3.书的历史（课件）-2024-2025学年科学二年级上册教科版

书的历史 History of books 教科版小学科学二年级上册 想一想：人类曾经用什么材料来做书吗？ 看一看：书的变迁史 试着做书，寻找答案吧！ 想一想：为什么做书的材料会变化呢？ 玩一玩：将对应的笔放入材料中 做一做：用不同的笔在三种材料上写自己的姓名 1.不能乱动实验器材，必须等老师说321，才能开始实验。 2.实验中，填写活动手册。 3.音乐声响，整理材料，体验结束；54321坐端正。 说一说：我的书写感受 材料 我的感受（在方框中打√） 其他发现 （轻重、软硬） 容易写 不容易写 字迹模糊 字迹清楚 易损坏 不易损坏 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 较重 较软 较重 较硬 较轻 较软 想一想：如何装订成册，成为一本书 做一做：装订成册，成为一本书 1.不能乱动实验器材，必须等老师说321，才能开始实验。 2.实验中，填写活动手册。 3.音乐声响，整理材料，体验结束；54321坐端正。 说一说：我的装订感受 材料 我的感受（在方框中打√） 容易 装订 不容易 装订 容易 保存 不容易 保存 容易 携带 不容易 携带 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 秀一秀：分享装订好的书 比一比：三种材料优点大比拼 比一比：三种材料优点大比拼 铅笔 小木棒 毛笔 防水 书写、印刷方便 阅读方便 装订方便 材料易得 不易损坏 根据做书材料的变化，我们得到什么启示？ 书越来越方便 书越来越轻 书的材料由自然材料 变为人工材料 拓展：未来我们会有什么样的书？ 谢谢观看 History of books 贵州遵义汇川一小陈玲玲 学一学：中国古代四大发明 $$