第四单元（单元测试）2024-2025学年统编版语文五年级上册

第四单元同步检测试卷 测试时间：90分钟 满分：100分 成 绩 ： 一一— .看拼音，写词语。(8分) xiāohuǐ diàn táng bù jū yì gé jīnbì huī huáng ( ) ( ) ( ) ( ) fèng mìng hóng wěi jǐhài zá shī zhòng xīnggǒngyuè ( ) ( ) ( ) ( ) 二．把下列词语补充完整，并选词填空。(10分) 太( )( )世 ( )( )忘形 足 ( ) 多 谋 ( ) 衣 ( ) 食 呕心( )( ) ( ) 珍 ( )宝 兴 高 ( ) 烈 ( ) 心 积 ( ) 1.上面的词语中，形容费尽心血的词语是“ ”,形容一个人千方百计地盘算的词 语是“ ":还有一对意思相近的词语，其中褒义词是“ ”,贬义词是 ”。 2. 因为劳动，才有我们 的生活，才有如今的 三.选择正确的答案。(填序号)(12分) 1.下列词语中，加点字的读音不正确的一项是 ( ) A. 侵略(qīng) 鳞爪飞扬(lín) B. 瑶 台(yáo) 百兽震惶(huáng) C. 汤勺(sháo) 玲珑剔透(tī) D. 武 陵(líng) 万马齐喑(yīn) 2.下列词语中，字形完全正确的一项是 ( ) A. 饱揽 毁灭流离失所 B. 漫游 楼阁 哀鸿遍野 C. 建 筑 境 界 兵 慌 马 乱 D. 欧州仿照 内忧外患 3.下列加点字解释不正确的一项是 ( ) A. 干将发硼(磨刀石) B.地履其黄(脚踏着) C. 但悲不见九州同(相同) D. 九州生气恃风雷(依靠) 4.下列关于顿号和逗号的用法，表述不正确的一项是 ( ) A. 逗号标示一句话中间的一般性停顿。例：他走进房间，拿了一本书离开了。 B. 顿号标示句子中并列词语之间的停顿。例：她是那么谦虚、美丽、善良。 C. 并列词语中还有并列词语，大的并列成分间用逗号，小的并列成分间用顿号。例：我们 吃的粮食、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，烧的煤炭，都和太阳有关。 D. 逗号和顿号都可以用于数词后面。例：一、明确演讲主题；二，准备书面材料。 5.下列句子运用的修辞手法与例句相同的一项是 ( ) 例 ：每个孩子手擎一支红烛，红烛流淌着红宝石般的泪。 A. 天戴其苍，地履其黄。 B. 山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 C. 白发三千丈，缘愁似个长。 D. 微风拂过，花儿笑了，红红的，像一团火。 学科网（北京）股份有限公司 ( 6 .下列诗句中，与其他三项表达的主题不相同的一项是 ( ) A. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 B. 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。 C. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君? D. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 ) 四 按要求完成句子练习。(6分) 1. 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。圆明园的毁灭是世界文化史上不可 估量的损失。(用合适的关联词合并句子) 2. 仔细读上联，选择合适的词组成下联。 幸福人家 国泰民安 桃李争妍 乐呵呵 天地宽 福永存 上联：风和日丽春常驻 下联： 3. 北京的秋天是一座美丽的城市。(用修改符号在原句上修改病句) 五 根据课文内容填空。(10分) 1.“故今日之责任，不在 ,而全在 。少年智则国智， ,少年 强则国强， …..”“美哉，我少年中国， !壮哉，我中国少 年， !” 2. 本单元的诗歌饱含浓浓的爱国之情。“ ”是宋代诗 人陆游临终的嘱咐：“暖风熏得游人醉， ”是宋代诗人林升面对现实时 的忧虑：“我劝天公重抖擞， ”是清代诗人龚自珍对朝廷的劝告与期待。 六 语文与生活。( 5 分 ) 国庆期间，明明的爸爸特地带他到北京海淀区参观“万园之园 ”——圆明园，可明明一到那 里，看到的是一片废墟。他垂头丧气地对爸爸说：“这里既没有古代建筑，又没有现代化建筑，一 点儿意思也没有。”你认为明明说得对吗?为什么? 七.非连续性文本阅读。(10分) 园博园购票须知 一、普通票：60元/人。适用于所有游客。 二、优惠票：40元/人。仅限身高1.4 m 以上(不含1.4 m) 的儿童及中小学生，全日制本、专 科生，未成年人及60～69周岁老人。购票时须出示有效身份证件。 三、爱心票：身高不超过1.4 m (含1.4 m) 的儿童(须有成人陪同)、70岁以上老人、残疾人、 中国现役军人凭本人有效证件免费入园(老人及残疾人建议有陪同)。 四、入园时间：园区开放时间9:00—18:00;售票时间8:30—17:00;17:30起停止入园； 18:00清场闭园。 五、票、款当面点清，门票一经售出概不退换，遗失不补。 六、游客中途可通过专用通道出园。二次入园服务当天每人仅限一次。 1. 小宇一家到园博园游玩，来到购票处，看到园区设置了 类票种。根据要求，妹妹 刚刚一岁可以享受 票：爸爸需要购买 票；小宇是小学生，身高1.45 m, 带了学生证可以购买 票；奶奶65岁了，可是忘带有效身份证件，所以需要购 买 票。(5分) 2. 入园游玩必须有成人陪同的是(2分) ( ) A. 残疾人。 B.1.4 m 以下儿童。 C.70 岁以上老人。 3. 判断下列说法的对错，对的打“ √”,错的打“×”。(3分) (1)小宇一家8:10到园博园，可以立刻购票。 ( ) (2)小宇一时大意买错票了，可以退了再买。 ( ) (3)中午一家人出园用餐，用完餐可以持票继续入园游玩。 ( ) 八 阅读下面两首诗，完成练习。(9分) 春 望 闻官军收河南河北 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 注释 ① 官 军：唐朝军队。②剑外：剑门关以南的地方，也称剑南。③蓟北：泛指唐朝蓟州 北部地区。①却看：回头看。⑤妻子：妻子和孩子。⑥青春：指春天。 【链接材料】《春望》是安史之乱期间，杜甫目睹了长安城一片萧条零落的景象，百感交集写 下的。《闻官军收河南河北》是杜甫流落四川，听闻安史之乱即将结束这个大快人心的消息后写 下的。 1.《闻官军收河南河北》中的哪些词语表现了诗人的“喜欲狂”?(2分) 2. 诗人听到官军收复河南河北的消息时是那样欢喜，其中更重要的原因是(1分)( ) A. 自己可以回到家乡，结束颠沛流离的生活。 B. 国家可以重归统一，人民可以免受战乱之苦。 3. 《闻官军收河南河北》这首诗尾联中用了连接词“ ”将“ ”这四个地名串联起来，写出 了一种瞬间即至的动感，表达了诗人归心似箭的心情。(4分) 4. 这两首诗都写了“泪”,结合链接材料，我认为“感时花溅泪”中的“泪”是( ),“初闻涕 泪满衣裳”中的“泪”是( )。(2分) A. 悲伤的泪 B.悔恨的泪 C. 欣喜的泪 D. 思乡的泪 九．习作。(30分) 题目：二十年后的母校 二十年后如果再回到母校，你希望母校是怎样的呢?请发挥想象，把你所期望的学校的样子 写出来。可以试着用上一些学过的写作方法。要求：条理清晰，内容具体，不少于400字。 $$