小学五年级EV3机器人编程课程 3-2.10机器宠物

教学名称

机器宠物

教学目标

1、超声波传感器等待的应用；

2、制作机器宠物；

3、培养逻辑思维习惯，锻炼动手能力。

教学用具

EV3、大型电机2个、超声波传感器1个、零件若干。

（助教要配合主教课前需要准备的上课需要东西）

教学过程

一、课程引入（10分钟）：

请同学们聊一聊自己都饲养过哪些宠物呢？

接下来队长给大家看看世界各地的人们都养些什么宠物，看看你们是否能够叫出它们的名字（PPT展示各种奇怪宠物的照片）。

今天我们就来制作一条宠物蜥蜴机器人。

二、搭建制作宠物蜥蜴（30分钟）：

根据搭建图册搭建制作宠物蜥蜴，制作过程中如有零件拆装不方便，队长可以帮助学员，如果遇到不知如何安装时，队长注意只可给予少量提示，不可帮助过多，以培养学员主动思考的习惯和解决问题的能力。

（电子档图纸）

三、程序编写（15分钟）：

逻辑思路（5分钟）

任务要求蜥蜴会一直跟着主人，稍微离远一点，蜥蜴就会快速追上（结合PPT逻辑流程图讲解）。

1、  蜥蜴机器人全力向前行进，直到超声波传感器检测小于一定距离表示离

主人很近，如果主人再次走远，蜥蜴会继续跟上；

2、以上动作重复执行。