1.1集合及其表示同步分层作业-2024-2025学年高一上学期高教版(2021)中职数学基础模块上册
2024-08-08
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内容正文:
1.1 集合及其表示
※知识梳理
(1)一般地,由某些确定的对象组成的整体称为__________,简称__________.组成这个这个整体的对象称为这个集合的____________.
(2)元素与集合的关系是________或________,用符号____________或____________表示.
(3)集合中元素的三个特性:____________、____________、____________.
(4)集合的表示法:__________、____________、____________.
(5)含有有限个元素的集合称为____________,含有无限个元素的集合称为____________.
(6)不含任何元素的集合称为____________,记作___________.
(7)由数组成的集合称为数集,数学中一些常用数集及其记法如下:
集合
自然数集
正整数集
整数集
有理数集
实数集
符号
N*(或N+)
※知识过关
1.下列选项能组成集合的是( )
A.著名的运动健儿 B.英文26个字母
C.非常接近0的数 D.勇敢的人
2.下列元素与集合的关系中,正确的是( )
A.﹣3∈N* B. C. D.0∉N
3.给出四个结论:
①{1,2,3,1}是由4个元素组成的集合;
②集合{1}表示仅由一个“1”组成的集合;
③{2,4,6}与{6,4,2}是两个不同的集合;
④集合{大于3的无理数}是一个有限集.
其中正确的是( )
A.①④ B.②④ C.②③ D.②
4.已知集合A={3,m+1},且4∈A,则m=( )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.若集合中三个元素为边可构成一个三角形,则该三角形一定不可能是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.等腰三角形
6.集合中含有的元素个数为( )
A.4 B.6 C.8 D.12
7.方程x2=4的解集用列举法表示为( )
A.{(﹣2,2)} B.{﹣2,2} C.{﹣2} D.{2}
8.集合A={x||x|<2,x∈Z}用列举法表示正确的是( )
A.{﹣2,﹣1,0,1,2} B.{﹣2,﹣1,1,2}
C.{﹣1,0,1} D.{﹣1,1}
9.用列举法可将集合{(x,y)|x∈{0,1},y∈{1,2}}表示为( )
A.{0,1}
B.{(1,2)}
C.{(0,1),(1,2)}
D.{(0,1),(0,2),(1,1),(1,2)}
10.设集合A={2,1﹣a,a2﹣a+2},若4∈A,则a=( )
A.﹣3或﹣1或2 B.﹣3或﹣1 C.﹣3或2 D.﹣1或2
二.填空题(共3小题)
11.用符号“∈”或“∉”填空:
﹣3 N;π Q;3.14 Q; Z;﹣ R;0 N;0 N*; Q;π R.
12.用列举法表示方程组的解集为 .
13.用描述法表示所有偶数组成的集合 .
三.解答题(共3小题)
14.用列举法表示下列集合:
(1){x|x+1=0};
(2){x|x为15的正约数};
(3){x|x为不大于10的正偶数}.
15.用适当的方法表示下列集合:
(1)由所有小于13的既是奇数又是素数的自然数组成的集合;
(2) 平面直角坐标系内所有第二象限的点组成的集合;
(3) 二次函数y=x2+2x﹣10的图象上所有的点组成的集合;
(4) 方程组的解集.
※能力提升
16.已知集合A={x|mx2+2x+2=0}中有两个元素,则实数m的取值范围是 .
17.集合A={x|kx2﹣8x+16=0},若集合A中只有一个元素,求实数k的值组成的集合.
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1.1 集合及其表示-参考答案
※知识梳理
(1)集合,集,元素.
(2)属于,不属于,,.
(3)确定性,互异性,无序性.
(4)自然语言法、列举法、描述法.
(5)有限集,无限集.
(6)空集,∅.
(7)
集合
自然数集
正整数集
整数集
有理数集
实数集
符号
N
N*(或N+)
Z
Q
R
※知识过关
1.下列选项能组成集合的是( )
A.著名的运动健儿 B.英文26个字母
C.非常接近0的数 D.勇敢的人
【分析】直接利用集合元素的特征,集合的确定性、互异性、无序性判断选项即可.
【解答】解:因为集合的元素具有确定性、互异性、无序性,
所以著名的运动健儿,元素不确定,不能组成集合;
英文26个字母,满足集合元素的特征,所以能组成集合;
非常接近0的数,元素不确定,不能组成集合;
勇敢的人,元素不确定,不能组成集合;
故选:B.
【点评】本题考查集合中元素的特征,集合的确定性、互异性、无序性,基本知识的应用.
