专题09：名篇名句默写（讲义）-备战2025年中考语文一轮复习基础知识积累与运用（全国通用）

备战2025年中考语文一轮复习基础知识积累与运用（全国通用） 专题09：名篇名句默写（讲义） 【课标要求】 继续丰富自己的积累。分类整理、欣赏、交流所积累的词语、名句、诗文等，并在日常读写活动中积极运用，提升自身的中华文化修养。 【考查重点】 名句名篇的考查仍以课本上的名句名篇为主，兼考课外知名度高的名句或名篇。内容上侧重于思想性、教育性和审美性。常见考点：（1）直接默写型；（2）理解型默写；（3）运用型默写（4）归类型默写。 【主要题型】 1.古诗文名句默写是中考常考题型，一般以填空的形式出现。 2.在综合性学习中以语段综合的形式融合其它考点综合考查。 【命题趋势】 古诗文名句默写题为全国各地语文中考的必考题型，近几年中考试题中多以填空题的形式出现，题目突出情境性，要求在特定的环境中根据要求填写名句，也有一些地区在综合性学习中进行融合考查。 【备考策略】 首先课本要熟。因为不管那种考查，内容基本来自学过的课文内容。所以，我们对课文中要求背诵的，特别是课标规定的必背篇目必须烂熟于胸。在这个基础上，对那些经典名句，更要了然于胸，它们是考试的重点，掌握了它们基本就可以不变应万变。 其次认真领悟。不管是哪种形式的默写，理解领悟都是必须的。只有充分理解领悟了诗文含义，才能根据要求默写。因此，对古诗文的学习不能停留在死记硬背生吞活剥上，要认真读懂文字，深刻领悟字、词、句、篇，这样才是最稳妥的做法。 再次结合试卷。我们在理解了以上的这些特点后，还要结合参考本地试卷。因为全国各地不同地方试卷风格差异很大，题型和考点偏好更不一样。在复习准备中，一定要结合本省市试卷命题风格，参照历年试卷题目特点，进行有针对性的准备。这样才能做到知己知彼，百战不殆。 考点1：直接默写型 主要形式为根据上句默写下句，根据下句默写上句，或给出诗歌名和作者。要求学生直接默写整首诗或补充完整整首诗歌，难度较低。 【例题剖析】 【例1】（2024·山东威海·中考真题）根据提示，将下列诗句补充完整。 ①金沙水拍云崖暖， 。（毛泽东《七律·长征》） ②夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》） ③最爱湖东行不足， 。（白居易《钱塘湖春行》） ④ ，将登太行雪满山。（李白《行路难（其一）》） ⑤ ，零丁洋里叹零丁。（文天祥《过零丁洋》） ⑥ ，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ⑦何处望神州？ 。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） ⑧大漠沙如雪， 。（李贺《马诗》） 考点2：理解型背诵默写 在古诗文默写中，通常在题目中给出一定的情景信息，要求联系这些信息写出相应的诗句。这就要求我们平时要理解透学习过的诗、词、曲或文的句子或篇章的内容，要在对原文内容充分理解的基础上进行回答。不能盲目死记。 【例题剖析】 【例1】（2024·山东东营·中考真题）诗文名句填空。 （1）《论语·子罕》中“ ， ”两句强调了“志”对一个人——哪怕是普通人的重要性：“志”不可被强行改变。 （2）《木兰辞》刻画了花木兰代父从军、保家卫国的巾帼英雄形象，激励着一代代中国人。其中“ ， ”两句生动写出了她奔赴战场、杀敌报国的急切心情。 （3）李白在《行路难》中用“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”写自己面临的重重障碍，但他不畏艰难，用“ ， ”表达对未来的坚定信心。 （4）杜甫《望岳》用“ ， ”两句展现诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概，引起后世无数有志之士的强烈共鸣。 （5）每逢佳节倍思亲。苏轼《水调歌头·明月几时有》中“ ， ”已成为亲友相互祝福、传递美好情感的千古名句。 考点3：运用型默写 在名句默写题中，题干中设置某种情景（境），根据该情景（境）内容选填恰符合题干要求的古诗文句子。此类型是各地常考的题型。 【例题剖析】 【例1】（2024·江苏无锡·中考真题）根据课文默写。 ①是故学然后知不足， 。（《〈礼记〉二则》） ②长风破浪会有时， 。[李白《行路难（其一）》] ③ ，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） ④无限山河泪， 。（夏完淳《别云间》） ⑤✬小锡在惠山古镇游玩时，走进一座小院，感觉环境清幽，绿意盎然，不由得吟诵起刘禹锡《陋室铭》中的句子“ ， ”。 ⑥✬在一次次跋山涉水的艰难险阻中，徐霞客始终坚信“ ， ”，终著成一代奇书《徐霞客游记》。（用陆游《游山西村》中诗句作答） 考点4：归类型默写 这是在“死记硬背”的基础上，从某一角度出发 ,按一定的标准，分门别类归纳总结，把学过的知识或内容进行归纳和总结，使学过的知识融为一体的题型。有助于知识、内容的深化提升。 【例题剖析】 【例1】（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）古诗文默写。 “山川之美，古来共谈”，古人用他们的妙笔，为我们描绘了一幅幅优美的画卷。不经意间，陶渊明笔下的“采菊东篱下，① ”（《饮酒》），映入了我们的眼帘，“② ，略无阙处”（鄙道元《三峡》），三峡两岸的高山连绵不绝，巍峨壮观；再看王湾《次北固山下》中“③ ，④ ”的春潮涌涨，江水浩渺的壮阔景象，张养浩《山坡羊·潼关怀古》中“⑤ ，⑥ ”的胜景，无不酣畅淋漓地表现了中华山川的壮美。经千重水，过万重山，终有一天，我们会像大鹏一样，“⑦ ，抟扶摇而上者九万里”（《北冥有鱼》），循路前行，行则必至。 一、名句积累方法 1.辨明名句(篇)的特征,抓住复习重点 一般能成为名句(篇)的文句，往往具有以下特点： (1)巧用修辞,意蕴深刻。如“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。 (2)寓含哲理,令人深思。如“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。 (3)情景交融，意味深长。如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。 (4)情感积极，警策励志。如“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。 凡是有以上特点之一的名句(篇)均是中考复习的重点。 2.反复诵读 “书读百遍,其义自见。”诵读对于学生学习诗词来说,是一个有效的途径。通过反复诵读,理解句意,理解文意。反过来能“见义知句”。 3.归纳积累 就是将相关的诗文名句按照不同的类别归类整理。如“送别类、怀乡类、爱国类、理想类、描写类(花鸟树木、山水雨雪、春夏秋冬等)”。并把它们做成卡片，便于比较记忆。 4.联想积累 借助类比、联想的方式积累名句。要求大脑中有“名句意识”:看到一个派别就联想到相应作家的名句;看到某个作家,就联想到他写过的名句;看到某篇文章、某首诗词的题目，就联想到里面的名句;看到一个名句，就联想到和它意思相近或相反的名句。例如:由范仲淹就能想到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,看见《游山西村》就能想起“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。 5.造句积累 自己平时可以仿照中考题“理解型默写”的要求设置情境,运用名句写一个文段,把与内容、情感、思想相关的名句组织进去，这样既形成了系统，又灵活运用了知识。 二、名句积累5点注意 1.注意生僻难写的字 很多同学虽然能背诵名篇名句，但当时会背的东不一定就会写，考试时极可能因为其中生僻难写的字失分。因此复习时一定要勤于动笔,在纸上默写。如: 水何澹澹,山岛竦峙。 (曹操《观沧海 句中的“澹”“竦”极易误写。 2.注意同音异义词 名篇名句中有很多读音相同、意义不同甚至相反的词语,这是命题人最喜欢设下圈套的点。复习时要特别注意,做到不仅知其发音,还知其意义。如: 海内存知己,天涯若比邻。 (王勃《送杜少府之任蜀州》) 会当凌绝顶，一览众山小。 (杜甫《望岳》) 句中的“涯”易误写成“崖”“绝”易误写成“决”。 3.注意同义异形词 意思相近或相同而字形截然不同的词在名篇名句中也是屡见不鲜的,这种词极有迷惑性和误导性,是考试的“失分点”之一,复习时应高度重视。如: 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 (王维《送元二使安西》) 这句中,“尽”易误写成与之意义相近的“进”。 4.注意具体语境 备考时还应在具体的语境中去分析、品味名篇名句，这样才能取得更好的识记效果。如: 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。