第6课 从隋唐盛世到五代十国 课件--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第6课 从隋唐盛世到五代十国 课程标准 课程标准 学习目标 　　了解隋唐时期封建社会的高度繁荣。 1.立足于时空观念，了解隋朝统一的过程，多角度对隋亡唐兴的原因作出历史解释。 2.从唯物史观的角度理解唐朝“贞观之治”和“开元盛世”的出现，认识唐朝民族政策的积极影响。 3.理解安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，客观分析唐朝灭亡的原因，培养历史解释等学科核心素养。 知识梳理  隋朝兴亡 1.隋朝的建立与统一：__________年，北周外戚________代周称帝，改国号______，定都长安。__________年，隋灭陈，结束了南北长期分裂的局面，完成统一。 581 杨坚 隋 589 2.隋朝的统治 (1)隋文帝励精图治，进行改革，国力日强。 (2)广设仓库：既包括供应朝廷________和物资的仓库，又包括______________而遍置于________的________。  在中国传统社会，由于社会生产力不发达，人民面对饥荒时的自救能力较弱。义仓是一种民间出资、民间管理的自救性质的仓储形式，对古代的赈济救荒起到了一定的作用。 粮食 备水旱赈济 乡间 义仓 (3)兴建洛阳城：__________兴建洛阳城，宏伟壮丽，闻名于世。 (4)开通大运河：贯通南北，对巩固________、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展，起了重要作用。 隋炀帝 统一 3.隋朝的灭亡 (1)原因：隋炀帝大兴土木，穷奢极欲，三次大举征伐________。生产遭到严重破坏，民不聊生，引发大规模起义。李渊趁机起兵。 (2)时间：__________年，隋炀帝被部将杀死，隋朝灭亡。 [名师指津] 高丽 618 【名师指津】教材P34“学思之窗” 思考：结合皮日休的诗，说说你是如何看待隋炀帝的。 提示：隋炀帝早年率军消灭陈朝，完成了中国的统一。他开凿大运河，也是在为国家消除分裂隐患，促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展。但是他大兴土木，穷奢极欲，穷兵黩武，超过了社会的承受极限，引发了大规模起义。从这方面讲，隋炀帝又是个不折不扣的暴君。  唐朝的繁荣与民族交融 1.唐朝的建立与统一：618年，________在长安称帝，建立唐朝，随后逐渐统一全国。 李渊 2.唐朝的繁荣：从“贞观之治”到“开元盛世” “贞观 之治” 唐太宗李世民吸取隋亡的教训，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳谏。在他统治时期，国家出现了少有的____________局面 武周政权 武则天废唐称帝，改国号为______。在她当权期间，社会经济持续发展 “开元 盛世” 唐玄宗___________，改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制，将唐朝推向全盛时期。这一时期，经济有很大发展，社会空前繁荣 [社会情境] 开明政治 周 选贤任能 【社会情境】唐太宗国家治理措施 唐太宗从历史上认识到周、秦统治时间的长短在于统治者本身，周因“惟善是务，积功累德”，所以持久；秦因“恣其奢淫，好行刑罚”，故而短暂。 思考：唐太宗会采取哪些措施？ 提示：轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳谏。 3.唐朝盛世的民族关系 民族 概况 结果(影响) 突 厥 东突厥 贞观初年，大败东突厥，东突厥汗国灭亡。草原各族共同尊奉唐太宗为“__________”。