Starter Unit 1 Section B（提升练）

原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 Starter Unit 1 Hello! Section B How do you start a conversation? 内容概览 专项训练一 词汇运用 专项训练三 情景交际 专项训练二 句型练习 专项训练四 语篇提升 专项训练一 词汇运用 1.（23-24七年级上·重庆江北区·质检）It’s a ________(好的) day today. I want to play tennis. 2.（23-24七年级上·山东青岛·期中）We all love China very much, because it is a ________(伟大 的) country. 3. When the ________(铃) rings, I run out of the classroom with my classmates. 4. Some children in China ________(开始) school when they are six. 5. British people often begin a ________(对话) with talking about weather. 专项训练二 句型练习 1.（23-24七年级上·山东枣庄·质检）——你好，我叫辛迪！很高兴见到你。 ——嗨！我叫戴尔。我也很高兴见到你。（翻译句子） —________, I’m Cindy! Nice to meet you. —Hi, My name’s Dale. Nice to meet you ________. 2. ——我可以喝一些牛奶吗？ ——当然。给你！（翻译句子） —________ ________ have some milk? —Sure. Here you are! 3.让我们这个星期六在市图书馆见面吧。（翻译句子） ________ ________ at the city library this Saturday. 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 4.（23-24七年级上·贵州铜仁·期中）感谢您帮我找到我的猫。（翻译句子） ________ ________ for helping me find my cat. 5.（23-24七年级上·湖北孝感·期中）快点，凯特！该上学了。（翻译句子） Come on, Kate! It’s ________ ________ school. 专项训练三 情景交际 A 根据对话内容，从选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有一项为多余选项。 Eric: Good afternoon, Dale! Dale: 1 Eric: 2 Dale: 3 And you? Eric: I’m OK, thanks. What’s this in English? Dale: Oh, 4 It’s my pencil. Eric: Spell it, please. Dale: P-E-N-C-I-L. Eric: 5 Dale: It’s red. Eric: Thank you. Dale: You’re welcome. A. How are you? B．It’s a pencil. C．Good afternoon, Eric! D．What color is it? E．I’m fine, thanks. F．Good morning, Eric! B 根据对话内容，从选项中选出能填入空白处的最佳选项。 (Helen and her new classmate Bill are in the classroom.) A: Good afternoon! I’m Helen. What’s your name? B: 1 Nice to meet you. A: Me, too. I’ll go to play volleyball(排球). 2 B: Yes, I do. Are you a good volleyball player? 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 A: 3 B: Why do you like playing volleyball? A: 4 B: When do you play volleyball? A: 5 Oh, let’s go. We are late. A．At 5:00. B．No, I’m not. C．My name’s Bill. D．Do you want to go with me? E．Because I like to play with friends. 专项训练四 语篇提升 A （23-24七年级上·浙江温州·阶段练习）Diana: Good afternoon, Dad. Dad: Good 1 , my girl. Diana: Can you 2 me, Dad? Dad: OK. Diana: Look at this red 3 in my book! What’s it? Dad: It is a flamingo. Diana: Can you 4 it, Dad? Dad: Yes, F-L-A- 5 -G-O, flamingo. Diana: Dad, can you say that 6 , please? Dad: Yes. F-L-A-M-I-N-G-O, flamingo. Diana: Got it! 7 , Dad. Dad: You are welcome! Here is a 8 . You can write it in your book. Diana: Good 9 ! Well, can you help me draw it, Dad? I like it. Dad: I’m 10 I can’t. You can ask your mum for help. Diana: OK! （ ）1．A．morning B．afternoon C．evening D．night （ ）2．A．help B．see C．meet D．know （ ）3．A．dog B．cat C．bird D．flower （ ）4．A．say B．open C．draw D．spell 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 （ ）5．A．I-M-N B．M-I-N C．I-N-M D．M-N-I （ ）6．A．here B．now C．too D．again （ ）7．A．Thanks B．Goodbye C．Hello D．Yes （ ）8．A．bag B．chair C．pen D．telephone （ ）9．A．name B．idea C．class D．day （ ）10．A．fine B．new C．sorry D．warm B 阅读短文内容，从短文后 A-G选项中选出 5个适当的选项补全短文。 November 21st is World Hello Day. The day is full of smiles and greetings (问候). 1 Well, it started on November 21st, 1973. How do people say hello in English-speaking countries? People usually say, “How are you?” 2 You can also answer, “Very good, thank you.” or “Not bad, thanks.” Don’t forget to ask, “And you?” In the world, people use different ways to say hello. 3 In the UK, between friends, they say, “You all right?” People also say, “How’s it going?” But they’re not questions. 4 In the US, between friends, they say, “What’s up?” They can also say, “Hey, boy.” 5 Girls may say, “Hey, girl.” A．