内容正文:
第四章 物质结构 元素周期律
第三节 化学键
课时1 离子键
壹
贰
叁
离子键
离子化合物
电子式
知识导航
本节重点
本节难点
课堂导入
人在地球上起跳会落向地球而不自动脱离地球,是因为地球引力束缚住了人。
NaCl
NaCl、H2O等物质能够稳定存在,没有分散成一个个离子或原子,是不是也有什么力束缚住了它们呢?
探究课堂
从原子结构的角度来看,钠原子和氯原子是怎样形成氯化钠的呢?
【知识回顾】氯化钠的形成过程
思考:如何从微观的角度来解析为什么金属钠和氯气能发生反应呢?(提示:从电子得失的角度分析)
探究课堂
从原子结构的角度来看,钠原子和氯原子形成氯化钠的过程
不稳定
稳定
两种带相反电荷的离子
通过静电作用结合在一起
离子键
探究课堂
1、概念:
带相反电荷离子之间的相互作用叫做离子键。
2、成键要素:
成键微粒:阳离子和阴离子
成键本质:阴、阳离子之间的静电作用。(包括静电引力和静电斥力)
离子键
成键条件:① 活泼金属 + 活泼非金属
② 金属阳离子(含NH4+)+ 酸根阴离子
M
失去 me-
Mm+
N
得到 ne-
Nn-
引力、斥力
达到平衡
离子键
探究课堂
① 强碱,如NaOH、KOH等;
② 活泼金属氧化物和金属氢化物,如Na2O、K2O、CaO、MgO、NaH等;
③ 绝大多数盐类,如NaCl、NH4Cl、BaSO4等。
成键原因
原子间相互得失电子形成稳定的阴、阳离子,使体系的总能量降低。
3、存在:
AlCl3除外
探究课堂
【例】下列说法正确的是( )
A.离子键就是阴、阳离子间的静电引力
B.所有金属元素与所有非金属元素间都能形成离子键
C.钠原子与氯原子结合成氯化钠后体系总能量降低
D.在化合物CaCl2中,两个Cl-间也存在离子键
C
探究课堂
离子化合物
① 强碱,如:NaOH、Mg(OH)2等
② 活泼金属氧化物和金属氢化物,如:Na2O、MgO、NaH等
③ 绝大多数盐,如:NaCl、Na2CO3、MgSO4 、NH4Cl、NH4NO3等
① 熔、沸点较高,硬度较大;
② 通常呈固态,固态不导电,熔融态或溶于水后能导电。
由离子键构成的化合物叫做离子化合物。
1、概念:
2. 常见类型:
3. 性质 :
【例】下列10种物质中,属于离子化合物的是____________________(填序号)。
①②④⑥⑨⑩
探究课堂
离子化合物
①CaBr2
②ZnSO4
③H2О2
⑤CO2
④NH4 Cl
⑥MgO
⑦HCl
⑧NH3·H2O
⑨NaH
⑩Na2O2
探究课堂
离子键的三个“一定” 和两个“不一定”
(1)三个“一定”
①离子化合物中一定含有离子键;
②含有离子键的物质一定是离子化合物;
③离子化合物中一定含有阴离子和阳离子。
(2)两个“不一定”
①离子化合物中不一定含有金属元素,如NH4Cl、NH4NO3等;
②含有金属元素的化合物不一定是离子化合物,如AlCl3。
归纳总结
探究课堂
【例】下列关于离子键的说法中,正确的是( )
A.阴、阳离子间的相互吸引即离子键
B.非金属元素所组成的化合物中不可能有离子键
C.ⅠA族元素与VIA族元素之间形成的化合物一定含离子键
D.某化合物在熔融状态下能导电,该化合物一定含离子键
D
探究课堂
电子式
在元素符号周围用“·”或“×”来表示该原子最外层电子的式子叫电子式。
写出第三周期元素原子的电子式
书写原子的电子式时,一般将原子的最外层电子写在元素符号的上、下、左、右四个位置上。
练 习
原则:一般先单后双
Na
Mg
Al
Na ·
· Mg ·
·Al·
·
1、原子的电子式:
探究课堂
电子式
写出下列原子的电子式
同主族元素原子的电子式相似
练 习
Si
P
S
O
F
Ar
Cl
·P·
··
·
· Si ·
·
·
·S·
··
··
·O·
··
··
Cl ·
··
··
··
F ·
··
··
··
Ar
··
··
··
··
探究课堂
电子式
简单阳离子:简单阳离子由金属原子失电子形成的,原子最外层已无电子,故用阳离子符号表示。
简单阴离子:
如:Na+、Li+、Mg2+、Al3+等
-
Cl
2-
O
一般用 表示
n-
R
注:带中括号、标电荷
3-
N
2、离子的电子式:
-
H
探究课堂
电子式
CaO
K2S
CaCl2
AB型
AB2型
A2B型
②相同离子不合并, 同种电荷不相邻
①由阴、阳离子的电子式组成
3、离子化合物的电子式:
探究课堂
电子式
Mg
2
Br
Br
S
K
K
Br
Mg
Br
S
2-
K
K
例:用电子式表示K2S、MgBr2的形成过程:
书写要点:①左侧写原子的电子式;②用弧形箭头表示电子转移的方向;
③中间用“―→”连接;④右侧写离子化合物的电子式。
4.用电子式表示离子化合物的形成过程
书写电子式的注意事项
(1)一个“·”或“×”代表一个电子,原子的电子式中“·”或“×”的个数即表示原子的最外层电子数。
(2)同一原子的电子式不能既用“×”又用“·”表示。
(3)“[ ]”在所有的阴离子、复杂的阳离子中出现。
归纳总结
探究课堂
电子式
归纳总结
探究课堂
电子式
(4)在化合物中,如果有多个阴、阳离子,阴、阳离子必须是间隔的,即不能将两个阴离子或两个阳离子写在一起,如CaF2要写成 ,不能写成 ,也不能写成 。
(5)用电子式表示化合物形成过程时,由于不是化学方程式,不能出现“==”。“—→”前是原子的电子式,“—→”后是化合物的电子式。
【例】下列化学用语正确的是( )
A.钠离子的电子式:
B.Cl-的结构示意图:
C.质量数为35的核素氯:
D.NaCl的形成过程:
B
探究课堂
电子式
课堂小结
练习1
【练习】下列电子式的书写正确的是( )
A.氮原子: B.O2-:
C.Na2O: D.CaCl2:
C
随堂练习
练习2
【练习】用电子式表示下列离子化合物的形成过程:
(1)BaCl2:_____________________________________;
(2)NaF:________________________;
(3)MgS:__________________________;
(4)K2O:_____________________________。
随堂练习
【练习】X、Y、Z、W是原子序数依次增大的不同主族的短周期元素,X、Y的简单离子的核外电子数相同,Y的原子半径是短周期主族元素原子中最大的,Z原子最外层电子数是K层的3倍。下列说法正确的是( )
A.简单离子半径:Y>Z
B.X只能形成HXO3型的酸
C.气态氢化物的热稳定性:W<Z
D.Y与Z、W都能形成离子化合物
随堂练习
D
THANKS
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