湖北省武汉市2024年中考物理二模试题按知识点分层汇编-03热学
2024-08-08
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内容正文:
湖北省武汉市2024年中考物理二模试题按知识点分层汇编-03热学
一.选择题(共13小题)
1.(2024•江岸区二模)下列四幅图选自中国古代科技著作《天工开物》,有关说法正确的是( )
A.“场中打稻”中通过摔打的方法能将稻粒从稻秆上打落下来是因为稻粒具有惯性
B.“赶稻及菽”中牛拉石碾的力与石碾拉牛的力是一对平衡力
C.“透火焙干”中把湿纸贴在墙上可以加快水分升华
D.“炒蒸油料”中在锅中翻炒的目的是通过做功的方法改变油料的内能
2.(2024•青山区二模)北京冬奥会开幂式上二十四节气倒计时惊艳全场。“二十四节气”是中华智慧的结晶,下列有关节气的谚语说法正确的是( )
A.图甲,“雨水有雨,一年多雨”——雨的形成是液化现象,需要吸热
B.图乙,“白露秋分夜,一夜凉一夜”——露的形成是汽化现象,需要放热
C.图丙,“霜降有霜,米谷满仓”——霜的形成是凝华现象,需要放热
D.图丁,“大雪晴天,立春雪多”——雪的形成是凝固现象,需要放热
3.(2024•江岸区二模) 2024年4月26日3时32分,神舟十八号成功对接于空间站天和核心舱径向端口,整个自主交会对接过程历时约6.5小时。如图所示是神舟十八号和空间站对接完成后的场景。下列说法正确的是( )
A.空间站上面的通信设备利用电磁波将信息传输到地面
B.太阳能电池板将太阳能直接转化为化学能
C.维持空间站中设备运行的电能属于一次能源
D.液氢、煤油均可以作为火箭推进剂,其中煤油属于可再生能源
4.(2024•武昌区二模)2024年2月初,武汉遭遇寒潮,一场场冻雨停摆了武汉的交通,也让武汉人见到了难得一见的雨凇现象。过冷却雨滴降至地表时遇到温度低于0℃的物体,在其上迅速冻结,造就了一个水晶般的童话世界。雨凇的形成是( )
A.升华现象 B.凝华现象 C.液化现象 D.凝固现象
5.(2024•江汉区二模)将盛水的烧瓶加热,水沸腾后将烧瓶从火焰上拿开,迅速塞上瓶塞后倒置,向瓶底浇冷水,如图所示,下列分析正确的是( )
A.离开火焰后瓶内的水一直沸腾,浇上冷水时,瓶内的水就停止沸腾
B.瓶内的水先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压增大,水会再次沸腾
C.因没有继续加热,浇上冷水时,瓶内的水不会沸腾
D.瓶内的水先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压减小,水会再次沸腾
6.(2024•武汉二模)下列关于能源与信息的叙述中正确的是( )
A.太阳内部每时每刻都在发生着核裂变,释放了巨大的核能
B.广播电台发射的电磁波是靠电流的迅速变化产生的
C.风能、太阳能和核能均属于可再生能源
D.5G比4G能传递更多的信息,因为5G信号的电磁波波长更长
7.(2024•武汉二模)有关物态变化在生活中的应用,下列说法错误的是( )
A.甲图中,坎儿井主要是利用地下水的温度低、空气流通慢从而减慢水的蒸发
B.乙图中,简易冰箱利用纱布上的水蒸发吸热保证饭菜不容易变馊
C.丙图中,液化石油气主要采用降低温度的方法使气体液化储存在钢瓶内
D.丁图中,冬天在菜窖里放几桶水是利用水结冰放热来保存蔬菜
8.(2024•青山区二模)如图所示的四种发电方式中,利用不可再生能源发电的是( )
A.光伏发电 B.风力发电
C.水力发电 D.核能发电
9.(2024•汉阳区二模)关于分子热运动和内能,下列说法正确的是( )
A.生物体内水的比例很高,因为水的比热容大,所以有助于调节生物体自身温度
B.液体不易被压缩,是因为液体分子间没有间隙
C.桂花香飘满园,是因为花粉颗粒在不停地做无规则运动
