内容正文:
山东省 旅游管理类 第五部分 服务礼仪
编写说明:《旅游管理类考点讲练测》专辑,是依据山东省职教高考旅游管理类专业知识考试标准的要求编写的。紧密围绕旅游管理类专业考纲所涉及的六门高考课程的21个考点,精心编撰了60套讲练测。每套讲练测的内容均涵盖考点解读、思维导图、知识梳理、师生互动、概念强化题、高考真题或高考模拟题、课堂练习、课堂小结以及课后测验等九个环节。
本讲属于《旅游管理类考点讲练测》的第52套,包含讲义、课件以及测验这三个教学文件,且与之配套使用的还有山东省《旅游管理类考纲百套卷》。欢迎老师们下载使用,并提出宝贵建议。
服务人员的个人礼仪(2)
考纲要求
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服务人员的个人礼仪
(1)掌握仪表仪容的要求。
(2)掌握规范的站姿、步姿、手势。
(3)掌握微笑服务、敬语服务、真诚服务的具体要求。
(4)掌握规范的电话礼仪、握手礼仪。
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思维导图
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知识梳理
规范的站姿、步姿和手势
仪态
1.概念:仪态是指人在行为举止中的姿态和风度。姿态指人的姿势与态度。姿势指人的身体呈现的样子。态度指人的举止神情和对事情的看法及采取的行动。风度则是人际交往中,个人素质修养的一种外在表现,又是气质的表露。
2.旅游服务人员的仪态:指日常生活中的行为和岗位工作中的举止。包括规范的站姿、优雅的坐姿、轻盈的步姿、恰当的手势、亲切的语言、真诚的表情、和蔼的态度等。
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知识梳理
规范的站姿
1.站姿的基本要求
站立服务是饭店员工的基本功之一。站姿的基本要求是:“站如松”,站得挺拔、端正、自然、亲切、稳重。
2.站姿的具体要领是
①上身正直、头正目平、面带微笑、微收下颌;
②肩平挺胸、直腰收腹;
③两臂自然下垂、双手在背后或体前交叉;
④两腿相靠而立、肌肉略有收缩感;
⑤ 身体重心放在两脚之间,两脚跟相靠,脚尖分开45°~60°。
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知识梳理
3.站姿的种类
①侧放式:双手放在腿部两侧,手指稍弯曲。
②前腹式:双手相交放在小腹部。
③后背式:双手背后轻握。
4.站姿男女有别
①男服务人员在站立时,可采用侧放式或后背式,双脚可以叉开,大致与肩部同宽。
②女服务人员在站立时,可采用前腹式,双脚可以自然靠拢或者少许叉开。
5.站姿四忌
在旅游服务岗位上,服务员站立服务切忌:
①耸腰勾肩、东倒西歪。
②倚墙而立、东歪西靠。
③叉腰、抖腿、摇晃身体。
④手插裤袋或交叉在胸前。
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知识梳理
优雅的步姿
1.步姿的基本要求
步姿的基本要求是:“行如风”,即走起路来像风一样轻盈、从容、稳健、优雅。
2.步姿的具体要领是
①上身正直不动,两肩相平不摇,两臂摆动自然,两腿直而不僵,步
幅适中均匀,两脚落地一线。
②注意步幅和步位。步位是指两脚下落到地面的位置,女子两脚却要踏
在一条直线上,称“一字步”。步幅是指跨步时两脚间得距离,标准的步幅是本人的一脚之长。
③当走在前面引导来宾时,应尽量走在宾客的左前方,与来宾保持两三步的距离。
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知识梳理
④当走在较窄的路面或楼道中与他人相遇时,也要采用侧身步,两肩一前一后,并将胸部转向他人。
⑤上下楼梯时, 一般应单行右侧行走,姿态要端正,与前后人之间保持一定距离,以相隔两三级台阶为宜。
⑥在与客人告别时,应先向后退两三步,在转身离去,不能扭头走,退步时,动作要轻,后退步幅要小,转体时先转身体,头稍后再转。
3.步姿四忌
在旅游服务岗位上,服务员走路切忌:
①方向不定,体位失当,大摇大摆,左顾右盼,摇头晃脑。
②扭来扭去,双脚位呈“外八字”步或“内八字”步。
③与多人走路时,或勾肩搭背,或奔跑蹦跳。
④手插裤袋或交叉在胸前。
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知识梳理
恰当的手势
手势是人们交往时不可或缺的动作,是富有表现力的一种“体态语言”
1.基本要求
自然、优雅、规范、适度、大方适度指手势不宜过多,幅度不宜过大。规范就是在服务时,手势要正确。
2.具体要领是
①与客人交谈时,手势不宜过多,动作不宜过大,更不要手舞足蹈。
②介绍某人或为客人引路指示方向时,应掌心向上,四指并拢,大拇指自然张开,以肘关节为轴,前臂自然上抬伸直。指示方向,上体稍有前倾,面带微笑,自己的眼睛看着目标方向,并兼顾客人是否意会到目标。
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知识梳理
③表示请进的时候,可用右手,掌心斜向上,手臂与地面成45°角,肘关节稍微弯曲,腕关节低于肘关节,手从腹部抬起至横隔膜处,以肘关节为轴向右摆动,到身体右侧稍前处的地方停住。请客人入座时,以肘关节为轴自上向下摆动,指向椅子所在处的斜下方,前臂不要下摆至紧贴身体。
④鼓掌也属手势范围,应用右手手掌拍左手掌心。
⑤在谈到自己时,可用手章轻按自己的左胸,那样会显得端庄、大方、可信。
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知识梳理
3.手势四忌
