作业7-【快乐暑假·中学生】2024年七年级语文假期作业

月日星期 天 快乐暑假 作业七 自主演练 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( A.累赘(zhui) 商酌(zhu6) 亵玩(xiè) 鞠躬尽瘁(zui) B.循环(xin) 撵走(nian) 竹篾(mie) 任重道远(rn) C.驿路(yi) 菌子(jùn) 鸿儒(r心) 如释重负(shi) D.契约(qi) 淤泥(yu) 德馨(xin) 悲天悯人(ming) 2.下列词语中没有错别字的一项是( A.恳切 幕色 拖沓 诲人不倦 B.妥帖 感概 露宿 不耻下问 C.陡峭 譬如 鸿儒 颠沛流离 D.折损 案牍 修润 以身做则 3.在下面语段空缺处依次填入词语，最恰当的一项是( 。 革命纪念馆里那一件件 的甚至有些 的珍贵历史遗物，一张张黑 白的甚至有些 的照片，一篇篇泛黄的甚至有些 的文字，仿佛无声的历 史，向我们倾诉着它们曾经历过的峥嵘岁月： A.简陋 简朴 残破 模糊 B.简陋 简朴 残留 迷糊 C.简朴 简丽 残留 迷糊 D.简朴 简陋 残破 模糊 4.对下列病句的病因解说，不正确的一项是( )。 A.运动会即将举行，体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平，取得佳绩。(“发扬”与“水 平”搭配不当) B.一篇考场作文开篇是否用语不俗，通篇又是否不乏含义隽永、颇有韵味的妙语，自然 会成为取得高分的重要因素。（两面对一面） C.为了防止疫情不再扩散，国家制定了一系列强有力的措施。(“防止”和“不”连用，否 定不当) 快乐暑假 七年级人教语文 D.全国人民众志成城、抗击新冠肺炎病毒的事实告诉我们：只要心中有坚定的信念，就 能战胜和面对任何困难。(“只要…就…”关联词使用不当) 5.给下列句子排序，最恰当的一项是( )。 ①它不会趋炎附势地扭曲自己的形象，涂改自己灵魂的线条。 ②除非用烈火将其燃为灰烬，使之化为尘埃。 ③真正美丽的生命执着地追求着真与善。 ①否则，美丽的生命就会像一条清澈的小溪，乐观坚强地奔向大海，直到最后一滴。 ⑤更不会让自己美丽的底色染上一丝尘污。 A.①⑤②④③ B.①⑤③②④ C.③①⑤②④ D.③①②④⑤ 能力展现 6.阅读下面的文章，回答问题。 教养是一个人最好的名字 ①有一年，一夜秋风劲，老郭家的柿子树叶子落尽，红红的柿子，就像院子里升起的 灯笼。很快，就有喜鹊登枝，一口一口地啄食柿子。家中小儿急了，不由分说，就去驱 赶。老郭看到，急忙拦阻，道：“别这么独，让它吃！” ②接着，老郭对儿子说：“人的一生很长，不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶 多吃这么一个柿子。看它有东西吃，也是种快乐。” ③我觉得这实在是很好的教子素材。“别那么独，让它吃！”天下的父母，若都把这 个故事借过来教育自己的子女，孩子的教养一定不会差。 ④前些日子坐火车，四个铺位的软卧包厢，除了我们三个人，还有一个空着。车开 动不久，老人说，咱们早点儿休息吧。是啊，这几天玩累了，我们倒头便睡。车过嘉兴， 上来一位女士，轻轻敲门，见包厢里黑着灯，她便借着走廊里的灯光，放妥行李，整理好 床铺，然后关好门，蹑手蹑脚上了自己的上铺。直到躺下，她都没有开灯，哪怕是自己的 床头灯。 ⑤而那时，也就是晚上7点多，列车里还播放着音乐。 ⑥一夜无话。早上列车员来换车票，通知她该下车了，她便塞寒字客地整理。起 初，我认为她是在收拾自己的行载，哪料，她是叠被子。出了无数趟门，坐了无数次车， 28 月日9星期天气 快乐暑假 。。。 