2.下列元素与集合的关系中,正确的是( )
A.﹣3∈N* B. C. D.0∉N
【分析】根据元素与集合的关系依次判断选项即得.
【解答】解:选项A,因﹣3不是正整数,故A错误;
选项B,是无理数,故必是实数,故B正确;
选项C,是分数,故不是整数,故C错误;
选项D,0是自然数,故D错误.
故选:B.
【点评】本题考查元素与集合的关系,属于基础题.
3.给出四个结论:
①{1,2,3,1}是由4个元素组成的集合;
②集合{1}表示仅由一个“1”组成的集合;
③{2,4,6}与{6,4,2}是两个不同的集合;
④集合{大于3的无理数}是一个有限集.
其中正确的是( )
A.①④ B.②④ C.②③ D.②
【分析】根据集合元素的特征逐一判断各选项.
【解答】解:对于①,集合{1,2,3,1}不满足集合元素的互异性,故①错误;
对于②,集合{1}仅有1个元素,故②正确;
对于③,集合{2,4,6}与{6,4,2}元素相同,是两个相同的集合,故③错误;
对于④,集合{大于3的无理数}是无限集,故④错误.
故选:D.
【点评】本题主要考查了集合的表示,集合的分类及集合元素的特征,属于基础题.
4.已知集合A={3,m+1},且4∈A,则m=( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【分析】根据元素与集合的关系解答即可.
【解答】解:∵集合A={3,m+1},且4∈A,
∴m+1=4,
∴m=3
故选:C.
【点评】本题考查元素与集合的关系,属于基础题.
5.若集合中三个元素为边可构成一个三角形,则该三角形一定不可能是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.等腰三角形
【分析】根据集合元素的互异性可得,三个元素互不相等,该三角形一定不可能是等腰三角形.
【解答】解:若集合中三个元素为边可构成一个三角形,
则由集合元素的互异性可得,三个元素互不相等,
故该三角形一定不可能是等腰三角形,
故选:D.
【点评】本题考查的知识点是集合元素的互异性,难度不大,属于基础题.
6.集合中含有的元素个数为( )
A.4 B.6 C.8 D.12
【分析】根据题意,集合中的元素满足x是正整数,且是整数.由此列出x与对应值的表格,根据该表格即可得到题中集合元素的个数.
【解答】解:由题意,集合{}中的元素满足
x是正整数,且是整数,由此列出下表
x
1
2
3
4
6
12
12
6
4
3
2
1
根据表格,可得符合条件的x共有6个,即集合{}中有6个元素
故选:B.
【点评】本题给出集合{},求集合中元素的个数,着重考查了集合元素的性质和用大写字母表示数集等知识,属于基础题.
7.方程x2=4的解集用列举法表示为( )
A.{(﹣2,2)} B.{﹣2,2} C.{﹣2} D.{2}
【分析】由列举法的表示方法写出解集.
【解答】解:方程x2=4,解得x=2或x=﹣2,
解集用列举法表示为{﹣2,2}.
故选:B.
【点评】本题考查集合的表示,属于基础题.
8.集合A={x||x|<2,x∈Z}用列举法表示正确的是( )
A.{﹣2,﹣1,0,1,2} B.{﹣2,﹣1,1,2}
C.{﹣1,0,1} D.{﹣1,1}
【分析】根据绝对值的意义求解即可.
【解答】解:因为|x|<2,所以﹣2<x<2,
又因为x∈Z,
所以A={﹣1,0,1}.
故选:C.
【点评】本题考查集合的表示方法,属于基础题.
9.用列举法可将集合{(x,y)|x∈{0,1},y∈{1,2}}表示为( )
A.{0,1}
B.{(1,2)}
C.{(0,1),(1,2)}
D.{(0,1),(0,2),(1,1),(1,2)}
【分析】根据元素与集合的关系及描述法的定义即可得出正确的选项.
【解答】解:集合{(x,y)|x∈{0,1},y∈{1,2}}表示为{(0,1),(0,2),(1,1),(1,2)}.
故选:D.
【点评】本题考查了集合的描述法和列举法的定义,元素与集合的关系,考查了计算能力,属于基础题.
10.设集合A={2,1﹣a,a2﹣a+2},若4∈A,则a=( )
A.﹣3或﹣1或2 B.﹣3或﹣1 C.﹣3或2 D.﹣1或2
【分析】分别由1﹣a=4,a2﹣a+2=4,求出a的值,代入观察即可.
