8.1 国家好 大家才会好-2024-2025学年道德与法治八年级上册同步备课高效课件（统编版）

第四单元 维护国家利益 第8课 国家利益至上 第1框 国家好 大家才会好 教学目录 01 学习目标 02 新课导入 03 学习任务 04 笔记整理 05 课堂小结 06 课堂练习 政治认同：树立国兴我荣、国衰我耻的价值观，自觉维护国家利益，坚持以国家利益为重。 健全人格：厚植家国情怀，提高自身的爱国意识和能力。 责任意识：感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，理解国家利益与人民利益的关系，懂得青年所担负的时代责任和历史使命。 学习目标 一级标题：黑体， 3 视频导入 这次巴以冲突带给大家什么感受？ 结合篆书“国”字和生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件。 “国”字原作“或”，字形像以“戈”守卫“口”。后来在“或”的周围加方框表示疆域，构成“國”字。 人口 武器 土地 疆域 人口、领土、军队组织、疆域等因素共同构成了国家生存和发展所需要的条件。 学习任务一 1.国家利益的含义 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存、国家兴亡。 笔记整理一 成立三沙市 坚守18亿亩耕地红线 保护文化遗产 保卫祖国领空 上述举措的目的分别是什么？结合本课88页内容总结国家利益包括哪些内容。 政治安全、国家主权 粮食安全 文化安全 领土安全 学习任务二 7 2.国家利益包括哪些内容？ ①国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域。 国家利益包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 ②国家的核心利益包括： 国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 笔记整理二 1.你得新年愿望是什么？新年愿望的实现需要具备哪些条件？ 除夕之夜，中学生小京一家围坐在一起，畅谈新的一年的美好愿望。 我希望咱们国家越来越强大。 我希望学习取得更大的进步。 我希望小区环境更优美步。 2.个人愿望与国家利益之间是什么关系？ （1）国家利益反映了广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 学习任务三 在此次撤侨行动中，中国政府动用了182架次中国民航包机，5艘货轮，动用了4架军机，租用20余艘外籍邮轮，把35860名中国公民安全接回家。也许，现在的中国护照，还不能带你去世界上的任何一个地方。但是当灾难和战争来临时候，它能从世界上的任何一个地方接你回家。 国家为什么要组织这次撤侨行动？这说明国家利益与人民利益之间是何关系？ （2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 学习任务三 新中国成立之初，原油年产量只有12万吨，平均到4.6亿人手里几近于零，中央当时不得不动用本来就不多的外汇，去国外购买一些洋油回来。石油的问题，令国家领导人忧心忡忡：没有石油，飞机坦克大炮不如一根打狗棍。 我们穿着的衣服涤纶、腈纶等面料，都是由石油生产的合成纤维；很多食物的染色、调味都有石油产品的参与；家庭装修使用的塑料都是以石油制品为原料；石油作为交通工具的主要燃料是为人们所熟知的。 结合文字材料，说说铁人们为什么要开采出自己的石油？这反应了国家利益与人民利益是怎样的关系？ （3）国家利益只有反应人民利益，依靠人民的艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 学习任务三 国家利与与人民利益的关系？ ① 国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。（P89）     ② 人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。（人民利益的维护离不开国家利益）（P89）     ③ 国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。（国家利益的实现离不开人民利益）（P90）     ④ 在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。（P90） 笔记整理三 材料：被誉为“中国核潜艇之父”的黄旭华院士，由于工作需要，隐姓埋名30年，一直无法向家人解释自己的工作。30年来，他没有回过一次老家，兄弟姐妹们责备他不孝，他与家人的关系逐渐淡化。最后母亲还是从一篇报告文学上间接了解到，他们眼中的这个“不孝子”实际上是中国核潜艇事业的幕后英雄。黄老噙着泪说：“人们常说忠孝不能双全，我说对国家的忠，就是对父母最大的孝。”黄老曾深情告白：“我非常爱我的夫人，爱我的女儿，爱我的父母。”随后他又补充道：“但是，我更爱国家、更爱事业、更爱核潜挺。在核潜艇事业上，我可以牺牲一切。” （1）什么是国家利益？ （2）国家利益高于一切。结合所学知识谈谈你对国家利益与 人民利益关系的理解。 学以致用 （1）什么是国家利益？ （2）国家利益高于一切。结合所学知识谈谈你对国家利益与人民 利益关系的理解。 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存、国家兴亡。 ①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，是人民利益的集中表现。 ②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 ④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 课堂小结 国家好 大家才会好 认识国家利益 国家利益是人民利益的集中表现 国家利益的内涵 国家利益的外延 国家核心利益 国家利益与人民利益相辅相成 国家利益与人民利益高度统一 课堂练习 屠格涅夫说：“没有祖国，就没有幸福，每个人必须植根于祖国的土壤里。”这告诉我们（ ） ①祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提 ②每个人对于自己的祖国都有承担着不可推卸的责任和义务 ③少年兴则国兴，少年强则国强 ④我们都是龙的传人 A.③④ B.①② C.②③ D.①③ B 《国家》中唱到：“家是最小国，国是千万家……在世界的国，在天地的家……有了强的国，才有富的家……”这一歌词体现了在我国（ ） ①个人利益与国家利益在根本上是一致的 ②个人利益与国家利益总是相统一的 ③关心个人利益是实现国家利益的前提 ④公民要坚持个人利益与国家利益相结合的原则 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ C 国家利益是人民利益的集中表现，国家利益的实现不需要人民利益。 谈谈你对这一观点的看法。 下节课再见 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Lavf57.83.100 $$