2.2神经调节的基本方式 课件-2024-2025学年高二上学期生物人教版选择性必修1

神经调节的基本方式 如果你的手指被植株上尖锐的刺扎了一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手被扎了。 讨论： 问题探讨 1、这一过程，在生物学中称为什么？ 2、生活中还有哪些实例？ 3、这些实例共同点有哪些？ 1. 在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应，叫做反射，是神经调节基本方式。 一、 反射 神经调节的基本方式 感受外界刺激 中枢神经系统 做出规律性应答 完成反射的基础是什么？ 练习 判断下列属于反射活动的是： 感受外界刺激 肌肉或腺体 传入信号 传出信号 感受器 传入神经 传出神经 大脑皮层 脊髓 脑干 下丘脑 二、 反射弧——神经调节的基本结构 中枢神经系统 神经中枢 感觉神经末梢 感觉神经 躯体运动神经 脊髓 肱二头肌 刺激 实例分析 ——缩手反射 请你说出缩手反射的反射弧： 1、反射活动仅靠一个神经元能完成吗？ 2、图中有几个神经元？（P23） 3、仅有反射弧能完成反射吗？ 兴奋：相对静止 显著活跃 兴奋 动物或人体内的某些细胞或组织感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。 反射活动需要经过完整的反射弧来实现。 如果反射弧中任何环节在结构、功能上受损，反射就不能完成 注意 资料 脊髓灰质炎，俗称小儿麻痹症，是由脊髓灰质炎病毒引起的严重危害儿童健康的急性神经系统传染病，多发生在5岁以下的儿童。该病会侵犯中枢神经系统的运动神经元，以脊髓前角运动神经元损害为主，影响患者的生活。 “糖丸爷爷”顾方舟教授 请分析： 1.若“脊髓灰质炎”患者体检有无膝跳反射？其反射弧的哪一个环节可能受到损伤？ 2.若针刺患者下肢，患者还能否产生感觉？ 刺激 感受器 传入神经 脊髓 传出神经 效应器 三、 反射的类型 条件反射 非条件反射 非条件反射 条件反射 神经中枢 大脑以下的神经中枢 大脑皮层 形成时期 先天就具有 后天学习和训练而形成 神经联系 （特点） 反射弧及神经联系永久、固定 反射弧及神经联系是暂时的、可变的、反射易消退 联系 条件反射是建立在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的 巴甫洛夫的经典实验 摇铃喂食实验 非条件反射 建立条件反射 形成条件反射 （非条件刺激） （无关刺激） （非条件刺激+无关刺激） （条件刺激） 条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的，需要大脑皮层的参与。 思考 巴甫洛夫是如何将铃声与食物联系起来的呢？ 1.条件反射的建立是否是永久的？ 2.若不是永久的，在什么样的条件下会消退？ 思考 条件反射的消退不是简单消失，而是一个新的学习过程，同样需要大脑皮层的参与。 非条件刺激 无关刺激 条件刺激 条件反射的消退 去除或减弱非条件刺激 非条件反射 条件反射 神经中枢 大脑以下的神经中枢 大脑皮层 形成时期 先天就具有 后天学习和训练而形成 神经联系 （特点） 反射弧及神经联系永久、固定 反射弧及神经联系是暂时的、可变的、反射易消退 联系 条件反射是建立在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的 1.条件发射的建立和消退，对于我们学习具有怎样的启发意义？ 2. 条件反射的建立对个体的生存而言有怎样的意义？ 思考 非条件反射的数量有限，但可以在非条件反射的基础上通过学习建立条件反射。条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了动物应对复杂环境变化的能力 小结 Lavf57.62.100 Bilibili VXCode Swarm tailor v0.2.0 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Bilibili VXCode Swarm tailor v0.2.0 $$