682年，安置在北方的东突厥部众反叛唐朝，一度建立了后突厥汗国政权 744年，唐朝与漠北回纥、葛逻禄等联手平定了后突厥汗国，突厥在中国北方退出历史舞台 西突厥 ①唐高宗联合回纥灭西突厥 ②先后设置______________和北庭都护府，统辖天山南北 唐朝中央政权加强了对西域的管理 天可汗 安西都护府 民族 概况 结果(影响) 吐蕃 7世纪前期，唐太宗把____________嫁给吐蕃赞普松赞干布 唐蕃和亲，促进了汉藏的友好关系和经济文化交流 9世纪前期，吐蕃与唐会盟 唐蕃间基本上停止了纷争 靺鞨 唐玄宗封粟末部首领大祚荣为____________ 加强了对东北的统治 [学习情境1] [生活情境] 文成公主 渤海郡王 【生活情境】“唐蕃会盟碑”图文 思考：唐蕃会盟碑有何历史价值？你怎样认识“患难相恤，暴掠不作”盟约盟文？ 提示：(1)价值：研究藏族文化和社会重要的实物资料；汉族与藏族人民团结、友好的历史见证。 (2)认识：会盟适应了唐蕃社会的发展需要，符合当时汉藏民族人民的愿望，体现了汉藏民族友好关系的进一步加强，顺应了历史的潮流。 【学习情境1】唐太宗的民族政策 唐太宗曾说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” 思考：这反映了他怎样的民族政策，产生了什么影响？ 提示：政策：平等、开明。影响：促进文化交流；增进民族了解，促进民族交融；为经济发展提供良好的环境。  安史之乱、黄巢起义和五代十国 1.安史之乱 (1)背景 ①唐玄宗后期统治腐败。 ②开元年间在边境重地增置军镇，加强边防，军镇长官，节度使兵力随之扩大，国家出现外重内轻的局面。 (2)经过：__________年，安禄山在范阳起兵，发动叛乱，历时八年，史称“安史之乱”，于763年被唐平定。 755 (3)影响 ①唐军许多将领拥兵自重，____________被削弱。 ②边防空虚，________趁机占领河西陇右地区。 ③唐朝由盛转衰，逐渐形成____________的局面，严重削弱了唐朝的统治力量。 [学习情境2] [名师指津] 中央集权 吐蕃 藩镇割据 【名师指津】教材P38“史料阅读” 思考：欧阳修认为造成唐末藩镇割据局面的原因有哪些？依据史料概括唐末藩镇割据的特征。 提示：原因：因平定安史之乱，唐朝新增许多节度使；节度使拥兵自重；中央对藩镇势力的姑息纵容。 特征：政权林立，大小不一；父死子继，自行任免官吏；相互争夺兼并，无视天子权威。 【学习情境2】唐朝由盛转衰 《旧唐书》载：“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。” 思考：这段史料可用来说明什么？ 提示：藩镇割据威胁到中央集权。 2.黄巢起义 (1)原因 ①唐朝后期，____________、朋党之争加剧，统治腐朽不堪。 ②人民赋税沉重，生活困苦，阶级矛盾激化。 (2)影响：黄巢起义沉重打击了唐朝的统治。 [知识拓展] 宦官专权 【知识拓展】宦官专权和朋党之争 (1)唐玄宗后期，宦官逐步参政。唐肃宗即位，宦官的权力越来越大，甚至国策的制定，朝臣、节度使的任免，皇帝的废立，几乎都由他们把持，形成宦官专权的局面。 (2)唐朝后期，朝廷的高官相互结成朋党，排斥异己，出现了朋党之争。 3.唐朝灭亡 (1)藩镇割据局面在唐朝后期持续了100多年，严重削弱了唐朝统治力量。 (2)宦官专权和朋党之争，进一步削弱了唐朝的统治。 (3)黄巢起义沉重打击了唐朝的统治。 (4)907年，降唐的黄巢起义军将领________废唐称帝，国号梁，史称后梁。唐朝灭亡。 朱温 4.五代十国 (1)五代：907年起，黄河流域先后经历的后梁、后唐、后晋、后汉、________五个短命王朝，称为“五代”。 (2)十国：与五代同时，南方各地先后出现________、________等九个割据政权，连同五代末期在________建立的北汉，称为“十国”。 (3)后周世宗改革：五代十国后期，后周世宗柴荣顺应当时形势，努力清除五代的弊政，实力逐渐增强，为后来________结束五代十国分裂局面奠定了基础。 后周 吴越 南唐 山西 北宋 【图示解史】唐到五代十国的历史沿革 史料探究  探究主题一　唐朝的盛世局面(史料实证，历史解释) 史料一　(贞观初期，洛阳以东直至沿海)茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。 ——《贞观政要·纳谏》 史料二　(经过唐太宗一段统治后)天下大稔，流散者咸归乡里，斗米不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。东至于海，南极五岭，皆外户不闭，行旅不赍(jī带着)粮，取给于道路焉。 ——《资治通鉴》 史料三　“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。” ——唐太宗 探究1：根据史料一、二，概括唐太宗执政前后社会发展出现了怎样的变化。 提示：变化：执政前：社会生产遭受严重破坏，人口凋零，民不聊生。 执政后：经济发展，社会稳定，阶级矛盾缓和，民族和睦，文化繁荣，出现“贞观之治”盛世局面。 探究2：根据史料三，指出“贞观之治”出现的原因。 提示：原因：唐太宗重视吸取历史教训；知人善任，虚怀纳谏，勇于改错。 拓展延伸 隋唐时期社会繁荣的原因(历史解释) (1)客观需求：经历了魏晋南北朝三个多世纪的动乱，人心思定，百姓需要稳定的生产生活环境。 (2)主观政策 维度 具体阐释 政治 注意改革吏治，选贤任能，从谏如流 经济 发展生产，规范赋税徭役 军事 实行府兵制，对外用兵有节制 文化 大兴文治，兴学重教 民族关系 采取较为平等的民族政策，实现了边境地区的统一和安定，民族间交往密切  探究主题二　唐朝的民族交融(史料实证，历史解释) 史料四　上(唐太宗)曰：“夷狄亦人耳，其情与中夏不殊。人主患德泽不加，不必猜忌异类。盖德泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免为仇敌。炀帝无道，失人已久，辽东之役，人皆断手足以避征役，玄感以运卒反于黎阳，非戎狄为患也。” ——摘编自《资治通鉴·唐纪》 探究3：根据史料四并结合所学知识，概括唐朝的民族政策，并以唐与吐蕃关系为例加以说明。 提示：政策：实行开明的民族政策；以册封、和亲、战争和设置机构等方式，加强对边疆地区的管辖。 说明：7世纪前期，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原，他多次遣使向唐朝求婚，唐太宗把文成公主嫁给他，文成公主入藏时带去大批手工艺品和多种技术、医药书籍等，唐蕃和亲，促进了汉藏的友好关系和经济文化交流；9世纪前期，吐蕃与唐会盟，此后，唐蕃间基本上停止了纷争。 拓展延伸 唐朝处理民族关系的特点和作用(历史解释) (1)特点：设立管理机构，加强边疆治理；以和亲方式促进民族大交融；以议代战，尊重民族习惯，文化交流，修德政；因俗而治，从少数民族实际出发，实行不同的开明政策。 (2)作用：有利于各民族的交融、发展；有利于边疆开发；有利于社会安定；有利于经济发展，推动统一多民族封建国家的发展。 知识体系 巩固训练 1.(2024·江苏徐州)唐代诗人皮日休曾撰诗评价古代某工程：“万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。应是天教开汴水，一千余里地无山。”诗人认为该工程(　 　) A.促进了扬州发展 B．结束了国家分裂局面 C.推动了南北交流 D．实现了经济重心南移 C [解析]　据材料“万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。应是天教开汴水，一千余里地无山。”