第二章 第2节 形形色色的植物（同步课件）-【上好课】2024-2025学年七年级科学上册同步精品课堂（浙教版2024）

2.2 形形色色的植物 浙教版七年级科学上册 第二章 丰富多彩的生命世界 走进自然，放眼四周，到处都是绿色植物。绿色被称为生命的色彩。目前，地球上已知的植物有50多方种，它们形态各异，生活在各种不同的环境中。你认识哪些植物?它们有什么特点? 一、调查校园植物 我们身边的各种植物，大家可能认识不少，你能说出它们的名称吗?为了更好地了解它们，让我们开展一次校园植物调查。 4~6人组成一个调查小组，调查校园中的各种植物，看看哪些是你认识的。每个组员分别从不同地方选取一种植物，仔细观察它的形态特征、生活环境。最后进行小组交流，并完成课本中的调查记录表的填写。 通过调查，你会发现在不同的环境中生活着不同形态结构的植物。这些形形色色的植物，包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等。 二、藻类植物 “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”每当春天来临，原本清澈的湖水会泛起绿意，这是什么原因呢? 实践活动 1.结合当地实际，采集或搜集如图所示的衣藻、水绵、紫菜、海带等植物，借助放大镜、显微镜等工具仔细观察它们的结构，并及时记录。 衣藻 水绵 海带 紫菜 实践活动 2.在什么地方能采集到这些植物?这些植物有根、茎、叶吗?它们能在陆地上生长吗?为什么 衣藻 水绵 海带 紫菜 像衣藻、水绵、紫菜及海带等植物都没有根、茎、叶的分化，这样的植物叫藻类植物。 多数藻类植物只能生活在水中，它们种类多样，形态各异。有简单的单细胞藻类，也有多细胞的大型藻类;有绿色的，也有褐色或紫红色的;有的生活在淡水中,有的生活在海水中。 三、苔藓植物和蕨类植物 在阴湿的地面、背阴的墙面上，或在一些古老的树干上，往往密集生长着许多矮小如绿毯一样的植物，如葫芦藓、墙藓等。 葫芦藓 墙藓 实践活动 采集一小撮葫芦藓，用牙签从中分出几株;观察葫芦藓的形态结构，它有粮，茎、叶吗?用刻度尺测量葫芦藓的高度。用牙签刺破顶上的膨大部分，看看里面有什么。 与藻类植物相比，葫芦藓有明显的茎和叶，但没有真正的根，这样的植物叫苔藓植物。 在森林或山野中，生长着肾蕨，芒萁等，它们属于蕨类植物。有些蕨类植物由于姿态优美，且能在阴暗环境中生长，成了人们喜爱的家庭盆栽植物，如铁线蕨、鸟巢蕨等。 肾蕨 芒萁 铁线蕨 蕨类植物比苔藓植物高大得多，结构更加复杂，有明显的根、茎、叶。叶常呈羽状，到了夏天，背面会长出隆起的孢子囊，内有很多孢子。孢子是一种生殖细胞，成熟后从孢子囊中散落出来，如果落在适宜的地方，就会萌发生长，成为新个体。 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不会产生种子，但能通过产生孢子来繁殖后代，所以也称为孢子植物。 思考与讨论 从形态结构上看，蕨类植物、苔藓植物和藻类植物的主要区别是什么?这与它们的生活环境有什么关系? 孢子植物 类别 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 生活环境 阴湿的环境中（如树林、田野、河流或湖泊边） 阴湿的环境中（如树干、墙头） 大多生活在水中。有的生活在海水中，有的生活在淡水中，少数生活在陆 地上的阴湿处 形态结构 有真正的根、茎、叶，不开 花，没有种子 植株非常矮小，没有真正 的根，有茎、叶，不开花，没有种子，有孢子 既有单细胞的个体，也有多细胞的个体，没有根、茎、叶的分化，不开花，没有种子，有孢子 生殖方式 孢子生殖 孢子生殖 孢子生殖 代表植物 蕨、胎生狗脊、卷柏等 地钱、葫芦薛等 水绵、团藻、发菜等 下列各组生物中，两种生物生活环境和繁殖方式最相似的一组是（） A. 葫芦藓、铁线蕨 B. 马尾藻、马尾松 C. 发菜、侧柏 D. 水绵、水稻 【答案】A 【解析】 A.葫芦藓属于苔藓植物，生活在阴湿的环境中；铁线蕨属于蕨类植物生活在阴湿的环境中，且都用孢子繁殖。故A选项符合题意； B.马尾藻属于藻类植物，生活在水中，用孢子繁殖；马尾松属于裸子植物，用种子繁殖，故B选项不符合题意； C.发菜属于藻类植物，生活在干旱和半干旱土地贫瘠地区，用孢子繁殖；侧柏属于裸子植物，用种子繁殖，故C选项不符合题意； D.水绵属于藻类植物，生活在水中，用孢子繁殖；水稻属于被子植物，用种子繁殖，故D选项不符合题意. 四、种子植物 我们熟悉的许多植物都能产生种子，如马尾松、苹果、豌豆等，这样的植物被称为种子植物。 马尾松 苹果 豌豆 实践活动 1.切开葡萄、剥开豌豆，观察种子的着生情况。 2.观察马尾松球果中的种子着生情况。 3.比较上述几种植物的种子是否有果皮包被。 葡萄种子 豌豆种子 马尾松的种子直接裸露着，这样的种子植物被称为裸子植物。苏铁、银杏都属于裸子植物。 苏铁 银杏 种子马尾松的种子生长在球果里，难道球果不是果实吗?其实，马尾松的球果不是果实，那一片片木质的结构称为鳞片，种子就裸露在鳞片之间的缝隙中。苏铁、银杏上长出的那些颗粒也都是种子，外面都是种皮。 