2024年河南省许昌市第二次中招模拟考试物理讲评 课件

许昌市2024年第二次中招模拟考试物理讲评课件 物理 （满分70分，考试时间60分钟） 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1.物理学的发展离不开物理学家们的贡献.如英国伟大的科学家牛顿在前人 的基础上提出了__________定律，揭示了大到天体间，小到尘埃间，都存 在相互吸引的力.为了纪念他对力学做出的杰出贡献，人们将他的名字命名 为____的单位. 万有引力 力 2 【解题思路】牛顿是经典力学的奠基人，伟大的物理学家，他在前人研究 的基础上提出了万有引力定律，揭示了世间万物之间存在着相互吸引的力. 为了纪念他对力学做出的杰出贡献，物理学以牛顿的名字命名力的基本单 位，符号为 . 3 图1 2.“许昌越调”是国家级“非遗”项目之一，如图1所示是许昌越 调的主要伴奏乐器——短杆坠胡.演奏者在拉坠胡时发出的声 音是由琴弦的______产生的，演奏者在演奏前通过调节琴弦 的松紧程度来改变发出声音的______特性，观众可以根据发 出声音的______分辨出演奏的乐器是坠胡. 振动 音调 音色 4 【解题思路】 第一空 任何物体发出的声音都是由物体振动产生的 第二空 审题 调节琴弦的松紧（题眼）会改变弦振动的频率 解题 改变声音的音调 第三空 审题 分辨乐器发出的声音 解题 依据音色 图1 . . . . 5 3.新趋势 跨学科实践 中考理化生实验考试中，要求学生制作动物细胞模 型，用到的一种无毒、无刺激的新型环保工艺材料——“超轻黏土”，超轻 黏土可以被捏成动物细胞模型，这说明了力可以改变物体的______.和普通 土相比，同体积超轻黏土学生拿到手里感觉比较轻，说明超轻黏土的 _______小. 形状 密度 【解题思路】力可以改变物体的形状和运动状态（解题依据）.由题可知， 超轻黏土可以被捏成动物细胞模型，这说明了力可以改变物体的形状.和普 通土相比，同体积超轻黏土学生拿到手里感觉比较轻（题眼），即质量比 较小，根据 可知，超轻黏土的密度小. . . . . 6 图2 4.如图2所示，某教师利用支架支撑手机，对准纸上的图进 行线上教学，手机镜头相当于____透镜.纸上的图通过手机 镜头形成一个______（选填“倒立”或“正立”）、缩小的实 像.为了让学生看得更清楚，教师可以适当______ （选填“增大”或“缩小”）手机镜头到纸面的距离. 凸 倒立 缩小 【解题思路】手机镜头是凸透镜，拍摄时，手机镜头到纸的距离大于二倍 焦距，纸上的图通过镜头成的是倒立、缩小的实像.凸透镜成实像时，物距 变小，像距变大，像变大（解题依据），为了让学生看得更清楚，即像变 大一些，可以减小手机镜头到纸面的距离. . . . . . . . . 7 图3 5.小明家的电能表月初时示数为 ， 月末时示数如图3所示，则小明家消耗的电能为 __________.小明只开家中的一台空调， 内电能表的转盘转动了 ，则小明家空调的 实际功率为_______ . 1 200 8 图3 【解题思路】电能表上示数的最后一位是小数位， 因此月末时示数为 ，则这月消耗的 电能 ； 电能表的转盘转动 ，消耗的电能 ，空调工作时间 ，即 ，小明家空调的实际功率 . 9 图4 6.如图4所示，滑雪者保持身体姿势不变从斜坡滑下后，用力 向后撑杆，飞速向前滑去.当滑雪者提起滑雪杖后，人和滑雪 板还会继续向前滑行；随后使滑雪板呈内八字状减速滑行， 最后人和滑雪板停止运动.请根据上述情景提出一个与物理知 识有关的问题，并运用运动和力的知识进行解释，不得与示 解释：____ 例重复. 【示例】问题：为什么人和滑雪板最终会停止运动？ 解释：人和滑雪板受到阻力作用，最终停止运动. 问题：____ 10 [答案] 问题:为什么滑雪者用力向后撑杆，会飞速向前滑去？ 解释:因为力的作用是相互的，向后撑杆时人同时受到向前 的力，加速向前滑行. 问题:当滑雪者提起滑雪杖后，人和滑雪板为什么还会继续 向前滑行？ 解释:因为人和滑雪板具有惯性. （其他答案只要合理，同样给分） 11 二、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分.第7~12题每 小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项 符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的 得0分） 7.生活处处皆物理，下列生活中的数据最接近实际情况的是( ) B A.人感觉舒适的环境温度为 B.一位中学生的质量约为 C.