D.使用液态氢作为火箭发动机的燃料,是因为它燃烧放热多
10.(2024•江岸区二模)如图甲所示是小明“探究物质熔化规律”的实验装置,下列说法错误的是( )
A.图甲采用水浴法是为了受热均匀
B.图乙温度计示数为2℃
C.图丙中该物质是非晶体
D.图丙AB段该物质处于固态
11.(2024•武昌区二模)发展是人类永恒的主题,能源与社会发展关系密切。关于能源与可持续发展,下列说法正确的是( )
A.煤、石油属于可再生能源
B.太阳能电池可以将太阳能转化为电能
C.能量是守恒的,我们不需要节约能源
D.核电站是利用核聚变释放的能量进行发电
12.(2024•江岸区二模)在下列叙述中,说法正确的有( )
①核能、太阳能都是“一次能源“,也是“可再生能源“
②核电站中的核反应堆是通过可控裂变反应释放核能的设备
③太阳能汽车利用太阳能电池把太阳能直接转化成汽车机械能
④导线中电流的迅速变化会在空间激起电磁波
⑤作为载体的电磁波,波速越快,在相同的时间内传递的信息越多
⑥光纤通信中的光纤利用了玻璃材料,核聚变是利用氢核的热核反应
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②③ D.④⑤⑥
13.(2024•江岸区二模)关于信息与能源,下列说法正确的是( )
A.太阳能和核能都属于可再生能源
B.目前核电站利用不可控链式反应发电
C.微波是一种波长很长、频率很低的电磁波
D.通过可控核聚变来利用核能,有望彻底解决人类能源问题
二.填空题(共3小题)
14.(2024•青山区二模)随着人们生活水平的提高,轿车已逐步进入我国普通百姓家中。已知某国产轿车每行驶100km消耗8L汽油。则:(汽油热值为4.6×107J/kg)
(1)10kg汽油完全燃烧时所产生的热量是 J。
(2)如图是我国古代文明的起火器模型图,把推杆迅速推入牛角套筒时,套筒内空气被压缩,推杆前端的艾绒立刻燃烧起来,此过程中机械能转化为内能,汽油机工作的 冲程原理与该过程相同。
(3)该辆汽车的功率是70kW,行驶了10min,当速度为72km/h时,发动机的牵引力是 N。
15.(2024•江岸区二模)如图甲表示四冲程内燃机的某个冲程示意图,这个冲程是 冲程,把内能转化为 能,将内燃机的能量流向制成如图乙所示的图表,请根据给出的信息,计算该内燃机的效率为 %。
16.(2024•江岸区二模)2023年5月10日,天舟六号飞船为中国空间站送去了超级“快递”,与空间站核心舱对接成功后,以天舟六号为参照物,核心舱是 的,飞船、卫星等在太空中飞行,主要依靠光伏发电板将太阳能转化为 能。太阳能是 能源(选填“可再生”和“不可再生”)。
三.实验探究题(共4小题)
17.(2024•江岸区二模)某同学探究萘熔化时温度随时间的变化规律,所用的实验装置如图甲所示。
(1)除了实验装置中的器材外,还需要的测量工具是 。
(2)在安装实验器材时应按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
(3)利用“水浴”法加热的好处除了使试管受热均匀,还能 。
(4)该物质熔化时温度随时间变化的图象如图乙所示,则萘是 (填“晶体”或“非晶体”)。
18.(2024•武昌区二模)某兴趣小组利用铁架台、酒精灯、烧杯、温度计、秒表等,探究冰熔化直至水沸腾时温度变化的特点,记录数据并在坐标纸中绘制出全过程中温度随时间变化的图象(图丙)。
(1)小组同学从图乙所示温度开始记录,此时温度为 ℃。
(2)从图像记录数据分析可以判断,此时当地大气压 (选填“高于”、“低于”或“等于”)1个标准大气压。
(3)bc段过程中烧杯内物体的内能 ,de段过程中烧杯内物体的内能 。(均选填“变大”或“不变”或“变小”)
19.(2024•青山区二模)如图甲所示,小明同学设计了“探究冰熔化时温度变化规律”的实验装置。(标准大气压下)根据实验得到的数据绘制了图象,如图乙所示,分析图象可知:
