15.2电流和电路同步练习-2024-2025学年人教版九年级全一册物理

15.2 电流和电路 同步练习 一、单选题 1．下列关于电源和电流说法中不正确的是 （ ） A．从能的转化角度说，电池是把化学能转化成电能的装置 B．电源外部，电流从正极经过用电器流向负极 C．电荷运动就能形成电流 D．金属导电时，自由电子移动方向和电流方向相反 2．如图为太阳能交通指示灯，指示灯上方有一块太阳能电池板接收太阳能为电路中的蓄电池充电。夜晚蓄电池为指示灯供电，指示灯发光。指示板上某一个LED灯熄灭后其余灯泡仍可正常工作，下列说法正确的是（　　） A．指示板上的LED灯为串联 B．LED灯由半导体材料制作 C．蓄电池为LED 灯供电时蓄电池相当于用电器 D．电池板在对蓄电池充电时将太阳能全部转化为电能 3．手机没电，扫码充电。如图，商业密集区的街头名为“租借充电宝的自助机器，扫码付费就可以为手机充电，解决了人们的燃眉之急。供电时充电宝相当于电路中的（　　） A．电源 B．用电器 C．开关 D．导线 4．电路中有了电源，就能使 A．电路中产生电荷 B．电路中有自由电荷 C．电路两端产生电压 D．电路中产生电流 5．如图，这是一款可充电自动调温钢笔，它可以利用红外感应测量环境温度。如果环境温度过低，笔体会自动电加热，便于书写。关于该调温钢笔分析正确的是（　　） A．给钢笔充电时，钢笔相当于电源 B．钢笔是根据液体的热胀冷缩原理测量温度的 C．写字时笔尖对纸的压力越大，笔尖受到的滑动摩擦力越大 D．笔体自动加热过程中，机械能转化为内能 6．如图所示，用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球后，验电器金属箔片张开一定的角度。下列说法正确的是（　　） A．毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮得电子带负电 B．金属球与橡胶棒接触后也带了电，说明电荷总量增加了 C．橡胶棒接触验电器金属球的瞬间，电流由金属球流向橡胶棒 D．验电器的箔片张开是因为两个箔片带了同种电荷而相互吸引 7．关于下图所示的四个情境，下列说法中正确的是（　　）    A．如图甲用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近时，会相互吸引 B．如图乙自由电子的定向移动方向为电流方向 C．如图丙开关闭合后，用导线触接L2两端时，L1发光，L2不发光 D．如图丁用带有绝缘柄的金属棒MN把AB连接起来，B的金属箔不会张开 8．如图所示的电路中，闭合开关后使电源短路的是（　　） A．      B． C． D． 9．只有把宾馆的房卡插入房间里的通电槽中，房间内的灯和插座才能有电。房卡的作用相当于一个什么电路元件接在电路中（　　） A．电源 B．开关 C．导线 D．用电器 10．在如图所示的四个电路图中，连接正确的是（　　） A． B． C． D． 二、填空题 11．如图所示，某手机移动电源（俗称充电宝）有两个输出端，通过电源线可以单独或同时为手机充电，这两个输出端的连接方式是 联；用移动电源为手机充电时，移动电源将化学能转化为 能，此时手机相当于电路中的 （选填“用电器”或“电源”）． 12．如图所示的是课堂演示用的验电器，当我们把用丝绸摩擦过的玻璃棒（带正电荷）与它的金属球接触，它的指针就会偏转一个角度，它的工作原理是 ；当我们用手指触碰金属球时，它的指针就会回到原位置，这一瞬间电流的方向是从 到 。（后两空选填“手指”或“金属球”） 13．如图所示电路： （1）当S1和S2都断开时，称为 路； （2）当S1和S2都闭合时，称为 路； （3）当S1闭合、S2断开时，称为 路。 14．导线、小灯泡的灯丝都是金属做的。金属里面有大量 ，它们可以自由移动，平时它们运动的方向杂乱无章，但是接上电池之后，它们就受到了 ，就会做定向移动，电荷的定向移动形成电流（electric current）。 15．电流的形成是由于 ．金属中的 形成了电流． 三、作图题 16．根据实物图画出对应的电路图 四、实验题 17．小明利用所学的物理知识，制作了“会跳的卡片”和“水果电池”，如图所示。 （1）如图甲所示，将一张卡片对折，在开口的一边剪两个小豁口，然后套上橡皮筋就做成了一个会跳的卡片。将卡片反过来，用手把它在桌面上压平，使橡皮筋伸长，迅速松手后，卡片就会弹跳起来。图中A为外表面，B为内表面，实验时应把 面（选填“A”或“B”）紧贴桌面后松手，橡皮筋对卡片做功，使卡片能向上运动。小明还利用相同的橡皮筋和卡纸做了图乙、丙中的两张卡片，压平后 （选填“乙”或“丙”）图中卡片可以弹跳得更高一些。 （2）他把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，并用电压表正确测量水果电池的电压，如图丁所示，则B金属片是电源的 极（选填“正”或“负”）。水果电池是将化学能转化为电能，这个过程中的能量转化与电动车 （选填序号：①骑行；②充电）时电池的能量转化相同。 18．小明同学连接了如图电路图进行实验。 （1）按照电学实验的基本操作规则，连接电路前，小明应该将开关 （选填“闭合”或“断开”）； （2）连接完电路后闭合开关S，灯泡L1和L2均发光，此时电路中的电流方向从L1到L2，则电源的正极在 （选填“A”或“B”）端； （3）小明将开关S断开，然后把灯泡L2两端的接线柱用一根导线相连接，小明再次闭合开关S，灯泡L2将 （选填“发光”或“不发光”）； （4）受上面实验现象启发，为了让两盏灯同时熄灭，小明认为可以不断开开关，而用一根导线同时连接图甲中灯泡L2左端和灯泡L1的右端接线柱即可。根据所学知识，我们应该告诉小明 （选填“能”或“不能”），判断的具体原因是 。 五、计算题 19．有一灯泡在1min内有3×1020个电子通过灯丝，求此时通过灯丝的电流． 20．在5min内通过导体横截面的电荷量为30C，则通过该导体的电流是多少A？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 2．B 3．A 4．C 5．C 6．C 7．C 8．D 9．B 10．C 11． 并 电 用电器 12． 同种电荷相互排斥 金属球 手指 13． 断 短 通 14． 自由电子 推动力 15． 电荷的定向移动 自由电子的定向移动 16． 17． B 乙 负 ① 18． 断开 A 不发光 不能 造成电源短路 19．0.8A 20．0.1 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$