假期自测1-【快乐暑假·中学生】2024年七年级语文假期作业

月日星期 快乐暑假 假期自测 1.下列词语中加点字的注音不完全正确的一项是( A.滞笨(zh) 昼夜(zhòu) 门槛(kǎn) 心不在焉(yan) B.挚友(zh) 守寡(guǎ) 伛着(y心) 仰之弥高(mi) C.小楷(kai) 田垄(Iǒng) 侮辱(w0) 群蚁排衙(ya) D.絮说(xù) 镶嵌(qian) 酌油(zhu6) 气冲斗牛(dǒu) 2.下列句中加点的词语使用不正确的一项是( )。 A.生活中正因为有了这种持之以恒、锲而不舍的精神，人才会变得坚强，经得起挫折。 B.我们不应兀兀穷年，否则便会碌碌无为了。 C.虽然他们是双胞胎，但他们的性格迥乎不同。 D.医务工作者面对疫情毫不退缩，始终奋战在抗疫一线，他们是当之无愧的英雄。 3.依次填入下列横线处的句子，最恰当的一项是( 《朱子家训》中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。” 0 ①然而，这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会 ②可见，古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯，从而保持身体和精神的基本健康 ③现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动，习惯大包大揽，目的是让孩子多点 时间读书学习 ④我们必须谨记：尽管人类文明有了长足的发展，但劳动仍然是我们“学以成人”的基础 性活动 ⑤家长这样的做法，并不一定能帮助孩子提升学业成绩，反而可能会让孩子在人格发展 上出现不足，难以形成良好的意志品质和责任意识 A.③⑤②①④ B.②③①⑤④ C.②④①③⑤ D.④③⑤①② 4.在下列横线上填写出相应的句子。 (1)深林人不知， (王维《竹里馆》) (2)故园东望路漫漫， (岑参《逢入京使》) (3)《木兰诗》中，“ ”两句夸张地描写了木兰身跨 战马，万里迢迢奔赴战场，飞越一道道关口、一座座高山的情景。 、快乐暑假 七年级人教语文 5.综合性学习。 材料一：2021年6月26日，北京冬奥村居住区全面完工，交付北京冬奥组委使用。 北京冬奥村分为居住区和运行区两部分，运行区已于5月31日完工。居住区的交付标 志着冬奥村全面进入奥运时间。秉承“绿色办奥”理念，北京冬奥村在设计上引入了“健 康建筑”WELL金级认证标准，为运动员营造更加舒适的居住环境。 材料二： (1)结合材料一概括文段的主要内容。 为 新年好！ 彩色丝帮象证比疼时正逢森营BE川NGZO2久 幽积奥运五环图 (2)材料二的冬奥会会徽包含了哪些文 募纸 QRP 中文书法字体 化元素？ 2022年北京冬奥会会徽“冬梦”素材示意图 6.阅读下面的诗歌，回答问题。 晚春 [唐]韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 (1)这首诗主要运用了什么修辞手法？结合诗句具体分析这一手法。 (2)诗歌表达了诗人怎样的思想感情？ 7.阅读下面的文章，回答问题。 那夜的歌声 邹冰 ①我至今还清晰记得，那一夜的戈壁滩很冷。炉膛的火苗跳跃着，把铁皮做的烟管 月日星期一天气 快乐暑假 。。。。 烧得通红，坐在炉子上的铝壶在夜里依旧欢快地唱歌。 ②临睡前，我将一壶冷水坐在炉子上，无烟煤在炉膛里呼呼地燃烧。无人搭理的水 壶自己在后半夜烧开了，便自顾自鸣唱，四周水蒸气弥漫。在戈壁滩上寒冷、干燥的冬 夜里，一壶滚开的水就是房间的加湿器，这是我的发明创造。我洗漱完躺在床上迷迷糊 糊，却听到隔壁女兵们在唱熟悉的军歌：“十八岁，十八岁，我参军到部队…生命里有 了当兵的历史，一辈子也不会感到懊悔。” ③那晚直到后半夜，我依旧迷迷糊糊听见有人在唱歌，歌曲一首接着一首，朦朦胧 胧。后来愈来愈真切，是女兵们在夜里唱歌，是压低声音在唱的。 ④天亮后，住在我隔壁的女兵们就要退伍回老家了。那夜是她们在团里的最后一 晚。那一夜女兵们的歌声有点特别，和站哨的士兵夜里用粗糙的嗓子唱歌不一样，柔软 牵肠，如一泓清泉慢悠悠流淌，一朵洁白的云彩缓缓飘移。 ⑤我坐起来在屋里踱步，尽量不发出声响。看来，今夜，我肯定是睡不着觉了。让 她们尽情唱吧。我用手在黑暗里打拍子。女兵们唱的是《当兵的历史》：“十八岁，十八 岁，我参军到部队，红红的领章印着我，开花的年岁…生命里有了当兵的历史，一辈子 也不会感到懊悔…”尽管隔壁屋子女兵们唱歌的声音压得很低，在夜里我还是听得 真切。 ⑥差不多也是十八岁的年纪，这些女兵们移防到塞外军营，当时是我去接站的。女 兵们住在我隔壁房间里，夜里炉膛的火灭了，冻得她们蜷缩着不肯出被窝，几个人在夜 里唱歌，拼命用手擂我的墙。我披着军大衣顶风过去给她们引火。第二天，我教她们如 何在临睡前封炉子，才不至于炉火在半夜熄灭。 ⑦天开始泛白，女兵们在唱《战友之歌》，歌声非常整齐：“战友战友亲如兄弟，革命 把我们召唤在一起。你来自边疆，他来自内地，我们都是人民的子弟。战友，战友！这 亲切的称呼，这崇高的友谊，把我们结成一个钢铁集体，钢铁集体…” ⑧我在屋子里和着女兵的歌也在低声的合唱：“战友战友，目标一致，革命把我们团 结在一起，同训练，同学习，同劳动，同休息，同吃一锅饭，同举一杆旗…” ⑨隔壁的女兵歌曲接龙：“战友，战友！为祖国的荣誉，为人民的利益，我们要并肩 战斗夺取胜利，夺取胜利！” ⑩我的泪水挂在腮边。 ①是的，这些移防过来的女兵们，很快就适应了戈壁滩上的恶劣气候。她们也爱 快乐暑假 七年级人教语文 美，偷着改肥大的军裤，让我训得满脸泪花。她们的坚强与乐观超出了她们的年龄。 ②她们也经常向我抱怨，皮肤粗糙了，嘴唇千裂了。当真正要离开的时候，她们却 万般不舍，一夜未眠，唱歌到天亮。 ⑧清晨，欢送老兵的火车站台上歌声一片。军歌嘹亮，声音大得让人听不见火车汽 笛声。哭红眼睛的女兵们向我敬礼，然后和男兵一起唱军歌。火车站的军歌和昨晚女 兵们唱的军歌不太一样，有男兵加入的军歌显得雄壮激昂。 ④四个女兵站在月台上，大方地唱起《相逢是首歌》：“你曾对我说，相逢是首歌，眼 睛是春天的海，青春是绿色的河…” ⑤这件事情已经过去许多年了，现在想起那夜女兵们唱了一夜的军歌，熟悉的旋律 仿佛就在昨天。 ⑥今年“八一”节，女兵们相约在一起聚会，她们发视频给我这个老主任。她们在聚 会上一起唱歌，唱的依旧是那首《战友之歌》，还有那首《相逢是首歌》。 (摘编自《人民日报》，有删改) (1)下列对文章的分析，不正确的一项是()。 A.文章以“那夜的歌声”为行文线索，贯串全文，使得文章结构十分严谨。 B.第③段作者写自己迷迷糊糊听见有人在唱歌，是为了表现自己精神欠佳。 C.文中详写女兵们在退伍回老家那夜的歌声，略写送别的情景，详略得当，突显了文 章主题。 D.文章末尾写欢送女兵的场面，表现了女兵对部队的不舍，抒发了浓浓的战友情。 (2)文章写“我的泪水挂在腮边”，“我”流泪的原因有哪些？请联系上下文简要分析。 8.阅读下面的文字，按要求作文。 大千世界，色彩缤纷，引人遐想。在我们的心底，总有一个声音一我真想：单纯， 乐观，坚强；享受成功的喜悦，体会真挚的情谊，品尝幸福的滋味；和往事轻轻挥手，走向 诗意的远方… 请以《我真想 》为题，写一篇文章。 要求：①把题目补充完整：②有真情实感，不得套写、抄袭：③用现行规范的汉语言 文字表达；④不少于500字。快乐暑假 七年级人教语文 假期自测一 士保家卫国的崇高精神而自豪：③为女兵们的 1.C解析：C项，“悔”应读作“wǔ”。 成长而欣喜。 2.B解析：B项，“几兀穷年”指辛辛苦苦地一年 8.略 到头这样做，勤劳不懈，比喻做事不辞劳苦，用 作业七 在此处不合语境。 自主演练 3.B解析：阅读语段可知，是国绕“劳动”这一话 1.C解析：A项，“瘁”应读作“cu”:B项，“任”应 题展开的。②句是对《朱子家训》中这句话的进 读作“rn”:D项，“悯”应读作“min”. 一步解读，为首句，排除A、D两项：①句中的 2.C解析：A项，“幕”应写作“幕”，B项，“概”应 “这”指代的是③句中家长的错误做法，故①句 写作“慨”：D项，“做”应写作“作”。 应在③句之后，排除C项。 3.D 4.(1)明月来相照 4.D解析：D项，语序不当，“战胜“面对”应互换 (2)双袖龙钟泪不干 位置。 (3)万里赴戎机关山度若飞 5.C 5.(1)北京冬奥村居住区全面完工并交付北京冬 能力展现 奥组委使用。 6.(1)①老郭阻拦儿子驱赶喜鹊的行为并教育他。 (2)文化元素：①“BEIJING2022”字体形态上汲 (儿子不让喜鹊吃柿子，老郭阻拦并教育)②一 取了中国书法与剪纸的特点：②汉字“冬”运用 位女士上车后不影响旅客休息，晨起后认其整 中国书法的艺术形态：③“冬”字中间部分酷似 理床铺。 节日飘舞的丝带，暗指冬奥会在中国的春节 (2)结构上：照应题目，总结全文。内容上：点明 举行。 中心，升华主题，表达了作者对有良好教养的人 6.(1)主要运用了拟人的修辞手法。把“草树”写 的高度赞美。 得有思想，知道春天将要归去：百花“斗”艳，写 (3)名字是一个人的代名词，拥有良好的教养， 出花儿像人一样竞相展示自己的美丽：“无才 是对这个人的最高评价，正所谓名副其实。 思”“惟解”赋予“杨花榆荚”以人的情感。 践行示例一：遵守垃圾分类的规则。践行示例 (2)①对春天的喜爱（赞美）之情：②对春天将尽 二：遵守交通规则。 的留恋之情（或“惜春之情”）。 假期乐园 7.(1)B解析：第③段中写自己迷逮糊糊中听到 门 有人在唱歌，是为了表现女兵对军营的热爱之 作业八 情，和即将离开军营的不舍。B项中“是为了表 自主演练 现自己精神欠佳”表述有误。故远B项。 1.(1)①朦胧②修茸 (2)①为战友们亲如一家的感情而感动：②为战 (2)①kěnaie③zhe sun