(1)冰熔化过程经历了 min。熔化过程中,温度不变,内能 。
(2)当冰全部熔化后继续加热,其温度随时间变化的图线是 (选填“CD”、“CE”或“CF”)。
(3)若该物质在第3min时比热容为c1,则c1= 。
20.(2024•汉阳区二模)在探究水沸腾时温度变化的规律中,小明和小红使用完全相同的实验装置,如图1所示。
(1)实验时,当看到水中有大量气泡不断上升,变大,到水面破裂开来,里面的 散发到空气中,就表明水沸腾了。
(2)小明和小红根据自己测得的数据,各自绘制出了如图2所示的水温与时间关系的图象,他们绘制出来的图像不同的原因是 ;由图象可知,水沸腾时继续吸热,温度 。
(3)为进一步了解沸腾的条件,小明将实验装置做了改进,如图3所示。烧杯与试管内分别装入适量的水,甲、乙温度计分别测量烧杯和试管中的水温,当乙温度计示数达到99℃时,继续加热,试管中的水温不再升高且不能沸腾,当在烧杯的水中加入少量的食盐后,发现试管中的水能够沸腾,说明烧杯内水加入食盐后,沸点 。
湖北省武汉市2024年中考物理二模试题按知识点分层汇编-03热学
参考答案与试题解析
一.选择题(共13小题)
1.(2024•江岸区二模)下列四幅图选自中国古代科技著作《天工开物》,有关说法正确的是( )
A.“场中打稻”中通过摔打的方法能将稻粒从稻秆上打落下来是因为稻粒具有惯性
B.“赶稻及菽”中牛拉石碾的力与石碾拉牛的力是一对平衡力
C.“透火焙干”中把湿纸贴在墙上可以加快水分升华
D.“炒蒸油料”中在锅中翻炒的目的是通过做功的方法改变油料的内能
【解答】解:A、当摔打稻秆时,稻秆由静止变为运动,而稻粒由于惯性继续保持原来的静止状态,所以能将稻粒从稻秆上打落下来,这是利用稻粒的惯性,故A正确;
B、“赶稻及菽”中牛拉石碾的力与石碾拉牛的力是相互作用力,不是平衡力,故B错误;
C.“透火焙干”中把湿纸贴在热墙上,温度升高,水分蒸发加快,易干,故C错误;
D.“炒蒸油料”中在灶台上炒油料时,油料从锅体上吸收热量,是通过热传递增加了油料的内能,故D错误。
故选:A。
2.(2024•青山区二模)北京冬奥会开幂式上二十四节气倒计时惊艳全场。“二十四节气”是中华智慧的结晶,下列有关节气的谚语说法正确的是( )
A.图甲,“雨水有雨,一年多雨”——雨的形成是液化现象,需要吸热
B.图乙,“白露秋分夜,一夜凉一夜”——露的形成是汽化现象,需要放热
C.图丙,“霜降有霜,米谷满仓”——霜的形成是凝华现象,需要放热
D.图丁,“大雪晴天,立春雪多”——雪的形成是凝固现象,需要放热
【解答】解:A、雨是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠,属于液化现象,液化放热,故A错误;
B、露是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠,属于液化现象,液化放热,故B错误;
C、霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶,属于凝华现象,凝华放热,故C正确;
D、雪是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶,属于凝华现象,凝华放热,故D错误。
故选:C。
3.(2024•江岸区二模) 2024年4月26日3时32分,神舟十八号成功对接于空间站天和核心舱径向端口,整个自主交会对接过程历时约6.5小时。如图所示是神舟十八号和空间站对接完成后的场景。下列说法正确的是( )
A.空间站上面的通信设备利用电磁波将信息传输到地面
B.太阳能电池板将太阳能直接转化为化学能
C.维持空间站中设备运行的电能属于一次能源
D.液氢、煤油均可以作为火箭推进剂,其中煤油属于可再生能源
【解答】解:A、空间站上面的通信设备利用电磁波将信息传输到地面,故A正确;
