3.12 大一统王朝的巩固 课件 2024-2025学年统编版七年级历史上册

新课导入 统编2024年新版七年级上册历史 第12课 大一统王朝的巩固 汉武帝处于西汉王朝强盛时期，那么汉武帝为什么烦恼呢？这些烦恼有哪些呢？他又是如何解决这些烦恼从而巩固大一统王朝呢？ 好烦啊！ 董仲舒 主父偃 卫青 霍去病 我们愿为陛下分忧 12课 大一统王朝的巩固 2022年历史课程标准: 1.了解西汉的“削藩”和尊崇儒术 2.了解汉武帝的大一统 3.知道西汉从建立之初的社会残破到国力逐步强盛的变化及原因 第12课 大一统王朝的巩固 统编2024年新版七年级上册历史 课程目录 一、削弱地方势力 二、推动经济的发展 三、尊崇儒术 四、北击匈奴 一、削弱地方势力 统编2024年新版七年级上册历史 第12课 大一统王朝的巩固 何为大一统？ 大统一 多指地域的统一 中央加强在政治、经济、思想、文化等各方面进行统一的领导，形成高度中央集权的政治局面，这就是“大一统” 大一统 统编2024年新版七年级上册历史 第12课 大一统王朝的巩固 汉初政治 西汉建立后，刘邦继续实行郡县制，为巩固统治，又分封了一些诸侯王，实行郡国并行制度。这些诸侯王封地广大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权，势力强大。汉景帝接受晁错建议，下令削夺王国的部分封地，划归中央管辖。公元前154年，吴王联合其他六个诸侯王举兵叛乱，史称“七国之乱”。朝廷出兵平叛，经过三个月的战争，叛乱被平定。景帝借机收回诸侯王的部分权力，加强了对地方的控制。 刘邦：郡国并行 汉景帝：削夺王国部分封地，发生七国之乱 汉景帝：平定七国之乱，借机收回诸侯王的部分权力 统编2024年新版七年级上册历史 第12课 大一统王朝的巩固 任务：根据课本P69，归纳汉武帝在政治上有什么烦恼？ 1.一些诸侯王封地广大，连城数十，势力强大。 2.地方豪强兼并土地，欺压百姓 这两股势力成为统一国家内部的离心力量 统编2024年新版七年级上册历史 第12课 大一统王朝的巩固 中央人口 封国人口 按汉朝礼制,金缕玉衣是皇帝才可以享用的,诸侯王也使用金缕玉衣。 1.诸侯王势力膨胀，威胁中央 统编2024年新版七年级上册历史 第12课 大一统王朝的巩固 材料一：“役财骄益，或至兼并豪党之徒，以武断于乡曲 。 ” ——《史记·平准书》 2.豪强势力：地方豪强兼并土地，欺压百姓 统编2024年新版七年级上册历史 第12课 大一统王朝的巩固 如何解决这两股势力？ 任务：根据课本P69-70，归纳汉武帝采取的措施，填写下表 汉武帝烦恼 措施 诸侯王问题 　 地方豪强 　 1.实行推恩令，诸侯王的封地和势力越来越小。 2. 以各种理由削爵夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱。 1.将一些郡国豪强迁往京师一带。 2. 建立刺史制度。 中央大大加强了对地方的控制 统编2024年新版七年级上册历史 第12课 大一统王朝的巩固 诸侯王死后，嫡长子继承王位，其他儿子分割王国部分土地为列侯，列侯归中央的郡统辖。 推恩令 主父偃 措施1：推恩令的实施 统编2024年新版七年级上册历史 第12课 大一统王朝的巩固 措施1：推恩令的实施 侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。 统编2024年新版七年级上册历史 第12课 大一统王朝的巩固 措施2：削爵、夺地、除国 酎金夺爵 公元前122年，汉武帝借口诸侯所献酎金的斤两、成色不合规定，废列侯106人。 你送来的祭金太差，对朕不恭，削去你的爵位！ 诸侯王从此一蹶不振 统编2024年新版七年级上册历史 第12课 大一统王朝的巩固 措施3：将一些郡国豪强迁往京师一带 这些豪强离开经营多年的故地原有的社会关系被打破，势力被削弱。 强制迁移！ 统编2024年新版七年级上册历史 第12课 大一统王朝的巩固 措施4：设刺史制度 材料：（元封五年）初置刺史部十三州——《汉书·武帝纪》 汉武帝建立刺史制度:把全国划分为13个州部。