2024年河南省南阳市初中毕业班第二次调研测试物理讲评 课件

南阳市2024年初中毕业班第二次调研测试物理讲评课件 物理 （满分70分，考试时间60分钟） 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1.物理学是认识世界、改变世界的科学，它推动着人类社会的不断进步和 发展.历史上许多重大科学发现源于科学家的不懈探索.英国物理学家_____ ___经过10年的不懈探索，终于在1831年发现了电磁感应现象，开创了电 气化时代的新纪元.20世纪杰出的物理学家__________提出了相对论，从根 本上冲击了经典物理学体系. 法拉第 爱因斯坦 2 2.如图1所示，把一个装有少量水的高脚杯放在桌面上. 一只手按住高脚杯 的底座，将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦（手指不要脱离杯 口），使其发出声音，该现象说明声音是由物体的______产生的；当高脚 杯中的水量增加时，______（选填“响度”“音调”或“音色”）会降低. 振动 音调 图1 3 【解题思路】 第一空 任何物体发出的声音都是由物体振动产生的 第二空 审题 当高脚酒杯中的水量增加时（题眼）会 使得杯子振动的频率变低 解题 改变声音的音调 图1 . . . . 4 图2 3.2022年4月19日9点06分，“神舟十 三号”载人飞船圆满完成各项任务后， 顺利返回地面.在返回舱进入大气层 时要通过一段黑障区，这段时间返回 舱被烧成一个大火球，而返回舱内的 做功 惯性 三名航天员和设备却安然无恙（如图2所示）.返回舱“燃烧”是通过______ 的方式增加了内能，当返回舱高速进入大气层时，速度急剧减小，航天员 由于______保持原来的运动状态，因此会受到座椅对他们巨大的压力. 5 【解题思路】返回舱“燃烧”是与空气摩擦生热导致的，这是通过做功的方式 增加了内能.当返回舱高速进入大气层时，速度急剧减小，航天员由于具有惯 性，要保持原来的运动状态高速运动，因此会受到座椅对他们巨大的压力. 图2 . . 6 图3 4.新趋势 从生活走向物理 如图3是人们研制出的 酒精湿巾，它不仅可以有效杀菌，还方便携带. 酒精湿巾说明书中要求揭开贴纸抽取湿巾后，要及 时合上，并置于阴凉处，避免阳光直射，这些措施 汽化 吸收 做无规则热运动 都是为了减慢酒精的______（填物态变化名称），这种变化要______热量， 所以用酒精湿巾擦手时，手会感到凉爽.同时我们还能闻到酒精气味，这是 因为酒精分子在永不停息地________________. 7 【解题思路】用后及时合上，可以减小与空气的接触面积，将湿巾置于阴 凉处，避免阳光直射，可以降低温度，这些措施都是为了减慢酒精的汽化， 酒精汽化时要吸收热量.我们能闻到酒精气味，这是扩散现象，是因为酒精 分子在永不停息地做无规则热运动. 图3 8 5.如图4甲是测量室内环境甲醛浓度的原理图，电源电压 ，定值电 阻 ， 为气敏电阻，其电阻与污染指数的关系如图4乙所示.当 污染指数增大时，电压表的示数将______.当电压表示数为 时，电路的 总功率为____ ，污染指数为_____. 图4 变大 3.6 100 9 【解题思路】 审题 与 串联; ②电压表测量 两端的电压; 的阻值随污染指数的增加而减小 10 解题 第一空 当污染指数增大时，电路的总电阻变小，由 可知， 电路中的电流变大，则 两端的电压变大，即电压表示 数变大 第二空 电压表示数为时，电路中的电流 电路的总功率 续表 11 解题 第三空 气敏电阻两端电压 气敏电阻接入电路的阻值 由图乙可知对应的污染指数为100 续表 12 图5 6.新考法 判断与解释 如图5所示，若金属圆环固定，圆心在 点.条形磁铁从圆环正上方自由下落至 点的过程中，圆环中产 生如图逆时针方向的感应电流；若将条形磁铁用细绳吊起固定 不动，让圆环竖直向上运动过程中，圆环中将产生________ （选填“顺时针”或“逆时针”）方向的感应电流，你的判断理由 是____________________________________________. 逆时针 磁场方向不变，圆环切割磁感线的运动方向不变 13 【解题思路】条形磁铁从圆环正上方自由下落至 点的过程中， 圆环中产生逆时针方向的感应电流；若将条形磁铁用细绳吊起 固定不动，让圆环竖直向上运动，磁场方向不变，圆环切割磁 感线的运动方向不变，感应电流的方向不变，圆环中仍将产生 逆时针方向的感应电流. 