[中学联盟]广东省河源中国教育学会中英文实验学校2015-2016学年七年级上学期历史第1单元第2课《原始农耕生活》讲学稿+练习（无答案）（2份打包）

河源中英文实验学校两段五环练习讲学稿（七年级历史） 执笔 王孟 审核 教研组长 授课时间 第3 周 班级 姓名 课题：第一单元 中华文明的起源 第2课 原始农耕生活 P8-13 一．选择题 [来源:学科网ZXXK] 1．河姆渡原始居民和半坡原始居民生活的共同点是（ ） A．以原始农业为主 B．以饲养家畜、家禽为主[来源:学&科&网Z&X&X&K] C．以采集、狩猎为主 D．以原始农业生产为主的多种经济生活 2．使河姆渡、半坡原始居民过着定居生活的主要原因是（ ）[来源:学|科|网Z|X|X|K] A．学会建造房屋 B．掘井饮水方便 C．原始农耕经济的发展 D．自然环境的变化 3．下列现象不符合历史史实的是（ ） A．北京人使用天然火 B．半坡人使用耒耜耕地 C．山顶洞人使用骨针缝制衣服 D．河姆渡人使用弓箭打猎 4．对半坡人和河姆渡人而言，最不可能发生的是（ ） A．尝试着培育野生猪、野生狗尾草，使之成为自己的主食——粟和稻 B．发明了弓箭狩猎，并将吃不完的野兽饲养起来[来源:Z*xx*k.Com] C．会建造房屋，过着定居生活 D．广泛种植棉花，穿棉布衣服 5. 世界考古史证明，大江大河流域大都孕育了人类早期文明。半坡原始居民居住在下面的哪一大江或者大河流域（ ） A．黄河流域 B．长江流域 C．珠江流域 D．松花江流域 6.早在几千年前，有个地方的居民就已经懂得烧制大量的彩陶，你记得是哪个地方吗( ) A．半坡 B．元谋 C．北京 D．河姆渡 7.下列哪两种农作物最早是由我国劳动人民种植的（ ） A．大豆和小麦 B．花生和高粱 C．甘薯和玉米 D．水稻和粟[来源:学.科.网] 二．简答题 中华民族在古代存在着两种文化类型，即农耕文化和游牧文化。这两种文化在相互碰撞中互补、融合，共同创造了灿烂的中华文明。你认为半坡遗址和河姆渡遗址反映的是哪种文化类型？请说出理由。 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 河源中英文实验学校两段五环讲学稿（七年级历史） 执笔 王孟 审核 教研组长 授课时间 第3周 班级 姓名 课题：第一单元 中华文明的起源 第2课 原始农耕生活 P8-13 学习目标与要求：让学生了解河姆渡原始居民和半坡原始居民的生存年代、生活地点、生产工具、作物以及生活状况等相关史实，认识中国南北方原始农耕文化的异同。 模块一：自主学习 学习内容 摘记 阅读课本P8-13页，完成下列填空题。 一、河姆渡原始居民[来源:学科网] 1、时间距今： 年前 2、生活位置：河姆渡居民居住在 ，生活在 流域。 3、农业：河姆渡居民种植 ，我国是世界上最早种植水稻的国家。 4、河姆渡居民建造房屋是 二、半坡原始居民的生活 1、时间距今： 年前 2、生活位置：半坡居民位于 ，生活在 流域。 3、农业：半坡居民种植 ，我国是世界上最早种植粟的国家 4、制陶业： 5、半坡居民建造房屋是 模块二：交流研讨 （小组合作交流、展示、精讲质疑） 研讨内容 内容一：小组成员之间交换讲学稿，看看同学的结论（答案）与你的有什么不同。把你的修改意见在讲学稿上直接写（标注）下来。 内容二：请组长组织，小组成员合作交流巩固内化的任务一，并把答案在白板上展示出来。 内容三：请组长组织，和全组组员讨论巩固内化任务二的的问题，并把答案写下来。 模块三：巩固内化 任务一：比较河姆渡原始居民和半坡原始居民的生产