1.3 运动的快慢----2024-2025学年人教版初中物理八年级上册

第一章 机械运动 第3节 运动的快慢 飞奔的猎豹 缓慢爬行的蜗牛 导入新课 2 人徒步行走 人骑自行车前进 导入新课 运动的物体，有的运动得快，有的运动得慢 怎样比较物体运动的快慢呢？ 导入新课 在比赛过程中，你是如何判断谁跑得快的？ 运动员跑完全程后，裁判员是是如何判断谁跑得快的？ 一、比较运动快慢的方法 【想想议议】 观众：所用时间相同时，通过的路程越多，运动得越快。 一、比较运动快慢的方法 在比赛过程中，你是如何判断谁跑得快的？ 2015年北京世界田径锦标赛男子100米决赛，名次如下： 第1名：尤塞恩·博尔特（牙买加）.........9秒79 第2名：贾斯汀·加特林（美国）............9秒80 第3名：特拉伊冯·布鲁梅尔（美国）.....9秒92 第3名：安德烈·德格拉塞（加拿大）.....9秒92 第5名：麦克·罗杰斯（美国）................9秒94 第6名：泰森·盖伊（美国）...................10秒00 第7名：阿萨法·鲍威尔（牙买加）........10秒00 第8名：吉米·维考特（法国）...............10秒00 第9名：苏炳添（中国）.......................10秒06 裁判：经过相同路程，所用时间短的运动快。 一、比较运动快慢的方法 运动员跑完全程后，裁判员是是如何判断谁跑得快? 得出结论 比较运动快慢的两种方法： 一、比较运动快慢的方法 在时间相同的情况下， 在路程相同的情况下， 通过的路程越多，运动得越快。 所用的时间越短，运动得越快。 A :小汽车200s运动2000m B:飞机5s运动1000m 问题:哪个运动得快？ 一、比较运动快慢的方法 新问题： 若路程也不相同，时间也不相同时，那如何去比较运动的快慢呢？ 定义：运动物体在单位时间内通过的路程（也就是路程与时间的比值） 公式： 速度= ——— 意义：表示物体运动快慢的物理量。 路程 时间 路程—— S 时间 —— t 速度—— v 二、速度 公式变式 t s v = s= t= 变形 vt s/v 二、速度 单位： 基本单位 m/s 或 m ·s-1 读作 米每秒 常用单位 km/h 或 km ·h-1 读作 千米每小时 二、速度 速度计采用的是什么单位？ 一些物体运动的速度（m/s） 3070 同步卫星 约1000 出膛的子弹 约700 超音速歼击机 约250 喷气式客机 可达120 上海磁悬浮列车 可达48 雨燕 约33 高速路上的小轿车 约5 自行车 约1.1 步行的人 约1.5×10-3 蜗牛 二、速度 一个物体运动的速度是1m/s，另一个物体运动的速度是1km/h，它们哪一个运动得快？ 1m/s的含义是物体1s内运动1m，照这样运动，1小时（1h=3600s）运动的路程为3600×1m=3600 m=3．6 km。 二、速度 思路：根据速度单位的物理意义来比较。 即 1 m/s＝3．6 km/h 20m/s=_____km/h 54km/h=____m/s 72 15 练习 例题2 火车提速后，在北京和上海之间的运行速度约为104 km／h，两地之间的铁路线长1456 km，火车从北京到上海大约要用多长时间? 例题1 解：由公式v= 得:t＝ = =14h． 注意：1、解题过程要写出所依据的公式，把数值和单位代入时，单位要统一。 2、计算过程和结果都应带单位。 二、速度 15 列车沿直线运动 过山车沿曲线运动 1．按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。 三、匀速直线运动 0 0 10s 20s 30s 40s 300m 600m 900m 1200m 0 0 10s 20s 30s 40s 200m 1200m 450m 750m 　　沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？ 2．在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。 三、匀速直线运动 时间（s） 路程（m） 速度（m/s） 10 300 30 20 600 30 30 900 30 40 1200 30 平直轨道上平稳运行的列车近似认为是匀速直线运动。 三、匀速直线运动 　　定义： 　　特点：匀速直线运动是最简单的机械运动，做匀速直线运动的物体在任意相等时间内通过的路程都相等，即速度是一个定值，即速度与路程的大小和时间的长短无关。所以这时不能将v＝s/t理解为v与s成正比，与t成反比。 三、匀速直线运动 我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。 