江西省中职学校2023~2024学年高二下学期期末联合考试语文试题

标签:
特供图片版答案
切换试卷
| 6页
| 296人阅读
| 0人下载

内容正文:

绝密★启用前 人正在刊用这种手段对付党,我知果还对他宽容,那气会正中环人的好计 出知、好,乐三种心理括动融为一体,就是欣窟,而欣置所凭的就是趣味。 江西省中职学校2023~2024学年第二学期2022级期末考试试题 C,饵这写的是另一种意境,和齐包的诗是遇然不同的。 D,当衣着讲究,正襟危坐的听众在金要解煌的大都会歌彩能成宜普契尼的正歌附 时,需跃的人流也正拥进百老汇的剧院里为那些新上演的轻歌测周彩 语文 5,下列句子中,没有语病的一项是 A.像我这样一个贫塞的人,或许只有在北平才能享受 本试套分第I卷(选择图)和第Ⅱ委(非志释愿》两部分。第I香1至3页,第Ⅱ花4 从“奉色滴园以至于“关不住”,这已经表观得很妙了,如果仅这一句并未给读者以具 至6页,考试用时10分钟。 体的形象,再补上“一枝红杏出情来”,簧极尽(妙了 考生注意, C其实.音乐就在你心中,藏在这里! 1,容题前,考生务必将自己的准考证号、姓名筑写在容题卡上,考生要认真楼对答画 卡上黏贴的条形码的准考证号,姓名、考试科日”与考生本人准考证号、蛙名、考试科目是 D,虚实相生,无西处皆成妙境。 香一致 (,下列各句中,标点符号使用不正确的一项是 2.第】巷善小题速出容案后,用2B箭笔把答题卡上对应圈目的答案标号涂属,如 A.英国诗人华:华斯说道:一个诗人不仅要创造作品,还要创造雀欣贫那种作格的 须改动,用橡皮擦干净后,耳选涂其触容案标号。第Ⅱ套用黑色塑水签字笔在答题卡上 星珠。” 书写作咨。若在试题卷上作答,答案九效, B,美博学者弗里德曼说,世界是平的 3.梦试结束,蓝考员将试题卷,答题卡一并回 、药柜的每个格子上面钻看药名,当归.熟地.大黄,芒醉,应有尽有 D.“可以的”,地说,“你曾经把用海上的8!天去买它。它们也儿乎把它卖给了你.” 第I卷(选择题共45分) 7,对下列句子蜂辞手法的判断不正魂的一项是 $ 一,24分,每小题3分》 A.下午龙下起写来,雪花大的有将花那么大,满天飞舞。《夸张) 1,下列司语中,加盘字的读音全部正确的项是 B.大溴沙如雪,焦山月似到。《比喻,对偶) A瓦跃(i) 解(glng)鲨 诡(9u山异 C,我们有责任保存好这张识路地图,并将它交给我们的后代,交给我们的未来,交给 将(QO》肢窝里 且兀(w0)自 紧(tdu)线 鸢(di)暗 与我们共荣共生的世界,〈样比》 律(n)伟有球 C解剖(p6) 维(chd》儿 生机卷(Gg)然 D.北京的榈同在在数,没落。除了少数“宅门“还在那里抵着,大部分民居的房深辉已 毛(giang》蓄 经很现肢。(拟人》 D.铁钻zhn) 停掌(D1 匀翼(ti00》 月(on)或一轮 8.下列文学常识的表述,说法不正确的一境是 2.下列词语中,设有情别字的一组是 A.米哈依尔·肖洛裙夫是苏暖作家,155华铁得诺贝尔文学奖。主夏作品有长篇小 A,明章存度夏想凤生仆仆 B,怨府使杀售建条分凌析 说<静静的朝河》,短篇小说(,个人的流遇). C花春戴心不音绕有愿味 D纯响摧圾忧钢天仑之军 B《文学的那味》是一篇文艺论文,圆目含义是指培养高霍,广泛的文学成赏趣味。作 盖依次填人下列各句横线上的词语,正确的一项是 者是中国现代诗人,美学家,文艺理论家朱光滑 ①音乐是一个缤汾多彩的音响万花筒,它是一肿 的艺术,一种含量特期大的 C,论证就是用论据证明或解释论点的方法。常见的论证站构主要有并列式.对虱式 艺术, 层进式和总分式。 四有些字,本闻抽象的数字概念。 