内容正文:
开学第一课
1.什么是生物科学?
2.为什么学生物科学?
3.如何学好生物科学?
4.就业方向和前景如何?
1. 什么是生物?具有什么特征?
即生物体,指具有生命功能的生命体,包括人类、动物、植物、细菌、真菌等。
特征:生长和繁殖、新陈代谢、遗传和变异、能对刺激做出反应等复合现象。
2. 生物都有细胞结构?
病毒
一.什么是生物科学
各种动物、植物、微生物
“野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶齐。川口雨晴风复止,蜻蜓上下鱼东西”
3.荷花池里有哪些生物?
生物学:研究生命现象和生物活动规律的自然科学!
一.什么是生物科学
自然科学:是一门以观察和实验的经验证据为基础,对自然现象进行描述、理解和预测的科学分支。
自然科学
生物科学
物理科学
物理学
地球科学
化学
天文学
二.为什么学生物科学?
①了解生命的本质
②增进对自然界的认识
③促进医学和健康领域的发展
⑤提高科学素养
⑥培养伦理观念
⑦理解生物与环境间复杂关系
⑧为职业发展做准备等
二.为什么学生物科学?
③促进医学和健康领域的发展
③促进医学和健康领域的发展
二.为什么学生物科学?
我更爱你了!尽管你换了个猪心脏。
二.为什么学生物科学?
③促进医学和健康领域的发展
③促进医学和健康领域的发展
二.为什么学生物科学?
2017年体细胞克隆猴“中中” “华华”诞生
⑤提高科学素养
二.为什么学生物科学?
生物科技在农牧业方面的应用
培育新作物
⑤提高科学素养
二.为什么学生物科学?
生物科技在农牧业方面的应用
诱变育种
杂交育种
⑦理解生物与环境间复杂关系
二.为什么学生物科学?
利用生物科技保护环境
基因工程培育“超级细菌”
⑦理解生物与环境间复杂关系
二.为什么学生物科学?
生态工程城市污水净化,降低污水中重金属等有毒物质含量
⑦理解生物与环境间复杂关系
二.为什么学生物科学?
园林欣赏
三.如何学好生物科学?
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
高中生物学习内容:
三.如何学好生物科学?
1.背
不背肯定不行,但没心没肺乱背也是没用的
生物习题涵盖不少记忆成分,但是在书本记忆上有所深化
要求:
平时背的时候必须理解,平时习题都是书本的深化,高考生物却又是一个档次,要求我们理解的知识点更多。
要求:上课要注意听老师所讲内容,学习怎么去处理这样一类题目,怎样分析生物题目。
三.如何学好生物科学?
2.听
理科中和生物最相似的可能就是语文,但任何一个学生语文课不认真听,考试起来都能考。生物却不是这样,不听课完全有可能考0分。语文灵活到可按自己平时理解答题,生物灵活是在理解记忆基础上的。
eg.书上介绍说细菌有什么样结构,老师上课介绍大肠杆菌结构,试题可能考甲硫杆菌
3.看
4.记
三.如何学好生物科学?
要求:反复阅读教材、记笔记
三.如何学好生物科学?
高中生物要求:
课前预习,研读课本!
课后复习,归纳整理使知识条理化!
认真听讲,独立完成作业!
勤总结!
(习题讲解后把相关知识点整理到教材中)
四.就业方向和前景如何?
多样化
生物科学专业涵盖了科研、教育、医药、环保、农林、食品、生态、基因编辑、信息等。
每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。
——威尔逊
高中生物从细胞开始!
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