【解答】解:若1﹣a=4,则a=﹣3,
∴a2﹣a+2=14,
∴A={2,4,14};
若a2﹣a+2=4,则a=2或a=﹣1,
a=2时,1﹣a=﹣1,
∴A={2,﹣1,4};
a=﹣1时,1﹣a=2(舍),
故选:C.
【点评】本题考查了集合的确定性,互异性,无序性,本题是一道基础题.
二.填空题(共4小题)
11.用符号“∈”或“∉”填空:
﹣3 ∉ N;π ∉ Q;3.14 ∈ Q; ∉ Z;﹣ ∈ R;0 ∈ N;0 ∉ N*; ∉ Q;π ∈ R.
【分析】根据元素和集合的关系可解.
【解答】解:根据元素和集合的关系可得,﹣3∉N,π∉Q,3.14∈Q,,,0∈N,0∉N*,,π∈R,
故答案为:∉,∉,∈,∉,∈,∈,∉,∉,∈.
【点评】本题考查元素与集合的关系,属于基础题.
12.用列举法表示方程组的解集为 {(5,1)} .
【分析】根据已知条件,结合方程组,即可求解.
【解答】解:,解得,
故所求解集为{(5,1)}.
故答案为:{(5,1)}.
【点评】本题主要考查集合表示法,属于基础题.
13.用描述法表示所有偶数组成的集合 {x|x=2n,n∈Z} .
【分析】根据描述法的定义即可求出.
【解答】解:描述法为:{x|x=2n,n∈Z}.
故答案为:{x|x=2n,n∈Z}.
【点评】本题考查了集合的表示方法,属于基础题.
三.解答题(共3小题)
14.用列举法表示下列集合:
(1){x|x+1=0};
(2){x|x为15的正约数};
(3){x|x为不大于10的正偶数}.
【分析】由已知结合集合的描述法与列举法的转化即可分别求解(1)(2)(3).
【解答】解:(1){x|x+1=0}={﹣1};
(2){x|x为15的正约数}={1,3,5,15};
(3){x|x为不大于10的正偶数}={10,8,6,4,2}.
【点评】本题主要考查了集合的列举法与描述法的转化,属于基础题.
15.用适当的方法表示下列集合:
(1)由所有小于13的既是奇数又是素数的自然数组成的集合;
(2)平面直角坐标系内所有第二象限的点组成的集合;
(3)二次函数y=x2+2x﹣10的图象上所有的点组成的集合;
(4)方程组的解集.
【分析】(1)结合奇数、素数的定义,即可求解;
(2)结合第二象限的定义,即可求解;
(3)结合点集合定义,即可求解;
(4)联立方程组,解出集合,即可求解.
【解答】解:(1)可用{3,5,7,11}表示所有小于13的既是奇数又是素数的自然数组成的集合;
(2)可用{(x,y)|x<0且y>0}表示平面直角坐标系内所有第二象限的点组成的集合;
(3)可用{(x,y)|y=x2+2x﹣10}表示二次函数y=x2+2x﹣10的图象上所有的点组成的集合;
(4),解得,
故所求集合为{(4,﹣2)}.
【点评】本题主要考查集合的表示法,属于基础题.
※能力提升
16.已知集合A={x|mx2+2x+2=0}中有两个元素,则实数m的取值范围是 {m|m<且m≠0} .
【分析】讨论m的取值,利用判别式判断集合中元素的个数,从而确定m的取值集合.
【解答】解:集合A={x|mx2+2x+2=0}中有两个元素,
即方程mx2+2x+2=0有两个实数根,
∴m≠0,且Δ>0,即4﹣8m>0,
解得m≠0且m<;
∴m的取值集合为{m|m<,且m≠0}.
故答案为:{m|m<,且m≠0}.
【点评】本题考查集合的概念与一元二次方程根的判定问题,是基础题.
17.集合A={x|kx2﹣8x+16=0},若集合A中只有一个元素,求实数k的值组成的集合.
【分析】根据已知条件,分k=0,k≠0两种情况讨论,即可求解.
【解答】解:①当k=0时,方程kx2﹣8x+16=0变为﹣8x+16=0,解得x=2,满足题意,
②当k≠0时,要使集合A={x|kx2﹣8x+16=0}中只有一个元素,
则方程kx2﹣8x+16=0只有一个实数根,
所以Δ=64﹣64k=0,解得k=1,此时集合A={4},满足题意,
综上所述,k=0或k=1,
故实数k的值组成的集合为{0,1}.
【点评】本题主要考查集合的应用,属于基础题.
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