Unit 1 Making friends Part A (同步练)-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

Unit 1 Making friends Part A 一、字母题 写出下列字母的左邻右舍。 1．A C 2．b d 3．  B C 4．  b c 二、单词题 根据图片将下列单词补充完整。 5．  ag 6． og 7． ed 8．  sa 9． at 三、选择题 10．Hello! _____ Mike Black. (   ) A．I B．I’m C．I is 11．____ name is Wu Binbin. (   ) A．I B．My C．I’m 12．My name is ______. (   ) A．Li xin B．Li Xin C．lixin 13．Nice ________ you. (     ) A．to meet B．meet C．meet to 14．_____ be friends. (   ) A．Let’s B．let’s C．LET’S 四、连词成句 15．hands, Let’s, shake (.) 16．I  John  am (.) 17．be, friends, Let’s (.) 18．Sarah, am, I (.) 19．too, to, you, nice, meet (, .) 五、补全对话 今天班里来了一位新同学Jim，你想和他成为好朋友，请根据情境，选择恰当的句子补全对话。 (下课了，Jim来找你聊天) Jim: Hello! I’m Jim. You: 20 Jim: Nice to meet you. You: 21 Jim: 22 You: OK. We are friends now. (放学了，你和Jim在学校门口相遇) Jim: Hi, Li Hong. You: 23 Jim: Goodbye! You: 24 A．Nice to meet you, too. B．Let’s be friends. C．Hi. My name is Li Hong. D．Bye. E．Hello there! 六、阅读理解 阅读短文，完成相关任务。 My friend I’m Jenny. I have a new friend. She is a cat. Her name is Willa. I like her big eyes. She is very nice. She likes to stay (待) in my arms and sleep on my bed. When I get home, she greets me by rubbing (蹭) her paws (爪子) against (碰) my legs. I love Will a very much. 25．选出恰当的选项。 (1) What is the cat’s name? ( ) A．Friend.                     B．Willa.                        C． She. (2) What does Jenny’s cat like to do? ( ) A．Stay in Jenny’s arms.        B．Sleep on Jenny’s bed.        C． A and B． (3) How does Jenny’s cat greet her? ( ) A．By rubbing her paws against Jenny’s legs. B．By rubbing her mouth against Jenny’s legs. C． By rubbing her ears against Jenny’s legs. 26．假如你和 Jenny 是好朋友，你们在谈论怎样做才能交到更多的朋友。请你根据思维导图完成表格，在应该做的格内打“√”，不应该做的格内打“×”。 Share. Help. Listen. Never be nice. Don’t smile. Play. 参考答案： 1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 8． 9． 10．B 本题考查陈述句和be动词。句子缺少主谓语，主语I用am，故选B。 11．B 本题考查形容词性物主代词的用法。A我，B我的，C我是，横线处填形容词性物主代词My修饰名词，故选B。 12．B 本题考查专有名词，Li Xin李欣，专有名词，故选B。 13．A Nice to meet you.故选A。 14．A 本题考查let型的祈使句，句子第一个单词的首字母要大写，故选A。 15．Let’s shake hands. shake hands握手，Let’s让我们，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：让我们握手吧。故答案为Let’s shake hands. 16．I am John./I'm John. I我，John约翰，am是，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我是约翰。故答案为I am John./I'm John. 17．Let’s be friends. 18．I am Sarah. Sarah萨拉；am是；I我；根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我是萨拉。故答案为I am Sarah. 19．Nice to meet you, too. too也，to动词不定式的结构，you你，nice高兴的，meet结识，根据所给句号和单词，可知句子是省略句，根据词义连成句子：我也很高兴认识你。故答案为Nice to meet you, too. 20．C 21．A 22．B 23．E 24．D 20．根据上文Jim做自我介绍判断该句应该做自我介绍，选项C“你好。我叫李红。”故选C。 21．根据Jim说Nice to meet you判断下文应该回答Nice to meet you, too.我也很高兴认识你。故选A。 22．从回答We are friends now.(我们现在是朋友。),，可知这句说让我们成为朋友吧，选项B“让我们成为朋友吧。”故选B。 23．从Jim的话得知这是放学后在学校门口见面打招呼，选项E“你好！”故选E。 24．从上文判断此处是分别用语，选项D“再见。”故选D。 25． B C A 26． 25．(1)句意：猫叫什么名字？A朋友。B威拉。B她。根据“Her name is Willa.”可知猫叫威拉，故选B。 (2)句意：珍妮的猫喜欢做什么？A待在珍妮的怀里。B睡在珍妮的床上。CA和B。根据“She likes to stay (待) in my arms and sleep on my bed.”可知她喜欢呆在我怀里，睡在我的床上，故选C。 (3)句意：珍妮的猫是怎么问候她的？A用爪子蹭珍妮的腿。B用嘴蹭珍妮的腿。C用耳朵蹭珍妮的腿。根据“When I get home, she greets me by rubbing (蹭) her paws (爪子) against (碰) my legs.”可知猫用爪子蹭珍妮的腿来迎接她，故选A。 26．根据思维导图可知，交朋友应该分享食物，互相帮助，互相倾听，一起玩，互相微笑和对朋友友好，故答案为。 学科网（北京）股份有限公司 $$