【刘禹锡《秋词(其一)》】 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 (文天祥《过零丁洋》) 第一句如果不联系“晴空”和“云上”这两个语境，就会容易把“霄”错写成“宵”。第二句如果不知道“汗青”是史册的意思，就会把“汗”写成“汉”。 5.注意语句的顺序 不少名句即使顺序颠倒，意思也大致不会改变,很多同学复习的时候未能注意到这点,答题时就白白丢了分。如: 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 (叶绍翁《游园不值》) 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 (苏轼《饮湖上初晴后雨》) 文章合为时而著,歌诗合为事而作。 (白居易《与元九书》) 这三句极易出错，稍不注意就会错把“春色满园”错写成“满园春色”,把“淡妆浓抹”错写成“浓抹淡妆”把：“歌诗”错写成“诗歌”。 三、名句默写7大陷阱 ①生僻字、难写字掌握不准。如将《湖心亭看雪》“余孥一小舟”中的“”写成“”。对付生僻字和难写字,最好的办法就是多写，通过多次书写强化记忆。 ②句子或词语顺序颠倒。如《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句为“受任于败军之际，奉命于危难之间”。考生在书写时极易把这两个分句调换顺序，写成“奉命于危难之间，受任于败军之际”。考生要想避免这类错误，就要将常考的句子牢记于心。 ③虚词用错或漏掉。如将《醉翁亭记》“林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也”中的“而”漏掉，或将“也”误写为“矣”。考生若想避免这类错误，就要在复习时做到字字落实。 ④同音异形字记错。如将《岳阳楼记》“浮光跃金，静影沉璧”中的“璧”写成“壁”。这是因为考生不理解这句话的意思，“静影沉璧”的意思是“静静的月影像沉入水中的玉璧”，故而应用“璧”。为避免这类错误，考生在复习时要注重理解背诵。 ⑤记忆错位。如将王湾《次北固山下》中蕴含“新事物孕育于旧事物解体之时”的哲理的句子写成“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。这主要是因为考生注意到了题干中“新事物孕育于旧事物解体之时”的提示,但忽略了“王湾《次北固山下》”的要求。考生若想避免这类错误，在备考时，一定要记准作者和篇目，做题时要认真审题，找出关键点。 ⑥通假字记错。如将《生于忧患，死于安乐》“曾益其所不能”中的“曾”写成“增”。这里的“曾”是通假字，同“增”,是“增加”的意思，所以考生容易根据意思直接写成“增”。考生在复习时要熟记一些常考的通假字。 ⑦形近字记混。如将《饮酒》(其五)“欲辨已忘言”中的“辨”与《鱼我所欲也》“万钟则不辩礼义而受之”中的“辩”记混。《饮酒》(其五)中的“辨”是“分辨”的意思;《鱼我所欲也》中的“辩”是通假字,同“辨”,是“辨别”的意思。考生在书写时，常将这两个字写错。形近字的错误,主要是由考生在平时复习时辨析不清造成的，这就要求考生在复习时注重对字形、字义的把握。 4、 名句默写技巧 一、能够正确答出直接性默写 1.明确重点考查语句 （1） 名句名篇的考查仍以课本上的名句名篇为主，兼考课外知名度高的名句或名篇。所考的项目，朝代上侧重于先秦和唐宋，文体上侧重于诗歌和散文，内容上侧重于思想性、教育性和审美性。 （2） 明确复习范围，增强识记的目的性。考纲规定、必背篇目为复习记忆重点。最重要的是唐宋近体诗中的“名句名篇” 和先秦诸子散文中的“名句名篇”。 2.学会审题 （1） 根据提示内容，明确诗篇、作者和上下文。 （2） 注意事项 a. 注意生僻难写的字。很多同学虽然能背诵名词名篇，但当时会背的东西不一定会写，考试时间可能因为不会写其中的难写或易错的字而丢了分。因此复习时一定要勤于动笔，在纸上用笔默写。如：水何澹澹，山岛竦峙。句中的“澹”、“竦”极易误写。 b. 注意同音异义词。名句名篇中有很多读音相同、意义不同甚至相反的词语，这是命题人最喜欢下圈套的考点。复习时要特备注意，做到不仅知其音，还要知其意。如：海内存知己，天涯若比邻。句中的“涯”易误写成“崖”。 c. 注意意义近（具体语境都讲得通）形异词。意思相近或相同而行字形截然不同的词在名句名篇中也是屡见不鲜的，这种词极有迷惑性和误导性，是考试的“失分点”之一，复习时应高度重视。如：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。句中“尽” 易误写成与之意义相近的“进”。 3. 积累要点 反复诵读，勤于书写。“书读百遍，其义自见。”诵读对于学生学习诗词来说，是一个有效的途径。通过反复诵读，理解句章， 理解文意。反过来要“见义知句”。要将“眼到、口到、笔到、心到”这一过程同时进行，贯穿始终。 二、能够正确答出理解性默写 常考情境分类 总的来说，理解性默写是在识记基础上的升级，要把握作者写作背景、写作情感、诗文含义以及艺术特色。即选句内容一般隶属于下面四种情况： a. 揭示人类社会及事物发展规律的句子（即富有哲理性的句子）； b. 抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、广阔胸怀的句子； c. 描写优美意境的名句； d. 反映以德治国、传统美德、科学技术等方面的名句。 1．（2024·黑龙江绥化·模拟预测）经典诗文默写与赏析。 （1）采菊东篱下， 。［陶渊明《饮酒（其五）》］ （2） ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） （3）山舞银蛇，原驰蜡象， 。（毛泽东《沁园春·雪》） （4）李白《行路难（其一）》中的“ ， ”两句诗正是中国人民不屈不挠，为追求理想而不懈努力精神的写照。 （5）《〈论语〉十二章》中表达了要乐于学习、沉浸于学习，充分感受到学习乐趣的句子是： ， （6）北国风光，大美龙江。冰雪是黑龙江的重要自然资源。请你写出带“雪”字的上下连续的两句古诗词： ， 。 2．（2024·黑龙江·模拟预测）古诗文默写。 （1）造化钟神秀， 。（杜甫《望岳》） （2） ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） （3）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用典故来写自己离开家乡之久的诗句是： ， 。 （4）李白《行路难（其一）》中的“ ， ”两句诗正是中国人民不屈不挠，为追求理想而不懈努力精神的写照。 （5）《〈论语〉十二章》中表达了要乐于学习、沉浸于学习，充分感受到学习乐趣的句子是： ， 。 （6）北国风光，大美龙江。冰雪是黑龙江的重要自然资源。请你写出带“雪”字的上下连续的两句古诗词： ， 。 3．（2024·江苏连云港·二模）古诗文默写 中华诗词具有恒久的魅力和时代价值，不同年龄的人们总可以在其中找到心声的共鸣。少年不识愁滋味，怀揣满腔热忱，执着于①“ ， ”的信念（李白《行路难（其一）》）；青年意气风发，更上层楼，更上层楼，拥有②“ ， ”的豪情（杜甫《望岳》）；步入中年，感受着时代的变迁，世事的变幻莫测，终于明白③“ ， ”的万物更迭（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；来到晚年，亦能直面夕阳红的生活，拥有④“ ， ”的壮怀（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）。走过人生四季，懂得花开有时日，草木会荣枯，月有阴晴圆缺，却仍有⑤“ 。风休住， ”的对自由光明的渴望（李清照《渔家傲》）。 4．（2024·陕西西安·三模）在农历三月三这一天，小秦和同学来到曲江池畔，带上美食美饮，体验古人的曲水流觞。小秦提议，酒杯停在谁的面前，谁就取杯饮水并吟诵两句与“酒”相关的诗句。 小秦：遭遇权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出长安的李白在朋友为他饯行的宴席上吟诵出“（1） ，玉盘珍羞直万钱”的千古名句； 小西：镇守边塞，充任安西北庭节度使判官的岑参描写了雪天送武判官归京的时急管繁弦的宴饮场面：“（2） ，胡琴琵琶与羌笛”； 小安：面对宋与夏的交兵，守卫西北边疆的范仲淹用“（3） ，燕然未勒归无计 ”表达出戍边将士思念家乡但不甘无功而遐的复杂心理； 小唐：苏轼虽然被贬密州，但仍然心系国家，“（4） ，鬓微霜，又何妨！”是他渴望为国效力的拳拳报国之心。 小秦：同学们，无论个人还是国家，阴霾总会过去，春天总会到来，就像普希金所说：“（5） ，一切都将会过去”，让我们从上巳节这一天开始，放下忧郁，用阳光的心态拥抱新的挑战吧！ 5．（2024·陕西西安·模拟预测）翻开语文课本，看着那些读过的经典篇目，小语受益匪浅。他想把这些经典文句整理归纳成一段话写进“成长纪念册”，请你帮助他完成。 