在诗词中即可变为生机登然,意整保运的 D,《大国论的作者是北宋的散文家,唐宋八大家之一的苏刹,这是一算文言议伦文, 艺术境界 二,9分,每小题3分) ③我们也 八股文章的笔法来一个”八臣”,以拳皮毒,就叫做八大罪状电 间读下面的诗词,完规9一11题 A.宽容但 按照 且宽广如果按群 风福帮 C,宽容但 仿照 D.宽如果 伤删 柳味 4.下列各句中,加点成语使用不正维的一项是 份倚危楼风解幅。望极春品,骨看生天际。草色鼠老残照里,无言谁会凭闹意 A对干这种人,无可厚非地是应该果用残稻斗争或无情打击的手段的,因为都些坏 船把缝狂图一醉。对酒意歌,强乐还无味。衣管新宽终不蜂,为伊消得人恒悴 语文试卷第1页(共8真) 骄文试卷第2页共8页) B。下别对词句中同语的解释.不正确的一项是 12.下列句子中,加点同语的解释不正确的一项是 A“仁倚危楼风组细中“忙“基“管看的意里” A其文漫灭 文:辟文 及“路留生天际”中翻黯”是指神情阻丧的样子 且跑其为文犹可 独:独自 C“肌把流狂图一静”巾“德任”指眉达,酒眼。 C,有穴窈然 窈:深远由痛 D,“为伊清得人想猝”中“清得”是“值得的意思。 D.余与四人拥火以入 相:持、拿 10,下列对司句的理解和分析,不正通的一项是 1.下列句中加点词语的意义和用法与其它三项不同的一项是 A,“里极春愁,精精生天乐”指在日力所及的天边,仍悠不见思念中的人,不禁题然 A,而卒带之 践以其乃华山之阳名之也 神伤。一淡春愁油然面生。诗人化无形为有形,将抽象的情感具体化,极其国 C,余之力尚足以人 D而余本恂其用之面不得极夫游之乐也 面感 14.下列各句中,没有间类活用现象的一项是 B.“草色阳光残照里”指草色檬凭,施设罚西下的斜阳之中,捕兹出主人公里新天程 A,以故其而名之日“毫源” 且有泉侧出 的时候所看到的景色。 C.而记游省甚众 火商是以明 C.“对清当歌,强乐还无味“皆的是写情所歌,勉风寻欢作乐,但是毫无兹味可言,本 1玩.下列对文段中西横馒句子的韩译,不正确的一项是 以为借消可以浇愁,没想到是然更盐。 L距用百余步,有魂仆道 D.“无言谁会凭侧童“指的是双疗沉驶不讲地看着周的一切,设有人能理解我灯 译文:距离华山洞一百多步,有一块石碑倒在路旁 此刻凭栏的心情, 且有息面欲出者 11.下列附本问的分析和整窗,不正确的一项是 译文,有个辉息并思退出的人 A.这是一首怀人诗,上片把问人思念运方恋人的神态,动作和心情勾画得极为通 真:下片描写同人的刻骨相思之情,点明了存悠“的顾因, C,盖余所至,比好游者商不能十一 我.全同紧扣相思伤别来写,调动了多种表现手法,有正面描写,侧面直染,或写最,或 译文:大复我到达的地方,比起那些喜欢游是的人(所到的烛方)还不到十分之一。 D.划其好辞者不能穷电 开情,设假论,极大地丰富了人物的思想锦感,升华了主题, 译文:就连事些好好道宽的人也不能走河山穷水尽剩 C“对暂背歌.强乐还无珠”,感情坦烈,不失分寸,并把全闻的感情崔向了撒峰,是 ”决绝”妙语 第Ⅱ卷(非选择题共105分) D警句的提炼和运用是本河的艺术魅力所在.最后两句”衣带渐觉终不制,为伊消 得人世悴”.是作者对规实生活中人们的相思之苦的臣括,直杆胸隐,婉转多情, 四,5分) 是全词的画龙点睛之笔 1,补写出下列诗文中的空缺部分。(5分,每小题1分》 三,(1g分.每小题3分》 ①鸟餐吓睛。 .(周邦意苏幕道))】 周读下而的文段,完成2一1导盟 ② 枝红杏出墙来。(叶绍莉(醇园不值》) 壤祥山市国之年山。唐淳图调悲境始会于其址,而卒萃之:以故其后名之日“瘦神”。 千里渣江似练, (王安石《桂枝香)》 今所谓是空择院者,寝之冢包。距其就东五里,所谓华山洞者,以其丹平山之相名之 ③一川到草, .梅子黄时用。(贸特青玉案》) 也。距河百余,有碑仆建,其文爱天,并为文北可议,日“花山”。