2024年浙江省高职考作文评述 课件

2024浙江高职考作文评述 (保基础分版本) 建议课时：2-3课时 一.课前准备（自行阅读题目） ★截至8月，官方仍未发布试题，此试题为网传版本中最全面，最细致的版本，如有出入，按官方发布版本为准！ 材料一：失败是平常之事，而我们需要在失败中总结经验，才能在失败中走向成功。所以说“失败是成功之母”。 材料二：人们发现一个定律：先挑战赢比自己弱的人，再去挑战比自己较强的人，胜率会更大。所以说“成功是成功之母”！ 在复兴职校举办的“劳模工匠进校园”活动快结束时，请你就以上材料，结合实际生活，写一篇发言稿，对本次活动进行总结。 要求：自选角度，自拟题目；切合身份，符合文体特征；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于700字。 一.课前准备（完成以下任务） 1.拟写大纲。 2.圈划题干。 3.阅读题目至少3遍。 4.心中大概有数自己的写作方向。 二.试题简要评析 本次试题难度其实并不是很大，但出现的问题也十分集中，下面罗列几种十分容易出现的问题（包括但不限于此）： 1.不看题目限定：（在复兴职校举办的“劳模工匠进校园”活动快结束时）忽略情景限定 2.格式不正确：发言稿（没有用发言稿的格式） 3.不站队（即观点不明确，文章一通胡扯，凑字数） 三.我们应该做什么（写作前提） ★写作前提（四个“要做到”）： 1.做到字迹工整，字数达到要求（750字） 2.做到写作文时作文尽量不要修改 3.做到在时间充足的前提下列提纲 4.做到下笔前认真审题 做到以上四点准备工作，至少为你赢得5-10分！！！！ 四.奥利奥法则（如何审题） 即扭一扭，舔一舔，泡一泡。 什么意思呢？ 以2024真题为例： 扭一扭：①材料一：失败是平常之事，而我们需要在失败中总结经验，才能在失败中走向成功。所以说“失败是成功之母”。 ②材料二：人们发现一个定律：先挑战赢比自己弱的人，再去挑战比自己较强的人，胜率会更大。所以说“成功是成功之母”！ ③在复兴职校举办的“劳模工匠进校园”活动快结束时，请你就以上材料，结合实际生活，写一篇发言稿，对本次活动进行总结。 思考题：我们从以上三句话可以得出什么观点呢？（3分钟时间自行思考） 四.奥利奥法则（如何审题） 不难得出以下观点： A队：失败是成功之母。 B队：成功是成功之母。 C队：既要失败也要成功。（即失败是成功的垫脚石，如何从失败中汲取教训，为成功积累经验。） 其他战队：？（当然，想要48分以上，以上三种很难做到，在保基础分大前提之下暂时不考虑。） 四.奥利奥法则（如何审题） 自行打分：如果我是阅卷老师，三种站队我会打几分？ A队：失败是成功之母。 38-40分 B队：成功是成功之母。 38-40分 C队：既要失败也要成功。（即失败是成功的垫脚石，如何从失败中汲取教训，为成功积累经验。） 保底分42分 不难看出，基本上同学肯定倾向第三种站队，当然没有问题，C队就是大多数同学所青睐的，保住基础分肯定不难，但是想出彩肯定困难，鉴于本课程是循序渐进的，先把基础打扎实，再去考虑高分！ 四.奥利奥法则（如何审题） 至此，扭一扭部分结束，进入舔一舔部分： 舔一舔：即品味题目的深度含义，理解材料深度。 舔一舔：①材料一：失败是平常之事，而我们需要在失败中总结经验，才能在失败中走向成功。所以说“失败是成功之母”。 ②材料二：人们发现一个定律：先挑战赢比自己弱的人，再去挑战比自己较强的人，胜率会更大。所以说“成功是成功之母”！ ③在复兴职校举办的“劳模工匠进校园”活动快结束时，请你就以上材料，结合实际生活，写一篇发言稿，对本次活动进行总结。 得出一组关键词：失败VS成功 四.奥利奥法则（如何审题） 客观讲述，由于本题难度实在不大，因此舔一舔的必要其实并不大，泡一泡基本解决了舔一舔的功能，所以舔一舔这一步，仅限于题目比较难的情况下使用，不一定什么题目都要使用！ 干货：★★★★★如何挖掘深层含义： A.有主题词找主题词。 B.无主题词或根据主题词无法判断深层含义可以找感情词。 C.无主题词也无情感词或根据前两者难以挖掘深层含义就联系现实生活中的个人，社会，国家。 四.奥利奥法则（如何审题） 最后一个部分，泡一泡。 泡一泡：整理上述内容，加入题目限定。 泡一泡：③在复兴职校举办的“劳模工匠进校园”活动快结束时，请你就以上材料，结合实际生活，写一篇发言稿，对本次活动进行总结。 题目限定：劳模工匠进校园”活动。 格式：发言稿。 字数要求：700字。 四.鸡头猪肚豹尾（鸡头） 鸡头：即开头。 开头几大误区： 1.字数超级多（300-400字）。 2.不摆观点。 3.只会抄材料。 4.字迹不清。 5.字数多+不摆观点+字迹不清晰。 四.鸡头猪肚豹尾（鸡头） 开头基本公式：名言+结合题目材料+自己观点。 开头强制控制在100-150字左右，150字是底线也是红线，坚决不允许超过150字，开头就是要简短，同时一定要摆观点！摆观点！