14 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分.第7~12题每小题 只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题 目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7.能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法正确的是 ( ) C A.太阳能、地热能、核能都是可再生能源 B.原子弹是根据可以控制的核聚变工作的 C.手机端收看的电视节目是由电磁波传递信号的 D.超导材料用于制作电饭锅的发热体，可提高发热效率 15 A.太阳能、地热能、核能（错，核能短时间内不能从自然界得到补充，是 不可再生能源）都是可再生能源 B.原子弹是根据可以控制的核聚变（错，原子弹是利用不加控制的核裂变 工作的，值得一提的是核聚变目前仍是不可控的）工作的 D.超导材料用于制作电饭锅的发热体，可提高发热效率 （错，超导材料的电阻为零，电流通过时不能产生热量，不能作为电饭锅 的发热体） . . . . 16 8.用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿） 的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动（如图6所示）.用 餐巾纸摩擦吸管使其带电，将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，发 现吸管被吸引，下列说法正确的是( ) C 图6 A.吸管和橡胶棒带同种电荷 B.吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷 C.吸管和餐巾纸摩擦时，吸管失去电子带正电 D.吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得到电子带负电 17 名师教审题 会审 会解 题干：用餐巾纸摩擦吸管使其带电， 将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一 端时，发现吸管被吸引，…… 审①：说明吸管带正电； 审②：说明吸管与餐巾纸摩擦过程 中，吸管失去电子，餐巾纸得到电 子 . . . . 18 9.人工智能飞速发展的今天，智能配送机器人已被广泛使用，用户可通过 人脸识别、 输入取货码、扫描二维码等多种方式取货.如图7是某款机器人 正在送货的情景，下面说法正确的是( ) D 图7 A.用户通过人脸识别时，“人脸”是光源 B.二维码位于摄像头的一倍焦距和二倍焦距之间 C.要使屏幕上自己的像变小，需靠近“刷脸”机镜头 D.人脸识别取货时，摄像头所成的像是倒立、缩小 的实像 19 图7 用户通过人脸识别时，“人脸”不能自行发光， 不是光源. 摄像头的成像原理和照相机相同，二维码位于 摄像头的二倍焦距之外. 要使屏幕上自己的像变小，应增大物距，需远 离“刷脸”机镜头. 人脸识别取货时，摄像头的成像原理和照相机相同，所成的像是倒立、 缩小的实像. 20 图8 10.如图8所示，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使 较长杠杆及挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升至 图中虚线位置，弹簧测力计示数如图所示，钩码 总重为，钩码上升高度为 ，弹簧测力计移 动的竖直距离为 .则下列判断正确的是( ) D A.该杠杆为费力杠杆 B.人利用杠杆做的有用功为 C.人利用杠杆做的额外功为 D.杠杆的机械效率为 21 图8 由题图可知，动力臂大于阻力臂，该杠杆为 省力杠杆. 人利用杠杆做的有用功 . 由题图可知，弹簧测力计示数为 ，人利 用杠杆做的总功 ， 人利用杠杆做的额外功 . 杠杆的机械效率 . 22 11.当发现有人触电时，下列措施中绝不可以首先施行的是( ) C A.立即寻找并切断电源开关 B.用塑料袋等绝缘物品将电线拿开 C.