欧阳修被贬滁州，写下了“若夫日出而林霏开，（1） ”的山间晨昏美景；张岱雪夜游西湖，带我们走进“（2） ，天与云与山与水，山下一白”的西湖胜境；李白在仕途受阻时，状态不减，自信吟出“长风破浪会有时，（3） ”的千古名句；中秋团圆之夜，不能与家人相见的苏轼，用“（4） ， ”的超然豁达，表达对亲人和天下离人的美好祝愿……正如培根在《谈读书》中所言：“读书足以怡情，（5） ，足以长才”，读经典篇章，与圣贤对话，我追随古圣先贤，感受语言文字的魅力，饱览不曾见过的风景，汲取成长的无穷力量。 6．（2024·江苏南通·二模）用课文原句填空。 一本教材是一代人的印记。当夜游“烟笼寒水月笼沙，① ”的秦淮河时，当登上“② ，一览众山小”的泰山时，当面对“河流大野犹嫌束，③ ”的巍峨险峻的潼关时，我们不仅欣赏了祖国的大好河山，更是见识了书里的诗和远方，分享了长大后才读懂的哲理。 “④ ⑤ ”告诉我们要坚持不懈，定能够绝处逢生（陆游《游山西村》）；“⑥ ，⑦ ”告诉我们面对人生困境要有阔大的胸襟（范仲淹《岳阳楼记》）；“出淤泥而不染，⑧ ”告诉我们要保持本心，不与世俗同流合污；“博学而笃志，⑨ ”告诉我们要目标专一、脚踏实地，不要好高骛远 ……语文课本早就把世界的本真告诉我们，待到人生起伏时，才惊觉年少不知书中意，读懂已是书中人。 7．（2024·陕西西安·模拟预测）你和小组同学们打算通过经典诗文对答活动体悟华夏大地自然之美。 自然无字书，山水案头文。欧阳修说“（1） ，在乎山水之间也”，让我们追随古代文人墨客，踏上亲近自然的旅程。随白居易游春日钱塘湖，领略“（2） ，浅草才能没马蹄”的旖旎风光；随范仲淹览边塞苍茫，体悟“塞下秋来风景异，（3） ”的西北边疆异景；携手苏轼、怀民夜游承天寺观“庭下如积水空明，（4） ，盖竹柏影也”的月光之澄澈。“凄神寒骨，（5） ”是柳宗元访小石潭，因空旷无人的环境和自身遭际而深感凄清；“它没有婆娑的姿态，（6） ”是茅盾在西北赞白杨树精神的呼喊。立足三秦，放眼华夏，我们在行走中，寻找精神的远方。 8．（2024·江苏淮安·一模）淮安历史人文底蕴丰富。小淮拟写了一段文案，请将引用的诗文补充完整。 物华天宝，人杰地灵。在这里，春风跨过河流，吹散北方的严寒；冬雪也会止步于此，“忽如一夜春风来，① ”（岑参《白雪歌送武判官归京》），吝啬得不愿飘给南方白色的浪漫。漫步洪泽湖大堤，你看柳林万条丝绦，或许也会像白乐天心生愉悦，以“② ，绿杨阴里白沙堤”直抒胸臆（《钱塘湖春行》）。置身铁山寺场，你看每一棵树都能染上秋色，重重山岭遍披晚霞，真可谓“③ ，④ ”（王绩《野望》）。傍晚登临镇淮楼，你或许能体会崔颢“日暮乡关何处是？⑤ ”（《黄鹤楼》）的伤感；也或许能体会到陶渊明“采菊东篱下，⑥ ”（《饮酒》）的闲适。 9．（2024·陕西西安·一模）经典诗文默写。 （1） ，采葵持作羹。（《十五从军征》） （2）伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （3） ，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） （4）吾视其辙乱， ，故逐之。（《曹刿论战》） （5）了却君王天下事， ，（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （6） ，不宜异同。（诸葛亮《出师表》） （7）岑参的《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封、愁云惨淡景象的句子是“ ， ”。 （8）“青山处处埋忠骨，何必马革裹尸还”这两句诗与我们学习过文天祥在《过零丁洋》中的“ ？ ”两句诗同样表达以死明志的决心。 10．（2024·陕西西安·模拟预测）请结合语境准确、工整、规范地填写诗句。 中国，是一个诗意的国度。千百年来，中华诗文以其无限的魅力超越时空，它动人的语句，丰富的情感，人文的光辉，经岁月洗礼而历久弥香。《诗经》里有浪漫的恋歌： ① ，君子好逑。”（《关雎》）：《乐府》里有悲哀的叹息：“羹饭一时熟， ② 。”（《十五从军征》）；唐诗中有济世的情怀：“安得广厦千万间，③ 。”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）：宋代散文中有豁达的胸襟：“何夜无月？何处无竹柏？④ 。”（苏轼《记承天寺夜游》）；明朝学者留下勤学的足迹：“⑤ ，从乡之先达执经叩问。”（宋濂《送东阳马生序》）；今日的中国唱出动人的赞歌：⑥ ，是绯红的黎明，正在喷薄！”（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）。 11．（2024·陕西西安·模拟预测）经典诗文默写。【在（1）~（6）中，任选四题；在（7）~（8）中，任选一题】 （1） ，江春入旧年。（《次北固山下》王湾） （2）荡胸生曾云， 。（《望岳》杜甫） （3）无丝竹之乱耳， 。（《陋室铭》刘禹锡） （4） ，定然有美丽的街市。（《天上的街市》郭沫若） （5） ，小草也青得逼你的眼。（《春》朱自清） （6）而那过去了， 。（《假如生活欺骗了你》普希金） （7）《木兰辞》，描写战地寒冷、战斗生活艰苦的句子是“ ， ”。 （8）王安石《登飞来峰》中用“ ， ”表达政治、思想上达到至高境界，就可以不畏奸邪阻挠，进而实现人生理想。 12．（2024·陕西西安·模拟预测）经典诗文默写。［在（1）~（6）题中，任选四题：在（7）（8）题中，任选一题］ （1） ，狐装不暖锦衾薄。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （2）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》） （3） ，万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》。） （4）了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （5）数月之后， 。（《邹忌讽齐王纳谏》） （6）面对世事变迁，我们要保持豁达乐观的人生态度，正如刘禹锡在《酬乐天扬州处逢席上见赠》中说的： ，病树前头万木春。 （7）秋瑾《满江红》以“ ？ ”表达了志同道合者难觅的悲痛，又含蓄抒发了救国救民的热切情怀。 （8） ， ：我是你雪被下古莲的胚芽：……（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》。 13．（2024·陕西西安·二模）经典诗文默写。 （1） ，关山度若飞。（《木兰诗》） （2） ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》） （3）我报路长嗟日暮， 。（李清照《渔家傲》） （4） ，没有屈曲盘旋的虬枝。（茅盾《白杨礼赞》） （5）而那过去了的， 。（普希金《假如生活欺骗了你》） （6） ，两条路都未经脚印污染。（弗罗斯特《未选择的路》） （7）当我们攻坚克难，攀上学习的顶峰，我们会由衷地感慨：“ ， ”。（杜甫《望岳》） （8）漫步在早春的原野，看到新生的景象，感受到大自然传递的密语，让人忘记了怎样表达内心的惊喜，这正如陶渊明《饮酒》诗中所说“ ， ”。 14．（2024·陕西西安·二模）经典诗文默写。 （1） ，洪波涌起。（曹操《观沧海》） （2） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （3） ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） （4）无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《陋室铭》） （5） ，思而不学则殆。（《论语•为政》） （6）牛背上牧童的短笛， 。（朱自清《春》） （7）你的同学正在写一篇演讲稿，想用诗句抒发自己不怕困难、勇于攀登的远大理想与抱负，你给他推荐的诗句是杜甫《望岳》中的“ ， ”。 （8）杜甫《春望》中表明诗人移情于物，抒发感时伤世之情的两句诗是“ ， ”。 15．（2024·陕西西安·三模）经典诗文默写。 （1） ，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》） （2）从今若许闲乘月， 。（陆游《游山西村》） （3） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） （4）东市买骏马， 。（《木兰诗》） （5） ：相信吧，快乐的日子将会来临。（普希金《假如生活欺骗了你》） （6）我是你额上熏黑的矿灯， 。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）。 （7）文天祥在《过零丁洋》中用比喻的修辞将国家命运与个人命运紧密相连的句子是 ， 。 （8）范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用典故，表现边塞征人思念家乡但功业未建的矛盾心理的一句是 ， 。 16．（2024·内蒙古呼伦贝尔·模拟预测）古诗文默写。 （1）落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》其五）   （2）采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》其五） （3）回首向来萧瑟处，归去， 。（苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》） （4）恒久流传的中华诗词，总是散发着动人魅力。我们从“大漠孤烟直， ”中领略到了雄浑壮丽的大漠风光（王维《使至塞上》）；从“会当凌绝顶， ”中看到了勇攀高峰，俯视一切的英雄气概（杜甫《望岳》）；从“人生自古谁无死， ”中听到了誓死报国的豪言壮语（文天祥《过零丁洋》）；从“ ，柳暗花明又一村” 中体会到了困境中会出现希望和转机的道理（陆游《游山西村》）；从“海日生残夜， ”中领悟到了新事物必然会取代旧事物的哲理（王湾《次北固山下》）。 17．（2024·广东广州·二模）古诗文默写。 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ①水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） ②但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） ③鸟下绿芜秦苑夕， （许浑《咸阳城东楼》） ④是故学然后知不足， 。（《＜礼记＞二则》） ⑤ ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） ⑥ ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》） （2）某同学对咏史怀古的诗句做了整理，请你根据批注，填写诗句。 诗句 批注 出处 ① ， 。 借歌女吟唱，抒发对达官贵人的愤慨。 杜牧《泊秦淮》 三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。 借贤臣贬谪，抒发对怀才不遇的感伤。 刘长卿《长沙过贾谊宅》 ② ， 。 借秦宫汉阙，抒发对王朝更迭的感慨。 张养浩《山坡羊·潼关怀古》 18．（2024·吉林长春·模拟预测）根据下表提供的信息，按要求填写相关的内容。 主题 文学常识与名句 出处 思亲怀乡 苏轼贬谪密州，中秋对月，写下“（1） ， ”，表达对天下离人的美好祝愿。 《水调歌头》《天 净沙·秋思》 边塞征戍 岑参的“（2） ， ”，以梨花喻冬雪，更让我们耳目一新。 《白雪歌送武判官归京》 雄心壮志 李白以“（3） ，直挂云帆济沧海”，表达理想抱负终将实现的乐观与自信。 《行路难》（其一） 爱国责任 在国家危难之时，我们要有（4） （作者）“受任于败军之际，（5） ”的担当作为。 《出师表》 19．（2024·陕西西安·模拟预测）朱雀门外诗文迎春活动热闹非凡，请你参加此活动，将诗文名句填写完整。 （1）伐竹取道，下见小潭， 。《小石潭记》 青春要勇于冲破束缚！ （2）策之不以其道， 。《马说》 青春需要顽强拼搏，但也离不开老师的正确引导。 （3）荡胸生曾云， 。《望岳》 青春要保持积极向上的人生态度！ （4）水击三千里， ，去以六月息者也。《北冥有鱼》 青春就是要在披荆斩棘中迎来光明！ （5） ，讲信修睦。《大道之行也》 青年人要做到爱国敬业，诚信友善。 （6） ，肩膀上的红旗手中的书。《回延安》 青年要持一颗感恩的心。 20．（2024·吉林·二模）请在下面横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。 典 故 典故使诗词语言含蓄隽永，言近旨远。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“1 ”借《思旧赋》的典故表达对旧友的怀念；杜牧《赤壁》中“2 ，铜雀春深锁二乔”借史事吐胸中不平之气；李白《行路难》中“3 ， ”化用宗悫年少立志的语典表达自己横渡沧海，到达理想彼岸的坚定信念。 总 结 学习诗文有方法。学习与思考要齐头并进，正如《〈论语〉十二章》中所说：“4 ， ”；学习与实践要互相结合，正如《虽有嘉肴》中所说：5“ ”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 备战2025年中考语文一轮复习基础知识积累与运用（全国通用） 专题09：名篇名句默写（讲义） 【课标要求】 继续丰富自己的积累。分类整理、欣赏、交流所积累的词语、名句、诗文等，并在日常读写活动中积极运用，提升自身的中华文化修养。 【考查重点】 名句名篇的考查仍以课本上的名句名篇为主，兼考课外知名度高的名句或名篇。内容上侧重于思想性、教育性和审美性。常见考点：（1）直接默写型；（2）理解型默写；（3）运用型默写（4）归类型默写。 【主要题型】 1.古诗文名句默写是中考常考题型，一般以填空的形式出现。 2.在综合性学习中以语段综合的形式融合其它考点综合考查。 【命题趋势】 古诗文名句默写题为全国各地语文中考的必考题型，近几年中考试题中多以填空题的形式出现，题目突出情境性，要求在特定的环境中根据要求填写名句，也有一些地区在综合性学习中进行融合考查。 【备考策略】 首先课本要熟。因为不管那种考查，内容基本来自学过的课文内容。所以，我们对课文中要求背诵的，特别是课标规定的必背篇目必须烂熟于胸。在这个基础上，对那些经典名句，更要了然于胸，它们是考试的重点，掌握了它们基本就可以不变应万变。 其次认真领悟。不管是哪种形式的默写，理解领悟都是必须的。只有充分理解领悟了诗文含义，才能根据要求默写。因此，对古诗文的学习不能停留在死记硬背生吞活剥上，要认真读懂文字，深刻领悟字、词、句、篇，这样才是最稳妥的做法。 再次结合试卷。我们在理解了以上的这些特点后，还要结合参考本地试卷。因为全国各地不同地方试卷风格差异很大，题型和考点偏好更不一样。在复习准备中，一定要结合本省市试卷命题风格，参照历年试卷题目特点，进行有针对性的准备。这样才能做到知己知彼，百战不殆。 考点1：直接默写型 主要形式为根据上句默写下句，根据下句默写上句，或给出诗歌名和作者。要求学生直接默写整首诗或补充完整整首诗歌，难度较低。 【例题剖析】 【例1】（2024·山东威海·中考真题）根据提示，将下列诗句补充完整。 ①金沙水拍云崖暖， 。（毛泽东《七律·长征》） ②夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》） ③最爱湖东行不足， 。（白居易《钱塘湖春行》） ④ ，将登太行雪满山。（李白《行路难（其一）》） ⑤ ，零丁洋里叹零丁。（文天祥《过零丁洋》） ⑥ ，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ⑦何处望神州？ 。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） ⑧大漠沙如雪， 。（李贺《马诗》） 【答案】 大渡桥横铁索寒 思君不见下渝州 绿杨阴里白沙堤 欲渡黄河冰塞川 惶恐滩头说惶恐 城阙辅三秦 满眼风光北固楼 燕山月似钩 【详解】本题考查名句默写。本题注意易错字：索、渝、堤、渡、滩、阙、燕。 考点2：理解型背诵默写 在古诗文默写中，通常在题目中给出一定的情景信息，要求联系这些信息写出相应的诗句。这就要求我们平时要理解透学习过的诗、词、曲或文的句子或篇章的内容，要在对原文内容充分理解的基础上进行回答。不能盲目死记。 【例题剖析】 【例1】（2024·山东东营·中考真题）诗文名句填空。 （1）《论语·子罕》中“ ， ”两句强调了“志”对一个人——哪怕是普通人的重要性：“志”不可被强行改变。 （2）《木兰辞》刻画了花木兰代父从军、保家卫国的巾帼英雄形象，激励着一代代中国人。其中“ ， ”两句生动写出了她奔赴战场、杀敌报国的急切心情。 （3）李白在《行路难》中用“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”写自己面临的重重障碍，但他不畏艰难，用“ ， ”表达对未来的坚定信心。 （4）杜甫《望岳》用“ ， ”两句展现诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概，引起后世无数有志之士的强烈共鸣。 （5）每逢佳节倍思亲。苏轼《水调歌头·明月几时有》中“ ， ”已成为亲友相互祝福、传递美好情感的千古名句。 【答案】 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 万里赴戎机 关山度若飞 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 会当凌绝顶 一览众山小 但愿人长久 千里共婵娟 【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“匹、戎、度、帆、济、沧、凌、览、婵、娟”等字词易写错。 