摆观点！并且联系材料！！！！ 四.鸡头猪肚豹尾（鸡头） 下面展示两段优秀开头： ①泰戈尔曾言：“不要试图去填满生命的空白，因为音乐往往来自那空白深处。”（名言） ②同样，也有人指出：只有怀着一颗空白之心，才能获得想象的灵魂。（材料） ③对此，我深以为然。（观点） 总字数：80字 第二段： ①哲人有言：“每个生命都始于一张空白的画纸，今后的生活便是在为其上色。”（名言） ②因此，有人认为，只有怀着一颗空白之心，才能够获得想象的灵魂，（材料） ③此言得之。（观点） 总字数：82字 四.鸡头猪肚豹尾（鸡头） 第①句结束后，第②句开始前未必一定要用诚哉斯言，可以用同样，因此等表转折的词语去连接材料，可以等到第③句再用。第③句自己的观点句可以用的一些高级词汇：诚哉斯言，此言得之，深以为然等。 四.鸡头猪肚豹尾（鸡头） 接下来，来到标题部分。 标题部分几大误区： 1.标题超级长。（主观上会扣一定分，但很看批卷老师。） 2.标题抓不住观点。 3.用“致XXX的一封信”做为标题。（属于标题不当，扣1-2分，此点尚有争议，但强烈不建议如此操作！！！） 4.不写开头。（属于不写标题，扣2分） 四.鸡头猪肚豹尾（鸡头） 标题要求： 简短有力，最好题目就摆明观点，实在不会拟题目的用动宾结构。如果基础不错的，可以考虑用新立意或者考虑引用恰当的名言名句作为标题。（但切记不可以太长。） 四.鸡头猪肚豹尾（鸡头） 几个很好套的题目 以探索为基，创自我价值 人情世故是现代社会的立身之本吗？ （课本拓展：鲁迅——中国人失掉自信力了吗？用了反问句，也很吸睛。） 莫因技术自作茧，掌控时间化成蝶 传承和发展并行，创新与跨越共舞。 四.鸡头猪肚豹尾（猪肚） 中间的肚子是文章的重点，这个时候很容易出现以下几种问题： 1.结构非常混乱，自己都不知道在写什么。（基本得分：40-42） 2.完全/部分离题，不在点子上。（基本得分：30-39） 3.只会举例，不会分析。（基本得分：40-42） 4.分析确实有，但不知道在分析什么。（基本得分：40-42） 5.盲目抄题目材料。（基本得分：38-40） 6.大篇文章全都是自己的素材，几乎没有说服力。（基本得分：40-42） 其中，2的问题是十分严重的，如果后面文章强行拉回来了，还能有基本分，如果拉不回来，基本35-39左右，连基本分42都到不了！ 四.鸡头猪肚豹尾（猪肚） 怎么写肚子？ 首先，了解肚子定义： 四.鸡头猪肚豹尾（猪肚） 几个好用的肚子模板： 第一种：基本款 四.鸡头猪肚豹尾（猪肚） 第二种：推荐 四.鸡头猪肚豹尾（猪肚） 第三种：强烈推荐（二元思辨专用） 课堂练习 分析：请结合以上所学，写出除结尾外的文章所有内容（写大纲），20分钟左右完成。 参考案例 标题：莫因失败自作茧，掌控成功化成蝶 开头：名言化用：失败是弱者的墓志铭，成功是强者的通行证。 观点：失败是成功的垫脚石，如何从失败中汲取教训，为成功积累经验。 猪肚：1.失败固然是成功之母，但不可没有成功。 素材：工人 杨杰 2.成功固然是成功之母，但不可没有失败。 素材：田忌赛马 3.综合：失败是成功的垫脚石，如何从失败中汲取教训，为成功积累经验。 以上答案仅供参考！ 四.鸡头猪肚豹尾（豹尾） 至此，胜利就在眼前！ 如何拟写豹尾？ 1.★多用排比（优先选项） 2.多发倡议 3.重新点题 四.鸡头猪肚豹尾（豹尾） 本质和开头差不多，强制控制在100-150字左右，150字是底线也是红线，坚决不允许超过150字，结尾也要简短，同时一定要回扣观点！ 几段较好的结尾： 罗曼·罗兰说过：“世界上只有一种英雄主义，那就是见识了生活的真相后仍能热爱生活。”让我们认清功利主义的深渊，怀揣着超越天地的眼光去拥抱自我，拥抱世界，愿你我皆能保全自身主体性，走向更好的自我。 温故而知新，知新而有故。愿我们都能从旧有的知识中汲取力量，以昂扬的姿态开拓新知，成就花开绽放的人生！（把关键词替换可以直接套） 我们需认识到“温故”“知新”是一对双胞胎兄弟，缺一不可。也应明晰，两者互为融合，你中有我，我中有你。（把关键词替换可以直接套） ★洪流滚滚而来，而我亦欲归去兮，践行心中正道，呈心中明珠，不悖于时，不逆于心，以趋于近。（把关键词替换可以直接套，这段明显更高级！） 五.其他注意事项 1.关于题目：试题要求“自主确定标题”，缺标题者扣2分，标题不当者扣2分。 2.关于字数：试题要求“不少于700字”。不足字数，每少50字扣1分。 3.关于错别字：每个错别字扣1分，重复的不计，但扣分上不封顶。 4.标点错误多，酌情扣1—2分。 5.关于没有写完的作文 ①主体已写出，只是没有结尾的作文，仍按基础等级标准评分，也不影响发展等级的评分。 ②主体未写出，或300字以内的(不包括300字)作文，在10分(包括10分)以下给分，直接记在“内容” 栏中，其他3个给分栏记0。 五.其他注意事项 附：高考评分表 六.课后练习 结合以上所学，拟写本次高考试卷作文（全部都要）。 感谢收看！ $$