B、太阳能电池板将太阳能直接转化为电能,故B错误;
C、电能不能够从自然界直接获取,必须经过消耗一次能源获得,其属于二次能源,故C错误;
D、可再生能源与不可再生能源都属于一次能源,煤油不能够从自然界直接获取,属于二次能源,故D错误。
故选:A。
4.(2024•武昌区二模)2024年2月初,武汉遭遇寒潮,一场场冻雨停摆了武汉的交通,也让武汉人见到了难得一见的雨凇现象。过冷却雨滴降至地表时遇到温度低于0℃的物体,在其上迅速冻结,造就了一个水晶般的童话世界。雨凇的形成是( )
A.升华现象 B.凝华现象 C.液化现象 D.凝固现象
【解答】解:过冷却雨(液态)滴降至地表时遇到温度低于0℃的物体,在其上迅速冻结(变为固态),物质由液态变为固态,所以雨凇的形成是凝固现象,故D正确。
故选:D。
5.(2024•江汉区二模)将盛水的烧瓶加热,水沸腾后将烧瓶从火焰上拿开,迅速塞上瓶塞后倒置,向瓶底浇冷水,如图所示,下列分析正确的是( )
A.离开火焰后瓶内的水一直沸腾,浇上冷水时,瓶内的水就停止沸腾
B.瓶内的水先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压增大,水会再次沸腾
C.因没有继续加热,浇上冷水时,瓶内的水不会沸腾
D.瓶内的水先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压减小,水会再次沸腾
【解答】解:A、离开火焰后瓶内的水一直沸腾,浇上冷水时,瓶底气压变低,水的沸点变低,瓶内的水会继续沸腾,故A错误;
B、内的水先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压减小,水会再次沸腾,故B错误;
C、浇上冷水时,瓶底气压变低,瓶内的水会沸腾,故C错误;
D、瓶内的水先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压减小,水会再次沸腾,故D正确。
故选:D。
6.(2024•武汉二模)下列关于能源与信息的叙述中正确的是( )
A.太阳内部每时每刻都在发生着核裂变,释放了巨大的核能
B.广播电台发射的电磁波是靠电流的迅速变化产生的
C.风能、太阳能和核能均属于可再生能源
D.5G比4G能传递更多的信息,因为5G信号的电磁波波长更长
【解答】解:A、太阳的内部不断有氢核聚变成氦核,发生的是核聚变反应,故A错误;
B、广播电台发射的电磁波是靠电流的迅速变化产生的,故B正确;
C、风能、水能可以源源不断获得,属于可再生能源,核能属于不可再生能源,故C错误;
D、因5G使用的电磁波频率更高,根据公式f可知,波长更短,故D错误。
故选:B。
7.(2024•武汉二模)有关物态变化在生活中的应用,下列说法错误的是( )
A.甲图中,坎儿井主要是利用地下水的温度低、空气流通慢从而减慢水的蒸发
B.乙图中,简易冰箱利用纱布上的水蒸发吸热保证饭菜不容易变馊
C.丙图中,液化石油气主要采用降低温度的方法使气体液化储存在钢瓶内
D.丁图中,冬天在菜窖里放几桶水是利用水结冰放热来保存蔬菜
【解答】解:A、坎儿井是新疆吐鲁番地区庞大的地下灌溉工程,坎儿井在地下,井内的水温比外界低,可以降低液体的温度、减少水暴露在空气中的面积、减慢水面空气的流速,从而减少水的蒸发,故A正确;
B、纱布中的水蒸发吸热,放在通风效果好的地方,空气流通加快,能够促进纱布纤维中水分蒸发,水蒸发吸热,周围的温度会降低,可以使食物保持较低的温度,这样饭菜就不会变馊了。故B正确;
C、液化气是利用常温下压缩体积的方法使石油气液化储存在钢瓶内的,故C错误;
D、冬天贮菜时,人们常在地窖里放几桶水,液态的水遇冷凝固为固态的冰,同时放出热量,使菜窖的温度不至于过低而将菜冻坏,故D正确。
故选:C。
8.(2024•青山区二模)如图所示的四种发电方式中,利用不可再生能源发电的是( )