考点3：运用型默写 在名句默写题中，题干中设置某种情景（境），根据该情景（境）内容选填恰符合题干要求的古诗文句子。此类型是各地常考的题型。 【例题剖析】 【例1】（2024·江苏无锡·中考真题）根据课文默写。 ①是故学然后知不足， 。（《〈礼记〉二则》） ②长风破浪会有时， 。[李白《行路难（其一）》] ③ ，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） ④无限山河泪， 。（夏完淳《别云间》） ⑤✬小锡在惠山古镇游玩时，走进一座小院，感觉环境清幽，绿意盎然，不由得吟诵起刘禹锡《陋室铭》中的句子“ ， ”。 ⑥✬在一次次跋山涉水的艰难险阻中，徐霞客始终坚信“ ， ”，终著成一代奇书《徐霞客游记》。（用陆游《游山西村》中诗句作答） 【答案】 教然后知困 直挂云帆济沧海 了却君王天下事 谁言天地宽 苔痕上阶绿 草色入帘青 山重水复疑无村 柳暗花明又一村 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“沧、苔痕、疑”等字词容易写错。 考点4：归类型默写 这是在“死记硬背”的基础上，从某一角度出发 ,按一定的标准，分门别类归纳总结，把学过的知识或内容进行归纳和总结，使学过的知识融为一体的题型。有助于知识、内容的深化提升。 【例题剖析】 【例1】（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）古诗文默写。 “山川之美，古来共谈”，古人用他们的妙笔，为我们描绘了一幅幅优美的画卷。不经意间，陶渊明笔下的“采菊东篱下，① ”（《饮酒》），映入了我们的眼帘，“② ，略无阙处”（鄙道元《三峡》），三峡两岸的高山连绵不绝，巍峨壮观；再看王湾《次北固山下》中“③ ，④ ”的春潮涌涨，江水浩渺的壮阔景象，张养浩《山坡羊·潼关怀古》中“⑤ ，⑥ ”的胜景，无不酣畅淋漓地表现了中华山川的壮美。经千重水，过万重山，终有一天，我们会像大鹏一样，“⑦ ，抟扶摇而上者九万里”（《北冥有鱼》），循路前行，行则必至。 【答案】 悠然见南山 两岸连山 潮平两岸阔 风正一帆悬 峰峦如聚 波涛如怒 水击三千里 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“悠、潮、阔、帆、悬、峰、峦、击”等字词容易写错。 一、名句积累方法 1.辨明名句(篇)的特征,抓住复习重点 一般能成为名句(篇)的文句，往往具有以下特点： (1)巧用修辞,意蕴深刻。如“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。 (2)寓含哲理,令人深思。如“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。 (3)情景交融，意味深长。如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。 (4)情感积极，警策励志。如“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。 凡是有以上特点之一的名句(篇)均是中考复习的重点。 2.反复诵读 “书读百遍,其义自见。”诵读对于学生学习诗词来说,是一个有效的途径。通过反复诵读,理解句意,理解文意。反过来能“见义知句”。 3.归纳积累 就是将相关的诗文名句按照不同的类别归类整理。如“送别类、怀乡类、爱国类、理想类、描写类(花鸟树木、山水雨雪、春夏秋冬等)”。并把它们做成卡片，便于比较记忆。 4.联想积累 借助类比、联想的方式积累名句。要求大脑中有“名句意识”:看到一个派别就联想到相应作家的名句;看到某个作家,就联想到他写过的名句;看到某篇文章、某首诗词的题目，就联想到里面的名句;看到一个名句，就联想到和它意思相近或相反的名句。例如:由范仲淹就能想到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,看见《游山西村》就能想起“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。 5.造句积累 自己平时可以仿照中考题“理解型默写”的要求设置情境,运用名句写一个文段,把与内容、情感、思想相关的名句组织进去，这样既形成了系统，又灵活运用了知识。 二、名句积累5点注意 1.注意生僻难写的字 很多同学虽然能背诵名篇名句，但当时会背的东不一定就会写，考试时极可能因为其中生僻难写的字失分。因此复习时一定要勤于动笔,在纸上默写。如: 水何澹澹,山岛竦峙。 (曹操《观沧海 句中的“澹”“竦”极易误写。 2.注意同音异义词 名篇名句中有很多读音相同、意义不同甚至相反的词语,这是命题人最喜欢设下圈套的点。复习时要特别注意,做到不仅知其发音,还知其意义。如: 海内存知己,天涯若比邻。 (王勃《送杜少府之任蜀州》) 会当凌绝顶，一览众山小。 (杜甫《望岳》) 句中的“涯”易误写成“崖”“绝”易误写成“决”。 3.注意同义异形词 意思相近或相同而字形截然不同的词在名篇名句中也是屡见不鲜的,这种词极有迷惑性和误导性,是考试的“失分点”之一,复习时应高度重视。如: 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 (王维《送元二使安西》) 这句中,“尽”易误写成与之意义相近的“进”。 4.注意具体语境 备考时还应在具体的语境中去分析、品味名篇名句，这样才能取得更好的识记效果。如: 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。【刘禹锡《秋词(其一)》】 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 (文天祥《过零丁洋》) 第一句如果不联系“晴空”和“云上”这两个语境，就会容易把“霄”错写成“宵”。第二句如果不知道“汗青”是史册的意思，就会把“汗”写成“汉”。 5.注意语句的顺序 不少名句即使顺序颠倒，意思也大致不会改变,很多同学复习的时候未能注意到这点,答题时就白白丢了分。如: 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 (叶绍翁《游园不值》) 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 (苏轼《饮湖上初晴后雨》) 文章合为时而著,歌诗合为事而作。 (白居易《与元九书》) 这三句极易出错，稍不注意就会错把“春色满园”错写成“满园春色”,把“淡妆浓抹”错写成“浓抹淡妆”把：“歌诗”错写成“诗歌”。 三、名句默写7大陷阱 ①生僻字、难写字掌握不准。如将《湖心亭看雪》“余孥一小舟”中的“”写成“”。对付生僻字和难写字,最好的办法就是多写，通过多次书写强化记忆。 ②句子或词语顺序颠倒。如《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句为“受任于败军之际，奉命于危难之间”。考生在书写时极易把这两个分句调换顺序，写成“奉命于危难之间，受任于败军之际”。考生要想避免这类错误，就要将常考的句子牢记于心。 ③虚词用错或漏掉。如将《醉翁亭记》“林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也”中的“而”漏掉，或将“也”误写为“矣”。考生若想避免这类错误，就要在复习时做到字字落实。 ④同音异形字记错。如将《岳阳楼记》“浮光跃金，静影沉璧”中的“璧”写成“壁”。这是因为考生不理解这句话的意思，“静影沉璧”的意思是“静静的月影像沉入水中的玉璧”，故而应用“璧”。为避免这类错误，考生在复习时要注重理解背诵。 ⑤记忆错位。如将王湾《次北固山下》中蕴含“新事物孕育于旧事物解体之时”的哲理的句子写成“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。这主要是因为考生注意到了题干中“新事物孕育于旧事物解体之时”的提示,但忽略了“王湾《次北固山下》”的要求。考生若想避免这类错误，在备考时，一定要记准作者和篇目，做题时要认真审题，找出关键点。 ⑥通假字记错。如将《生于忧患，死于安乐》“曾益其所不能”中的“曾”写成“增”。这里的“曾”是通假字，同“增”,是“增加”的意思，所以考生容易根据意思直接写成“增”。考生在复习时要熟记一些常考的通假字。 ⑦形近字记混。如将《饮酒》(其五)“欲辨已忘言”中的“辨”与《鱼我所欲也》“万钟则不辩礼义而受之”中的“辩”记混。《饮酒》(其五)中的“辨”是“分辨”的意思;《鱼我所欲也》中的“辩”是通假字,同“辨”,是“辨别”的意思。考生在书写时，常将这两个字写错。