阅了无数的人，哪里见过这个被子还需要叠的？只见她耐心地把被子舒展开，换了好几 种方式，终于叠成昨晚展开之前的模样。然后，她还把两个枕头的每个角都神平了，神 舒展了，那“刷刷”的神枕头的声音，听着真悦耳。 ⑦她下车的那一站是山东德州，不管她是不是德州人，因为她，这个地方一下子变 得亲切起来。你说，还需要知道女士姓什么叫什么吗？教养就是一个人最好的名字。 (1)本文写了几件事？请用简洁的语言概括。 (2)文章最后一段有什么作用？ (3)请谈谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识。在生活中你又是如何践行良好教 养的？（至少从两个角度来谈）》 假期乐园 有趣的谜语故事 王安石任宰相时，一个老木匠为他设计了一套宅院。老木匠拿来制作好的宅院 模型请王安石过目，王安石看后频频点头，但又在模型的后花园墙壁正中处题了 首诗： 倚阑千束君去也，霎时间红日西沉。 灯闪闪人儿不见，闷忧忧少个知心。 老木匠思忖片刻，恍然大悟，立即修改了模型。王安石一看，果然更加满意。原 来这是一首谜语诗，意思是请老木匠在后花园墙壁正中加样东西。 聪明的你能猜出来王安石要老木匠加的是什么吗？ 29快乐暑假 七年级人教语文 假期自测一 士保家卫国的崇高精神而自豪：③为女兵们的 1.C解析：C项，“悔”应读作“wǔ”。 成长而欣喜。 2.B解析：B项，“几兀穷年”指辛辛苦苦地一年 8.略 到头这样做，勤劳不懈，比喻做事不辞劳苦，用 作业七 在此处不合语境。 自主演练 3.B解析：阅读语段可知，是国绕“劳动”这一话 1.C解析：A项，“瘁”应读作“cu”:B项，“任”应 题展开的。②句是对《朱子家训》中这句话的进 读作“rn”:D项，“悯”应读作“min”. 一步解读，为首句，排除A、D两项：①句中的 2.C解析：A项，“幕”应写作“幕”，B项，“概”应 “这”指代的是③句中家长的错误做法，故①句 写作“慨”：D项，“做”应写作“作”。 应在③句之后，排除C项。 3.D 4.(1)明月来相照 4.D解析：D项，语序不当，“战胜“面对”应互换 (2)双袖龙钟泪不干 位置。 (3)万里赴戎机关山度若飞 5.C 5.(1)北京冬奥村居住区全面完工并交付北京冬 能力展现 奥组委使用。 6.(1)①老郭阻拦儿子驱赶喜鹊的行为并教育他。 (2)文化元素：①“BEIJING2022”字体形态上汲 (儿子不让喜鹊吃柿子，老郭阻拦并教育)②一 取了中国书法与剪纸的特点：②汉字“冬”运用 位女士上车后不影响旅客休息，晨起后认其整 中国书法的艺术形态：③“冬”字中间部分酷似 理床铺。 节日飘舞的丝带，暗指冬奥会在中国的春节 (2)结构上：照应题目，总结全文。内容上：点明 举行。 中心，升华主题，表达了作者对有良好教养的人 6.(1)主要运用了拟人的修辞手法。把“草树”写 的高度赞美。 得有思想，知道春天将要归去：百花“斗”艳，写 (3)名字是一个人的代名词，拥有良好的教养， 出花儿像人一样竞相展示自己的美丽：“无才 是对这个人的最高评价，正所谓名副其实。 思”“惟解”赋予“杨花榆荚”以人的情感。 践行示例一：遵守垃圾分类的规则。践行示例 (2)①对春天的喜爱（赞美）之情：②对春天将尽 二：遵守交通规则。 的留恋之情（或“惜春之情”）。 假期乐园 7.(1)B解析：第③段中写自己迷逮糊糊中听到 门 有人在唱歌，是为了表现女兵对军营的热爱之 作业八 情，和即将离开军营的不舍。B项中“是为了表 自主演练 现自己精神欠佳”表述有误。故远B项。 1.(1)①朦胧②修茸 (2)①为战友们亲如一家的感情而感动：②为战 (2)①kěnaie③zhe sun