迅速用手将人拉离电线或者用剪刀将电线剪断 D.紧急呼叫，求援 23 当发现有人触电时： 首先：若能找到电源开关，应首先迅速切断电源，防止电流对触电人造成 持续伤害，也防止在接下来的施救过程中，对施救人造成伤害. 其次：若找不到电源开关，应使用绝缘物品将电线从触电人身上移开，防 止电流对触电人造成持续伤害. 最后：若身边也找不到绝缘物品，则应该立即呼叫、求援. 切记：不可擅自用手直接触摸电线或用不绝缘的物体拨动电线，否则自己 也会触电，造成更严重的后果. 24 图9 12.智能手机采用的无线充电场景如图9所示，带有金属线 圈的智能手机靠近磁场能产生电流从而对手机充电.下图中 能反映这一过程工作原理的是( ) B A. B. C. D. 25 名师教审题 会审 会解 题干：带有金属线圈的智能手机靠近磁场能产生电流 （审：该过程涉及电磁感应现象.）从而对手机充电. 解题： A图说明通电导线周围存在磁场，不符合题意. B图中闭合电路的部分导体在磁场中作切割磁感线运动， 产生感应电流，属于电磁感应现象，符合题意. C图中通电导体在磁场中受到力的作用，不符合题意. D图中有电流通过线圈时，产生磁场，利用的是电流的磁 效应，不符合题意. . . 26 图10 13.（双选）水平桌面上两个底面积相同的 容器中，分别盛有甲、乙两种液体.将两个 完全相同的小球、 分别放入两个容器 中，静止时两球状态如图10所示，两容器 内液面相平.下列分析正确的是( ) AD A.两小球排开液体的质量相等 B.两种液体的密度 C.两种液体对容器底部的压强 D.两种液体对容器底部的压力 27 名师教审题 会审 会解 审题：①两容器的底面积相等，即 . ②两个完全相同的小球，即， . 在甲液体中漂浮，说明， . 在乙液体中悬浮，说明， . ⑤两容器内液面相平，即 . 28 解题： 由③④可知，，根据阿基米德原理可得， . 由③④可知， . ，结合⑤，根据可知， . ，结合①，根据可知，所以 . 29 14.（双选）2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二 号 遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射；10月26日17时46分， 神舟十七号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接.如图11所示， 下列说法正确的是( ) 图11 30 A.火箭刚开始升空时，它所受的推力和重力是一对平衡力 B.“神舟”飞船升空阶段，以安装在飞船外的摄像头为参照物，飞船是静止的 C.航天员与家人通话时略有延迟，是由于超声波在天地间往返的路程较长 D.飞船进入椭圆轨道后，在由近地点飞向远地点的过程中，飞船的动能不 断减小，重力势能不断增加 √ √ 31 火箭刚开始升空时做加速运动， 速度大小在不断改变，受力不平衡， 它所受的推力和重力不是一对平衡力. “神舟”飞船升空阶段，以安装在飞船外的摄像头为参照物，飞船的位 置不变，是静止的. 航天员与家人通话时略有延迟，是由于电磁波在天地间往返的路程较 长. 飞船进入椭圆轨道后，在由近地点飞向远地点的过程中，飞船的速度 减小，飞船的动能不断减小，高度增大，飞船的重力势能不断增加. 32 三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分） 15.某同学做平面镜成像实验时，由于实验操作不当，在 处人眼看到烛焰 的像的情境如图12，是烛焰上的一点，是 的像，请画出平面镜的位置 及 点发出的一条光线经平面镜反射后进入人眼的光路图. 图12 [答案] 如图所示. 33 【解题思路】连接，作 的垂直平分线，即为 平面镜的位置；连接交平面镜于点 （即入射点），连接，则为入射光线， 为 反射光线.（采分点：辅助线用虚线，光线用实线，用箭头表示光的传播方向） 34 16.一辆带有支架且表面粗糙的小车上放置着物块，支架前端 点处用细 线悬挂着小球，它们一起沿水平向右的方向做直线运动.当小球 处于如 图13所示的状态时，请画出物块 除支持力外的受力情况. 图13 [答案] 如图所示. 35 【解题思路】 名师教审题 会审 会画 题干：一辆带有支架且表面粗糙的小车上放置着物块，支架前端 点处 用细线悬挂着小球，它们一起沿水平向右的方向做直线运动.