第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 单元解读-2024-2025学年八年级历史上册素养提升教案（统编版）

统编八年级历史（上册）同步素养提升教案 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 单元解读 一、单元课标解读 【导论】19 世纪70年代以后，列强对华侵略加剧，中华民族危机日益深重。中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行了英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。提倡“自强”“求富” 的洋务运动，客观上刺激了中国资本主义的产生和发展。资产阶级维新派为了挽救民族危亡，进行了维新变法运动。义和团运动是中国人民郁积多年反抗列强侵略义愤的总爆发，其英勇斗争客观上打乱了列强企图瓜分中国的步骤。 【内容要求】了解洋务运动的主要内容，初步认识洋务运动的作用和局限性;了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争，知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容，初步认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系;了解戊戌变法的主要史事，认识变法的意义和局限性;知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事，结合《辛丑条约》的主要内容，认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。 【素养目标】 唯物史观 知道甲午中日战争中国战败的原因、《马关条约》的影响，培养正确的历史观；知道地主阶级洋务派、资产阶级维新派、农民阶级为救亡图存作出的努力，理解人民群众在历史发展中的重要作用；能够用唯物主义观点分析义和团“扶清灭洋”口号的进步性与局限性 时空观念 通过识读《甲午中日战争形势图》，掌握甲午中日战争的概况；能够复述戊戌变法的经过；了解义和团运动兴起和发展的概况，知道八国联军侵华战争的概况 史料实证 搜集有关洋务运动的历史图片，如《江南机器制造总局炮厂》《轮船招商局》等，观看相关纪录片，学会读取信息的方法；识读课文插图、相关史事等多种历史资料，了解百日维新的基本史实，初步掌握归纳历史问题的能力；搜集义和团抗击八国联军及八国联军在北京烧杀抢掠的资料，做到有一分史料说一分话 历史解释 全面分析评价洋务运动，提高运用辩证发展的观点看待历史问题的能力；能够具体分析说明《马关条约》的影响，培养综合分析问题的能力；思考戊戌变法对中国近代社会的影响，提高历史理解能力；结合《辛丑条约》的内容，逐条分析它对中国政治、经济、外交等各方面的影响 家国情怀 学习冯子材、邓世昌等民族英雄英勇抗击侵略、不怕牺牲的爱国主义精神；认识新疆、台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分，树立维护祖国统一的信念；了解维新人士谭嗣同等为变法图强勇于牺牲的事迹，激发热爱祖国、振兴中华的高尚情操，树立以天下为己任的人生观和价值观；知道义和团战士和清军爱国官兵英勇抗击八国联军侵略的史实，体会中国人民不屈不挠的斗争精神；了解八国联军的罪行，认识落后就要挨打的道理 2、 单元教材分析 【大单元综述】 本单元主要讲述了洋务运动、边疆危机、甲午中日战争、列强瓜分中国狂潮、戊戌变法、义和团运动以及八国联军侵华等内容。 面对内忧外患，清政府统治阶级内部一些开明官员，掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动，创办了一批军事工业和民用企业，建立了新式海陆军，同时兴办新式学校，培养洋务人才。中国由此迈开了走向近代化的第一步。 然而，清政府未能解决日益严重的边疆危机，最终在甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没，战争以清政府的惨败而告终。这也说明洋务运动并不能挽救清王朝的腐朽统治。《马关条约》的签订，大大加深了中国的半殖民地化程度，并刺激了列强瓜分中国的野心。一批先进的知识分子认识到，必须进行政治制度上的变革以挽救民族危亡。他们开展的变法维新运动，虽然最终失败了，但在思想文化方面影响深远。 19世纪末，面对空前严重的民族危机，农民阶级发起了波澜壮阔的义和团运动。清政府为利用义和团，承认了其合法地位。面对八国联军的侵略，义和团和部分清军英勇抗争，客观上打乱了列强企图瓜分中国的步骤。在列强的威逼下，清政府再一次屈服，与11国签署了丧权辱国的《辛丑条约》。中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 【大线索梳理】 【大单元结构】 【阶段特征】 总特征：近代化的早期探索与民族危机的加剧。 政治：列强侵华加剧，中国完全沦为半殖民地半封建社会；地主阶级、资产阶级维新派、农民阶级纷纷先后进行救亡图存的探索，但均以失败告终。 经济：中国自然经济进一步解体；民族资本主义产生和初步发展；列强侵略的主要方式由以商品输出为主变为以资本输出为主。 思想：洋务思潮，中体西用；维新思潮，君主立宪；义和团运动的盲目排外思想。 社会生活：外国生活方式逐渐传入，中国的近代教育与交通运输业在这一时期开始起步。 【大概念整合】 近代签订的主要不平等条约的比较 三、重难点分析 1． 晚清时期的抗争与救亡图存 2．近代中国签订的主要不平等条约的比较 四、学情分析 八年级学生对“近代化”一词比较陌生，近代化是个抽象的概念。近代化探索的是救国救民的道路，学习西方先进技术的洋务运动、学习西方制度的戊戌变法，是本单元重点知识且有难度。另外对洋务运动的评价是难点，学生的理解能力不够，教师需要举例进行说明。 资产阶级维新变法运动兴起的背景，“公车上书”的影响，维新派的主要活动，梁启超和严复的主张，1898年的维新变法的内容，相对来说学生容易理解。对于戊戌政变，为什么变法失败，需要深入细致地进行分析。学生对战争条约了解较多，要重点把握条约的性质及带来的危害。 五、单元课时安排 每课一课时，复习一课时，共五课时。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！5 学科网（北京）股份有限公司 $$