汽车在高速公路上正常行驶的速度约为 D.普通家用冰箱的功率约为 12 A.人感觉舒适的环境温度为（错，人体的正常体温约为 ，感觉 舒适的环境温度比人体的正常体温低，约为 ） B.一位中学生的质量约为 （对，一位中学生的质量接近成年人的质量， 约为 ） C.汽车在高速公路上正常行驶的速度约为 （错，汽车在高速公路 上正常行驶的速度约为 ） D.普通家用冰箱的功率约为 （错，普通家用冰箱的功率约为 ） . . . . . . . . 13 8.下列现象中，所蕴含物理知识的解说正确的是( ) C A.严冬时冰花出现在窗户外侧，是凝华现象 B.用干冰保鲜食物利用了干冰汽化吸热这一特性 C.北方冬天在菜窖里放几桶水是利用水凝固放热来保存蔬菜 D.利用热风来烘干湿手，有利于加快水的蒸发并放出热量 14 严冬，冰花是由室内热的水蒸气遇到较冷的玻璃直接凝华形成的，出 现在温度较高的室内，即窗户内侧. 干冰在常温下易升华，干冰升华时从食物中吸收热量，使食物温度降 低，从而达到保鲜食物的目的. 冬天，菜窖里水桶中的水凝固时放热，使菜窖中的温度不至于过低而 冻坏蔬菜. 利用热风来烘干湿手，通过提高水的温度并加快水表面的空气流动速 度来加快水的蒸发，水蒸发时吸收热量，并不是放出热量. 15 9.新趋势 跨学科融合 唐诗《山亭夏日》中写道：“绿树阴浓夏日长，楼台 倒影入池塘.”图5所示现象与诗句后半句成像原理相同的是( ) 图5 A A.图甲中，桥倒映在水中 B.图乙中，水中的铅笔“错位” C.图丙中，日晷上针的影子 D.图丁中，白光被三棱镜分解 16 楼台倒影入池塘，倒影属于平面镜成像现象，是光的反射形成的. 桥倒映在水中，桥的倒影是光的反射形成的，符合题意. 水中的铅笔“错位”是来自铅笔的光斜射入空气中时发生折射造成的， 不符合题意. 日晷上针的影子是光的直线传播形成的，不符合题意. 白光通过三棱镜呈现七种色光属于光的色散现象，不符合题意. 图5 . . . . . . . . 17 10.如图6所示为一款组合音响里面的一个扬声器，下列选项中与该扬声器 工作原理相同的是( ) D 图6 A. B. C. D. 18 图6 扬声器的工作原理：扬声器是把电信号转换成声信号的 一种装置，当线圈中通过变化的电流时，通电线圈会在 永久磁铁的磁场中受到变化的力的作用，从而使得线圈 振动，将电能转化为机械能，同时线圈的振动也会带动 纸盆来回振动，于是扬声器就发出了声音. A选项图中是奥斯特实验的装置，说明电流周围存在磁场，不符合题意. B选项图中为通电螺线管，小磁针会发生偏转指示磁场的方向，说明通电 螺线管周围存在磁场，不符合题意. C选项图中，是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，会产 生感应电流，是电磁感应现象，不符合题意. D选项图中有电源，演示的是通电导体在磁场中受力的作用，符合题意. 19 11.小夏是一位体育爱好者，他运用学过的物理知识对如图7所示的运动项 目进行分析，下列说法正确的是( ) 图7 20 A.甲图中运动员正在跳高，当他腾跃到最高点时，所受合力为零 B.乙图中运动员游泳时向后拨水，他却向前进，说明物体间力的作用是相 互的 C.丙图中运动员正在投篮，篮球出手后仍能继续向前是因为受到惯性的作用 D.丁图中运动员举着杠铃静止不动，杠铃的重力和他对杠铃的支持力是一 对相互作用力 √ 21 跳高运动员腾跃到最高点时，若 忽略空气阻力，仍受到重力作用，受力 不平衡，合力不为零. 因为物体间力的作用是相互的，所以运动员向后拨水时，对水有一个 向后的力，同时水对运动员有一个向前的力，运动员就向前进. 运动员投篮时，篮球出手后仍能继续向前是因为篮球具有惯性，惯性 是物体的一种性质，不能说受到惯性的作用. 运动员举着杠铃在空中静止不动时，杠铃的重力和他对杠铃的支持力 作用在同一物体上，不是一对相互作用力. 22 名师一点通 模型分析 初中常考“最高点”的受力情况 斜抛运动的最高点 竖直上抛的 最高点 摆动的最高点 受力情况 只受竖直向下的重 力（忽略空气阻 力） 只受竖直向 下的重力 受到竖直向下的重力 和沿绳向上的拉力 速度 有水平速度 零 零 突然不受任何力 将如何运动 沿水平方向做匀速 直线运动 静止 静止 23 图8 12.如图8所示，在水平面上的汽车通过滑轮组提升 重的重物，每个滑轮重 ，汽车在 内向左匀速运动 ，不计绳重及滑轮组的摩 擦，下列说法正确的是( ) C A.拉力的功率为 B.物体移动的速度为 C.滑轮组的机械效率为 D.若减小重物的重力，滑轮组的机械效率会提升 24 图8 由图可知，滑轮组绳子的有效股数 ， 不计绳重和摩擦，拉力 ，拉力做的功 ，拉力的 功率为 . 