第11章 机械功与机械能 章末复习(正文课件)-【思而优·全程突破】2024-2025学年九年级物理全一册同步训练（沪粤版）

九年级物理全一册（HY）课件 第十一章　章末复习 目录 01 复习指引 02 考点定位 考点1 考点2 考点3 考点4 复习指引 目录 1．概念：作用在物体上的力，使物体在力的______上移动一段______，就说这个力对物体做了功． 2．做功的两个必要因素：①作用在物体上的_____．②物体在力的方向上通过的______． 3．功的计算公式：W＝_____．功的单位：______，简称焦，符号是___． 4．不做功的三种情况： ①有距离无力(不劳无功)．②有力无距离(劳而无功)．③力与距离垂直(垂直无功)． 目录 上一级 考点1　功 方向 距离 力 距离 Fs 焦耳 J 1．定义：做功的________与所用________的比．在物理学中，用功率表示物体做功的________． 2．功率的计算公式：P＝______．变形公式：W＝______；t＝______． 3．功率的单位：________，简称瓦，符号是W.其他单位：千瓦(kW).1 kW＝________W. 4．推导公式：当力F与速度v的方向在同一条直线上时，可推导出P＝ 　　　＝Fv. 目录 上一级 考点2　功率 多少 时间 快慢 Pt 瓦特 1 000 ①功率只反映做功的快慢，不表示做功的多少. ②使用公式P＝Fv时，v的单位一定要转换为m/s. 1．定义：在物理学中，把____________与____________的比值叫做机械效率，用________表示． 2．计算公式： (1)我们需要的、有价值的功，叫做有用功，记作W有用． (2)对人们既无利用价值又不得不做的功，叫做额外功，记作W额外． (3)在做功过程中，动力对机械做的功叫做总功，记作W总．其等于有用功与额外功之和． 目录 上一级 考点3　机械效率 有用功W有用 总功W总 η 3．特点：使用任何机械都不可避免地要做额外功，有用功总是________总功，因此机械效率总是________1.机械效率通常用百分率来表示．(均选填“大于”“小于”或“等于”) 4．提高机械效率的方法： (1)减小机械自身的重力． (2)减小机械间的________． (3)使用同一机械时，________物重． 目录 上一级 小于 小于 摩擦 增大 5．常见简单机械的机械效率 目录 上一级 图示 有用功W有用 额外功W额外 总功W总 机械效率η W有用＝Gh W额外＝fs W总＝Fs η＝ F为拉力，G为物体的重力，f为斜面对物体的摩擦力，h为物体竖直上升的高度，s为物体沿斜面移动的距离 目录 上一级 图示 有用功W有用 额外功W额外 总功W总 机械效率η W有用＝fs W额外＝W总－W有用 W总＝Fns η＝ F为拉力，f为水平面对物体的摩擦力，n为绕在动滑轮上绳子的段数，s为物体移动的距离 目录 上一级 图示 有用功W有用 额外功W额外 总功W总 机械效率η W有用＝G物h W额外＝W总－W有用 W总＝Fs η＝ 不计绳重与摩擦时 W有用＝G物h W额外＝G动h W总＝Fs η＝ F为拉力，G物为物体的重力，G动为动滑轮的重力，n为绕在动滑轮上绳子的_____，h为物体竖直上升的高度，s为绳子自由端移动的距离 段数 1．能：物体能够对别的物体________，我们就说这个物体具有能量或能． 2．动能：物体由于运动具有的能叫做动能．一切运动的物体都具有动能． 目录 上一级 考点4　动能和势能 做功 大 大 3．势能：势能可分为________势能和________势能． (1)重力势能：物理学中把被举高的物体具有的能叫做重力势能．     (2)弹性势能：物体发生__________而具有的能叫做弹性势能．如撑竿跳高时弯曲的竿、拉开的弓弦等． 影响因素：弹性形变的程度越大，物体具有的弹性势能就越________． 