今言“华”“华实 ,贝是朱颜改,(幸提虞美人)) 之“华”者,盖音译也。 五.(30分) 其下平矿,有泉侧出,而记静者甚众,一所丽前洞地。山山以上五六里,有究穿 (一)阅1读下面文段,完成17一20题。(16分) 然,入之甚寒,同其讯,则其好静青不能穷也,一谓之后洞。余与网人调火以入,入之 ①鲨鱼的出现不是偶然的。告一大度暗黑色的血沉在一善里保的海中然后又数 您深,其进愈难,后其见愈青。有意而欲出者,同:“不出,火且尽”昆与之俱出。盖余 开的时接,它就从下西水深的地方痒上来。它海符形名非,什么也不放在顶里,一冲出 所至,比好源补商不能十二,然视其左右,来而记之清已少。盖其火深,则其至义加少 值色的老面故通规在大用尤下。,后它又林进衣里去,奥出了除违,异给顺着粘和鱼所 矣,方是时,企之力尚尾以人,火尚是以明也。既其出,副华其悬出青,而余东裤其随 走的就战游来 之而不得极夫游之乐色 ③有时猴它色递失了臭迹,复它很快就陕出来,成青火出一点儿影子,于是它就 (节选自王安石《海亮样山记)》 紧地顺看这条化线游。这是一条巨大的骑鲨,生来就湖得摄海里生度最类的是一旅爽。 语文试卷第8页(共8真) 骄文试卷第4页共8页) 它周身的一切都美,只摩了上下崩,它的膏青盖慧的像是魏鱼的身骨,肚子是银白已 21.赏析第①段在结构和内函方面的作用.45分》 的,定是光滑的,涂亮的。它生得限烈金一样,不同的是它那巨大的焉箭,涛得快的时 答: 它的两颗是常闭起来的。它在术面下游,高耸的齐装原刀子缸的一动也不诗地插在水 22.简析第段的修辞手法和丰富的内福。《4分》 里。在它繁闭的双悬里,它的8排牙舍全南向内领斜着。及哥常大多数室童不间,它 答: 的牙曹不是角维形的,像爪子一料暗在一起的时候,移依镜如同人的手指头。酯些牙专 3.归钠第③段的主要内容。4分》 几乎承老头儿的乎程头一撤长,而地都有别刀似的锋利的口予。这种曼天生地要吃得 答; 聚一切的鱼,尽管那些鱼游得那么决。身子那丝强,战平的式暑那么好,以系于瓷有别的 六,10分) 任何的致手。现在,与它奥出了新的臭缝的时候,它就加快游起桌,它的置色的哥蜂划 24诉文综合实我(10分) 开了水面。 三月是学校周查开美”学雷绿,见行动”主随击动月,为了更好地开辰此项清动。 考头儿看见它来到,加道这是一冬还无最惧而且为所欲为的置兔。他把漫义理 样秋积型中摩如5饭财会专业5班的国支郑次定裁知何搞好这个清动召开一次专 备圩,前绳子系住,眼氏也不氏地望着鲨兔向甘等乘。蝇半模了,少去它到掉用来,鱼 的第一我 通讨论金。请你按要票完成以下任务。 ①老头儿见在的头脑是清解的,正常的,他有鉴臣岭决,但是希望不大。他想:能 ①拟写-个付论会的议题.(2分)20字以内》 够撑下去就太好业。看见发负格来随近的时侯,他向那条克了的大鱼坚上一眼。她想: 这也计是一杨梦,我不能够国止它来害我,但是色许我可以规住它:x阳,他那。 @作为一个该转论会的参加者,请你发表自已的规点。(8分) 去你的吧 要求:用资汉图,观点解明,条果情晰,具体可行,一百字左右 (节遗自海明成《老人与海》) 17,解释下列句子中加点词语的意思。(4分】 ①它就从下面水深的地方绵上来 醇: 雪他知道这是一条毫无是惧而且为所致为的蜜鱼 为所敛为: 18.简析第①段角情战句子的端写特点。(4分) 容: 19,第②段为什么浓母重彩期描轻一条巨大的蜻需鱼?(4分) 答: 20.贫析第④段中再泼浪线句子的指写方法及其作用。(4分) 答: 《二)间读下面的文段,完成21一23圈.《14分) 七,(的分) 山熟而高,译积而长 5.阅读下面的文半,按要求写一算作文 即在苍萍设调的欧亚套大阽,有这样两”条”史计散的育路:一多在由路,育队潮垃 苏以有件云:情看成岭侧成峰,适过高低各不可。