当小球 处 于如图13所示的状态时（审①:说明小车向右做加速运动,由此可知物块 受 到向右的摩擦力.），请画出物块 除支持力外的受力情况.（审②:切不可 画物块所受的支持力.） 作图：物块受到竖直向下的重力和水平向右的摩擦力 .（采分点：力的 作用点与方向.多作支持力扣分） . . . . . . 36 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题7分，第19 题8分，共19分） 17.在探究“磁场对通电导体的作用”的实验中，小亮设计了如图14所示的电 路，导体棒 用绝缘细线悬挂在蹄形磁铁的两极之间. 图14 37 图14 （1）闭合开关前，导体棒 静止，闭合 开关后，导体棒 向右运动，说明磁场对 __________有力的作用. 通电导体 【解题思路】将一根导体棒 置于蹄形磁 铁的两极之间，未闭合开关前，电路中没 有电流，导体棒静止不动，闭合开关后，电路中有电流，导体棒 运动， 说明磁场对通电导体有力的作用. 38 图14 （2）断开开关，将图中磁铁的、 极对 调，再闭合开关，会发现导体棒 的运 动方向与对调前的运动方向______，说 明通电导体在磁场中的受力方向与磁场 方向有关. 相反 【解题思路】断开开关，将图中磁铁的、 极对调，磁场方向改变，再闭 合开关，电流方向不变，会发现导体棒 的运动方向与对调前的运动方向 相反，即向左运动，这说明通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向有关. . . . . . . 39 图14 （3）小亮通过科学猜想并进行实验验证， 证明了通电导体在磁场中的受力方向还与 ____________有关. 电流的方向 【解题思路】若小亮将图中电源的正、负 极对调，电流的方向发生了变化，再闭合 开关，会发现导体棒 的运动方向与对调前的运动方向相反，这说明通电 导体在磁场中的受力方向与电流的方向有关. 40 （4）实验时小亮应该选____（选填“铁”或“铜”）作材料制成导体棒 . 铜 图14 【解题思路】实验中，磁场对通电导体的作用是用导体棒是否运动来体现 的，为使实验顺利进行，导体棒 的材料应该用不被磁铁吸引的铜. . . 41 18.如图15所示是小华“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木 块的大小和形状完全相同，在实验前小华提出了以下几种猜想： 图15 猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关； 猜想二：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关； 猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关. 42 （1）实验时用弹簧测力计拉着物体在水平长木板上沿水平方向做_______ ___运动，此时弹簧测力计的示数等于物体所受滑动摩擦力的大小； 匀速直线 图15 43 （2）比较甲、乙两图，可得到的结论是：___________________________ _______，滑动摩擦力越大.下列情境中也应用了这样的方式来增大摩擦力 的是____（填写序号即可）； ① 汽车轮胎上的花纹 ②为门轴涂抹润滑油 ③用力捏自行车的刹车，车 很容易地就停下来了 接触面的粗糙程度相同时，压力越大 ③ 图15 44 【解题思路】由甲、 乙两图可知，长木板 受到的压力不同，乙受到的压力更大，接触面的粗糙程度相同，图甲中， 测力计示数为，即滑动摩擦力为；图乙中，测力计的示数为 ， 即滑动摩擦力为 ，所以乙图中物体所受的滑动摩擦力比甲图中的大， 可得：接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 （重要结论）. 图甲、乙实验中，是通过增大压力来增大摩擦力大小的.汽 车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；为门轴涂抹润 滑油，通过让接触面分离来减小摩擦；用力捏自行车的刹车，是在接触面 的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦的.