2.2 神经调节的基本方式课件-2024-2025学年高二上学期生物人教版选择性必修1

请你欣赏 演唱者《阿冗》 羞答答的玫瑰静悄悄地开 慢慢地绽放她留给我的情怀 春天的手呀翻阅她的等待 我在暗暗思量该不该将她轻轻地摘 羞答答的玫瑰静悄悄地开 慢慢地燃烧她不承认的情怀 清风的手呀翻阅她的等待 我在暗暗犹豫该不该将她轻轻地摘 怎么舍得如此接受你的爱 从来喜欢都会被爱成悲哀 怎么舍得如此揽你入胸怀 当我越是深爱脾气就会越坏 羞答答的玫瑰静悄悄地开 慢慢地同时凋零同时盛开 爱情的手呀抚过她的等待 我在暗暗惆怅竟不曾将她轻轻地摘 问题探讨 如果你的手指被植株上尖锐的刺扎了一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手备扎了。 讨论： 1.这一过程是如何发生的？分别涉及了神经系统的哪些结构？ 2.缩手动作在前、感觉到疼痛在后，这有什么适应意义？ 第2节 神经调节的基本方式 第2章 神经调节 学习目标： 1.举例说明反射的概念与反射弧的组成。 2.比较条件反射与非条件反射的异同。 3.举例说明条件反射的形成过程与意义。 【阅读】教科书P22—P23，思考以下问题： 1.什么是反射？触碰含羞草的叶片，叶片收拢，这一现象属于反射吗？ 2.神经调节的基本方式是什么？其结构基础是什么？包含哪些部分？ 3.反射活动发生的条件？ 4.一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？ 一、反射和反射弧 一、反射和反射弧 1.反射的概念 在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。 感受外界刺激 中枢神经系统 （分析综合神经信号） 作出规律性应答 传入信号 传出信号 一、反射和反射弧 2.反射的结构基础—— 一、反射和反射弧 2.反射的结构基础——反射弧 感受外界刺激 中枢神经系统 （分析综合神经信号） 作出规律性应答 传入信号 传出信号 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 一、反射和反射弧 2.反射的结构基础——反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 （1）组成 2.反射的结构基础——反射弧 （2）结构作用 一、反射和反射弧 一、反射和反射弧 3.反射发生的条件 思考： 感觉的形成属于反射吗？有感觉不能动和能动无感觉是什么原因？ P25概念检测第2题、拓展应用第1题 二、非条件反射与条件反射 吃梅止渴 谈梅止渴 二、非条件反射与条件反射 1.发现 巴甫洛夫是俄国著名的生理学家、心理学家。1904年，巴甫洛夫因在消化系统生理学方面取得开拓性成就，获得了诺贝尔生理学或医学奖。 1849.9.26—1936.2.27 二、非条件反射与条件反射 非条件刺激 2.概念 狗被喂食分泌唾液，是一种出生后无需训练就具有的简单反射活动。——非条件反射 条件刺激 狗听到铃声分泌唾液，是一种出生后在生活学习和训练而形成的复杂反射活动。——条件反射 二、非条件反射与条件反射 3.联系与区别 思考： （1）条件反射的建立是否是永久的？ （2）若不是永久的，在什么样的条件下会消退？ 不是 不用非条件刺激 学而时习之，不亦说乎——《论语》 业精于勤，荒于嬉——韩愈《进学解》 二、非条件反射与条件反射 3.联系与区别 反射类型 非条件反射 条件反射 区别 形成过程 先天具有，遗传获得 后天学习和训练获得 神经中枢 大脑皮层以下 大脑皮层+其他 意义 完成基本生命活动 使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，提高适应复杂环境的能力 持续时间 一般是永久的 可以消退的（反复条件刺激而不给予非条件刺激） 反射数量 有限的 几乎是无限的 联系 条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练建立的。 课堂小结 课后作业 1.每日一记 2.每日一练 3.预习《第3节 神经冲动的产生和传导》 99084.305 219964.67 Lavf57.82.100 $$