第15章 第1节 两种电荷(正文课件)-【思而优·全程突破】2024-2025学年九年级物理全一册同步训练(人教版)

2024-09-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第1节 两种电荷
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.59 MB
发布时间 2024-09-04
更新时间 2024-09-04
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2024-08-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46713538.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九年级物理全一册(人教)课件 第1节 两种电荷 第十五章 电流和电路 目录 01 新知生成 02 课堂过关 在冬天,毛衣特别容易沾上灰尘或头发丝;我们在脱毛衣时,常听到噼里啪啦的声响;在较暗的地方,我们还可以看到“火花”;用手去触碰毛衣时,有可能还会被“电”.这些现象说明衣服之间的摩擦,会使其带________,使它容易吸引________物体. 目录 电 轻小 从生活走向物理 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 新知生成 目录 用摩擦的方法使物体带电,叫做__________;带电(荷)的物体有吸引__________的性质. 目录 上一级 知识点1 摩擦起电 如图所示,小丽用塑料梳子梳头时,头发随着梳子飘起来,这是因为梳子和头发摩擦时带上了________,由于带电体能够_______轻小物体,头发会随着梳子飘起来. 例1 摩擦起电 轻小物体 电荷 吸引 1.1与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑,下列现象与该原理相同的是(  ) A.通过吸管把饮料“吸”到嘴里 B.两滴小水珠“吸”到一起成为一滴大水珠 C.干手搓开的新塑料袋“吸”在手上 D.行驶中的汽车的窗帘被“吸”出窗外 目录 上一级 带电体可以吸引轻小物体,但能吸引轻小物体的不一定带电,有可能是受其他力的作用. C 1.自然界中只有_____种电荷;用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做________,用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做________. 2.电荷的多少叫做________,简称电荷;电荷量的单位是________,简称_____,符号是________. 3.电荷间的相互作用:同种电荷互相________,异种电荷互相________. 4.验电器:(1)作用:检验物体__________;(2)工作原理:_____________ ___________. 目录 上一级 知识点2 两种电荷 两 正电荷 负电荷 电荷量 库仑 库 C 排斥 吸引 是否带电 同种电荷互相 排斥 例2 A、B是两个轻质泡沫小球,C是用丝绸摩擦过的玻璃棒,A、B、C三者之间相互作用的情景如图所示,由此可以判断(  ) A.小球A带负电 B.小球B带正电 C.小球B可能不带电 D.小球A一定不带电 目录 上一级 B 2.1实验室里常用________来检验物体是否带电.如图所示,用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,两片金属箔带_____电荷,由于互相________而张开. 目录 上一级 ①互相排斥的带电体一定带同种电荷,互相吸引的情况还要考虑是否有一方为不带电的轻小物体.②验电器只检验物体带不带电,不直接检验带电体带何种电,金属箔的张角越大,表明金属箔上的电荷量越大. 验电器 正 排斥 1.原子结构:原子是由带正电的________和带负电的________构成的,电子围绕原子核高速运动.一个电子所带电荷量为___________C. 2.摩擦起电的实质:摩擦并没有创造电荷,只是电荷发生了________.当两个物体摩擦时,原子核束缚电子的本领____的物体,它的一些________就会转移到另一个物体上,失去电子的物体因为缺少电子而带______电,得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的________电. 目录 上一级 知识点3 原子及其结构 原子核 电子 1.6×10-19 转移 弱 电子 正 负 例3 构成物质的原子是由原子核和核外带_____电的电子构成的.与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为玻璃棒________(选填“失去”或“得到”)了电子,而丝绸由于______(选填“失去”或“得到”)了电子,带上______电.如图所示,泡沫块________________(选填“一定不带正电”“一定不带负电”或“一定不带电”). 目录 上一级 负 失去 得到 负 一定不带正电 3.1如图所示,用与毛皮摩擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器的金属球时,验电器的金属箔片张开了.下列说法正确的是(  ) A.验电器带正电 B.验电器上的一些电子转移到橡胶棒上 C.橡胶棒的一部分电子转移到验电器上 D.与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电,橡胶棒对电子的束缚能力较强 目录 上一级 C ①一般情况下,原子中的原子核和电子带的正、负电荷量相等,物体整体不显电性.②在金属中,带正电的原子核受原子间的相互束缚不能自由移动,而部分电子相对自由,称为自由电子. 目录 上一级 1.导体:________导电的物体;例如:铅笔芯(石墨)、金属、人体、大地、食盐水溶液、碳棒等. 2.绝缘体:________导电的物体;例如:橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、空气、纯水、油等. 目录 上一级 知识点4 导体和绝缘体 容易 不容易 例4 在钢尺、橡皮擦、铅笔芯、塑料三角板这些学习文具中,属于导体的是______________,属于绝缘体的是____________________. 目录 上一级 4.1关于导体和绝缘体,下列说法正确的是(  ) A.一般情况下,金属、人体、大地、陶瓷是导体 B.绝缘体不导电,是因为在绝缘体中没有电荷 C.金属导体容易导电,是因为金属导体中有大量能够移动的自由电子 D.导体与绝缘体有绝对界限,不能相互转化 钢尺、铅笔芯 橡皮擦、塑料三角板 C ①在一定条件下,绝缘体也可变成导体.②绝缘体不容易导电,是因为其内部虽有大量的电荷,但几乎没有可自由移动的.③金属靠自由电子的移动导电,而酸、碱、盐溶液中正、负离子均可移动使其导电. 目录 上一级 课堂过关 目录 1.下列说法正确的是(  ) A.与毛皮摩擦后的橡胶棒带正电 B.摩擦起电的实质是通过做功创造出新的电荷 C.一个物体带正电,是因为它获得了带正电的原子核 D.自然界中只存在正、负两种电荷 2.关于导体和绝缘体,下列说法正确的是(  ) A.汽油和盐水都是导 B.黄铜和石墨都是绝缘体 C.塑料和陶瓷都是绝缘体 D.人体和空气都是导体 目录 上一级 D C 3.关于静电现象,下列说法正确的是(  ) A.汽车能吸引灰尘,说明异种电荷互相吸引 B.人们把毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为正电荷 C.冬天脱毛衣时常会听到“啪啪”的声响,这就是静电现象 D.摩擦起电的实质是通过摩擦创造了电荷 目录 上一级 C 4.如图所示,用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器的金属球,发现验电器的两片金属箔张开.下列说法正确的是(  ) A.丝绸与玻璃棒摩擦的过程中,丝绸上的一些正电荷转移到玻璃棒上 B.玻璃棒接触验电器金属球的瞬间,部分电子从玻璃棒跑到金属球上 C.两片金属箔都带正电,由于互相排斥而张开 D.验电器的两片金属箔张开说明玻璃棒带正电 目录 上一级 C 5.某物体具有________轻小物体的性质,我们就说该物体带了电荷;如图所示,用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管,使它带上电,现用一带电的物体靠近吸管带电的一端,发现它们互相排斥,说明它们带________(选填“同种”或“异种”)电荷;吸管上的电荷没有通过铁支架转移,说明吸管是________(选填“导体”或“绝缘体”). 目录 上一级 吸引 同种 绝缘体 6.生活中关于静电的一些现象如图所示. (1)当A、B两个轻质小球出现如图甲所示的情形时,若A带负电,则B带________电. (2)如图乙所示,运油车在卸油时,快速流出的油和油罐由于____________现象会积累过多电荷. 目录 上一级 负 摩擦起电 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$

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