A.光伏发电 B.风力发电
C.水力发电 D.核能发电
【解答】解:风能、水能、太阳能可以源源不断地从自然界获得,是可再生能源,光伏发电、风力发电、水力发电都是利用可再生能源发电的;核能不能从自然界源源不断获得,也不能重复利用,是不可再生能源,则核能发电是利用不可再生能源发电的,故ABC错误,D正确。
故选:D。
9.(2024•汉阳区二模)关于分子热运动和内能,下列说法正确的是( )
A.生物体内水的比例很高,因为水的比热容大,所以有助于调节生物体自身温度
B.液体不易被压缩,是因为液体分子间没有间隙
C.桂花香飘满园,是因为花粉颗粒在不停地做无规则运动
D.使用液态氢作为火箭发动机的燃料,是因为它燃烧放热多
【解答】解:A、因为水的比热容比较大,在吸收或放出相同的热量时,水的温度变化小,因此生物体内水的比例很高,有助于调节生物体自身的温度,以免温度变化太快对生物体造成损害,故A正确;
B、液体很难被压缩,这是因为分子间存在斥力,故B错误;
C、桂花香飘满园是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动,故C错误;
D、发射火箭时常用液态氢作为燃料,是因为液态氢的热值大,燃烧放热的本领强,同等情况下,转化的内能多,故D错误。
故选:A。
10.(2024•江岸区二模)如图甲所示是小明“探究物质熔化规律”的实验装置,下列说法错误的是( )
A.图甲采用水浴法是为了受热均匀
B.图乙温度计示数为2℃
C.图丙中该物质是非晶体
D.图丙AB段该物质处于固态
【解答】解:A、采用水浴法是为了受热均匀,减缓实验时间,便于记录,A正确;
B、由图乙可知,温度计的分度值是1℃,且在0℃以上,根据液柱上表面所对数据可知温度为2℃,B正确;
C、晶体熔化时有一定的熔点,由丙图可知,该物质属于晶体;
D、AB段是在熔化之前,处于固态,D正确。
故选:C。
11.(2024•武昌区二模)发展是人类永恒的主题,能源与社会发展关系密切。关于能源与可持续发展,下列说法正确的是( )
A.煤、石油属于可再生能源
B.太阳能电池可以将太阳能转化为电能
C.能量是守恒的,我们不需要节约能源
D.核电站是利用核聚变释放的能量进行发电
【解答】解:A、煤、石油属于化石燃料,不能短时期内从自然界得到补充,属于不可再生能源,故A错误;
B、太阳能电池可以将太阳能转化为电能,故B正确;
C、能量是守恒的,但是能量的转移或转化是有方向性的,所以节约能源势在必行,故C错误;
D、目前核电站是利用核裂变释放的能量来发电,故D错误;
故选:B。
12.(2024•江岸区二模)在下列叙述中,说法正确的有( )
①核能、太阳能都是“一次能源“,也是“可再生能源“
②核电站中的核反应堆是通过可控裂变反应释放核能的设备
③太阳能汽车利用太阳能电池把太阳能直接转化成汽车机械能
④导线中电流的迅速变化会在空间激起电磁波
⑤作为载体的电磁波,波速越快,在相同的时间内传递的信息越多
⑥光纤通信中的光纤利用了玻璃材料,核聚变是利用氢核的热核反应
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②③ D.④⑤⑥
【解答】解:①核能的能量来源是核燃料,核能是不可再生能源,故①错误;
②核电站中的核反应堆是通过可控裂变反应释放核能的设备,故②正确;
③太阳能电池可以把太阳能转化为电能,电动机将电能转化为机械能,故③错误;
④迅速变化的电流周围会产生电磁波,故④正确;
⑤作为载体,电磁波的频率越高,相同时间内传输的信息越多,故⑤错误;
⑥光纤通信是利用激光在光导纤维中多次反射传递信息的,光纤是利用了玻璃材料,核聚变是利用氢核的热核反应,故⑥正确。
故选:B。
13.(2024•江岸区二模)关于信息与能源,下列说法正确的是( )
A.太阳能和核能都属于可再生能源
B.目前核电站利用不可控链式反应发电
C.微波是一种波长很长、频率很低的电磁波
