内容正文:
统编版六年级语文上册
第一单元 3 古诗词三首 西江月.夜行黄沙道中
初读诗词
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
chán
xiàn
鹊
书写指导
1.写的是什么季节的景物?时间何时?按照什么样的顺序?从哪些词可以看出?
2.天气情况是怎样的?
3.这首词描写了哪些景物?通过这些景物让我们感受到了一种怎样的氛围?
4.没有到秋收的季节,为什么作者说是“丰年”?运用了什么修辞手法?体现了作者怎样的心情?
思考
4
夜行黄沙道中
深夜时分,月儿从云缝里钻了出来,山林顿时变得明亮起来,惊动了在枝头上栖息的山鹊,引起树枝摇曳;清风吹拂,蝉也叫的格外欢快。此时,词人正行进在黄沙道中,一路上闻到了稻花的香气,田间的青蛙也不断的鸣叫,它们仿佛在高兴地谈论着今年定是一个丰收的好年头。
乌云四起,遥远的天边星辰稀疏,骤雨初来,雨滴已经洒向山前。 熟悉的茅店就在社庙树林边,过了小溪的石桥,再转个弯,那茅店便突然出现在眼前。真是喜出望外呀!
5
宿建德江
[唐] 孟浩然
移舟泊烟渚,
日暮客愁新。
野旷天低树,
江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书
[宋] 苏轼
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,
望湖楼下水如天。
初读诗句
6
资料链接
辛弃疾当官时,江西曾大旱两年,饥荒遍地。辛弃疾一边禁止官商哄抬物价;一边拿出当时官府所有钱款,从其他省购买粮食,赈济灾民,使当地百姓平安度过灾荒。
退居后,他在上饶修建了一座宅院,宅院很少栽种奇花异草,却大量种植了水稻、蔬菜。
--《辛弃疾传》
右边中间不能写成“四”,“心”字上面一横不能丢。
书写指导
8
资料链接
退居后,他在上饶修建了一座宅院,宅院很少栽种奇花异草,却大量种植了水稻、蔬菜。
--《辛弃疾传》
稼 轩
品读诗词
(一)品读上阕
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
宿建德江
[唐] 孟浩然
移舟泊烟渚,
日暮客愁新。
野旷天低树,
江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书
[宋] 苏轼
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,
望湖楼下水如天。
自读诗句
要求:读准字音,读通诗句。
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西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
1.写的是什么季节的景物?时间是什么时候?按照什么样的顺序?从哪些词可以看出?
夏季 半夜 从高处到低处
清风半夜鸣蝉,稻花香……
2.天气情况是怎样的?
月明天晴
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明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
以动衬静 以声衬静
宿建德江
[唐] 孟浩然
移舟泊烟渚,
日暮客愁新。
野旷天低树,
江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书
[宋] 苏轼
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,
望湖楼下水如天。
住宿
时
间
初读诗句
地点
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这首词描写了月、鸟、蝉、蛙、星、雨、店、桥,诗人把这些形象巧妙地组织起来,却让我们感受到一种恬静的美。
3.这首词描写了哪些景物?通过这些景物让我们感受到了一种怎样的氛围?
16
壹
贰
叁
肆
体会情感
稻花香里说丰年,听取蛙声一片
丰收之喜
壹
贰
叁
肆
体会情感
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
愉悦美好
人的情感是可以通过选取的景物来表达的
熟悉的茅店,为什么会有忽然出现在眼前的感觉呢?
4.没有到秋收的季节,为什么作者说是“丰年”?运用了什么修辞手法?体现了作者怎样的心情?
联想、 拟人、表面写蛙,实际写诗人自己的喜悦之情
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同学们,学词的最高境界是读透它。读透就是要求我们在读词时,一边读一边想象词中所描绘的景象,做到词图合一,身临其境。这首词为我们展示了两个美好的画面,让我们再一起来感受感受,愿这美好的境界永远留在我们的记忆里——齐读全文。
课堂总结
壹
贰
叁
肆
体会情感
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
意外
惊喜
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