所以③正确. . . 45 （3）比较________两图可验证猜想二是正确的； 乙和丙 图15 【解题思路】为了探究滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度的关 系，应保持压力不变，改变接触面的粗糙程度，所以比较图乙和丙. 46 （4）要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”，小华将木块和 铜块作为一个整体竖着放置在长木板上，如丁图，测出滑动摩擦力的大小 并与乙比较.你认为他的探究方案中存在的主要缺陷是__________________ ____________； 没有控制接触面的粗糙程度相同 图15 47 【解题思路】要探究滑动摩擦力与接触面积大小的关系，应保持接触面的 粗糙程度和压力相同，图乙和丁中，压力保持不变，接触面积大小改变的 同时，接触面的粗糙程度也改变了. 图15 48 （5）乙图中木块原来和铜块一起运动，当铜块停下来时，如果木块所受 的重力同时消失，木块将______________（选填“做匀速直线运动”“向右 沿抛物线轨迹向下”或“静止”）； 匀速直线运动 图15 【解题思路】木块和铜块一起运动，当铜块停下时，木块由于惯性还要向 前运动，若此时重力消失，木块对铜块没有压力作用，木块与铜块间没有 摩擦，则木块将做匀速直线运动. 49 图16 （6）在实验后交流的过程中，小聪将该 实验改成了如图16所示的实验装置：将 弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块 . 木块下面是长木板（木板足够长），实 不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作（意思对即可） 【解题思路】装置改进后，长木板的运动状态对木块的运动无影响，木块 相对地面总处于静止，水平方向所受的拉力和滑动摩擦力总是一对平衡力， 所以长木板无需匀速拉动，操作更容易. 验时拉着长木板沿水平桌面向左运动.装置改进以后的好处是____________ __________________________________________（写出一条即可）. 50 19.为了“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”，实验小组连接了如图 17甲所示的电路，滑动变阻器规格为“ ，”，电源电压恒为 . 图17 51 （1）将电路图连接完整，要求滑动变阻器滑片向左移动时电流表示数变大. 图17 [答案] 如图所示.（2分） 52 【解题思路】要探究通 过导体的电流与电压、 电阻的关系，需要将滑 动变阻器串联在电路中. 滑片向左移动，电流表示数变大，说明变阻器接入电路的阻值变小，则应 将其左下接线柱接入电路中（采分点）. 53 （2）在探究“电流与电压的关系”时，闭合开关，移动滑片，发现电流表 无示数，电压表示数接近电源电压.若电路仅有一处故障，故障是________ _______.本次实验中滑动变阻器的作用是保护电路和___________________ ______. 定值电阻断路 改变定值电阻两端的电压 图17 54 【解题思路】探究电流与电压关系的电路为串联电路，电压表测定值电阻 两端的电压，电流表测电路中的电流.闭合开关，移动滑片，电流表无示 数，说明电路中有断路或电路中的阻值很大，电压表的示数接近电源电压， 说明电压表与电源接通，所以是电压表并联部分电路断开了，即定值电阻 断路了.探究电流与电压的关系，需要调节定值电阻两端的电压，测量多组 实验数据，所以变阻器还可以调节 两端的电压. 图17 55 （3）根据实验得到的多组数据画出如图乙所示的图像，由图像可知：保 持电阻不变时，__________________.此时，______（选填“能”或“不能”） 用小灯泡代替定值电阻. 电流与电压成正比 不能 图17 56 【解题思路】图像中， 图线是过原点的倾斜直线，说明保持电阻不 变时，电流与电压成正比.要探究电流与电压的关系，需要保持电阻的阻值 不变（解题关键），而小灯泡的电阻随温度变化而变化，所以不能用小灯 泡代替定值电阻. 图17 . . . . 57 （4）探究“电流与电阻的关系” 时，先将 的电阻接入电路， 移动滑动变阻器的滑片，使电压 表的示数为 ，并记下电流值. 