s o t o t s 静止 匀速直线运动 o t v 匀速直线运动 o t v 加速直线运动 速度与时间 （v-t）图像 路程与时间 （s-t）图像 三、匀速直线运动 　　定义：物体做直线运动，速度大小改变这种运动叫做变速直线运动。 　特点：在相等的时间内，通过的路程并不相等。　 变速运动比匀速运动复杂，对变速运动做粗略研究时，也可以用v=s/t来描述运动的快慢，不过这是算出来的速度叫做平均速度。 四、变速速直线运动 平均速度计算式 答：刘翔的平均速度是8.52m/s。 　　例1．我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩12.91s。他的平均速度是多少？ 　　刘翔在运动过程中通过的路程s=110m，所用时间t=12.91s，利用公式v=s/t计算它的平均速度为： 　　解： 必要的说明 所用公式 代入数据，求出结果。数字后面要有单位。 五、速度的计算 　　例2．小明在跑百米时，前50m用时6s，后50m用时7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？ 　　解：小明前50m路程s1=50m，用时t1=6s，后50 m路程s2=50m，用时t2=7s，全程s3=100m，用时t3。根据公式和题意有： 分析： 50 m 50 m 6 s 7 s 全程 五、速度的计算 前50m平均速度： 后50m平均速度： 全程平均速度： 全程时间： 五、速度的计算 　　答：小明前、后50 m及百米全程的平均速度分别为8.3 m/s、7.1 m/s和7.7 m/s。 　　求变速运动物体的平均速度一定要明确路程和时间的对应关系。即使是同一运动过程的不同部分的平均速度也可能不同。 50 m 50 m 6 s 13 s 100 m 8.3 m/s 7.1 m/s 7.7 m/s 五、速度的计算 　　右图描述了汽车在沪宁高速公路上行驶的情．如果速度不变，该汽车到达上海还需要多长时间？ 五、速度的计算 已知：s=180 km v=100km/h 求: t 解：t = s/v 　　= 180km÷100km/h 　　=1.8 (h) 答：汽车到达上海还需要 1.8 小时 注意： （1）v、s、t必须对应；（2）单位必须统一； （3）计算题解题格式—已知、求、解、答四步必须明确。 五、速度的计算 1．比较运动快慢的两种方法 2．速度的定义和公式 3．匀速直线运动和变速直线运动 课堂小结 4．速度计算题一般解题方法 1、速度是用来表示物体 的物理量。 2、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是 120m，则它的速度为 m/s，其物理意义为 。 3、一个 做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是 20m，则它在前2s的速度一定是( ) A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、无法判断 4、对于匀速直线运动的速度公式 v=s/t ,下列说法正确的是( ) A.物体运动的速度v越大，通过的路程s越长 B.物体运动的速度v越大，所用的时间t越少 C.物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D.物体v由s/t决定，但与s、t的大小无关 2 每秒钟通过路程2m C D 达标自测 运动快慢 5、一物体做匀速直线运动，通过45 m的路程用了30 s的时间，则它在前15 s路程内的速度为_______m/s，通过的路程是______m；它通过72m路程所用时间为______s. 6、短跑运动员在100m赛跑中，测得5s末的速度是9m／s，10s末到达终点的速度是10.2 m／s，求：运动员在全程内的平均速度。 达标自测 1.5 22.5 48 7、下图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片，其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动（ ） 达标自测 B 1、某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动 的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时 间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数 据绘制了如图所示的路程与时间图像（s-t图）， 你从该图像中可以获得哪些信息？ （1）_____________ （2）_____________ （3）_____________ o t/s s/m 2 2 4 4 6 6 8 提升训练 三人行，必有我师焉。择其善者而从之， 其不善者而改之。 结束语 谢谢倾听 Lavf58.51.100 $$