《桑塔露琪亚》（教案）-2024-2025学年花城版（2012)音乐六年级上册

教学过程: 一、组织教学 二、导入 1.导语 2.展示欧洲、意大利版图 三、观赏意大利的名城,了解其文化艺术 1、了解意大利的风土人情 2、回答有关问题 四、欣赏意大利的音乐艺术 1、欣赏世界著名歌唱家演唱意大利民歌《我的太阳》 2、辨别三位歌唱家演唱的声音特点 五、练声: 1 2 3 3 4 5 | 5 6 5 4 3 2 1 || li la li la li la li la 六、学习意大利民歌《桑塔露琪亚》 1、听范唱录音:注意歌曲的结构,明确歌曲的调号与拍号 2、学唱歌曲《桑塔露琪亚》:学唱歌曲,体会歌曲的内容和风格 3、讨论:分析歌曲的表现内容及歌曲的演唱情绪 4、观看相关信息,引导学生获取有关问题的答案 5.学生对歌曲《桑塔露琪亚》表演的再创造 (1) 练习划船动作与3拍子节奏配合 (2) 处理歌曲的表现 (3) 设计演唱形式 6.按设计方案演唱歌曲《桑塔露琪亚》 七、在创设的情境中表演《桑塔露琪亚》 1、学生用形体创设意大利古建筑景区 2.、在创设的情境中表演《桑塔露琪亚》