形近字的错误,主要是由考生在平时复习时辨析不清造成的，这就要求考生在复习时注重对字形、字义的把握。 4、 名句默写技巧 一、能够正确答出直接性默写 1.明确重点考查语句 （1） 名句名篇的考查仍以课本上的名句名篇为主，兼考课外知名度高的名句或名篇。所考的项目，朝代上侧重于先秦和唐宋，文体上侧重于诗歌和散文，内容上侧重于思想性、教育性和审美性。 （2） 明确复习范围，增强识记的目的性。考纲规定、必背篇目为复习记忆重点。最重要的是唐宋近体诗中的“名句名篇” 和先秦诸子散文中的“名句名篇”。 2.学会审题 （1） 根据提示内容，明确诗篇、作者和上下文。 （2） 注意事项 a. 注意生僻难写的字。很多同学虽然能背诵名词名篇，但当时会背的东西不一定会写，考试时间可能因为不会写其中的难写或易错的字而丢了分。因此复习时一定要勤于动笔，在纸上用笔默写。如：水何澹澹，山岛竦峙。句中的“澹”、“竦”极易误写。 b. 注意同音异义词。名句名篇中有很多读音相同、意义不同甚至相反的词语，这是命题人最喜欢下圈套的考点。复习时要特备注意，做到不仅知其音，还要知其意。如：海内存知己，天涯若比邻。句中的“涯”易误写成“崖”。 c. 注意意义近（具体语境都讲得通）形异词。意思相近或相同而行字形截然不同的词在名句名篇中也是屡见不鲜的，这种词极有迷惑性和误导性，是考试的“失分点”之一，复习时应高度重视。如：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。句中“尽” 易误写成与之意义相近的“进”。 3. 积累要点 反复诵读，勤于书写。“书读百遍，其义自见。”诵读对于学生学习诗词来说，是一个有效的途径。通过反复诵读，理解句章， 理解文意。反过来要“见义知句”。要将“眼到、口到、笔到、心到”这一过程同时进行，贯穿始终。 二、能够正确答出理解性默写 常考情境分类 总的来说，理解性默写是在识记基础上的升级，要把握作者写作背景、写作情感、诗文含义以及艺术特色。即选句内容一般隶属于下面四种情况： a. 揭示人类社会及事物发展规律的句子（即富有哲理性的句子）； b. 抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、广阔胸怀的句子； c. 描写优美意境的名句； d. 反映以德治国、传统美德、科学技术等方面的名句。 1．（2024·黑龙江绥化·模拟预测）经典诗文默写与赏析。 （1）采菊东篱下， 。［陶渊明《饮酒（其五）》］ （2） ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） （3）山舞银蛇，原驰蜡象， 。（毛泽东《沁园春·雪》） （4）李白《行路难（其一）》中的“ ， ”两句诗正是中国人民不屈不挠，为追求理想而不懈努力精神的写照。 （5）《〈论语〉十二章》中表达了要乐于学习、沉浸于学习，充分感受到学习乐趣的句子是： ， （6）北国风光，大美龙江。冰雪是黑龙江的重要自然资源。请你写出带“雪”字的上下连续的两句古诗词： ， 。 【答案】 悠然见南山 山重水复疑无路 欲与天公试比高 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 示例：①北风卷地白草折 胡天八月即飞雪     ②欲渡黄河冰塞川     将登太行雪满山 【详解】本题考查默写。注意易错字：悠、疑、帆、沧。 带“雪”字的上下连续的两句古诗词：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪；遥知不是雪，为有暗香来；千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 2．（2024·黑龙江·模拟预测）古诗文默写。 （1）造化钟神秀， 。（杜甫《望岳》） （2） ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） （3）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用典故来写自己离开家乡之久的诗句是： ， 。 （4）李白《行路难（其一）》中的“ ， ”两句诗正是中国人民不屈不挠，为追求理想而不懈努力精神的写照。 （5）《〈论语〉十二章》中表达了要乐于学习、沉浸于学习，充分感受到学习乐趣的句子是： ， 。 （6）北国风光，大美龙江。冰雪是黑龙江的重要自然资源。请你写出带“雪”字的上下连续的两句古诗词： ， 。 【答案】 阴阳割昏晓 山重水复疑无路 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 北风卷地白草折 胡天八月即飞雪/②欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 【详解】本题考查名句名篇默写。注意“昏、吟、赋、柯、济、沧海”等字词的书写。 第（6）题，根据题干要求写出带“雪”字的连续两句古诗词即可，示例：柴门闻犬吠，风雪夜归人。 3．（2024·江苏连云港·二模）古诗文默写 中华诗词具有恒久的魅力和时代价值，不同年龄的人们总可以在其中找到心声的共鸣。少年不识愁滋味，怀揣满腔热忱，执着于①“ ， ”的信念（李白《行路难（其一）》）；青年意气风发，更上层楼，更上层楼，拥有②“ ， ”的豪情（杜甫《望岳》）；步入中年，感受着时代的变迁，世事的变幻莫测，终于明白③“ ， ”的万物更迭（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；来到晚年，亦能直面夕阳红的生活，拥有④“ ， ”的壮怀（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）。走过人生四季，懂得花开有时日，草木会荣枯，月有阴晴圆缺，却仍有⑤“ 。风休住， ”的对自由光明的渴望（李清照《渔家傲》）。 【答案】 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 会当凌绝顶 一览众山小 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 落红不是无情物 化作春泥更护花 九万里风鹏正举 蓬舟吹取三山去 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“沧、绝、览、畔、蓬”等字词容易写错。 4．（2024·陕西西安·三模）在农历三月三这一天，小秦和同学来到曲江池畔，带上美食美饮，体验古人的曲水流觞。小秦提议，酒杯停在谁的面前，谁就取杯饮水并吟诵两句与“酒”相关的诗句。 小秦：遭遇权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出长安的李白在朋友为他饯行的宴席上吟诵出“（1） ，玉盘珍羞直万钱”的千古名句； 小西：镇守边塞，充任安西北庭节度使判官的岑参描写了雪天送武判官归京的时急管繁弦的宴饮场面：“（2） ，胡琴琵琶与羌笛”； 小安：面对宋与夏的交兵，守卫西北边疆的范仲淹用“（3） ，燕然未勒归无计 ”表达出戍边将士思念家乡但不甘无功而遐的复杂心理； 小唐：苏轼虽然被贬密州，但仍然心系国家，“（4） ，鬓微霜，又何妨！”是他渴望为国效力的拳拳报国之心。 小秦：同学们，无论个人还是国家，阴霾总会过去，春天总会到来，就像普希金所说：“（5） ，一切都将会过去”，让我们从上巳节这一天开始，放下忧郁，用阳光的心态拥抱新的挑战吧！ 【答案】 金樽清酒斗十千 中军置酒饮归客 浊酒一杯家万里 酒酣胸胆尚开张 一切都是瞬息 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“樽、置、酒、浊、酣、瞬”等字词容易写错。 5．（2024·陕西西安·模拟预测）翻开语文课本，看着那些读过的经典篇目，小语受益匪浅。他想把这些经典文句整理归纳成一段话写进“成长纪念册”，请你帮助他完成。 欧阳修被贬滁州，写下了“若夫日出而林霏开，（1） ”的山间晨昏美景；张岱雪夜游西湖，带我们走进“（2） ，天与云与山与水，山下一白”的西湖胜境；李白在仕途受阻时，状态不减，自信吟出“长风破浪会有时，（3） ”的千古名句；中秋团圆之夜，不能与家人相见的苏轼，用“（4） ， ”的超然豁达，表达对亲人和天下离人的美好祝愿……正如培根在《谈读书》中所言：“读书足以怡情，（5） ，足以长才”，读经典篇章，与圣贤对话，我追随古圣先贤，感受语言文字的魅力，饱览不曾见过的风景，汲取成长的无穷力量。 【答案】 云归而岩穴暝 雾凇沆砀 直挂云帆济沧海 但愿人长久 千里共婵娟 足以傅彩 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“暝、凇、沆、砀、直、帆、济、沧、婵娟、傅、彩”等字词容易写错。 6．（2024·江苏南通·二模）用课文原句填空。 一本教材是一代人的印记。当夜游“烟笼寒水月笼沙，① ”的秦淮河时，当登上“② ，一览众山小”的泰山时，当面对“河流大野犹嫌束，③ ”的巍峨险峻的潼关时，我们不仅欣赏了祖国的大好河山，更是见识了书里的诗和远方，分享了长大后才读懂的哲理。 “④ ⑤ ”告诉我们要坚持不懈，定能够绝处逢生（陆游《游山西村》）；“⑥ ，⑦ ”告诉我们面对人生困境要有阔大的胸襟（范仲淹《岳阳楼记》）；“出淤泥而不染，⑧ ”告诉我们要保持本心，不与世俗同流合污；“博学而笃志，⑨ ”告诉我们要目标专一、脚踏实地，不要好高骛远 ……语文课本早就把世界的本真告诉我们，待到人生起伏时，才惊觉年少不知书中意，读懂已是书中人。 【答案】 夜泊秦淮近酒家 会当凌绝顶 山入潼关不解平 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 不以物喜 不以己悲 濯清涟而不妖 切问而近思 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：泊、秦、淮、凌、潼、柳、濯、涟。 7．（2024·陕西西安·模拟预测）你和小组同学们打算通过经典诗文对答活动体悟华夏大地自然之美。 自然无字书，山水案头文。欧阳修说“（1） ，在乎山水之间也”，让我们追随古代文人墨客，踏上亲近自然的旅程。随白居易游春日钱塘湖，领略“（2） ，浅草才能没马蹄”的旖旎风光；随范仲淹览边塞苍茫，体悟“塞下秋来风景异，（3） ”的西北边疆异景；携手苏轼、怀民夜游承天寺观“庭下如积水空明，（4） ，盖竹柏影也”的月光之澄澈。“凄神寒骨，（5） ”是柳宗元访小石潭，因空旷无人的环境和自身遭际而深感凄清；“它没有婆娑的姿态，（6） ”是茅盾在西北赞白杨树精神的呼喊。立足三秦，放眼华夏，我们在行走中，寻找精神的远方。 【答案】 醉翁之意不在酒 乱花渐欲迷人眼 衡阳雁去无留意 水中藻、荇交横 悄怆幽邃 没有屈曲盘旋的虬枝 【详解】本题考查默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“醉、渐、衡、雁、藻、荇交、幽、虬”的正确书写。 8．（2024·江苏淮安·一模）淮安历史人文底蕴丰富。小淮拟写了一段文案，请将引用的诗文补充完整。 物华天宝，人杰地灵。在这里，春风跨过河流，吹散北方的严寒；冬雪也会止步于此，“忽如一夜春风来，① ”（岑参《白雪歌送武判官归京》），吝啬得不愿飘给南方白色的浪漫。漫步洪泽湖大堤，你看柳林万条丝绦，或许也会像白乐天心生愉悦，以“② ，绿杨阴里白沙堤”直抒胸臆（《钱塘湖春行》）。置身铁山寺场，你看每一棵树都能染上秋色，重重山岭遍披晚霞，真可谓“③ ，④ ”（王绩《野望》）。傍晚登临镇淮楼，你或许能体会崔颢“日暮乡关何处是？⑤ ”（《黄鹤楼》）的伤感；也或许能体会到陶渊明“采菊东篱下，⑥ ”（《饮酒》）的闲适。 【答案】 千树万树梨花开 最爱湖东行不足 树树皆秋色 山山唯落晖 烟波江上使人愁 悠然见南山 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“树、皆、唯、落晖、悠”等字词容易写错。 9．（2024·陕西西安·一模）经典诗文默写。 （1） ，采葵持作羹。（《十五从军征》） （2）伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （3） ，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） （4）吾视其辙乱， ，故逐之。（《曹刿论战》） （5）了却君王天下事， ，（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （6） ，不宜异同。（诸葛亮《出师表》） （7）岑参的《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封、愁云惨淡景象的句子是“ ， ”。 （8）“青山处处埋忠骨，何必马革裹尸还”这两句诗与我们学习过文天祥在《过零丁洋》中的“ ？ ”两句诗同样表达以死明志的决心。 【答案】 舂谷持作饭 宫阙万间都做了土 年少万兜鍪 望其旗靡 赢得生前身后名 陟罚臧否 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中注意“舂、阙、兜、鍪、靡、赢、陟、臧、瀚、阑、愁、凝、汗”等字的正确书写。 10．（2024·陕西西安·模拟预测）请结合语境准确、工整、规范地填写诗句。 中国，是一个诗意的国度。千百年来，中华诗文以其无限的魅力超越时空，它动人的语句，丰富的情感，人文的光辉，经岁月洗礼而历久弥香。《诗经》里有浪漫的恋歌： ① ，君子好逑。”（《关雎》）：《乐府》里有悲哀的叹息：“羹饭一时熟， ② 。”（《十五从军征》）；唐诗中有济世的情怀：“安得广厦千万间，③ 。”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）：宋代散文中有豁达的胸襟：“何夜无月？何处无竹柏？④ 。”（苏轼《记承天寺夜游》）；明朝学者留下勤学的足迹：“⑤ ，从乡之先达执经叩问。”（宋濂《送东阳马生序》）；今日的中国唱出动人的赞歌：⑥ ，是绯红的黎明，正在喷薄！”（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）。 【答案】 窈窕淑女 不知贻阿谁 大庇天下寒士俱欢颜 但少闲人如吾两人者耳 尝趋百里外 我是新刷出的雪白的起跑线 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“窈窕、贻、庇、俱、趋、刷”等字词容易写错。 11．（2024·陕西西安·模拟预测）经典诗文默写。【在（1）~（6）中，任选四题；在（7）~（8）中，任选一题】 （1） ，江春入旧年。（《次北固山下》王湾） （2）荡胸生曾云， 。（《望岳》杜甫） （3）无丝竹之乱耳， 。（《陋室铭》刘禹锡） （4） ，定然有美丽的街市。（《天上的街市》郭沫若） （5） ，小草也青得逼你的眼。（《春》朱自清） （6）而那过去了， 。（《假如生活欺骗了你》普希金） （7）《木兰辞》，描写战地寒冷、战斗生活艰苦的句子是“ ， ”。 （8）王安石《登飞来峰》中用“ ， ”表达政治、思想上达到至高境界，就可以不畏奸邪阻挠，进而实现人生理想。 【答案】 海日生残夜 决眦入归鸟 无案牍之劳形 我想那缥缈的空中 树叶子却绿得发亮 就会成为亲切的怀恋 朔气传金柝 寒光照铁衣 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 【详解】本题考查默写。注意易错字：残、眦、案牍、缥缈、朔、柝、缘。 12．（2024·陕西西安·模拟预测）经典诗文默写。［在（1）~（6）题中，任选四题：在（7）（8）题中，任选一题］ （1） ，狐装不暖锦衾薄。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （2）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》） （3） ，万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》。） （4）了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （5）数月之后， 。（《邹忌讽齐王纳谏》） （6）面对世事变迁，我们要保持豁达乐观的人生态度，正如刘禹锡在《酬乐天扬州处逢席上见赠》中说的： ，病树前头万木春。 （7）秋瑾《满江红》以“ ？ ”表达了志同道合者难觅的悲痛，又含蓄抒发了救国救民的热切情怀。 （8） ， ：我是你雪被下古莲的胚芽：……（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》。 【答案】 散入珠帘湿罗幕 蜡炬成灰泪始干 万钟则不辩礼义而受之 赢得生前身后名 时时而间进 沉舟侧畔千帆过 葬红尘何处觅知音 青衫湿 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“入、幕、蜡炬、钟、辩、赢、生前身后、沉、畔、葬、衫、簇、蛛”等字词容易写错。 13．（2024·陕西西安·二模）经典诗文默写。 （1） ，关山度若飞。（《木兰诗》） （2） ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》） （3）我报路长嗟日暮， 。（李清照《渔家傲》） （4） ，没有屈曲盘旋的虬枝。（茅盾《白杨礼赞》） （5）而那过去了的， 。（普希金《假如生活欺骗了你》） （6） ，两条路都未经脚印污染。（弗罗斯特《未选择的路》） （7）当我们攻坚克难，攀上学习的顶峰，我们会由衷地感慨：“ ， ”。（杜甫《望岳》） （8）漫步在早春的原野，看到新生的景象，感受到大自然传递的密语，让人忘记了怎样表达内心的惊喜，这正如陶渊明《饮酒》诗中所说“ ， ”。 