不识户山真面日,只像身在光 常山峻岭,穿地叉壁沙漠,声声驼静回浩在避无承帮的漫关旅植1一条在海洋,商船出 山中。 江碧海蓝天,糖盛于第裤就液,点,点白规点還在波涛油清的无报海面。 读完此诗后,你有何感压?诗联系实际生活和学习谈谈你的看法,写一篇不少 卧这再“条”育路,一端连换着欧亚大陆东棉的古中国,一棉连接着欧亚大陆后鸡 干700字的作文, 的古罗马两个保大的香国。起了整个世界,霜着速千年商路,不问种推.不河酰 要求:题目白拟,立意自定,文体自志(诗歌除外)。 色,不同语言,不同信仲、不到文化、不同里参的人们往来穿棱,把盏言成 (节选自争期(世界是干的,世琴是通的) 语文试卷第5页(共8真) 请文试卷第6页共8页) 语文试卷第7真(共8真) 番文试卷第8页共8页) 江西省中职学校2023~2024学年第二学期2022级期末考试试题 语文参考答案及评分标准 一、(24分,每小题3分) L.A【解析】B项兀(wd):C项剖(pou):D项间(iàn》 2.B【解析】A项暇一遐:C,项绕一饶:D项仑一伦 3.C【解析】①中“宽容“指的是对人宽大,有气量,不计较或不追究:“宽广”指面积或范围的大,根据语境使 用“宽容”,突出了音乐“含量特别大”的特点。②是一个转折复句,所以用“但”更准确。③中“按照”是 “根据、依照”的意思:“仿照”是指照着已有的方法或样式去做,根据句意,应该用“仿照”更恰当 4.A【解析】“无可厚非”是指不可过分贵备,虽有缺点、过失,但可以琼解。用在此处,不合语境,应当使用 “毫无疑义” 5.D【解析】A项缺少宾语,在句后加上“一点清福吧”。B项关联词语使用不当,“如果”改“但是”。C项语 序不当,应该是“其实,音乐就在这里,就在你心中” 6.C和D【解析】C项冒号改逗号:D项第一个逗号应在双引号里面。 7.A【解析】A项是比喻句。 8.B【解析】删除“诗人” 二、(9分,每小题3分) 9.A【解析】”伫”:久立 10.D【解析】“双方”"理解错误,是主人公独自 11.B【解析】“议论”分析错误,全词没有此表达方式 三、(12分,每小题3分)》 12,B【解析】B项中“独”是“唯独,只有"的意思 13.A【解析】A项“之”是代词,“这里”:BCD三项的“之”是结构助同,“的” 14,C【解析】A项“名”是名词用作动词,“命名、取名”:B项“侧”是名词作状语,“在旁边”:C项没有词类活 用的词:D项“明”是形容词作动词,“照明” 15.D【解析】句中的“好”不是“好好的”而是“喜欢,爱好”的意思,“穷”是形容词用作动词,指穷尽,走到 尽头 四、(5分,每小题1分》 16.①侵晓窥檐语 ②春色满园关不住 ③翠蜂如簇 ④满城风絮 ⑤雕栏玉砌应犹在 五、(30分) (一)(16分) 17.①蹿:向上或向前跳(2分) ②为所欲为:想干什么就干什么(2分) 18,用词精炼,清新洗练的叙述文字和反复锤炼的日常用语把鲨鱼的凶猛,快捷和形势的紧迫展现在读者 面前,使人有身临其境之感。(共4分,用词精炼的意思给2分,答到盆鱼特点给2分) 19,文中的鲨鱼象征着与人作对的社会和自然力量,作者浓墨重彩地描绘鲨鱼,是为了刻画老人在与鲨鱼 进行的殊死搏斗中,表现出无与伦比的力量和勇气,不失人的尊严,虽败犹荣。(共4分,答到象征意义 给2分,容到老人精神的给2分) 20.心理描写。用鲨鱼的巨大勇猛来衬托老人的勇敢,以“梦”来体现老人的自信和毅力。(共4分,答到心 理描写给1分,答到后而的意思可的情给2一3分) (二)(14分) 21.引用唐代刘禹锡“山积而高,泽积而长”作为开头语,从结构上看,起比兴的作用:从内函上看是为了表 述“丝绸之路”的开辟及其所产生的影响是经过长期不断的努力、积累的。