第3章 第3节 第2课时 水和无机盐平衡的调节(课件PPT)-【精讲精练】2024-2025学年高中生物学选择性必修1 稳态与调节(人教版2019)多选

2024-09-18
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第3节 体液调节与神经调节的关系
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.03 MB
发布时间 2024-09-18
更新时间 2024-09-18
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
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审核时间 2024-08-08
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来源 学科网

内容正文:

第3章 体液调节 第3节 体液调节与神经调节的关系 第2课时 水和无机盐平衡的调节 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 目 录 课前预习·自主落实 01 02 CONTENTS 04 课堂探究·重难突破 课后检测·知能达标 03 随堂巩固·基础夯实 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 课前预习·自主落实 01 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 饮水 肾 皮肤 肾排尿 下丘脑 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 内环境稳态 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 × √ √ × 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 × × × 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 课堂探究·重难突破 02 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 a→b→c→d 膀胱 副交感神经 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 下丘脑 大脑皮层 下丘脑 抗利尿激素 由下丘脑合成分泌,由垂体释放 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 促进肾小管和集合管对水分的重吸收 减少了尿量,保留了体内的水分 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 随堂巩固·基础夯实 03 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 点击进入Word 课后检测·知能达标 04 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 谢谢观看 返回目录 第3章 体液调节 生物学•选择性必修1 稳态与调节(配RJ版) 1 学习 目标 1.建立水盐平衡调节的模型,培养模型与建模的思维。 科学思维、生命观念 2.学习水和无机盐平衡调节,养成关注人体健康的习惯。 社会责任 一、水和无机盐平衡的调节 1.水和无机盐的摄入和排出 物质 摄入 排出 水 (1)_____; (2)食物中的水; (3)代谢产生的水 (1)___排尿; (2)_____排汗; (3)肺呼吸; (4)大肠排便 Na+ 食盐 ________ 2.水盐平衡调节中枢:________。 3.水盐平衡调节过程 4.醛固酮参与的调节 eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(血钠低,血钾高))―→eq \x(\a\al(肾上腺,皮质)) eq \o(――→,\s\up17(+),\s\do5( )) eq \x(醛固酮) eq \o(――→,\s\up17(+),\s\do5( )) eq \x(\a\al(肾小管和,集合管)) eq \o(――→,\s\up17(+),\s\do5( )) eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(吸钠,泌钾))―→eq \x(\a\al(钠钾,平衡)) 当血钠含量升高时,则醛固酮的分泌量减少,其结果也是维持血钠含量的稳定。 5.水盐平衡的意义 维持人体内环境的稳态,是人体各种生命活动正常进行的必要条件。 2.意义:神经调节和体液调节相互协调,共同维持_____________,保证各项生命活动正常进行,机体才能适应环境的不断变化。 二、神经调节和体液调节的联系和意义 1.