内容正文:
九年级物理全一册(人教)课件
第十六章 章末复习
第十六章 电压 电阻
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01
复习指引
02
易错突破
03
实验过关
考点1
考点2
复习指引
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(1)有电流 有电压,有电压 有电流.(均选填”一定“或”不一定“)
(2)电路中要形成持续电流必须满足两个条件:①有电压;②闭合回路.
2.电压:用符号U表示,它的国际单位是伏特,用V表示.常用的单位还有千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV).
单位换算关系:1 kV= V;1 V= mV;1 mV=1×10-3 V.
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考点1 电压
一定
不一定
2.1×103
1×103
3.常见电压值:家庭电路的电压: V;人体的安全电压:≤36 V;手机电池的电压:约3.7 V;干电池的电压: V.
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220
1.5
4.电压表的连接与使用:
(1)使用前要对指针进行 ,弄清量程和 .
(2)电压表连接时必须和被测用电器 .
(3)接线时要根据所测电压的大小选择电压表的 ;若不知所测电压的大小,可采用 法来确定.
(4)接线时要弄清正、负接线柱,电流应从电压表的 接线柱流入,从
接线柱流出.
(5)电压表 (选填”可以“或”不可以”)直接接到电源的两端,此时测量的是电源电压.
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调零
分度值
并联
量程
试触
正
负
可以
5.串、并联电路中的电压规律:
(1)串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和,即U=U1+U2+…+Un.
(2)并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端的电压相等,即U=U1=U2=…=Un.
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1.定义:导体对 阻碍作用的大小叫做电阻.
2.电阻的国际单位:_________,符号是____;较大的单位有____、MΩ.
单位换算关系:1 kΩ=________Ω;1 MΩ=________Ω.
3.影响因素:
(1)导体的长度:同等条件下,导体越长,电阻越____.
(2)导体的横截面积:同等条件下,导体的横截面积越大,电阻越____.
(3)导体的材料:同等条件下,导体的材料不同,电阻一般不同.
(4)温度:通常情况下金属导体的电阻随温度的升高而增大,石墨的电阻随温度的升高而减小.
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考点2 电阻
电流
欧姆
Ω
kΩ
1×103
1×106
大
小
4.半导体和超导现象:
(1)半导体是指导电性能介于_______和_______之间的一些材料.如锗、___等.半导体材料可以制作二极管,二极管具有_________性,电流只能从它的正极流向负极,不能反向流动.
(2)超导现象:有些材料在温度很低时,电阻会变为零,我们把这种现象称之为_______现象.超导材料的电阻为零,电流通过超导体时不会发热,所以,超导体可用于远距离输电、超导电子元件、超导磁悬浮列车等.
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导体
绝缘体
硅
单向导电
超导
5.滑动变阻器
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原理 通过改变接入电路中的电阻丝的___ _来改变接入电路中的电阻大小
图形认识
实物图
电路图
结构图示
铭牌 某滑动变阻器标有“50 Ω 2 A”的字样.“50 Ω”表示滑动变阻器的_____________ _,“2 A”表示该滑动变阻器允许通过的_______________
接线方法 遵循___________接入电路的原则
长度
最大阻值为50 Ω
最大电流为2 A
一上一下
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注意事项 在闭合开关前应使滑动变阻器接入电路中的电阻_______,目的是使电路中的电流_______,以达到_________的目的
作用 (1)保护电路;(2)通过改变接入电路中的电阻大小,逐渐改变电路中的________和部分电路两端的________
最大
最小
保护电路
电流
电压
6.电阻箱:读数--旋盘下面的“▲”所对应的示数乘相应的倍数得到的数值之和.
如图所示,该电阻箱的读数是______Ω.
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9 111
易错点1
易错点2
易错点3
易错突破
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例1
(思而优原创)如图所示电路,只闭合开关S1,电流表的示数为I1;闭合开关S1、S2,电流表的示数为I2.假设电源电压不变,则闭合开关S1、S2后,通过小灯泡的电流是________,通过电动机的电流是_____,电源的输出电流是_____.
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易错点1 有电表的电路分析
根据开关的闭合与断开分析电路的结构,再分析电流表测量的对象,最后用串联电路或并联电路中的电流规律解答.分析电路时,可将电流表看成导线.
I2-I1
I1
I2
1.1(思而优原创)如图所示电路,只闭合开关S1,电压表的示数为U1;闭合开关S1、S2,电压表的示数为U2.假设电源电压不变,则只闭合开关S1,小灯泡两端的电压是____,电动机两端的电压是________,电源两端的电压是______.
1.2如图所示电路,电源电压为12 V,闭合开关S后,电压表V1的示数是7.5 V,电压表V2的示数是9 V,则灯L2两端的电压是( )
A.1.5 V B.3 V
C.3.5 V D.4.5 V
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U1
U2-U1
U2
D
例2
请用笔画线代替导线将图中的电路补充完整,使滑动变阻器的滑片向左移动时滑动变阻器接入电路中的阻值减小.
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易错点2 滑动变阻器的使用
滑动变阻器的原理是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变接入电路中的电阻的大小;滑动变阻器的接法是接入电路中的两个接线柱必须“一上一下”.电表量程的选择原则是“可小不大”,即可以用小量程时,不用大量程,用小量程更精确.
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例3
(思而优原创)小明连接了如图所示的电路,检查电路连接正确无误后,闭合开关,发现小灯泡不亮,观察两电表的指针.
(1)若电流表的指针几乎没偏转,而电压表示数约为3 V,则故障可能是______________.