每州部派刺史一人，定期巡视，代表朝廷监察州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们横征暴敛、滥用刑罚、结党营私等。 二、推动经济的发展 统编2024年新版七年级上册历史 第12课 大一统王朝的巩固 耧车 任务：根据课本P70，归纳汉武帝时期农业和手工业发展的表现 1.农业 2.手工业 ①注重发展农业生产，重视兴修水利。新修建的六辅渠、白渠等水利工程，灌溉田地数万顷，提高了粮食的产量。 ②新型播种工具耧车的发明，大大加快了播种速度。 这一时期，纺织、冶炼、制陶、酿造等手工业进一步发展。 统编2024年新版七年级上册历史 第12课 大一统王朝的巩固 任务：根据课本P70-71，归纳汉武帝在商业发展上有什么烦恼？ 1.私人铸币还没有完全禁绝。 2.盐铁经营权也大都掌握在豪强手中。社会上出现了许多富商大贾。 富商大贾控制经济命脉 统编2024年新版七年级上册历史 第12课 大一统王朝的巩固 如何解决商业上的问题？ 任务：写出汉武帝采取了什么措施？ 1.把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。 2.在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有，实行盐铁和酒的官营、专卖。 3.又在全国范围内统一调配物资，平抑物价。 4.下令对商人征收车船税。 这些措施，使中央对经济的掌控大大加强，国家财政状况得到很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 影响 三、尊崇儒术 统编2024年新版七年级上册历史 第12课 大一统王朝的巩固 任务：根据课本P71，归纳汉武帝在思想上有什么烦恼？ 今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统,下不知所守 ——董仲舒 西汉初年，统治者奉行“无为而治”的政策，朝廷对地方的控制相对松弛，社会上各种学说流行，人们的思想不统一。 统编2024年新版七年级上册历史 第12课 大一统王朝的巩固 任务：根据课本P71，填写尊崇儒术的内容 1.目的： 2.人物： 3.措施： 4.影响： 汉武帝接受董仲舒的建议 为稳固统治，统一思想 ①把儒家学说立为正统思想。 ②在长安兴办太学，以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养治国安邦的人才。 ③儒士也进人各级政权机构。 从此，儒学成为国家的统治思想，居于主导地位为历代王朝所推崇，影响深远。 统编2024年新版七年级上册历史 第12课 大一统王朝的巩固 董仲舒 董仲舒(公元前179-前104年)广川(今河北省景县)人,是西汉著名的儒家思想家和教育家,有汉代“孔子”之称。 他出生于一个田连阡陌、牛马成群、家有大批藏书的富人家庭。自幼勤读儒学，“三年不窥园”连家里的花园看也不看,专心向学,经常骑的马不去分辨雌雄,他喜钻研书本达到如痴若愚的程度。中年收徒讲学。他的声誉大,汉景帝时,他因专精《春秋》经而被选任为博士,但汉景帝崇尚黄老道家学说,朝廷不太重视他, 仍教书授徒。 汉武帝即位后,让全国上下推荐人才以备咨询,建元元年(公元前140年)时,董仲舒39岁,被汉武帝召见,武帝接连对他进行了三次策问,基本内容是关于天人关系,也称为“天人三策”,他提出了“罢黜百家、独尊儒术”“开创太学”“改革选士制度”“兴教化、正万民”等重大决策,同时还论证了天人关系、天人感应、神权与君权的关系等重大问题。汉武帝对他的意见十分赞许。 统编2024年新版七年级上册历史 第12课 大一统王朝的巩固 材料研读： 董仲舒向汉武帝建议:诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。-《汉书·董仲舒传》 说说董仲舒建议的内容。你认为汉武帝为什么会接受他的建议? 