在旅游服务岗位上,服务员做手势切忌:
①在与客人沟通时,喜欢习惯性地揉鼻子、挖鼻子、挖耳朵、摸后脑勺,会令客人反感。
②用手指来介绍某人或指点方向,因为它含有教训人的味道,是不礼貌的。
③用单手向客人递送物品,会令客人感到不受尊重。
④与人交谈时,为表熟稔喜欢拍对方一下,会让客人感到不受尊敬和厌恶。
总之,服务员在服务过程中应做到三轻:说话轻、走路轻、操作轻。
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知识梳理
4. 不同的手势语言:
同样的一种手势在不同的国家、地区有不同的含义,千万不能乱用。如伸出一只手,将食指和大拇指搭成圆圈,美国人表示“OK”, 是赞扬和允诺之意,但在日本人眼里,则代表“金钱”,在巴西,则被认为是不文明的动作,在法国,通常表示“微不足道或“一钱不值”;在希腊、意大利的撒丁岛,这是一种令人厌恶的污秽手势;在马耳他,则是一句无声而恶毒的骂人话。
在英美等国如伸出右手的食指和中国作 V”字形手势,表示“胜利”、“成功”。但最初使用,丘吉尔是掌心向外的,若你不慎将手背向外,那在英国人的眼中是伤风败俗的意思。
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师生互动
1. 站姿的基本要求是什么?
【答案】站如松,挺拔、端正、自然、亲切、稳重。
2. 站姿有哪些种类?
【答案】侧放式、前腹式、后背式。
3. 男服务人员站立时可采用哪些姿势?
【答案】侧放式或后背式,双脚可叉开。
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师生互动
4. 步姿的基本要求是什么?
【答案】行如风,轻盈、从容、稳健、优雅。
5. 引导来宾时应走在宾客的什么位置?
【答案】左前方,保持两三步距离。
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概念复习题
1. 请简述仪态的定义,并解释姿态、姿势、态度和风度的概念。
【答案】仪态是指人在行为举止中的姿态和风度。姿态指人的姿势与态度,其中姿势指人的身体呈现的样子,态度则指人的举止神情和对事情的看法及采取的行动。风度则是人际交往中,个人素质修养的一种外在表现,又是气质的表露。
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概念复习题
2. 旅游服务人员的仪态包含哪些方面?
【答案】旅游服务人员的仪态包含日常生活中的行为和岗位工作中的举止,具体包括规范的站姿、优雅的坐姿、轻盈的步姿、恰当的手势、亲切的语言、真诚的表情、和蔼的态度等。
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概念复习题
3. 请列举三种常见的站姿种类,并说明各自的特点。
【答案】侧放式:双手放在腿部两侧,手指稍弯曲,显得自然、放松。
前腹式:双手相交放在小腹部,显得亲切、稳重。
后背式:双手背后轻握,显得端庄、正式。
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概念复习题
4. 步姿的基本要求是什么?请简述步姿的具体要领。
【答案】步姿的基本要求是“行如风”,即走起路来像风一样轻盈、从容、稳健、优雅。具体要领包括上身正直不动,两肩相平不摇,两臂摆动自然,两腿直而不僵,步幅适中均匀,两脚落地一线等。
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概念复习题
5. 请列举步姿的四个禁忌。
【答案】步姿的四个禁忌包括:
方向不定,体位失当,大摇大摆,左顾右盼,摇头晃脑。
扭来扭去,双脚位呈“外八字”步或“内八字”步。
与多人走路时,勾肩搭背或奔跑蹦跳。
手插裤袋或交叉在胸前。
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高考模拟题
1. 旅游服务人员的仪态不包括( )
A. 规范的站姿
B. 优雅的坐姿
C. 得体的服装
D. 亲切的语言
【答案】C
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高考模拟题
2. 站姿的具体要领中,身体重心应放在( )
A. 前脚掌上
B. 后脚掌上
C. 两脚之间
D. 随意位置
【答案】C
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高考模拟题
3. 女服务人员在站立时,可采用的姿势是( )
A. 侧放式
B. 后背式
C. 前腹式
D. 以上均可
【答案】C
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高考模拟题
4. 步姿的基本要求是“行如风”,具体表现为( )
A. 轻盈、从容、稳健、优雅
B. 快速、有力、稳重、大方
C. 自然、亲切、稳重、端庄
D. 整齐、规范、有序、得体
【答案】A
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高考模拟题
5. 上下楼梯时,应单行 行走。( )
A. 左侧
B. 右侧
C. 中间
D. 随意
【答案】B
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高考模拟题
6. 在与客人告别时,应先向后退( )
A. 一两步
B. 两三步
C. 三四步
D. 四五步
【答案】B
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高考模拟题