D.通过可控核聚变来利用核能,有望彻底解决人类能源问题
【解答】解:A、太阳能可以从自然界源源不断得到补充,属于可再生能源,核能短期内不能够从自然界源源不断得到补充,属于不可再生能源,故A错误;
B、目前核电站利用可控链式反应发电,故B错误;
C、微波是一种波长较短、频率较高的电磁波,故C错误;
D、通过可控核聚变来利用核能,有望彻底解决人类能源问题,故D正确。
故选:D。
二.填空题(共3小题)
14.(2024•青山区二模)随着人们生活水平的提高,轿车已逐步进入我国普通百姓家中。已知某国产轿车每行驶100km消耗8L汽油。则:(汽油热值为4.6×107J/kg)
(1)10kg汽油完全燃烧时所产生的热量是 4.6×108 J。
(2)如图是我国古代文明的起火器模型图,把推杆迅速推入牛角套筒时,套筒内空气被压缩,推杆前端的艾绒立刻燃烧起来,此过程中机械能转化为内能,汽油机工作的 压缩 冲程原理与该过程相同。
(3)该辆汽车的功率是70kW,行驶了10min,当速度为72km/h时,发动机的牵引力是 3500 N。
【解答】解:(1)10kg汽油完全燃烧时所产生的热量为:Q放=qm=4.6×107J/kg×10kg=4.6×108J;
(2)把推杆迅速推入牛角套筒时,套筒内空气被压缩,推杆前端的艾绒立刻燃烧起来,此过程中压缩套筒内空气做功,使套筒内气体的内能增加,达到艾绒的着火点;在该实验中,活塞的机械能转化为筒内空气的内能,与汽油机的压缩冲程的能量转化相同;
(3)汽车的速度:v=72km/h=20m/s,由PFv得到牵引力:F3500N。
故答案为:(1)4.6×108;(2)压缩;(3)3500N。
15.(2024•江岸区二模)如图甲表示四冲程内燃机的某个冲程示意图,这个冲程是 做功 冲程,把内能转化为 机械 能,将内燃机的能量流向制成如图乙所示的图表,请根据给出的信息,计算该内燃机的效率为 30 %。
【解答】解:图中两个阀门都关闭,活塞向上移动,火花塞产生火花,则该冲程是做功冲程;
做功冲程主要是把内能转化为机械能;
由图可知,热机的效率为η=100%﹣33%﹣30%﹣7%=30%。
故答案为:做功;机械;30%。
16.(2024•江岸区二模)2023年5月10日,天舟六号飞船为中国空间站送去了超级“快递”,与空间站核心舱对接成功后,以天舟六号为参照物,核心舱是 静止 的,飞船、卫星等在太空中飞行,主要依靠光伏发电板将太阳能转化为 电 能。太阳能是 可再生 能源(选填“可再生”和“不可再生”)。
【解答】解:对接成功后,天舟六号飞船与天和核心舱的相对位置不再发生变化,所以核心舱相对于天舟六号是静止的;
太阳能光伏发电板将太阳能转化为电能;
太阳能可以从自然界源源不断地得到,属于可再生资源。
故答案为:静止;电;可再生。
三.实验探究题(共4小题)
17.(2024•江岸区二模)某同学探究萘熔化时温度随时间的变化规律,所用的实验装置如图甲所示。
(1)除了实验装置中的器材外,还需要的测量工具是 秒表 。
(2)在安装实验器材时应按照 自下而上 (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
(3)利用“水浴”法加热的好处除了使试管受热均匀,还能 使温度变化较慢,便于记录各个时刻的温度 。
(4)该物质熔化时温度随时间变化的图象如图乙所示,则萘是 晶体 (填“晶体”或“非晶体”)。
【解答】解:(1)探究“某固体熔化时温度的变化规律”时,需要用温度计测量固体在每个时刻的温度,所以需要用到秒表;
(2)因用酒精灯的外焰加热,安装实验器材时,应按照自下而上的顺序进行,确保一次调整到位;
(3)将装有萘的试管放入水中加热,这样可以使试管受热均匀,可以使萘的温度随水的温度慢慢上升,便于记录各个时刻的温度;