(共6分,答到结构作用的给 1 3分,答到内涵的给3分) 22,用了“对仗”的修辞手法。在描写海陆两“条”丝绸之路“同时”开辟的艰辛历程之中,充分表现了中国古 代人们勇于开拓,敢为人先的奋进精神。(共4分,“对仗”1分,答到后面意思的可酌情给2一3分) 23.简述海陆两条“丝绸之路”开辟的意义一连接着欧亚大陆“两个强大的帝国”:东端的古中国,西端的 古罗马,串起了整个世界。(共4分,答到“开辟的意义”给2分,答到后面的解释义给2分) 六、(10分) ①写到讨论会主题的,而且字数在20字以内的可给2分。 ②表明观点,围绕议题,立场鲜明,闸述理由充分,文通字顺,简洁明了,字数合乎要求可给8分·其它 的有不足之处,可的情扣分 七、(60分) (一)审题 要写好作文审题是关键,首先要对材料的内容进行正确的解读和恰当的利用,此诗借景说理,指出观 察事情应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论,它启示人们要认识事物的真相和全貌,必须超 越狭小范围,摆脱主观成见。此诗寓意深刻,内涵丰富,具有形象性和逻辑性的高度统一,鲜明的感性和明 的理性交织在一起,互为因果。其次这也告诉我们观宇宙事物,要客规地研究它的各个方面,要有全局 观,才能得到正确的认识,常言道:当局者迷,旁观者清。世界上的事物都有矛盾,每个事物的具体矛盾又 各不相同,即矛盾特殊性。这一原理要求我们想问题,做事情要做到具体问题具体分析。这首诗体现的意 思是从不同角度观察山蜂,山峰就会呈现出不同的特点,这就是矛后特殊性的表现。站在不同的角度对事 物的认识会有所不同,要立足整体,综合分析各个方面,才能全面认识事物。最后在理解的基础上展开叙 述,议论等,写出自己的感悟或认识。总之,只要立意深远,有感而发,有主见,有拓展,联系实际,观点鲜 明,尽可发挥 (2)参考立意 纵观横察,尚真求实 放眼全局,摒弃主观臆断 宏观和微观,相伴相生 求真务实,援云见日 以眼观世界,以心洞真知 躬行实践,见仁见智 翻高山,觅真相 (三)评分标准 一等(25—24) 二等(20一16) 三等(15-11) 四等(10一0) 内 容 符合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 感情真 感情真实 感情基本真实 感情虚假 基 分 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明或立意不当 内容充实 内容较充实 内容单薄 没有什么内容 等 一等(25一24) 二等(20一16) 三等(15一11) 四等(10一0) 50 表 符合文体要求 基本符合文体要求 不符合文体要求 分 达 结构严谨 符合文体要求 结构基本完整 结构混乱 结构完整 语言流畅 语言基本通顺 语言通顺 语言不通顺,语病多 分 书写工整 书写流草 标点符号正确 书写较工整 字迹难辨 标点符号有个别错误 标点符号错误多 发 -等(10一8) 二等(7一6) 三等(5一3) 四等(2一1) 立意深刻 立意较深刻 立意略显深刻 个别语句有深意 级 材料丰富 材料较丰富 材料路显丰富 个别例子较好 语言有文采 语言较有文采 语言略有表现力 个别语句较精彩 分 见解,构思新颗 见解、构思较新颖 见解、构思略有新意 个别地方构思新( 2

资源预览图

江西省中职学校2023~2024学年高二下学期期末联合考试语文试题-第1页
1
江西省中职学校2023~2024学年高二下学期期末联合考试语文试题-第2页
2
江西省中职学校2023~2024学年高二下学期期末联合考试语文试题-第3页
3

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。