第13课《湖心亭看雪》课件-2024-2025学年统编版语文九年级上册

学习目标 1 .了解作者、写作背景以及雪后西湖的奇景、作者游湖的雅趣等。 2.积累文言词语，准确翻译全文。 3.学习白描的写作手法。 4.体会作者的“痴”。 作者作品 张岱，字宗子，又字石公，号陶庵， 别号蝶庵居士，明末清初文学家。他 出身仕宦世家，少为富贵子弟。清兵 南下明朝灭亡后，他隐居不仕，曾参 加过抗清斗争。后来入山著书以终， 他喜游山玩水，在文学、戏剧、音乐 方面有很深的修养，主要著作有《陶 庵梦忆》《西湖梦寻》,风格流丽清 新，写家破人亡之痛，寓情于景，字 里行间流露出明亡之后怀旧的伤感情 绪。 背景探寻 张岱出身于仕宦世家，曾在西湖一带生活 了很长一段时间，过着锦衣玉食、嬉戏游玩 的贵公子生活。他对西湖可谓无比熟悉。 明朝灭亡后，他曾参加过抗清斗争，见大势 已去，便隐居山中，专心著述，往昔繁华都成 了梦幻。在《西湖梦寻》自序中，张岱写道：“阔别西 湖二十八载，然西湖无日不入吾梦中，而梦中之西 湖，实未尝开别余也，”可见作者对西湖的魂牵梦萦。 本文记“看雪”,只是作者“梦忆”中的一事。 文题解读 “湖心亭”在杭州西湖中的一个小岛上，这是赏雪的地点； “看雪”交代了事件。 题目简明扼要地交代了文章的主要内容。 读准字音 崇祯( chóng zhēn ) 五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中 人鸟声俱绝。是日更(gēng)定矣，余孥(ná) 一小舟，拥毳(cuì)衣炉 火，独往湖心亭看雪。雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng), 天与云与山与 水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥， 舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡(zhān)对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊 喜，曰：“湖中焉得更(gèng)有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而 别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃(nán)喃曰：“莫 说相公痴，更(gèng)有痴似相公者! 翻译句子 我 消失 原文：崇祯五年十二月，余 住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 这 撑船 围 是日更定矣，余孥 一 小 舟 ，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇 沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖 白气弥漫的样子 只有 心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 这里用作量词 译文：崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了几 日，湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。这天初更时 分，我撑着一叶小舟，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前 往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫，天、云、山、水混 为一体，白茫茫一片。湖上的影子，只有西湖长堤在雪中 隐隐露出的一道痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的微小如 草的小舟，舟中的两三粒人影罢了。 翻译句子 面对、向着 沸腾 原文：到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余 大喜曰：“湖中焉 得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而 哪能 尽力 别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫 道别 说相公痴，更有痴似相公者。 客居 ”此地 译文： 到了湖心亭上，我看见有两人铺好毛毯，相对而 坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我，非 常高兴地说：“(想不到)在湖中还会有您这样有闲情逸 致的人!”于是拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯，然 后和他们道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此 地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相 公您痴，还有像相公您一样痴的人啊!” 2.作者看雪的地点在哪? 湖心亭 3.用四个字分别概括两段的内容 (1)湖上雪景 (2)亭中奇遇。 1.作者看雪是在什么时间? 崇祯五年十二月，大雪三天之后。 4.湖中人鸟声俱绝”是从什么角度写景的?有什么作用 这一句从听觉角度入手，“人鸟声俱绝”描写出雪后大雪封湖、万籁 俱寂的景象，从侧面描写雪之大，使人感到冰天雪地的森然寒意，表 现出作者的孤寂(或孤傲)。 5.“独往湖心亭看雪”一句中的“独”字有何表达效果? ①映村出环境的幽静、空旷。 ②表现了作者与众不同的雅兴，暗示了作者独抱冰雪之操守和孤高 自赏的情调。 ③暗示作者的“痴”(或“不同常人”),为下文埋伏笔。 6.“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”描绘了怎样的图景? 描绘了雪后雾气弥漫，天空、云层、山峦、湖水白茫茫一片、 浑然难辨的景象。写冰雪世界的洁美，也映射了作者高洁自守的人 理想和不媚不俗的精神追求。 7.雾凇沆砀…两三粒而已，描写很有特点，请做具体分析。 作者运用白描手法，用“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”等 简练单纯的文字，按照由远及近、由大到小的次序，不加烘托 渲染地勾勒出一幅素洁淡雅、万籁无声的西湖雪景图，也写 出人景相融的美妙意境。 8 .“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两 三粒而已。”这句话运用了一系列的量词，在表达上有什么妙处? 量词“痕”“点”“芥”“粒”一个比一个小，不仅表现了视线 的移动、景色的变化，而且暗示小船在夜色中徐徐行进，展现了 一个微妙而变动的意境，内涵丰富。写景的同时也含有渺然人生 如同沧海一粟的感慨，表现了作者超凡脱俗的气质，遗世独立、 特立独行的个性。 9、如何理解“痴”字的含义?结合课文内容，简要说说。 ①“痴行”,独往湖心辛看雪，强饮三大白，表现了他的特立独行与 率性而为。 ②”痴景”,于雪夜出门欣赏西湖雪景，表现了他有世俗之外的高雅 志趣。 ③“痂情”,从“崇祯五年”与“金陵人”的记述中，可以看出他痴 心于故国。 10、《湖心亭看雪》《醉翁亭记》两文作者都寄情山 水，但表达 的思想感情有所不同，请结合两篇文章的内容和背景加以分析。 张岱痴迷于天人合一的山水之乐，体现出他道世独立的高洁情怀 和不随流俗的生活方式，也流露出明王朝灭亡后他对故国往事 的怀恋。 欧阳修被贬之后寄情山水，表现出随遇而安、与民同乐的旷达情 怀。 主旨 文章记叙了作者湖心亭赏雪遇知己的奇遇，表现了西湖雪后的洁净 之美及亭中遇人之乐，体现了作者痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷 于世俗之外的闲情雅致以及挥之不去的故国之思、黍离之悲。 $$