(4)图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象。从图象中可看出,萘是晶体,这样判断的依据是在熔化过程中,温度保持不变。
故答案为:(1)秒表;(2)自下而上;(3)使温度变化较慢,便于记录各个时刻的温度;(4)晶体。
18.(2024•武昌区二模)某兴趣小组利用铁架台、酒精灯、烧杯、温度计、秒表等,探究冰熔化直至水沸腾时温度变化的特点,记录数据并在坐标纸中绘制出全过程中温度随时间变化的图象(图丙)。
(1)小组同学从图乙所示温度开始记录,此时温度为 ﹣3 ℃。
(2)从图像记录数据分析可以判断,此时当地大气压 低于 (选填“高于”、“低于”或“等于”)1个标准大气压。
(3)bc段过程中烧杯内物体的内能 变大 ,de段过程中烧杯内物体的内能 变小 。(均选填“变大”或“不变”或“变小”)
【解答】解:(1)如图乙所示的温度是﹣3℃;
(2)由实验数据的图像可以得到:水沸腾时的温度是99℃,此时当地大气压低于1个标准大气压;
(3)bc段过程中烧杯内物体在吸热,因此烧杯内物体的内能增大,de段过程中烧杯内物体温度不变,物体汽化质量减小,因此物体的内能变小。
故答案为:(1)﹣3;(2)低于;(3)变大;变小。
19.(2024•青山区二模)如图甲所示,小明同学设计了“探究冰熔化时温度变化规律”的实验装置。(标准大气压下)根据实验得到的数据绘制了图象,如图乙所示,分析图象可知:
(1)冰熔化过程经历了 6 min。熔化过程中,温度不变,内能 增加 。
(2)当冰全部熔化后继续加热,其温度随时间变化的图线是 CF (选填“CD”、“CE”或“CF”)。
(3)若该物质在第3min时比热容为c1,则c1= 2.1×103J/(kg•℃)。 。
【解答】解:(1)冰熔化过程是从第4min~第10min,共用了6min,此过程中温度不变,但需要吸热,所以内能增加;
(2)当冰全部熔化为水后继续加热,质量不变,因为冰的比热容比水的比热容小,故加热相同时间,即吸收相同热量,冰的温度变化比水的温度变化大,冰加热4min温度升高4℃,水加热4min,温度升高应小于4℃,CF温度升高2℃,CE、CD不符合题意,故CF是水温度随时间变化的图线;
(3)该由图可知物质在第3min时是冰,由Q=cmΔt可知,质量相同,吸热量相同时,比热容与升高温度成反比,即 ;即c冰4.2×103J/(kg•℃)=2.1×103J/(kg•℃)。
故答案为:(1)6;增加;(2)CF;(3)2.1×103J/(kg•℃)。
20.(2024•汉阳区二模)在探究水沸腾时温度变化的规律中,小明和小红使用完全相同的实验装置,如图1所示。
(1)实验时,当看到水中有大量气泡不断上升,变大,到水面破裂开来,里面的 水蒸气 散发到空气中,就表明水沸腾了。
(2)小明和小红根据自己测得的数据,各自绘制出了如图2所示的水温与时间关系的图象,他们绘制出来的图像不同的原因是 水的初温不同 ;由图象可知,水沸腾时继续吸热,温度 保持不变 。
(3)为进一步了解沸腾的条件,小明将实验装置做了改进,如图3所示。烧杯与试管内分别装入适量的水,甲、乙温度计分别测量烧杯和试管中的水温,当乙温度计示数达到99℃时,继续加热,试管中的水温不再升高且不能沸腾,当在烧杯的水中加入少量的食盐后,发现试管中的水能够沸腾,说明烧杯内水加入食盐后,沸点 升高 。
【解答】解:(1)当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中;
(2)由图象可知a、b图象不同的原因是水的初温不同;
水沸腾的特点是吸热温度保持不变;
(3)在烧杯的水中加入少量的食盐后,发现试管中的水能够沸腾,说明烧杯中水的沸点高于99℃,即加入食盐后,水的沸点升高。
故答案为:(1)水蒸气;(2)水的初温不同;保持不变;(3)升高。
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