体液调节和神经调节关系的两个方面 水是影响内环境渗透压的重要因素,而渗透压稳定是内环境稳态的重要指标之一。某些环境因素和人体的一些行为都可能使体内水盐平衡失调,甚至造成严重的后果。 结合所学知识判断: (1)人体细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌量增加,尿量增加。( ) (2)当人剧烈运动或高温条件下工作时应及时补充水和钠盐。( ) (3)水平衡和盐平衡主要是通过肾完成的。( ) (4)当人体长时间不饮水时,抗利尿激素分泌减少,尿量减少。( ) (5)抗利尿激素的分泌细胞是垂体细胞,靶细胞是肾小管、集合管细胞。( ) (6)血钠升高时,肾上腺髓质分泌降低,血液中醛固酮减少。( ) (7)K+对于维持细胞外液的渗透压起重要作用。( ) 探究点 水和无机盐平衡的调节 1.根据教材P60图3-10,回答有关问题。 (1)用图中字母和箭头(→)表示血浆形成尿液的过程:__________________。 (2)b中液体成分与a中的血液最主要的区别是什么? 提示:b中液体成分与a中的血液相比,主要缺少的是血细胞和大分子蛋白质。 (3)尿液形成后暂时贮存在③__________中,促使其收缩的自主神经是_____________。 2.根据水盐平衡的调节过程,讨论并回答以下问题。 (1)①水平衡调节中枢:________。 ②渴觉中枢:__________。 ③渗透压感受器分布:________。 ④相关激素:_____________。 请据图回答该激素特殊之处:___________________________________。 ⑤抗利尿激素的作用:________________________________________。 ⑥抗利尿激素的作用结果:__________________________________。 (2)尝试写出水盐平衡调节过程中的神经调节途径和神经—体液调节途径的具体流程图。 提示:神经调节途径:细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器→大脑皮层→产生渴觉→主动饮水、补充水分;神经—体液调节途径:细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器→垂体释放抗利尿激素→肾小管和集合管重吸收水→尿量减少。 (3)细胞外液渗透压、抗利尿激素含量和尿量之间的关系是怎样的?请在下图中标出曲线的含义,三者关系如图所示: 水和无机盐平衡调节的重要结论 (1)渗透压感受器和渗透压调节中枢在下丘脑,渴觉中枢在大脑皮层。水盐平衡的调节方式为神经调节和体液调节。 (2)抗利尿激素的产生、分泌部位是下丘脑的神经分泌细胞,而释放部位是垂体后叶。 (3)在水盐平衡调节中,下丘脑内既有感受器,又有效应器(分泌激素)。 (4)当细胞外液的量减少或血钠下降时,醛固酮的分泌量会增加,反之则减少。 (5)醛固酮由肾上腺皮质分泌,存在激素分级调节;肾上腺素是由肾上腺髓质分泌,不存在激素的分级调节。 (6)水和无机盐的平衡是在神经调节和激素调节共同作用下,主要通过肾来完成的。 1.(2023·恩施州期末)如图表示水盐调节的部分过程,下列相关叙述正确的是(  ) A.图中的甲是进食糖类食物过多、饮水过多 B.图中所示水盐调节的过程有体液调节,没有神经调节 C.渴觉在大脑皮层中产生,所以水盐调节中枢在大脑皮层中 D.乙、丁、戊分别是下丘脑、垂体、肾小管与集合管 解析 图中的甲引起细胞外液渗透压升高,故甲是饮水不足、机体失水过多、吃的糖类食物过多或吃的食物过咸等,A错误;水平衡调节方式是神经—体液调节,B错误;渴觉在大脑皮层中产生,水盐调节中枢在下丘脑,C错误;分析图示可知,乙、丁、戊分别是下丘脑、垂体、肾小管和集合管,D正确。 答案 D 2.(2023·南通期末)肾上腺皮质分泌的醛固酮经体液运输进入肾小管、集合管细胞质,与其受体结合后形成激素受体复合物,再进入核内诱导钠离子通道等蛋白基因的表达,相关叙述正确的是(  ) A.引起醛固酮分泌增加的适宜刺激有大量丢失水分等 B.醛固酮是由肾上腺皮质分泌的一种蛋白类激素 C.醛固酮分泌异常增加可引起血压升高 D.醛固酮能促进肾小球、集合管等对Na+的重吸收 解析 由题意知,肾上腺皮质分泌的醛固酮与其受体结合后形成激素受体复合物,再进入核内诱导钠离子通道等蛋白基因的表达,调节钠离子的吸收,说明引起醛固酮分泌的原因是渗透压过低,A错误;醛固酮是一种小分子,由肾上腺皮质分泌的脂溶性物质,不是蛋白类激素,B错误;血压升高是血液对血管壁的压力增加,醛固酮分泌异常增加,肾小管、集合管对Na+的重吸收增强,会引发高血压,C正确;醛固酮能促进肾小管、集合管等对Na+的重吸收,肾小球是对血液进行过滤,并没有重吸收的功能,D错误。 答案 C [课堂小结] [课堂巩固] 1.下列关于人体神经调节与体液调节的描述,错误的是(  ) A.体液调节有分级调节的现象,神经调节也有 B.与体液调节相比,神经调节迅速、准确,但作用范围比较局限 C.