(2)若电流表有示数,而电压表的指针几乎没偏转,则故障可能是______________.
(3)若两电表均没有示数,则故障可能是___________________.
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易错点3 根据电表的示数判断电路故障
小灯泡断路
小灯泡被短接
小灯泡外围存在断路
①电压表有示数且约为电源电压,则测量点外围电路是通路,测量点之间存在断路.②电压表没有示数,说明测量点之间的用电器被短接或外围存在断路.③电流表没有示数,说明电路存在断路.要注意的是,电压表的电阻很大,通过的电流小到可以忽略,通常,如果电压表测量点之间存在断路,等于把电压表串联在电路中,电路中几乎没有电流,但电压表测量的是电源电压.
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3.1(2022·东营)如图所示电路,闭合开关,灯泡L1、L2均不亮.小华用电压表去判断电路故障,当他将电压表接在灯泡L1两端时,电压表无示数;当他将电压表接在灯泡L2两端时,电压表有示数.由此可以判断( )
A.灯泡L1被短接 B.灯泡L1断路
C.灯泡L2被短接 D.灯泡L2断路
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D
3.2如图甲所示的实物电路,当开关闭合时,只有一个灯泡发光,且两个完全相同的电流表的指针偏转情况均如图乙所示.则下列判断正确的是
( )
A.灯泡L1被短接
B.灯泡L1断路
C.灯泡L2被短接
D.灯泡L2断路
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B
实验1
实验2
实验过关
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1.小明在“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”实验中:
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,应该选择______(选填“相同”或“不同”)规格的灯泡.
(2)为了使结论更具有普遍性,下列三种方案中,可行的有____(多选).
A.反复断开、闭合开关,测出各电压值
B.更换不同规格的灯泡,测出各电压值
C.增加电池节数,测出各电压值
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实验1 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系
不同
BC
(3)请用笔画线代替导线,根据图甲的电路图连接好图乙的实物电路.
(4)在连接电路时,开关必须______;闭合开关前,发现电压表的指针指在零刻度线的左侧,造成这种现象的原因是___________________________.
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断开
电压表没有调零
(5)闭合开关后,发现两个灯泡都不亮,且电压表示数为0.若只有灯泡L1或L2中的一处发生故障,则故障是____.
A.灯泡L1断路 B.灯泡L1被短接
C.灯泡L2断路 D.灯泡L2被短接
(6)闭合开关,电压表的示数如图丙所示,此时电压表的示数为____V;为了使实验结果更准确,接下来应断开开关,______________________.
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C
2
电压表换用小量程
(7)在测灯泡L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上.小明用上面的方法_____(选填“能”或“不能”)测出灯泡L2两端的电压,原因是____________________________.
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不能
电压表的正、负接线柱接反了
(8)调整好后,用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压UAB、UBC、UAC,更换不同规格的灯泡进行实验,将数据记录在表中:
①分析表中的数据,可得出结论:__________________________________
_____________________.
②第三组数据中,灯泡两端的电压都是1.4 V,原因是_________________.
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实验次序 AB间的电压UAB/V BC间的电压UBC/V AC间的电压UAC/V
1 1.0 1.8 2.8
2 1.2 1.6 2.8
3 1.4 1.4 2.8
串联电路中电源两端电压等于各用
电器两端的电压之和
灯泡的规格相同
2.小明用如图所示的电路做“探究影响导体电阻大小的因素”实验.
(1)这个实验是通过____________来反映导体电阻的大小.
(2)小辉同学则是利用小灯泡的明暗来反映导体电阻的大小.____的方式更合理,理由是__________________________________________________
__________.
实验2 探究影响导体电阻大小的因素
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电流的大小
小明
当导体电阻的大小相差不大时,小灯泡的明暗不明显,
很难分辨
(3)有a、b、c、d四根电阻丝,规格如表1所示.若把电阻丝a和b分别接入电路中进行对比,则探究的是导体的电阻跟导体的______的关系.
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表1
电阻丝编号 长度/m 横截面积/mm2 材料
a 0.5 0.4 锰铜合金
b 0.5 0.4 镍铬合金
c 0.5 0.2 镍铬合金
d 1.0 0.2 镍铬合金
材料
(4)连接电路时,开关必须处于______状态,电流表要与被研究的电阻丝____联.
(5)如果要探究导体的温度对导体电阻大小的影响,需要用酒精灯对____________ (选填“同一根”或“不同的”)电阻丝进行加热.
(6)实验选用的电阻丝材料是不常见的镍铬合金、锰铜合金,而不是常见的铜丝,其原因是________________.
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断开
串
同一根
铜丝的电阻太小
(7)小明通过实验得到的数据如表2所示,根据表中数据,可判断出电阻丝a的电阻______(选填“大于”“小于”或“等于”)电阻丝b的电阻.
表2
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电阻丝编号 长度/m 横截面积/mm2 材料 电流大小/A
a 0.5 0.4 锰铜合金 0.20
b 0.5 0.4 镍铬合金 0.16
c 0.5 0.2 镍铬合金 0.08
d 1.0 0.2 镍铬合金 0.04
小于
(8)通过表2中的数据可知,导体的材料和横截面积相同时,导体越长,电阻越____.
(9)实验室中有一个仪器是根据“导体越长,电阻越大”这个规律制成的,这个仪器是______________.
(10)小明家改装电线时要用电阻更小的电线,在材料、长度相同的情况下,应选更_____(选填“细”或“粗”)的电线.
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大
滑动变阻器
粗
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温馨提示
1.电源电压电流.
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