3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善 3.2.1改革开放以来党的全部理论和实践的主题 所讲教材：必修一 中国特色社会主义 CONTENTS 目录 01 02 改革开放以来党的全部理论和实践主题是什么？ 中国共产党在实践探索中取得了哪些理论成果？ 一、改革开放以来党的全部理论和实践主题 1.理论和主题 中国特色社会主义是改革开放的以来党的全部理论和实践主题。 2.提出的时间 1982年，党的十二大开幕式上，邓小平提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。 一、改革开放以来党的全部理论和实践主题 3.提出的背景 邓小平曾说，“我们现在所干的事业是一项新事业，马克思没有讲过，我们的前人没有做过，其他社会主义国家也没有干过，所以，没有现成的经验可学。我们只能在干中学，在实践中摸索。”因此，要“结合”、要“走自己的路”、要“有中国特色”。 4.提出的意义 中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点相结合，不断推进理论创新、实践创新、制度创新，成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。 二、中国共产党在实践探索中取得了哪些理论成果？ 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国特色社会主义理论体系 问题一： 我们走什么样的道路？ 二、中国共产党在实践探索中取得了哪些理论成果？ 1.邓小平理论 （1）时间：十一届三中全会以后（1978年） （2）解决的问题：阐明了中国在建设、巩固和发展社会主义的基本问题，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题。 （3）主要内容：作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策，深刻揭示社会主义本质，确立社会主义初级阶段基本路线，制定了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略。 （4）历史贡献：成功开创了中国特色社会主义 知识拓展 社会主义本质：解放生产力、发展生产力，消灭剥削、消灭两极分化、最终达到共同富裕。 党在社会主义初级阶段的基本路线： 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 三步走战略：第一步目标，1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题，这在二十世纪八十年代末已基本实现第二步目标，1991年到二十世纪末国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。第三步目标，到21世纪中叶基本实现现代化，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民过上比较富裕的生活。 问题二： 我们建设什么样的党？ 二、中国共产党在实践探索中取得了哪些理论成果？ 2.“三个代表”重要思想 “三个代表” 是指中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 （1）时间：党的十三届四中全会以后（1989年） （2）解决问题：加深了对什么是社会主义，怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识。 （3）主要内容：形成了“三个代表”重要思想。确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，确立了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度，推进党的建设新的伟大工程。 （4）历史贡献：捍卫了中国特色社会主义并成功把中国特色社会主义推向21世纪。 问题三： 我们要如何发展？ 二、中国共产党在实践探索中取得了哪些理论成果？ 3.科学发展观 （1）时间：党的十六大以后（2002年） （2）解决的问题：深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等问题。 科学发展观 第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 （3）主要内容：形成了科学发展观，在全面建设小康社会进程中推进实践创新、理论创新、制度创新，强调以人为本、全面协调可持续发展，形成中国特色社会主义事业总体布局，着力保障和改善民生，促进社会公平正义，推动建设和谐世界，推进党的执政能力建设和先进性建设。 （4）历史贡献：成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。 问题四： 新时代发展什么样的中国特色社会主义？ 二、中国共产党在实践探索中取得了哪些理论成果？ 4.习近平新时代中国特色社会主义思想 （1）时间：党的十八大以来（2012年） （2）解决的问题：深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。 （3）主要内容：创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，坚持稳中求进工作总基调，对党和国家各方面工作提出一系列新理念新思想新战略，推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就。 （4）历史贡献：使中国特色社会主义进入了新时代。 “五位一体”和“四个全面” 思想理论 时间 主要内容 解决问题 历史贡献 邓小平理论 十一届三中全会以后 ①工作重心的转移，改革开放；②揭示社会主义本质；③确立基本路线；④坚持三步走战略 科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题 开创了中国特色社会主义 三个代表重要思想 十三届四中全会以后 ①三个的表重要思想②捍卫了中特社会主义③确立了社会主义市场经济的目标和框架④确立基本经济制度和分配制度⑤推进党的建设 加深了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识。 