【答案】 万里赴戎机 箫鼓追随春社近 学诗谩有惊人句 它没有婆娑的姿态 就会成为亲切的怀恋 那天清晨落叶满地 会当凌绝顶 一览众山小 此中有真意 欲辨已忘言 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“戎、箫、谩、婆娑、凌、辨”等字词容易写错。 14．（2024·陕西西安·二模）经典诗文默写。 （1） ，洪波涌起。（曹操《观沧海》） （2） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （3） ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） （4）无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《陋室铭》） （5） ，思而不学则殆。（《论语•为政》） （6）牛背上牧童的短笛， 。（朱自清《春》） （7）你的同学正在写一篇演讲稿，想用诗句抒发自己不怕困难、勇于攀登的远大理想与抱负，你给他推荐的诗句是杜甫《望岳》中的“ ， ”。 （8）杜甫《春望》中表明诗人移情于物，抒发感时伤世之情的两句诗是“ ， ”。 【答案】 秋风萧瑟 何当共剪西窗烛 乱花渐欲迷人眼 无案牍之劳形 学而不思则罔 这时候也成天嘹亮地响着 会当凌绝顶 一览众山小 感时花溅泪 恨别鸟惊心 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“萧瑟、窗、渐、案牍、罔、嘹、凌、览、溅”等字词容易写错。 15．（2024·陕西西安·三模）经典诗文默写。 （1） ，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》） （2）从今若许闲乘月， 。（陆游《游山西村》） （3） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） （4）东市买骏马， 。（《木兰诗》） （5） ：相信吧，快乐的日子将会来临。（普希金《假如生活欺骗了你》） （6）我是你额上熏黑的矿灯， 。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）。 （7）文天祥在《过零丁洋》中用比喻的修辞将国家命运与个人命运紧密相连的句子是 ， 。 （8）范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用典故，表现边塞征人思念家乡但功业未建的矛盾心理的一句是 ， 。 【答案】 荡胸生曾云 拄杖无时夜叩门 烟笼寒水月笼沙 西市买鞍鞯 忧郁的日子里须要镇静 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“曾、拄、杖、叩、笼、沙、鞍鞯、须、隧、蜗、摸、絮、身、浊、燕、勒、计”等字词容易写错。 16．（2024·内蒙古呼伦贝尔·模拟预测）古诗文默写。 （1）落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》其五）   （2）采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》其五） （3）回首向来萧瑟处，归去， 。（苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》） （4）恒久流传的中华诗词，总是散发着动人魅力。我们从“大漠孤烟直， ”中领略到了雄浑壮丽的大漠风光（王维《使至塞上》）；从“会当凌绝顶， ”中看到了勇攀高峰，俯视一切的英雄气概（杜甫《望岳》）；从“人生自古谁无死， ”中听到了誓死报国的豪言壮语（文天祥《过零丁洋》）；从“ ，柳暗花明又一村” 中体会到了困境中会出现希望和转机的道理（陆游《游山西村》）；从“海日生残夜， ”中领悟到了新事物必然会取代旧事物的哲理（王湾《次北固山下》）。 【答案】 化作春泥更护花 悠然见南山 也无风雨也无晴 长河落日圆 一览众山小 留取丹心照汗青 山重水复疑无路 江春入旧年 【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“作、悠、晴、圆、览、丹、汗、疑”等字的正确书写。 17．（2024·广东广州·二模）古诗文默写。 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ①水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） ②但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） ③鸟下绿芜秦苑夕， （许浑《咸阳城东楼》） ④是故学然后知不足， 。（《＜礼记＞二则》） ⑤ ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） ⑥ ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》） （2）某同学对咏史怀古的诗句做了整理，请你根据批注，填写诗句。 诗句 批注 出处 ① ， 。 借歌女吟唱，抒发对达官贵人的愤慨。 杜牧《泊秦淮》 三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。 借贤臣贬谪，抒发对怀才不遇的感伤。 刘长卿《长沙过贾谊宅》 ② ， 。 借秦宫汉阙，抒发对王朝更迭的感慨。 张养浩《山坡羊·潼关怀古》 【答案】 山岛竦峙 千里共婵娟 蝉鸣黄叶汉宫秋 教然后知困 征蓬出汉塞 受任于败军之际 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 【详解】本题考查学生背诵和默写名篇名句的能力。本题易错字：竦峙、婵娟、蓬、隔、庭、秦、阙、做。 18．（2024·吉林长春·模拟预测）根据下表提供的信息，按要求填写相关的内容。 主题 文学常识与名句 出处 思亲怀乡 苏轼贬谪密州，中秋对月，写下“（1） ， ”，表达对天下离人的美好祝愿。 《水调歌头》《天 净沙·秋思》 边塞征戍 岑参的“（2） ， ”，以梨花喻冬雪，更让我们耳目一新。 《白雪歌送武判官归京》 雄心壮志 李白以“（3） ，直挂云帆济沧海”，表达理想抱负终将实现的乐观与自信。 《行路难》（其一） 爱国责任 在国家危难之时，我们要有（4） （作者）“受任于败军之际，（5） ”的担当作为。 《出师表》 【答案】 但愿人长久 千里共婵娟 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 长风破浪会有时 诸葛亮 奉命于危难之间 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“婵娟、长风、危难”等字词容易写错。 19．（2024·陕西西安·模拟预测）朱雀门外诗文迎春活动热闹非凡，请你参加此活动，将诗文名句填写完整。 （1）伐竹取道，下见小潭， 。《小石潭记》 青春要勇于冲破束缚！ （2）策之不以其道， 。《马说》 青春需要顽强拼搏，但也离不开老师的正确引导。 （3）荡胸生曾云， 。《望岳》 青春要保持积极向上的人生态度！ （4）水击三千里， ，去以六月息者也。《北冥有鱼》 青春就是要在披荆斩棘中迎来光明！ （5） ，讲信修睦。《大道之行也》 青年人要做到爱国敬业，诚信友善。 （6） ，肩膀上的红旗手中的书。《回延安》 青年要持一颗感恩的心。 【答案】 水尤清冽 食之不能尽其材 决眦入归鸟 抟扶摇而上者九万里 选贤与能 东山的糜子西山的谷 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“尤、清冽、材、眦、抟、扶摇、与能、糜”等字词容易写错。 20．（2024·吉林·二模）请在下面横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。 典 故 典故使诗词语言含蓄隽永，言近旨远。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“1 ”借《思旧赋》的典故表达对旧友的怀念；杜牧《赤壁》中“2 ，铜雀春深锁二乔”借史事吐胸中不平之气；李白《行路难》中“3 ， ”化用宗悫年少立志的语典表达自己横渡沧海，到达理想彼岸的坚定信念。 总 结 学习诗文有方法。学习与思考要齐头并进，正如《〈论语〉十二章》中所说：“4 ， ”；学习与实践要互相结合，正如《虽有嘉肴》中所说：5“ ”。 【答案】 怀旧空吟闻笛赋 东风不与周郎便 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 学而不思则罔 思而不学则殆 教学相长也 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“笛赋、郎、济、沧、罔、殆”等字词容易写错。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$