When did it start? B．They just mean hello. C．You can answer, “I’m fine.” D．Let’s learn(学习) some popular (流行的) ones. E．It’s impolite (不礼貌的) to say nothing to others. F．But it is usually popular among boys. G．When you ask teachers for help, you should say “Thank you”. 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 Starter Unit 1 Hello! Section B How do you start a conversation? 专项训练一 词汇运用 1.【答案】fine 【解析】句意：今天天气很好。我想去打网球。 2.【答案】great 【解析】句意：我们都非常爱中国，因为它是一个伟大的国家。 3.【答案】bell 【解析】句意：铃一响，我就跟同学们一起跑到教室外面。 4.【答案】start/begin 【解析】句意：在中国，一些孩子六岁时开始上学。 5.【答案】conversation 【解析】句意：英国人总是以谈论天气开始一段对话。 专项训练二 句型练习 1.【答案】Hello; too 【解析】“Hello”和“Hi”都是英语中打招呼的常用语。“Nice to meet you.”意为“很高兴见到你。” 其答语通常为“Nice to meet you too.” 2.【答案】Can/May I 【解析】“Can I/we do sth.?”和“May I/we do sth.?”都是一种委婉表达能被允许做某事的说法。意 为“我/我们可以做某事吗？” 3.【答案】Let’s meet 【解析】let sb. do sth.意为“让某人做某事”。 4.【答案】Thank you 【解析】“thank sb. for doing sth.”意为“谢谢某人做了某事”。 5.【答案】time for 【解析】“It’s time for doing sth.”= “It’s time to do sth.”，意为“到做某事的时间了”。 专项训练三 情景交际 A 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 【答案】1．C 2．A 3．E 4．B 5．D 【解析】本文是 Eric和 Dale两个人的对话。对话主要是两人见面的问候以及文具物品的表达 内容。 1．根据“Good afternoon, Dale!”可知，设空处为下午见面的问候语。选项 C“下午好，Eric”符合 情景。故选 C。 2．根据“And you”并结合选项可知，此时双方在互问对方近况。选项 A“你好吗”符合情景。故 选 A。 3．根据“...And you”可知，设空处在回答自己的状况。选项 E“我很好，谢谢”符合情景。故选 E。 4．根据“P-E-N-C-I-L.”可知，Eric询问的物品是铅笔。选项 B“它是支铅笔”符合情景。故选 B。 5．根据“It’s red.”可知，设空处询问颜色问题。选项 D“它是什么颜色”符合情景。故选 D。 B 【答案】1．C 2．D 3．B 4．E 5．A 【解析】本文介绍了海伦和比尔之间的对话。他们互相问候。然后打算要去打排球。 1．根据“What’s your name?”可知，此处回答我的名字，C项“我的名字是比尔。”符合语境，故 选 C。 2．根据“Yes, I do.”可知，此处是一般疑问句，D项“你想和我一起去吗？”符合语境，故选 D。 3．根据“Are you a good volleyball player?”可知，此处是对一般疑问句的回答，肯定回答为 Yes, I am.否定回答为 No, I’m not.因此 B项“不，我不是。”符合语境，故选 B。 4．根据“Why do you like playing volleyball?”可知，此处回答原因，E项“因为我喜欢和朋友一 起玩。”符合语境，故选 E。 5．根据“When do you play volleyball?”可知，此处回答时间，A项“在 5点”符合语境，故选 A。 专项训练四 语篇提升 A 【答案】1．B 2．A 3．C 4．D 5．B 6．D 7．A 8．C 9．B 10．C 【解析】本文是以对话的形式介绍了女儿向爸爸寻求帮助的经历。 1．句意：下午好，我的女儿。 morning早上；afternoon下午；evening傍晚；night晚上。根据“Good afternoon”可知，此处说 的是“下午好”，故选 B。 2．句意：爸爸，你能帮我吗？ help帮助；see看见；meet遇见；know知道。根据“Look at this red...in my book! What’s it?”可 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 知，此处是向爸爸求助，故选 A。 3．句意：看看我书里的这只红色的鸟！ dog狗；cat猫；bird鸟；flower花。根据“It is a flamingo.”可知，此处指的是“鸟”，故选 C。 4．句意：你会拼写吗？ say说；open打开；draw画画；spell拼写。根据“Yes, F-L-A-...-G-O, flamingo”可知，此处是“拼 写”，故选 D。 5．句意：是的，F-L-A-M-I-N-G-O，火烈鸟。 四个选项均为单词的拼写字母。根据“ Yes. F-L-A-M-I-N-G-O, flamingo.”可知，此处缺少“M-I-N”， 故选 B。 6．句意：爸爸，你能再说一遍吗？ here这里；now现在；too也；again再次。根据“Yes. F-L-A-M-I-N-G-O, flamingo.”可知，此处 是请求爸爸再拼一遍，故选 D。 7．句意：谢谢，爸爸。 Thanks谢谢；Goodbye 再见；Hello你好；Yes是的。根据“Can you...it, Dad?”可知，请爸爸帮 忙之后，此处应表示感谢，故选 A。 8．句意：这是一支钢笔。 bag袋子；chair椅子；pen钢笔；telephone电话。根据“You can write it in your book.”可知，写 是需要用笔的，故选 C。 9．句意：好主意！ name名字；idea主意；class班级；day日，天。根据“...You can write it in your book.”可知，前 面爸爸提出了建议，此处做出评价，是好主意，故选 B。 10．句意：对不起，我不能。 fine好的；new新的；sorry抱歉的；warm温暖的。根据“Well, can you help me draw it, Dad? I like it.”以及“I can’t”可知，爸爸为不会画火烈鸟而感到抱歉，故选 C。 B 【答案】1．A 2．C 3．D 4．B 5．F 【解析】本文主要介绍了“世界问候日”，并介绍了几种非常普遍的问候方式。 1．根据“Well, it started on November 21st, 1973.”可知，此处缺少的内容是，询问“世界问候 日”什么时候开始的。选项 A“它什么时候开始的？”符合语境。故选 A。 2．根据前文“How are you?”和后文“You can also answer”可知，此处缺少回应上文问候语的 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 句子。选项 C“你可以回答，‘我很好’ 。”符合语境。故选 C。 3．根据“In the UK, between friends, they say...”和“In the US, between friends, they say...”可知， 下文提到了英国和美国的一些问候方式。选项 D“让我们来了解一些非常普遍的问候方式。” 符合语境。故选 D。 4．根据“But they’re not questions.”可知，这些不是问题，只是在问候。选项 B“他们只是说 你好。”符合语境。故选 B。 5．根据“They can also say, ‘Hey, boy.’”可知，这种问候方式通常在男孩间很流行。选项 F“但 它通常在男孩中很受欢迎。”符合语境。故选 F。