捍卫了中特主义，成功把中国特色社会主义推向21世纪 科学发展观 十六大以后 ①推进实践创新、理论创新、制度创新②坚持以人为本，全面协调可持续发展；③形成总体布局，保障和改善民生；④徐进社会公平正义，推动建设和谐世界；⑤推进党的建设 新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题 成功在新的起点上坚持和发展了中国特色社会主义 习近平新时代中国特色社会主义思想 十八大以后 ①统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局②坚持稳中求进的总基调，提出一系列心里理念新思想新战略，推动党和国家事业发生历史性变革 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持金额发展中国特色社会主义 中国特色社会主义进入了新时代 改革开放以来的全部理论和实践的主题 全部理论和实践主题是什么：中国特色社会主义 中国特色社会主义理论成果 课堂总结 邓小平理论 三个代表重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 解决的问题 历史贡献 下节课再见！ 记得复习哦！ 所讲教材：必修一 中国特色社会主义 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善 3.2.2中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 CONTENTS 目录 01 02 改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内容、地位及其关系 经济总量 世界第二大经济 政治建设 稳步推进国家治理体系和治理能力现代化 文化 文化软实力受全球关注 社会 人民由物质文化需要向美好生活目标迈进 生态 绿水青山就是金山银山，建设美丽中国 一、改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因 中国共产党带领全国人民， 开辟了中国特色社会主义道路， 形成了中国特色社会主义理论体系， 确立了中国特色社会主义制度， 发展了中国特色社会主义文化。 道路自信 理论自信 制度自信 文化自信 1、四个自信 中国特色社会主义道路——必由之路 中国特色社会主义理论体系——行动指南 中国特色社会主义制度——根本保障 中国特色社会主义文化——精神力量 一、改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因 2、四个自信的地位 二、中国特色社会主义的道路、理论、制度、文化的内容和地位 1、中国特色社会主义道路——必由之路 （1）内容 在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 （2）地位 是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路； 是实现中华民族伟大复兴的必由之路。 二、中国特色社会主义的道路、理论、制度、文化的内容和地位 二、中国特色社会主义的道路、理论、制度、文化的内容和地位 2、中国特色社会主义理论——行动指南 包括邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系。 是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论， 是立足时代前沿、与时俱进的科学理论。 （1）内容 （2）地位 二、中国特色社会主义的道路、理论、制度、文化的内容和地位 3、中国特色社会主义制度——根本保障 （1）内容 （2）地位 就是人民代表大会制度这一根本政治制度以及三项基本政治制度，中国特色社会主义法律体系，公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。 是当代中国发展进步的根本制度保障， 是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系 疫情到来时集中体现了我们的制度优势和组织优势，调动各方，集中力量办大事，全国上下一盘棋，共同在这场“病毒考试”中取得完美成绩，但西方发达国家却抄不来，面对疫情这场“病毒考试”手足无措，因为我们有中国特色社会主义制度。 二、中国特色社会主义的道路、理论、制度、文化的内容和地位 4、中国特色社会主义文化——精神力量 （1）形成 中国特色社会主义文化，源自于中华民族为五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 （2）内容 以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件；发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。 （3）地位 中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励权当全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 四个自信 主要内容 地位 中国特色社会主义道路 ①一个中心，两个基本点②解放和发展社会生产力③五位一体④促进人的全面发展⑤逐步实现共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 是实现社会主又现代化，创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路 中国特色社会主义理论 包括邓小平理论、“三个代表”主义重要 思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想 是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立足时代前沿、与时俱进的科学理论 中国特色社会主义制度 ①根本政治制度和基本政治制度②中国特色社会主义法律体系③基本经济制度④以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度 中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障 中国特色社会主义文化 发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展 是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量 三、四个自信之间的关系 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。 当今世界，要说那个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。 课堂总结 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因 四个自信的内容、地位及其关系 下节课再见！ 记得复习哦！ $$