和所学可知，京杭大运河北起北京，南至杭州，全程一千多里，起到沟通南北经济重要作用，C项正确；材料未涉及扬州社会经济发展的内容，排除A项；京杭大运河开通之前国家统一，开通后进一步巩固统一，有利于消除国家分裂的隐患，排除B项；唐朝安史之乱之后经济重心开始南移，到南宋时期完成，排除D项。故选C。 2.(2024·陕西榆林)唐太宗晚年在谈到用人体会时说：“用人之道，尤为未易。己之所谓贤，未必尽善，众之所谓毁，未必全恶……又人才有长短，不必兼通……舍短取长，然后为美。”从中可以看出唐太宗(　 　) A.注重扩充国学规模 B．知人善任，各取所长 C.落实分权制衡理念 D．改革吏治，发展生产 B [解析]　根据材料“……又人才有长短，不必兼通……舍短取长，然后为美”可知，唐太宗认为统治者要善于认识人的品德和才能，做到扬长避短，发挥人才的长处，B项正确；材料未涉及扩充国学规模的相关信息，排除A项；“分权制衡理念”与题干信息无关，排除C项；唐玄宗统治前期，选贤任能，改革吏治，发展生产，大兴文治，不符合题意，排除D项。故选B。 3.(2024·广西柳州)据统计，盛唐时期先后任职的82位节度使中，任期6年以上者，只占总数的9.5%，还不到十分之一；兼统两道以上者，也仅占总数的九分之一，且大多兼统时间不长。这一现象说明盛唐时期(　 　) A.中央注重对地方官员的监察 B.藩镇割据势力有所弱化 C.朝廷有意防范外重内轻局面 D.地方行政机构变动频繁 C [解析]　据题意可知，这一现象是指当时唐朝节度使更换频繁且权力受到制约，结合所学知识可知，节度使是驻守边境军镇的长官，中央政府这样做的目的就是为了加强对边境地区的管理与控制，C项正确；“注重对地方官员的监察”与题意不符，排除A项；藩镇割据出现在安史之乱以后，排除B项；材料没有体现地方行政机构变动频繁，排除D项。故选C。 4.(2024·重庆期末)唐代画家尉迟乙僧原是于阗(今新疆和田一带)贵族，贞观初来长安，任宿卫官，擅长画佛像、鬼神、人物、花鸟，“凡画人物、花鸟，皆是外国之物像，非中华之威仪”。这反映出贞观时期(　 　) A.佛教道教的交融 B．开放包容的风气 C．社会的空前繁荣 D．重文轻武的取向 B [解析]　据题意可知，尉迟乙僧是于阗贵族，但却能够在唐朝政府中担任官员，并且他的绘画与中原地区风格不同，这都体现了唐朝时期开放包容的风气，B项正确；材料没有涉及佛教和道教的内容，不能体现佛教道教的交融，排除A项；仅根据尉迟乙僧一个人无法体现社会的空前繁荣，排除C项；重文轻武是宋朝时期出现的现象，排除D项。故选B。 5.(2024·辽宁沈阳)下图所示的戴帷帽骑马仕女俑，出土于吐鲁番阿斯塔那古墓群的唐代墓葬。这些女俑的衣着装束与当时的长安有着一样的流行时尚。据此推知盛唐时期(　 　) A.民族交融得到了进一步加强 B.骑马成为女性主要休闲方式 C.社会价值取向追求显贵地位 D.尚武健身社会风气受到推崇 A [解析]　据本题材料“出土于吐鲁番阿斯塔那古墓群的唐代墓葬。这些女俑的衣着装束与当时的长安有着一样的流行时尚”表明盛唐时期高昌地区有着同长安一样的流行时尚，并结合所学知识可知，中原王朝社会风尚影响了当时吐鲁番地区的社会风尚，说明民族交融得到了进一步加强，A项正确；骑马出行是唐代贵族女子的休闲生活方式之一，而非主要的休闲方式，排除B项；仅凭材料无法判断盛唐时期的社会价值取向，排除C项；“尚武健身社会风气受到推崇”说法过于绝对，排除D项。故选A。 6.(2024·浙江绍兴)唐朝中后期，从边地到中原出现诸多大小藩镇，“大者连州十余，小者犹兼三四”。这些藩镇名义上从属于中央，实际上导致“土地、民赋非天子有”。这一局面开始出现于(　 　) A.平定突厥后 B．安史之乱时 C．黄巢起义后 D．五代十国时 [解析]　据本题材料“从边地到中原出现诸多大小藩镇”可知，材料强调唐朝中后期藩镇割据，发生在安史之乱后，B项正确；唐太宗和唐高宗时期平定了突厥，而藩镇割据出现于唐中后期，排除A项；唐末爆发农民起义—黄巢起义，排除C项；五代十国时武人干政，与材料时间不符合，排除D项。故选B。 B $$