5.我爱我们班(教学设计)-二年级道德与法治上册同步精品课堂(统编版)

2024-08-08
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精品

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(五四制)(2019)二年级上册
年级 二年级
章节 5 我爱我们班
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 71 KB
发布时间 2024-08-08
更新时间 2024-09-17
作者 20221121
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-08-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46726940.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

统编版《道德与法治》二年级上册 教案 第二单元 我们的班级 第5课 我爱我们班 【教学目标】 · 通过回顾集体活动,培养主人翁意识,知道自己是班集体的一员,培养责任心。 · 通过讲述和同学之间的故事,学习团结友爱,了解班级,并能欣赏别人的优点和长处。 · 通过分享班级生活体验与班级故事、为班级点赞、全班跳集体舞等活动,初步树立班级的集体生活观念,萌发集体归属感和集体荣誉感,唤起学生的班级主人翁意识。 【教学重点】 · 在活动中了解班集体,认识同学和老师,从而热爱班集体,体验在班集体中的乐趣。 【教学难点】 · 激发学生为班争光的自豪感和荣誉感,唤起学生的班级主人翁意识。 【教学过程】 【情境导入】 · 争当“班级生活小标兵”活动:你喜欢你的班级吗?想成为“班级生活小标兵”吗?经过一年级的学习和生活,同学们已对班级生活有了初步了解。为了帮助同学们更好地适应班级生活,强化集体归属感、荣誉感、责任感,养成良好的班级生活习惯,学校将举行“班级生活小标兵”评选活动。 · 展示课题:第5课 我爱我们班 【新课教学】 活动一:班级生活快乐多 · 阅读教材P18页内容,观看图片,阅读文字。 · 提问:同学们,我们在一起已经生活了一年多了,你们喜欢我们的班级吗?在这一年多里,我们一起学习,一起进步,一起玩耍。在这个温馨的大家庭里发生了多少难忘的故事,开心的事情呀,大家还记得吗? · 下雪时,一起到操场堆雪人。 · 班长借给我橡皮。 · 我在班里有五个好朋友。 · 小组长教我数学题。 · 【知识窗】班级生活快乐多,我们有丰富多彩的集体活动,也有团结友爱的同学们! · 板书课题《我爱我们班》 活动二:游戏猜猜猜 · 我们爱我们班,也爱亲爱的同学们,在这一年的相处时间里,你肯定也结交了不少好朋友吧,下面我们来进行一个游戏,名字叫“猜猜我的好同学”。 · 游戏规则:每个人心里想一个爱帮助别人的好同学,不说名字,只说出他的三个特征,请大家猜一猜这位同学是谁。 · 数学计算小达人 · 擦黑板小能手 · 足球小王子 · 夸夸我的好同学:老师把游戏中提到的好同学请到讲台,大家一起夸夸他们。 · 【知识窗】通过刚才的游戏,我发现同学们彼此之间都很了解,在与同学交往时我们要用欣赏的眼光去发现周围人的优点,我们就会发现同学们都很优秀,优点都很多。 活动三:团结友爱的同学们 · 正确判断这些行为是否正确,说出正确的理由或是演出正确的做法,帮助学生建立集体荣誉感和团结友爱的观念。 · 地上有一片废纸,麒麟想:“又不是我值日,我才不要捡。 · 下雨了,安琪没有带伞,琳娜看见了,但是琳娜想:“伞这么小,装两个人肯定会淋湿的。” · 体育课上,周健不小心扭伤了脚,小磊毫不犹豫地扶着他向医务室走去。 · 学校要开运动会了,刘子畅没有特长的项目,他说:“运动会与我无关。 · 钰涵看到好朋友比自己得到的奖励多,她就不高兴了,不想跟好朋友玩了。 · 上课时,畅畅朝乐乐扔纸团。 · 【知识窗】见贤思齐,我们向同学好的方面学习。我们还要团结友爱、互帮互助,这样我们的班集体才会更加团结,积极向上。 活动四:制作心愿树 · 为了我们班级更加美好,同学们更加团结友爱,每个同学在卡片上写下一个自己的小心愿,都交给老师,老师抽取其中确实需要帮助的心愿卡,成立帮帮团,帮助她达成心愿。 · 我的篮球技巧不高,想提升篮球技巧。 · 怎样提高朗诵技巧,加入朗诵兴趣小组。 · 我想学习拖地,把教室打扫的更干净。 · 【知识窗】班级是个温暖的大家庭,在这里我们一起学习、一起玩耍、一起体验集体生活的乐趣,结交好朋友,感受如家般的温暖。 活动五:我为我们班点个赞 · 阅读教材P20页内容,观看图片,阅读文字。思考:没有得第一,为什么还点赞? · 只要我们积极认真参加班级活动,就值得点赞。 · 即使没有得到第一,但是大家都各尽其职,参加比赛的同学全力拼搏,没参加比赛的同学为同学呐喊助威,付出了努力就是最棒的。 提问:在大家的努力下我们班级也获得了很多荣誉,下面请同学们回忆一下,我们曾获得过哪些荣誉呢? · 朗诵大赛一等奖 · 跳绳比赛二等奖 · 拔河比赛三等奖 · 想一想:在参加集体活动时,每位同学都为班级付出了很多,有的是大家有目共睹,有的是默默无闻的。下面我们都来自豪地说说,你为班级做过的有意义的事情。 · 【知识窗】我们应积极参与集体活动,为班级做力所能及的事。 活动六:全班来跳集体舞 · 阅读教材P21页内容,观看图片,阅读文字。 · 提问:如果步伐不一致会出现什么后果?然后分组让学生亲身体验兔子舞。 · 会摔倒。 · 队伍不整齐。 · 【知识窗】集体活动中团结协作的重要性。 活动七:团队游戏小体验 · 我们刚才一起讨论了团体活动中合作的重要性,接下来我们做以下团体小游戏,在游戏中体验一下团队的力量吧。 · 网小鱼。 · 跳大绳。 · 丢沙包 · 【知识窗】我们都是班级大家庭中的一员,我们要积极参加集体活动的,每个人都要为班级服务,出自己的一份力。在参加集体活动时同学之间要团结协作,互帮互助。这样我们的班集体才会越来越好。 【课堂小结】接力赛虽然我们班没有获得第一名,但也很开心,因为我们竭尽全力了。集体的事需要方法和技巧,更需要团结协作。我们班是一个努力向上的班集体,我要与班级共成长。 【课堂练习】 下列同学做到热爱集体,团结友爱了吗?做到的画√ 1.虽然琪琪不会写也不会画,但在出班级黑板报时,她积极地献计献策。( ) 2.彬彬很喜欢开玩笑,所以他爱拿玩具蛇吓唬胆小的女同学。( ) 3.蒙蒙因生病住院耽误了功课,班长课间给她补习功课。( ) 4.下雨天,小琪和没带伞的甜甜共撑一把伞。( ) 【板书设计】 第5课 我爱我们班 班级生活快乐多 团结友爱的同学们 我为我们班点个赞 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!3 学科网(北京)股份有限公司 $$

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