重物移动的距离 ，重物 移动的速度 . 25 做的有用功 ，该滑轮 组提升重物的机械效率 . 不计绳重及滑轮组的摩擦，克服动滑轮的 重力做的功为额外功的唯一来源，则滑轮组的 机械效率 ，由 此可知，若减小重物的重力，滑轮组的机械效 率会降低. 图9 13.新趋势 从生活走向物理 （双选）将茄子和西 红柿分别放入甲、乙两个装有等质量水的相同容 器中，如图9所示，茄子浮在水面上，西红柿沉底， 且两容器中的液面相平.下列说法正确的是 ( ) AC A.茄子的密度小于西红柿的密度 B.茄子受到的浮力大于西红柿受到的浮力 C.甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强 D.甲容器中水对容器底部的压强大于乙容器中水对容器底部的压强 27 名师教审题 会审 会解 审题：①甲、乙相同容器中水的质量相等，放入 茄子和西红柿后，两容器中的液面相平，说明 . 28 ②甲容器中茄子漂浮，说明， . ③乙容器中西红柿沉底，说明 ， . 解题： 由②③可知， . 因，根据 可知， . 29 由①②③可知， ，因为容器对桌面 的压力，所以 ， 根据可知， . 因为两容器中的液面相平，所以 ， 根据可知， . 14.（双选）近年来，自动新能源汽车和自动驾驶技术成为许多汽车厂商的 重点研究对象.如图10，顾客正在体验某品牌汽车的自动泊车技术，该汽车 利用 技术、高精度地图、激光雷达传感器等多种技术手段实现车辆的精 准定位，从而保证车辆准确行驶.下列说法中正确的是( ) AD 图10 A.汽车搭载的北斗导航系统通过电磁波向外发送信息 B.该汽车利用纯电模式行驶过程中，所消耗的电能全部 转化为汽车的动能 C. 芯片是利用超导体材料制成的 D.当续航不足时，该汽车通过发动机燃烧汽油来获取动 力，汽油属于不可再生能源 31 B.该汽车利用纯电模式行驶过程中，所消耗的电能全 部转化为汽车的动能（错，汽车利用纯电模式行驶过 程中，要克服机械之间的摩擦而产生内能，电机也会 发热，因此所消耗的电能不可能全部转化为汽车的动 能） 芯片是利用超导体材料（错，是利用半导体材料制成的）制成的 . . . . . . 32 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15.如图11所示，护林员利用一块平面镜使此时的太阳光水平射向山洞中的 点，请你通过作图标出平面镜的位置，并标出反射角的度数. 图11 [答案] 如图所示. 33 【作图步骤】第1步：作反射光线.将入射点设为 点， 连接， 即反射光线. 第2步：作法线.反射角和入射角夹角的平分线即法线 所在的位置.（采分点1） 第3步：画镜面.镜面与法线垂直.（采分点2） 第4步：标出反射角大小.反射光线与法线的夹角为反 射角.（采分点3） 34 16.如图12所示为小丽同学站在某商场匀速向上运动的电动扶梯上的示意图， 请在图中作出小丽所受力的示意图（ 点为小丽的重心）. 图12 [答案] 如图所示. 35 名师教审题 会审 会画 审题：小丽随自动扶梯一起匀速向上运动，说明小丽相对于扶梯没有相对 运动的趋势，因此小丽在水平方向上不受摩擦力的作用，只在竖直方向上 受竖直向下的重力和竖直向上的支持力，并且这两个力是一对平衡力. 作图：过重心作竖直向下的力（采分点1）（即重力 ）和竖直向上的力 （采分点2）（即支持力 ），且表示两个力的线段长度相等 （采分点3）. . . . . . . . . . . 36 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19 题9分，共19分） 图13 17.如图13所示，为小张同学在某次社团活动中，做“探究 不同物质吸热升温现象”的实验装置，小张同学取质量和 初温都相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中， 用相同的酒精灯加热，实验数据记录如下表： 加热时间/ 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.4 4.0 温度/ 甲 20.0 20.3 20.7 21.5 23.0 25.0 27.0 29.0 31.0 乙 20.0 20.2 20.5 21.0 22.0 23.0 24.0 25.0 26.0 37 （1）实验时使用相同的酒精灯加热甲、乙两种 液体，目的是______________________________ _____________. 