滑动变阻器的最大阻值太小 断开开关，将 的电阻换成 的电阻，再闭合开关，发现电压表示 数大于，此时应将滑动变阻器的滑片向___（选填“”或“ ”）端移动， 使电压表示数仍为，并记下电流值.当实验小组改接 的电阻进行实 验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数始终无法变为 ，经检查电路连接无误，各元件均完好，出现此现象的原因可能是 ___________________________，调整器材，多次实验后最终得出结论. 58 【解题思路】用 电 阻替代 电阻，若滑 动变阻器的滑片不变， 据串联电路的分压特点 知，定值电阻两端的电压变大，则应向 端调节滑片，让变阻器接入电路 的阻值变大，分得的电压变大，直至电压表示数为 .定值电阻两端的电 压为时，变阻器两端的电压 ，据串联电 路的分压特点有 ，解得变阻器需要接入电路的阻值 ，而变阻器的最大阻值为 ，变阻器的最大阻值过小，所 以无法调节电压表示数为 . 59 （5）实验小组做完以上实验后，又利用 如图丙所示的电路，测量另一个未知电阻 的阻值（ 是已知阻值的定值电阻）. ①只闭合开关，电流表的示数为 ； ②开关、都闭合后，电流表的示数为 ； ③请写出未知电阻的阻值表达式 _ _______.（用、和 表示） 60 【解题思路】①由图丙知，只 闭合开关 ，两个电阻串联在 电路中，电流表测电路中的电 流；②两个开关都闭合时，电 路中只有工作，电源电压 ，两电阻串联时，电路中的总电阻 ； 的阻值 . 61 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 图18 20.2023年12月18日，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震. 灾情牵动了全国人民的心，“甘”苦”共！河南社会各界迅 速行动驰援灾区！ 月22日，五辆载满河南爱心企业捐 赠的救灾物资车辆从郑州出发驰援甘肃.河南高速交警迅 速行动，接力护送保通，全力保障运送救灾物资车队第一时间奔赴灾区.其 中一辆运送救灾物资的6轮卡车，卡车和物资的总质量为 ，每个车轮与 地面接触的面积为，当它以 的速度在水平路面上匀速行 驶时，卡车受到的阻力为车总重的0.03. 62 图18 （1）求该卡车静止时，对水平地面的压强； [答案] 卡车对水平地面的压力 （1分） 卡车与地面的接触面积 静止时，卡车对水平地面的压强 （1分） 63 （2）若该卡车以柴油为燃料，该柴油机的效率为 ，求匀速行驶 ，卡车消耗柴油的质量（ ，计算结果保留两位 小数）； 图18 64 图18 [答案] 匀速行驶 ，卡车通过的路程 （1分） 沿直线匀速行驶时，卡车所受的牵引力等于阻力 所以 （1分） 牵引力所做的功 （1分） 卡车消耗柴油放出的热量 （1分） 消耗柴油的质量 （1分） 65 （3）汽车内燃机的吸气冲程大都采用自然吸气式，即活塞向下运动，空 气在 _______________的作用下进入汽缸. 大气压（1分） 图18 66 21.如图19甲所示是小聪家的电热开水器，有加热挡和保温挡，铭牌部分参 数如表所示，其简化电路图如图19乙所示，其中和 均为加热电阻，且 阻值不随温度而变化. 图19 额定电压 220 加热电阻 66 保温挡额定功率 440 67 （1）电热开水器是利用电流的________工 作的，当开关闭合、 断开时电热开水器 处于_________________状态. 热效应 保温（每空1分） （2）发热电阻 的阻值是多少？ [答案] 保温挡时，电路的总电阻 加热电阻 （2分） 68 （3）电热开水器中水的体积为，初温为，当水温度升高到 时，水吸收的热量是多少？ 图19 69 [答案] 电热开水器中水的质量 水吸收的热量 （2分） 70 （4）爱观察的小聪发现用电高峰时，电热开水器内的温度比平时低，于 是他关闭家里其他所有用电器，只让电热开水器以高温挡工作，发现在 内家中如图丙所示的电能表的转盘转了50转，则用电高峰时家庭电 路的实际电功率为多少？ 图19 71 [答案] 由电能表的参数知，电能表的转盘转 过50转，电热开水器在高温挡工作 消 耗的电能 此时家庭电路中只有电热开水器工作，家庭电路的实际电功率，即电热开 水器的实际功率 （3分） 72 $$