马尾松 裸子植物的根、茎、叶都很发达，能在干旱贫瘠的土壤中生长，因此它们分布广泛。很多裸子植物植株高大，是组成森林的重要树种。松、柏以及苏铁、银杏还是常见的绿化树种。 雪松 水杉 侧柏 每当春天来临，许多植物就会开花，它们形态各异、色彩斑斓。一段时间后，随着花的凋谢，便会结出果实，切开成熟的果实，可以看到里面的种子。 西瓜、桃及豌豆、葡萄等，种子外都有果皮包被，我们称这样的种子植物为被子植物。被子植物也常被称为绿色开花植物，不但有根、茎、叶，还有花、果实、种子。被子植物种类繁多，分布广泛，与人类关系十分密切。水稻、小麦、玉米等粮食作物,各种瓜果蔬菜,以及观赏花卉等，都属于被子植物。 西瓜 桃子 葡萄 思考与讨论 “春种一粒粟，秋收万颗子”，种子植物的果实和种子，是人类主要的植物性食物来源。说说你平时所吃的食物中，哪些是植物的果实?哪一些是植物的种子? 种子植物 种子植物 被子植物 概述 种子外有果皮包被的植物称为被子植物。它是植物界中种类最多、分布最广的植物，也叫绿色开花植物。 主要特征 种子外有果皮包被，有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 常见种类 郁金香、睡莲、玉兰、油菜、樟等。 裸子植物 概述 种子裸露，没有果皮包被的植物称为裸子植物。裸子植物分布很广，其中大多数种类植株高大，根系发达，抗寒能力强种子 主要特征 无果皮包被；叶呈针状或鳞片状；有发达的根系，树干高大；有根、茎、叶的分化，无真正的花，无果实，有种子 常见种类 马尾松、侧柏、水杉、银杏、苏铁等 例题 2019年北京世园会展出的活化石树种——银缕梅，花朵银丝缕缕，吸引了众多游客。银缕梅属于（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物C. 蕨类植物 D. 种子植物 【答案】D 【解析】 由题干知，银缕梅具有美丽的花。 A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都没有花、果实、种子，ABC错误； D.被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官银缕梅具有美丽的花朵，因此属于种子植物中的被子植物，D正确。 1. 下列说法正确的是（） A. 凡是植物都不能自由运动 B. 凡是种子植物都能开花结果 C. 凡是被子植物都有根、茎、叶、花、果实、种子 D. 凡是植物都须用种子繁殖 课堂小练习 【答案】C 【解析】 A.有些植物也可以运动，如向日葵花的向阳运动是最常见的植物运动现象；含羞草在受到外界触动时，叶会下垂，小叶片合闭，此动作被人们理解为““害羞”，故称为合羞草，A错误； B.裸子植物属于种子植物，不能开花，B错误； C.凡是被子植物都有根、茎、叶、花、果实、种子，C正确； D.孢子植物的繁殖是通过孢子这种生殖细胞，不产生种子，D错误。 2. 学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理总结，其中正确的是( ) A. 海带是藻类植物，依靠它的根固着在岩石上 B. 墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上 C. 肾蕨有根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强 D. 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适应于陆地的重要原因 课堂小练习 【答案】D 【解析】A.海带是藻类植物，没有根、茎、叶的分化，依靠根状物固着在岩石上，故A错误； B.墙藓的茎、叶内没有输导组织，只能生活在阴湿的陆地上，故B错误； C.肾蕨有根、茎、叶的分化，但是生殖和发育离不开水，适应陆地生活能力较弱，故C错误； D.种子是一种生殖器官，孢子是一个生殖细胞，种子比孢子的生命力强，所以种子植物更适应于陆地生活，故D正确。 3. 下列有关植物的叙述，错误的是 ( ) A. 苔藓植物具有假根且无输导组织，所以植株都很矮小 B. 苏铁、银杏、红豆杉、水稻、菊、满江红等植物都有输导组织 C. 种子植物的种子外都有果皮包被 D. 种子的生命力比孢子强 课堂小练习 课堂小练习 【答案】C 【解析】 藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，用孢子繁殖后代；根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类。 A.苔藓植物有茎和叶的分化，没有真正的根，具有假根且无输导组织，所以植株都很矮小，A正确； B.苏铁、银杏和红豆杉是裸子植物、水稻和菊是被子植物、满江红是蕨类，这些植物都有输导组织，可以远距离运输水分，长得相对较高，B正确； C.种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物无果皮包被，被子植物有果皮包被，C错误； D.种子的生命力比孢子强，D正确。 故选C。 $$