开学第一课 教案-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

一、教学设计 课题 开学第一课 班级 上课时间 学习 目标 1. 对道法课感兴趣 2. 了解课程目标与课程价值 3. 懂得道法课学习方法以及学习要求。 教具 使用 课标 解读 二、教学流程 时间 预计 教学 环节 师生活动及进程 培养要点 及学法指导 2分钟 候课 指导 播放海棠校歌，校歌，活跃课堂。 增近师生情谊 1分钟 师生 问候 上课，同学们好，请坐。 礼貌礼节 3分钟 引入 各位同学大家好，恭喜你们成功进入初中阶段的学习，我是你们的道法课老师：周老师，下面请同学们看一段快闪简单的了解一下我。 快闪导入，介绍自我，激发兴趣。 过程环节1 1. 道法学什么： 视频播放完了，下面我们正式进入道法课的学习。老师将从道法学什么，为什么学，怎么学三个方面向大家进行介绍。 提问：同学们，你们心中的道法课程是怎样的？ （请同学起来回答） 其实，我们的道法课程是这样的。 1.1我们的道法课很有趣，在接下来三年的道法课程中，你会感受到到丰富多彩的课堂活动，无论是小组讨论还是辩论赛，无论是情景模拟还是角色扮演，我们都会有涉及。 1.2除此之外，我们的道法课还很有料，风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心。下到衣食住行，上到国家大事，都是我们道法课要学习的内容。 1.3同时，我们的道法课也有深度。进入初中，同学们再也不是小学生，小朋友了，我们开始认识这个世界，而我们的道法课，会讨论道德与法律相关问题，帮助同学们更好了解社会，清楚社会的运转与规矩。 介绍道法课学习内容，学生能够了解道法课学科特点。 过程环节2 同学们，你们有没有想过为什么要学习道法课吗？ 2.1道德与法治的重要性。 著名的德国哲学家康德曾言： 这个世界上惟有两样东西能让我们的心灵感到深深的震撼,一是我们头顶上的灿烂天空,一是我们内心崇高的道德法则。同学们，请你们找一找上面的关键词。 同学们的观察能力都很强，你们看，不仅是老师个人认为道德与法治很重要，世界上的名人都认为道法课是极为重要的。 同时，道德与法治也是人生成长的必修科目，从小学到初中，到高中到大学，道法课都是我们要学习的内容，是一门教你做人的学科。 2.2道德与法治的实用价值。 除此之外，我们的道德与法治课还非常具有使用价值，将来有的同学想要考研究生，或者进入政府事业单位，我们也需要学习政治课。毫不夸张的说，政治课将伴随你们的一生。 同学们，下面我们来看乐山市的中考道法要求。我们的道法考试分数是五十分，类型为闭卷考试，题型包括选择题和材料分析题。命题方向是减少机械记忆试题和客观性试题比例，提高探究性、开放性、综合性试题比例，积极探索跨学科命题。 道法课在中考中占比还是比较大的，如果你想走的更远，在未来考上高中，考上大学，就必须要认真对待道法课程，如果不认真学习的话，那么就会影响自己的中考成绩。 2.3道法课的生活实用价值。 当然，我们的道法课也非常贴近生活。同学们在生活中有没有遇到过这样的情境：路边摔倒的老爷爷该不该扶？发现有人摔倒了怎么办？同学之间闹矛盾了如何解决？高铁有人占座怎么办？与人发生纠纷了如何解决，在接下来三年的刀法课堂上，这些都是我们要学习的内容。 强调道法课的重要性，学生能够引起重视。 过程环节3 道法课如此的重要，我们应该如何来学习道法课呢？ 老师在课堂上给同学们提出这几点要求，只要同学们跟着老师走，一定能学好道法课。 3.1课堂规矩： 第一：课前要求 1、提前2分钟进教室（预备铃） 2、整理桌面 3、拿出道德与法治课本、双色笔（红笔、黑笔） 4、做好课前预习 5、记忆老师要抽背的问题 第二：课中要求 1、保证良好的课堂纪律（不交头接耳、上课不允许吃零食，喝水，不做与道法课无关的事）; 2、认真听讲，积极举手发言（要发言先举手） 3、紧随老师思路，做到眼到（看黑板）手到（做笔记）心到（理解知识）。认真做笔记，新课结束5分钟后检查。（小组负责制：课代表—组长—组员） 第三：做笔记方法。 下面是一些做笔记的方法： 根据老师的讲课内容，先要在课本上找到是那一段哪一句，在答案旁边写上问题，（标注序号一共几点。）