使甲、乙两种液体在相同时间内吸收相同热量 【解题思路】选用相同的酒精灯，在相同时间内 酒精灯放出的热量相同，使甲、乙两种液体在相 同时间内吸收的热量也相同. . . . . 38 图13 （2）实验中，可以通过__________（选填“升高 的温度”或“加热时间”）来比较两种液体吸收热量 的多少，这种研究问题的方法叫做________ （选填“控制变量法”“等效替代法”或“转换法”）. 加热时间 转换法 【解题思路】用相同的酒精灯加热，则在相同时 间内两种液体吸收的热量相同，因此可以通过加 热时间来比较两种液体吸收热量的多少，加热时间越长，液体吸收的热量 越多，这是转换法的应用. . . . . 39 图13 （3）若在这两种液体中选择一种作为汽车发 动机冷却剂，____液体的冷却效果更好. 乙 【解题思路】由表中数据可知，质量相同的甲、 乙两种液体，相同的时间内吸收相同的热量， 乙液体的温度变化较小，根据 可知， 乙液体的比热容较大,因此选择乙液体作为汽车 发动机冷却剂，冷却效果更好. . . 40 18.冬天，小雪看到防滑鞋的鞋底很粗糙，这可能会增大鞋与路面间的摩擦， 于是她通过实验探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”. 图14 41 （1）小雪的三次实验情况分别如图14中的甲、乙、丙所示.实验时，用弹 簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据________ ___知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数. 二力平衡 图14 42 （2）小雪在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图14中甲、 乙得出“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论.你认为她这样对比这两组数 据就得出这样的结论对吗?______，你的理由是_______________________ ___________________. 不对 实验过程中，没有控制接触面的粗糙程度相同 图14 43 【解题思路】甲、乙中，物体间接触面的粗糙程度不同，物体间的压力不 同，木块受到的滑动摩擦力不同，由于没有控制接触面的粗糙程度相同 （一定要注意运用控制变量法），小雪得出的“压力越大，滑动摩擦力就 越大”的结论是错误的. 图14 . . 44 （3）比较图14中甲、丙，你能得出的结论是_________________________ _________________________________. 当接触面上所受的压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 图14 45 【解题思路】图甲、丙中，压力相同，而接触面的粗糙程度不同，接触面 粗糙程度越大，滑动摩擦力越大，由此可得：在压力一定时，接触面越粗 糙，滑动摩擦力越大（重要结论）. 图14 . . . . 46 图15 （4）新考法 实验评价 在上述实验中，小雪发 现用弹簧测力计拉动木块测摩擦力时，不便于读 数，于是她对实验装置进行了如图15所示的改进， 继续实验时，小雪________（选填“需要”或“不 需要”）匀速拉动下方的长木板. 不需要 【解题思路】由图可知，木块对长木板的压力和 接触面的粗糙程度不变，因此摩擦力不变，与长 木板是否匀速运动无关，因此不需要匀速拉动下 方的长木板. 47 （5）通过探究，小雪知道了防滑鞋是通过改变__________________来增 大鞋底与路面间的摩擦的. 接触面的粗糙程度 图14 48 【解题思路】通过探究可知，防滑鞋是在压力一定时，通过改变接触面的 粗糙程度来增大鞋底与路面间的摩擦的. 图14 49 19.图16甲是“测量小灯泡的电功率”的实验电路，电源电压为 且保持不 变，小灯泡的额定电压为 . 图16 50 （1）小明将实物连接成如图甲所示电路，经查，其中有一条连线错误， 请在错误的连线上画“ ”，并用笔画线代替导线画出正确的连线. 图16 [答案] 如图所示.（2分） 51 【解题思路】测量小灯泡的电功率时，电流表应串联在电路中测量电路 中的电流，电压表应与小灯泡并联测量小灯泡两端的电压. 52 （2）闭合开关 ，观察到小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，移 动滑动变阻器的滑片 ，电流表的示数有变化，则电路的故障可能是___. （填选项符号） A A.小灯泡短路 B.小灯泡断路 C.滑动变阻器短路 D.