目录 上一级 重力 弹性 大 大 弹性形变 大 4．机械能：物体的_______、_______势能和________势能统称为机械能． 机械能守恒：当只有动能和势能的相互转化时，机械能的总和________，即机械能________；当有摩擦力等阻力时，在动能和势能的相互转化中，机械能会________． 目录 上一级 动能 重力 弹性 不变 守恒 减少 考点1 考点2 考点3 考点定位 目录 1．如图所示，小桂和小林一起坐在秋千凳上荡秋千，他们的重力分别是G1、G2，且G1＜G2.某次从最高点下摆到最低点的过程中，他们的重力做的功分别为W1、W2，重力做功的功率分别为P1、P2.则下列判断正确的是(　　) A．W1＞W2 B．W1＝W2 C．P1＜P2 D．P1＝P2 目录 上一级 考点1　功与功率 C 2．现有甲、乙、丙三个物体(m甲＞m乙＞m丙)，在相等的恒力F作用下，分别在水平方向、沿斜面向上、竖直方向通过了相等的距离s，如图所示．F在这三种情况下做的功分别为W甲、W乙、W丙，则关于三者的大小关系，下列判断正确的是(　　) A．W甲＞W乙＞W丙 B．W甲＜W乙＜W丙 C．W甲＝W乙＝W丙 D．W甲＝W乙＜W丙 目录 上一级 C 3．物体在同一水平面上做匀速直线运动，当物体运动的路程与时间的关系图象如图甲所示时，受到的水平推力为F1；当物体运动的速度与时间的关系图象如图乙所示时，受到的水平推力为F2.两次推力做功的功率分别为P1、P2，则F1∶F2和P1∶P2分别为(　　) A．3∶5，9∶25 B．3∶5，1∶1 C．3∶5，3∶5 D．1∶1，3∶5 目录 上一级 D 4．图中某智能机器人的质量为80 kg.在水平地面上工作时，该机器人匀速直线移动的速度为1 m/s，所受阻力的大小是机器人重力大小的 .求：(g取10 N/kg) (1)重力对该机器人做的功； 目录 上一级 解：机器人的重力大小 G＝mg＝80 kg×10 N/kg＝800 N 机器人在重力的方向上移动的距离为0 m 重力对机器人做的功W＝Gh＝800 N×0 m＝0 J 答：重力对该机器人做的功是0 J； (2)该机器人在水平地面上匀速直线移动时的牵引力大小； 目录 上一级 解：机器人在水平地面上匀速直线移动时受平衡力的作用，牵引力等于阻力，则牵引力的大小   答：该机器人在水平地面上匀速直线移动时的牵引力大小是40 N；  (3)该机器人在水平地面上匀速直线移动30 s，此过程中牵引力做的功． 解：机器人在水平地面上匀速直线移动30 s，移动的距离 s＝vt＝1 m/s×30 s＝30 m 此过程中牵引力做的功W1＝Fs＝40 N×30 m＝1 200 J 答：该机器人在水平地面上匀速直线移动30 s，此过程中牵引力做的功是1 200 J. 5．如图所示，装修工人正在利用动滑轮和木框匀速向上搬运水泥．下列做法可以提高动滑轮的机械效率的是(　　) A．加快拉动绳子的速度 B．将木框换成质量更大的金属框 C．换用更轻质的滑轮 D．减小每次木框中所装水泥的质量 目录 上一级 考点2　机械效率 C 6．如图所示，小明利用两个倾角不同的斜面进行实验，将同一木块分别从两斜面底端匀速拉至斜面顶端．下列说法正确的是(　　) A．若斜面的粗糙程度相同，则拉力所做的额外功 W甲额＝W乙额 B．若甲、乙两斜面光滑，则拉力所做的总功 W甲总＜W乙总 C．若甲、乙两斜面光滑，则拉力F甲＞F乙 D．若斜面的粗糙程度相同，则拉力所做的额外功W甲额＞W乙额 目录 上一级 D 7．如图所示，在大小为50 N的水平拉力F的作用下，重600 N的物体沿水平地面做匀速直线运动，物体与地面间的滑动摩擦力大小是自身重力大小的　，绳子自由端向前移动的速度为0.6 m/s.则下列说法正确的是(　　) A．拉力F做功的功率为3 W B．1 min内物体移动的距离为36 m C．1 min内拉力对物体所做的有用功为1 440 J D．该滑轮组的机械效率为85% 目录 上一级 C 8．