第二章声现象单元练习2024-2025学年人教版物理八年级上册

第二章 声现象 同步练习 一、单选题 1.下列关于声现象的说法,正确的是( ) A.声音在真空中的传播速度为3 108m/s B.“闻其声而知其人”是利用音色来辨别的 C.超声波碎石,是利用声音可传递信息 D.城区内“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声 2.关于图所示的有关声现象的四个实验,下列说法中正确的是( ) A.甲:用大小不同的力敲击鼓面,纸屑跳动的幅度不同,说明音调与频率有关 B.乙:通过观察乒乓球是否被正在发声的音叉弹起,可以探究“声音传播的条件” C.丙:逐渐抽取玻璃罩中的空气,听到铃声逐渐变小,可以推断真空中不能传声 D.丁:用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的锯条,可以探究“响度与振幅的关系” 3.古诗《春夜洛城闻笛》中有诗句“谁家玉笛暗飞声,散入东风满洛城”。诗人判断出演奏的乐器是笛子,是根据声音的( ) A.振幅 B.音调 C.响度 D.音色 4.高速公路通过村庄密集区时,在高速公路两侧安装玻璃隔声板,能有效降低噪声。下列减弱噪声的途径与之相同的是( ) A.禁止鸣笛 B.机场跑道工作人员戴防噪声耳罩 C.街道上安装噪声监测仪 D.学校周围植树 5.九中研学旅行,小艳参观了湖北省博物馆,看到了镇馆之宝——战国曾侯乙编钟(如图),听到了复制品编钟的演奏。下列说法正确的是( ) A.编钟发出的声音能在真空中传播 B.用不同的力敲同一只钟发声的音调不同 C.编钟是靠空气振动发声的 D.敲击大小不同的钟发声的音调不同 6.陕西秦腔是中华民族文化的瑰宝,深受广大群众喜爱,被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。下列有关秦腔表演的说法错误的是( ) A.观众听到的戏曲是通过空气传入人耳的 B.拉板胡时,琴弦振动的频率越高,发出声音的音调越高 C.观众依据听到声音音色的不同,可辨别出是哪种乐器在演奏 D.观众逐渐靠近琴师的过程中,听到的琴声大小不变 7.甲、乙音叉的形状差不多,分别标有“256Hz”、“512Hz”字样,先后用相同的力度敲击它们,甲、乙两音叉相比( ) A.甲响度小 B.甲音调低 C.乙振幅大 D.乙声速小 8.远古时代,鼓被赋予神秘色彩.如图是湖北崇阳出土的商代铜鼓.关于鼓声,下列说法正确的是( ) A.鼓声能在真空中传播 B.鼓面振动的幅度越大,响度越大 C.鼓声的音色与鼓的材料、结构无关 D.区分鼓声和其他乐器声是根据音调不同 9.杭州亚运会开幕式上,当歌曲《梦想天堂》在耳畔响起时,数万名观众渐次加入合唱。下列说法正确的是( ) A.歌声不能在太空中传播 B.歌声是由嘴巴振动产生的 C.万人合唱增大了歌声的音调 D.歌声“低沉”是形容声音的音色 10.如图是小燕找了爸爸喝了啤酒的四个瓶子,分别装上不同量的水后,往里面吹气,会发出不同音调的声音,则音调由低到高的序号是( ) A.丙、乙、甲、丁 B.乙、丙、甲、丁 C.丁、甲、乙、丙 D.丁、丙、乙、甲 二、填空题 11.2022年6月5日,新版《中华人民共和国噪声污染防治法》正式实施。“新噪声法”中禁止室内装修和邻里噪声扰民,这是从 减弱噪声;小明能辨别出噪声是邻居小华发出的,是根据发出声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”)不同。 12.自然界和日常生活中有很多有趣的声现象,例如:笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔,经风一吹,壳里的籽撞击壳壁,使其 发声,这种声音是通过 传入我们耳中的。 13.如图所示,用硬卡片依次在甲、乙两把塑料梳子的齿上以同样的速度和力量划,则两次发出的声音的 不同,在 (选填“甲”或“乙”)上划发出的声音的频率高,这两次我们主要是听 (选填“硬卡片”或“梳子的齿”)振动发出的声音。 14.东营市是吕剧发源地.吕剧常见的伴奏乐器有坠琴、扬琴、二胡等.二胡能够发出声音声是由琴弦的 产生的.观众可以根据乐器发出声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”)不同,分辨出是哪种乐器. 15.用两个不同的音叉,同时在同一示波设备上做了四次实验,得到的波形如图A、B、C、D所示。