7. 介绍某人或为客人引路指示方向时,应( )
A. 掌心向上
B. 掌心向下
C. 握拳
D. 随意
【答案】A
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高考模拟题
8. 表示请进时,手从腹部抬起至 处。( )
A. 胸部
B. 横隔膜
C. 肩部
D. 头部
【答案】B
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高考模拟题
9. 用单手向客人递送物品是不礼貌的,因为会令客人感到( )
A. 不方便
B. 不受尊重
C. 不被重视
D. 不舒服
【答案】B
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高考模拟题
10. 在英美等国,掌心向外作“V”字形手势,最初丘吉尔使用时表示( )
A. 胜利
B. 成功
C. 伤风败俗
D. 以上都不是
【答案】C
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高考模拟题
11. 为什么女服务人员在站立时多采用前腹式站姿?
【答案】女服务人员在站立时多采用前腹式站姿,因为这种站姿能够展现出女性的柔美与亲和力,同时也有利于保持身体的平衡与稳定,提升整体形象。
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高考模拟题
12. 请解释“步位”和“步幅”在步姿中的含义,并说明它们的重要性。
【答案】步位是指两脚下落到地面的位置,而步幅则是指跨步时两脚间的距离。在步姿中,步位和步幅的准确控制对于保持行走的平稳、优雅至关重要。它们决定了行走的节奏感和美感,也是评价步姿好坏的重要指标。
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课堂练习
1. 站姿四忌中不包括( )
A. 弯腰驼背
B. 手插裤袋
C. 倚墙而立
D. 两腿相靠
【答案】D
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课堂练习
2. 步幅的标准是( )
A. 本人的一脚之长
B. 本人的两脚之长
C. 随意大小
D. 越大越好
【答案】A
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课堂练习
3. 与多人走路时,勾肩搭背是步姿四忌之一,因为( )
A. 不美观
B. 不安全
C. 不礼貌
D. 不方便
【答案】C
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课堂练习
4. 手势不宜过多,幅度不宜过大,体现了手势的 要求。( )
A. 自然
B. 适度
C. 规范
D. 大方
【答案】B
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课堂练习
5. 为客人引路指示方向时,眼睛应看着( )
A. 目标方向
B. 客人
C. 地面
D. 自己的手
【答案】A
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课堂练习
6. 请客人入座时,手臂摆动的方向是( )
A. 指向椅子所在处的斜上方
B. 指向椅子所在处的斜下方
C. 水平方向
D. 随意方向
【答案】B
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课堂练习
7. 用手指来介绍某人或指点方向是不礼貌的,因为( )
A. 不卫生
B. 不尊重人
C. 不准确
D. 不容易被理解
【答案】B
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课堂练习
8. 在希腊、意大利的撒丁岛,“OK”手势代表( )
A. 赞扬
B. 金钱
C. 污秽
D. 成功
【答案】C
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课堂练习
9. 与人交谈时,拍对方一下会让客人感到( )
A. 亲切
B. 高兴
C. 不受尊敬
D. 受关注
【答案】C
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课堂练习
10. 服务员在服务过程中应做到三轻,不包括( )
A. 说话轻
B. 动作轻
C. 走路轻
D. 操作轻
【答案】B
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课堂练习
11. 为什么服务员在引导来宾时应走在宾客的左前方?
【答案】服务员在引导来宾时走在宾客的左前方,这是出于礼貌和安全的考虑。这样做既能让宾客清晰地看到前进的方向,又能避免与宾客发生碰撞或阻碍其视线。
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课堂练习
12. 请描述在狭窄路面或楼道中与他人相遇时的正确步姿要求。
【答案】在狭窄路面或楼道中与他人相遇时,应采用侧身步,即两肩一前一后,并将胸部转向他人,以减小占用的空间,避免碰撞和摩擦,同时保持礼貌和谦逊的态度。
课堂小结
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规范的站姿、步姿和手势
1. 仪态
2. 规范的站姿
3. 优雅的步姿
4. 恰当的手势
模板来自于: 第一PPT https:///
感谢
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