第四章 光现象 单元练习 2024-2025学年人教版物理八年级上册

第四章 光现象 一、选择题 1． 筷子，古称箸、挟，发明于中国，是中国饮食文化的标志之一、如图所示，将筷子放入装有水的杯中，发现筷子水下的部分看起来发生了“偏折”，该现象形成的原因是（　　） A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散 2．如图所示为贵阳5岁女孩偶然拍到的“飞机凌月”，被《中国国家地理》收录。下列成语所描述的光现象中，与形成“飞机凌月”原理相同的是（　　） A．杯弓蛇影 B．镜花水月 C．海市蜃楼 D．坐井观天 3．2024年3月9日至2025年2月28日，天空将上演“月掩土星”的天文景象，我国境内可见两次。“月掩土星”是由于光沿直线传播形成的。下列图所示光现象与“月掩土星”原理相同的是（　　） A．演员对着镜子画脸谱 B．手影 C．塔式太阳能电站 D．硬币再现 4．如图所示，“聚龙湖”周边的水韵舞台、音乐喷泉、九曲栈桥、清风馆、水云轩等10多个景点，最大限度地满足广大市民的观赏娱乐。以下能正确反映人看见大剧院倒影上某点M的光路图是（　　） A． B． C． D． 5．在平静的湖水中，看到“云在水中飘，鱼在云上游”，对于该现象中的云和鱼，下列说法正确的是（　　） A．云和鱼都是光的反射形成的像 B．云和鱼都是光的折射形成的像 C．云是光的反射形成的像，鱼是光的折射形成的像 D．云是光的折射形成的像，鱼是光的反射形成的像 6． 周六，小龙同学又开始了他的家庭实验：他在桌面上放一个空碗，碗内底部放一枚硬币，让弟弟看过去，没有看见硬币如图甲；弟弟保持不动，小龙慢慢往碗中倒水，弟弟突然看见碗中出现了一枚“硬币”如图乙。对此现象下列分析正确的是（　　） A．看见硬币，说明硬币是光源 B．没有看见硬币，是因为光的直线传播 C．看见“硬币”，是光的反射形成的虚像 D．看见硬币，表明光在水中的传播速度比空气中快 7．“全息投影技术”在舞台、商业展示等上都有广泛应用。小科同学自制了一个简易“全息”投影，它是由4块玻璃板制作而成，玻璃板与水平面成45°角，平板电脑上的4个“小黄人”作为光源，小科同学看到的小黄人的像位于如图所示位置，像正在竖直向上匀速运动，则此时位于A处屏幕上的小黄人的运动方向为（　　） A．向左做匀速运动 B．向右做匀速运动 C．向上做匀速运动 D．向下做匀速运动 8．让一束太阳光通过三棱镜照射到竖直放置的白屏上形成了一条彩带，如图所示。以下说法正确的是（　　） A．雨后彩虹与此现象的形成原理是相同的 B．经过三棱镜后的不同色光在空气中的传播速度是不同的 C．实验中用白色屏幕的原因是它能吸收任何色光 D．若在白屏与三棱镜之间竖直放一块红色玻璃，则白屏上红色光带消失，只留下其他颜色的光带 二、填空题 9．在“制作小孔成像观察仪”活动中，小明把制作好的圆筒插入易拉罐中。如图所示，为了使成像更清晰，应该将半透明膜蒙在圆筒的　 　（选填“A”或“B”）端，小明无意间在易拉罐底部不同位置戳了两个小孔，用它来观察蜡烛，则半透明膜上会出现个　 　像。 10．在教室里，各座位上的同学都能看清投影仪屏幕上的画面，这是因为光在投影仪屏幕上发生了　 　反射。雨后的夜晚，为了不踩水，背着月光走的人应踩在路面较亮　 　（选填“暗”或“亮”）的地方。 11．星湖的夜晚微风吹拂花香醉人，周围的景物与水中的倒影相互呼应形成一幅美丽的画卷。水中的倒影是由于光的　 　（选填“直线传播”、“反射”或“折射”）形成的　 　（选填“实”或“虚”）像。若星湖水深为 5m，湖边W酒店顶楼彩灯距水面 130m，则该彩灯的“倒影”距水面　 　 m。 12．如图所示是一束光线从空气斜射到玻璃中的光路图，则此时反射角=　 　°；折射角=　 　°。 13．光在真空中的速度为　 　m/s，太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这是光的　 　现象，将三种色光适当混合能产生其它任何色光，这三种色光分别是红光、　 　和蓝光。 三、作图题 14．在图中根据平面镜成像特点作出物体AB在平面镜MN中的像A'B'。 15．如图所示 ，小明站在 P点处 ，通过镜子看到旁边的同学 ，S ' 为该同学在镜子中成像的位 置 ，请画出小明看到的同学的光路图（保留作图痕迹） 。 16．按题目要求作图：在图中画出入射光线的折射光线大概位置和反射光线． 四、实验探究题 17．小红做“探究光的反射定律”实验： （1）将平面镜水平放置在水平桌面上，白色硬纸板 　 　放在平面镜上； （2）如图，让一束光 　 　着纸板射向镜面上的O点，小红能从不同方向看到纸板上的光束，是因为发生了 　 　反射，在纸板上画出光路，再次改变 　 　的方向，重复上述实验；取下纸板用量角器量出光线AO与　 　（填“NO”或“CD”）的夹角，即为入射角，同时量出对应的反射角，比较反射角和入射角的大小关系； （3）硬纸板由可以绕接缝NO转折的CON、DON两部分组成的，这样做的实验目的是为了探究　 　；若以接缝NO为轴线，将白色硬纸板的DON面绕法线NO向后旋转，此时反射光线的位置 　 　（选填“发生”或“不发生”）变化。 18．小刚利用如图甲所示的实验装置探究平面镜成像的特点。 （1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖直放置一块薄透明平板玻璃。把蜡烛A放在玻璃板的前面。小刚应在玻璃板　 　（选填“前面”或“后面”）观察蜡烛A经玻璃所成的像； （2）将蜡烛A放在平板玻璃前面，再拿一支与蜡烛A完全相同的蜡烛B放在平板玻璃后面移动，透过平板玻璃观察直到从多个角度看上去都跟蜡烛A的像　 　，此时蜡烛B的位置即为蜡烛A像的位置； （3）如果在蜡烛B的位置上放一白纸板，则白纸板上将　 　（选填“有”或“没有”）蜡烛A的像，由此说明物体经平面镜所成的像是　 　像； （4）若将玻璃板向左倾斜，如图乙所示，观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的　 　（选填“①”或“②”）处。 参考答案 1．C 2．D 3．B 4．D 5．C 6．B 7．A 8．A 9．A；2 10．漫；暗 11．反射；虚；130 12．60；35 13．3.0×108；色散；绿光 14． 15． 16． 17．垂直；贴；漫；入射光线；NO；反射光线、入射光线的法线在同一平面内；不发生 18．前面；完全重合；没有；虚；② 学科网（北京）股份有限公司 $$