在这四个波形图中,反映了声音响度较大的是 和 两图,反映了声音音调较高的是 和 两图。 三、作图题 16.声音传播的速度和温度有关,下表是空气中声速随温度变化的数据,请你在如图所示的坐标中作出声速和温度关系的图象。 空气温度/ -20 -10 0 10 20 30 声音速度/m/s 318 324 330 336 342 348 四、实验题 17.为了认识声音,某实验活动小组设计了以下实验对声音进行探究。 (1)如图甲所示,敲响音叉后,用悬挂着的轻质小球接触正在发声的音叉,发现轻质小球会被多次弹开。通过这一现象,你能得出的结论是: ;实验中,悬挂着的轻质小球的作用是 (填字母标号)。 A.延长音叉的振动时间 B.使声波被多次反射形成回声 C.使音叉的振动尽快停下 D.把音叉的微小振动放大,便于观察 (2)如图乙所示,将正在响铃的电铃放入玻璃罩内,用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,会发现电铃的声音将逐渐 (填“变大”或“变小”),然后把空气又逐渐地通入玻璃罩内,会发现声音将逐渐 (填“变大”或“变小”),这说明声音的传播需要 。 18.小明在学习吉他演奏的过程中发现琴弦音调的高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究经过同学们的讨论,提出了以下几种猜想: 猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的粗细有关; 猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关; 猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。 为了验证上述猜想是否正确,他找到了下表所列的9种规格的琴弦进行实验。 编号 A B C D E F G H I 材料 铜 铜 铜 铜 铜 铜 钢 尼龙 尼龙 长度/cm 60 60 60 80 100 80 80 100 粗细/mm2 0.75 0.89 1.02 0.76 0.76 1.02 1.02 1.02 (1)为了验证猜想1,应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验; 为了验证猜想2,应选用编号为 、 的琴弦进行实验; (2)表中有的材料的规格没有填完,为了验证猜想3必须知道该项内容,请你填完整 , ; (3)随着实验的进行,小明又觉得音调的高低还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是 。 五、计算题 19.如图所示,汽车在限速100km/h的高速公路上匀速行驶时,进入了某超声测速区域,当该车运动到距测速仪185m时,测速仪向该车发出一超声信号,1s后收到从车返回的信号,超声波在空气中传播速度为340m/s,求: (1)这段时间内,超声波通过的距离是多少; (2)汽车通过的距离是多少; (3)通过计算说明该车是否超速; (4)为了行车安全,你给司机的建议是(一条即可)。 20.已知声波在海水中的传播速度是1500m/s,地震发生时会产生次声波,若某次地震发生的中心位置离最近的陆地距离为120km,则: (1)岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间是多少? (2)某渔船利用超声波探测到鱼群,6s后接收到回声。渔船离鱼群距离多远? (3)能用第(2)问中的方法测量月球到地球的距离吗?为什么? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.B 2.C 3.D 4.D 5.D 6.D 7.B 8.B 9.A 10.A 11. 声源处 音色 12. 振动 空气 13. 音调 乙 硬卡片 14. 振动 音色 15. C D B D 16. 17. 声音是物体的振动产生的 D 变小 变大 介质 18. A B C D F 100 1.02 19.(1);(2)15m;(3)汽车没有超速行驶;(4)减速慢行 20.(1)80s;(2)4500m;(3)不能用这种方法测量月球到地球的距离,因为月球到地球之间有真空区,而超声波是不能在真空中传播的 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$