然后将答案划下来，表明序号，圈注关键词（关键词用不同颜色笔）。 第四：课后巩固。 一般情况下，咱们的政治课最后五到十分钟会留给同学们复习巩固本节课知识点，和完成相关书面作业。同学们，关于书面作业方面，我们的政治学科一定要做到条理清晰。 （1）字迹工整，卷面整洁，不可乱涂乱画 （2）书写必须规范（问答题总要求：①写“答”；②分段、分点、标序号；） （3）答题须有条理、全面、完整； （4）错题及时纠错（错题集） 第五，收作业方面： 1.先由小组长收齐，清点，然后交给课代表送至办公室。按时交齐，有特殊情况要向课代表说明。 2.组长上交作业时要先检查、组长对不能及时上交作业的同学应详细记录交予课代表统计汇报班主任及我。 3.组长与课代表定期检查笔记、不合格者及时补交补写，并附有一定惩罚措施，优秀者进行表扬和加分。 3.2课外学习 1.想要学好道法，课外学习也必不可少，关注生活，关心实事。（通过阅读新闻报纸，书刊等途径） 2.还要学会运用所学知识分析实事问题 除此之外，同学们还要学会： 1.会看---看书的时候带着问题看，边看边思考 2.会听---听老师讲课时把握重点、难点 3.会记---记忆习惯：课堂上瞬时记忆、课后记，反复记 每节课提高时间利用率，瞬时记忆当堂课核心观点 4.会用---圈、点、勾、画的好习惯 做题时多动脑筋，多联系、运用所学知识和实际生活，注意总结答题的规律、方法 5.会闻---看新闻、关注时政，多读报纸、法制栏目 3.3课代表安排 1.尝试着协助科任老师帮扶班上后劲的同学，在帮助别人的同时，也一定成就了自己。 2.提醒老师一些教学和生活中的小细节，老师容易把在课堂上承诺的内容忘了。 3.如果有某同学对老师颇有微词，记得通过“柔和”的方式向老师汇报：老师，记得最近找XX谈谈心哟！ 总体要求： 1、有责任心，热爱学习，服务同学。 2、【强势组织】控制全场！ 具体要求： 1、做老师的小帮手 （1）课前：打开电脑；督促同学们准备好学习用品；组织学生预习当堂课内容或督促同学们记忆上节课的重点知识，安静等待老师。 （2）课中：协助老师管理好纪律，做好课堂情况登记。 （3）课后：督促同学们完成作业并收集、按照要求完成各项任务。 2、做同学的领头羊 （1）认真学习，以身作则学好政治。 （2）乐于助人，主动帮助学习困难的同学。 3.4：认识道法的逻辑 我们的道法课学习，大致可以从是什么，为什么，怎么办三个方面来概括所有内容。 当然，咱们的考试可不会直接问你这是什么，为什么，怎么办这么基础的问法，而是会换着花样考你，同学们请拿出本子，我们来做好笔记。把PPT所展示出的东西记下来，当以后考试中，遇到含义，你要知道他问的是“是什么”当题干中问你他的“依据”你要知道她问的是“为什么” 传授学习方式方法。 课堂 小结 4总结 同学们，习近平总书记曾说：要高度重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，在理论和实践的结合中，教育引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中来”我们既要理论的学习，也要将所学的知识运用与生活中，用问我们的所思所学思考生活中面临的各种问题。 同学们，经过小学六年的学习，我们进入了全新的初中阶段，不论以前的你是怎么样的，但是请你们相信，政治无差生，路在你们脚下，希望你们每一个人都能成为最优秀的自己。 三、板书设计 学什么 初入道法： 为什么学 怎么学 屏幕 做笔记方法：答：（1）—————— ①—————— ②—————— （2）—————— ①—————— 四、作业设计 基础作业：提前阅读预习书本内容 拓展作业：了解时事，多关注时事热点。 五、课后反思 在课堂中，新教师的时间把控总是难以到位，可能是因为讨论过长，或者是纪律要求过渡，每节课的事件总是不能精准的把控，无论是哪一种，对于教学来说都是不成功的。同时，面对同学们天马行空的答案，如果问题的预设过强，若回答不对则会自乱阵脚，若无预设，那么教学环节的过渡就可能会不自然。 改进：对于新手教师而言，上课时带一块手表是极为必要的，这样能够对教学的时间以及环节进行精准的把控，面对同学们的回答要进行总结，然后自然过渡到正常的教学环节中， 学科网（北京）股份有限公司 $$