某小组在“测算滑轮组的机械效率”实验中所记录的数据如下表所示，实验装置如图所示． 目录 上一级 实验 次数 钩码重 G/N 钩码上升的 高度h/m 绳端拉力 F/N 绳端移动的 距离s/m 机械 效率η 1 4 0.1 2.7 0.2 74% 2 4 0.1 1.8 0.3 74% 3 8 0.1 3.1 0.3 86% 4 8 0.1 2.5     (1)实验中应沿着竖直方向________缓慢拉动弹簧测力计(未画出)．在第2次实验时，若拉力方向与竖直方向有一定夹角，则所测得的滑轮组的机械效率将________(选填“变高”“变低”或“不变”)． (2)小组同学发现实验过程中边拉动弹簧测力计边读数，弹簧测力计的示数不稳定，应该在静止时读数．他的想法________(选填“正确”或“不正确”)，因为他没有考虑到_______________对滑轮组的机械效率的影响． 目录 上一级 匀速 变低 不正确 摩擦力(或摩擦) (3)用图丁所示装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请将表中空缺的两个数据填写完整． 目录 上一级 实验 次数 钩码重 G/N 钩码上升的 高度h/m 绳端拉力 F/N 绳端移动的 距离s/m 机械 效率η 1 4 0.1 2.7 0.2 74% 2 4 0.1 1.8 0.3 74% 3 8 0.1 3.1 0.3 86% 4 8 0.1 2.5     0.4 80% (4)通过比较________两次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率跟绳子的绕法无关． (5)通过比较________两次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组提升重物时，重物越重，滑轮组的机械效率越高． (6)通过比较3、4两次实验数据可得出结论：___________________________ _____________________________________________． 目录 上一级 1、2 2、3 用不同的滑轮组提升同一重物 时，动滑轮越轻(重)，滑轮组的机械效率越高(低) (7)某同学实验中，竖直加速拉动弹簧测力计的瞬间读出了F，则他所测得的滑轮组的机械效率与正确操作测得的滑轮组的机械效率相比将_______(选填“偏高”“偏低”“不影响”或“条件不足，无法确定”)． (8)如果用甲、乙、丙中任一滑轮组提升重7 N的重物，则它的机械效率可能是_____． A．60% B．70% C．80% D．90% 目录 上一级 偏低 C 9．高空坠物危害大，就算一个苹果从十层高楼自由落下都可能把汽车玻璃砸烂．下列说法正确的是(　　) A．运动的苹果具有动能 B．高空中的苹果没有重力势能 C．下落过程中苹果的动能减少 D．下落过程中苹果的重力势能增加 目录 上一级 考点3　动能和势能 A 10．如图所示为运动员做单板滑雪时在空中运动的轨迹，图中a、c两处等高，若不计空气阻力，运动员在空中运动时的动能E随时间t变化的图象最接近(　　) 目录 上一级 B 11．图甲中过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E点．图乙是过山车在B、C、D、E点时的动能和重力势能大小的示意图，则过山车在______点时的动能最大，过山车在B点时的重力势能______(选填“大于”“小于”或“等于”)在E点时的动能．在这个过程中，过山车的机械能是______(选填“变化”或“不变”)的． 目录 上一级 C 等于 变化 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 ＝ η＝×100%＝×100%. ＝ ＝ ＝ ＝ F＝f＝G＝×800 N＝40 N $$