滑动变阻器断路 图16 53 【解题思路】闭合开关 ，观察到小灯泡不亮，电流表有示数，则电路是 通路（据此排除 选项），电压表无示数，说明与电压表并联部分的 电路可能发生了短路，即小灯泡短路.故选A. 图16 . . . . 54 （3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片 ，多次实验并将 数据和现象记录在如下表格中.当小灯泡正常发光时，电流表的读数如图16 乙所示.分析表中信息，回答下列问题： 55 实验序号 电压 电流 小灯泡的亮度 电功率 1 0.5 0.16 不亮 0.08 2 1.0 0.20 暗 0.20 3 2.5 正常亮 4 2.8 0.32 很亮 0.896 56 ①第1次实验中，小灯泡 不亮的原因可能是______________________； 小灯泡的实际功率太小 【解题思路】由表中数据可知，小灯泡两端的电压过小时，小灯泡的实际 功率很小，因此小灯泡不发光. 57 ②小灯泡正常发光时的电流为____A，额定功率为_____ ； 0.3 0.75 【解题思路】由表中数据可知，当小灯泡两端电压为额定电压 时，此 时的电流表示数如图乙所示，电流表选用量程，分度值为 ， 读数为，则小灯泡的额定功率 . 58 ③分析数据还发现，通过小灯泡 的电流 与其两端的电压不成正比，其原因可能是 ____________________________________ ____________________________________ ________. 小灯泡的电阻会随着温度的改变而改变（或小灯泡的电阻发生了变化，意思对同样给分） 【解题思路】因为电阻的大小与导体的长度、材料、横截面积、温度有关， 而随着电压、电流的增加，小灯泡的实际功率增加，小灯泡变亮，灯丝温 度升高.故通过小灯泡的电流与其两端电压不成正比的原因是小灯泡的阻值 随温度的变化而变化. . . . . 59 （4）完成上述实验后，小明设计了如图1 6丙所示电路，来测量另一只小灯泡正常 发光时的电阻（已知小灯泡的额定电压为 ）， 是阻值已知的定值电阻. ①连接好电路，闭合开关，将开关拨到触点___（选填“”或“ ”）， 移动滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压 ； ②保持滑片的位置不动，再将开关拨到另一触点，电压表的示数为 ； ③小灯泡正常发光时的电阻表达式 _ ________（用、、 表示）. 60 【解题思路】①连接好电路，闭合开关 ， 将开关拨到触点 ，电压表与小灯泡并 联，移动滑片，当电压表的示数为小灯泡 的额定电压时，小灯泡正常发光.②保持滑片的位置不动，再将开关 拨到触点 ，电压表测量的是小灯泡与定值电阻两端的总电压，读出电压 表的示数，此时两端的电压 ；此时为串联电路，电路 中的电流 小灯泡正常发光时的 电阻表达式 . 61 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20.花样滑冰是冰上运动项目之一.运动员通过冰刀在冰面上划出图形，并 表演跳跃、旋转等高难度动作.某滑冰运动员穿上冰鞋后总质量为 ， 已知一只冰鞋的冰刀与冰面的接触面积为取 （1）小明用秒表计时，运动员直线滑行用了 ，在此过程中运动 员的平均速度为多少？ [答案] 运动员的平均速度 （2分） 62 （2）该运动员双脚站立在冰面上时对冰面的压强为多少？ [答案] 运动员对水平冰面的压力 运动员双脚站立在冰面上时，对冰面的压强 （2分） 63 （3）已知该运动员在内完成某个动作跳起的高度为 ，他克服重 力做了多少功？克服重力做功的功率为多少瓦？ [答案] 已知跳起的高度为 ，则运动员克服重力做的功 （2分） 克服重力做功的功率 （2分） 64 21.如图17是小吕家的电热水器铭牌，充满水后，小吕打开开关，显示屏显 示热水器内水温为，小吕将调温开关调到“ ”的位置，加热指示 灯亮起，热水器开始以额定功率加热，等了温度达到 后加热指 示灯熄灭.请你回答下列问题： 贮水式电热水器 型号： 额定容量： 额定内压： 额定电压： 额定功率： 额定频率： 防水等级： 图17 65 （1）加热指示灯从亮起到熄灭的过程中，热水器中的水一共吸收了多少 热量？ [答案] 热水器中装满水时，水的质量 水吸收的热量 （3分） （2）若不考虑能量损失，从指示灯亮起到指示灯熄灭需要多少时间? [答案] 不考虑能量损失，需加热的时间 （2分） 66 （3）热水器的效率是多少?（结果保留到 ） [答案] 由题意知，热水器以额定功率加热了 ,因此消耗的电能 则热水器的效率 （4分） 67 $$