不少内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节 D.激素不会影响神经系统的发育 解析 体液调节有分级调节的现象,如甲状腺激素的分泌存在分级调节,神经调节也有,即低级中枢受高级中枢控制,A正确;与体液调节相比,神经调节迅速、准确,作用时间短暂,作用范围比较局限,B正确;不少内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节,如胰岛在血糖调节中会直接受下丘脑调节,而甲状腺会间接地受下丘脑调节,C正确;激素可以影响神经系统的发育和功能,如甲状腺激素能促进脑的发育,还能提高神经的兴奋性,D错误。 答案 D 2.哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是(  ) A.抗利尿激素分泌量增加 B.血浆渗透压降低 C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D.肾小管和集合管的重吸收作用减弱 解析 机体脱水时,血浆渗透压升高,致使抗利尿激素分泌量增加,A正确,B错误;机体脱水时,血浆渗透压升高,下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强,C错误;抗利尿激素作用于肾小管和集合管,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,D错误。 答案 A 3.(不定项)医生建议:老年人早晨起床后饮一杯水,可降低血液黏稠度,预防脑溢血的发生。而遇到海难的人即使周围有大量的海水也不能直接饮用,否则会危及生命。下列相关叙述正确的是(  ) A.早晨饮水后,血浆渗透压下降,下丘脑释放的抗利尿激素减少 B.遇到海难的人血浆渗透压升高,肾小管和集合管的重吸收作用增强 C.当细胞外液渗透压变化时,位于垂体的渗透压感受器可产生兴奋 D.一个人水的摄入量和排出量保持平衡时即达到机体的水平衡状态 答案 BD 解析 早晨饮水后,血浆渗透压下降,下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素会减少,A错误;由于饮水不足,遇到海难的人血浆渗透压升高,从而刺激下丘脑的渗透压感受器,使垂体释放的抗利尿激素增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,B正确;渗透压感受器位于下丘脑,C错误;机体能够通过调节排尿量,使水的排出量与摄入量相适应,以保持机体的水平衡,D正确。 4.下列有关水和无机盐调节的叙述,错误的是(  ) A.血钠含量降低时,肾上腺皮质分泌的醛固酮增加,促进肾小管和集合管对Na+的重吸收 B.饮水后渗透压感受器受到刺激,将兴奋传到大脑皮层产生渴觉 C.饮水不足时,抗利尿激素作用于肾小管和集合管,使尿量减少 D.体内水和无机盐的平衡,是在神经调节和激素调节下共同完成的 解析 血钠含量降低时,肾上腺皮质分泌的醛固酮增加,促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,A正确;当机体缺水时,渗透压感受器受到刺激,最终将兴奋传到大脑皮层产生渴觉,B错误;饮水不足时,下丘脑渗透压感受器会受到刺激,促使下丘脑合成抗利尿激素,经垂体释放后作用于肾小管和集合管,促进对水分的重吸收,从而减少尿量,C正确;水和无机盐平衡的调节是神经调节和体液调节共同作用的结果,D正确。 答案 B 5.据图分析回答有关“人体内环境与稳态”的问题(①~⑤表示相应的生理过程,a~d表示相应的物质,A~C表示相应器官): (1)图中字母B表示________,d为________。 (2)人体体温恒定是机体代谢产热量与散热量保持动态平衡的结果。寒冷刺激后,图中过程____________的活动较其他过程更早增强,过程③产生的激素c即________会增加,促使人体代谢产热量增加。 (3)重感冒发热患者通常会在服药后因大量出汗退热而使尿量减少。医生常常会建议患者主动地多饮水。请根据图中信息以及所学知识加以解释。 ①尿量减少的原因是_______________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________。 ②主动饮水的作用是_______________________________________________ ____________________________________________________________________。 答案 (1)肾脏 生长激素 (2)① 甲状腺激素 (3)①大量出汗导致血浆渗透压上升,引起下丘脑分泌、垂体释放抗利尿激素;抗利尿激素可通过促进B中肾小管和集合管对水分的重吸收而使尿量减少,血浆渗透压下降 ②不仅有利于血浆渗透压下降,同时减少了对下丘脑渗透压感受器的刺激,使抗利尿激素分泌和释放量减少 $$

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