建议内容：把儒家学说立为正统思想。 原因：当时思想不同意，董仲舒的建议有助于稳固统治，统一思想，符合汉武帝的需要。 四、北击匈奴 统编2024年新版七年级上册历史 第12课 大一统王朝的巩固 秦末汉初，游牧于漠北草原的匈奴，在首领冒顿(Mòdú)单于的率领下，统一了漠北草原，并不断南下袭扰。 西汉建国之初，实行“和亲”，将宗室女子嫁给匈奴首领单于，每年还要送给匈奴大量粮食和布匹。 我必须打击匈奴，解决此烦恼 国力强盛 统编2024年新版七年级上册历史 第12课 大一统王朝的巩固 任务: 根据课本P72，归纳北击匈奴的相关内容 著名将领 　 著名战役 　 影响 　 公元前119年，漠北战役 卫青、霍去病 1.匈奴经过漠北战役的沉重打击，再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。 2.西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域，并在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。 统编2024年新版七年级上册历史 第12课 大一统王朝的巩固 卫青 卫青(?-公元前106)，河东平阳人。他出身卑微，少年时放羊，由于其姐姐受宠于汉武帝，得以在朝中做官。在西汉反击匈奴的战争中，他显示出卓越的军事才能，立下赫赫战功。卫青曾七次北击匈奴，指挥作战时以骑兵为主，步兵、车兵配合;善于长途奔袭，注重歼灭敌人有生力量。卫青爱惜部下，虽有大功却不自傲，因而具有威望。 统编2024年新版七年级上册历史 第12课 大一统王朝的巩固 学史崇德： 霍去病英勇善战，前后六次出击匈奴，取得辉煌战绩。他第一次出征河西率轻骑深入大漠，转战六日，消灭匈奴兵数千人。汉武帝想给霍去病建造宅第，霍去病说:“匈奴未灭，无以家为也。”这种为国忘家的精神激励着后世的仁人志士。 统编2024年新版七年级上册历史 第12课 大一统王朝的巩固 对比西汉与秦朝的疆域图，看看有什么变化？ 统编2024年新版七年级上册历史 第12课 大一统王朝的巩固 汉武帝一系列巩固措施的影响： 汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期。 西汉国力 汉武帝 统编2024年新版七年级上册历史 第12课 大一统王朝的巩固 汉武帝确立察举制 西汉初期，汉文帝开始采用由各地推荐人才的方法选官，但没有形成固定的制度。汉武帝在位时期，将这种新的选官方法加以完善，形成察举制。各郡国每年按照人口比例向朝廷推举有道德、有才能的人，皇帝也下诏让公卿大臣举荐人才，经过考察，授子官职，通过察举制，西汉王朝选拔了一批优秀的人才。 知识拓展 统编2024年新版七年级上册历史 课堂小结 第12课 大一统王朝的巩固 统编2024年新版七年级上册历史 课堂练习 1.汉武帝为防范“今诸侯或连城数十，地方千里……强而合从以逆京师”的局面而采取的措施是（ ） A.实施“推恩令” B.实行盐铁专卖 C.把铸币权收归中央 D.罢黜百家，独尊儒术 2.董仲舒为适应汉武帝巩固“大一统”统治的需要,提出的建议是（ ） A.“车同轨，书同文” B. “罢黜百家，独尊儒术 C.“锢侯国，行推恩” D.“均输平准，盐铁官营” 第12课 大一统王朝的巩固 统编2024年新版七年级上册历史 课堂练习 3.宋元之际的史学家胡三省在注《资治通鉴》时指出，汉武帝时期，政府通过盐业获得的利益约占国家财政收入的一半。出现这一状况的直接原因是( ) A.统一货币 B.轻徭薄赋 C.平抑物价 D.盐铁专卖 4.为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造（ ） A.刀币 B.铲币 C.半两钱 D.五铢钱 第12课 大一统王朝的巩固 Chart1 中央辖郡 封国辖郡 系列 1 15 39 Sheet1 系列 1 中央辖郡 15 封国辖郡 39 若要调整图表数据区域的大小，请拖拽区域的右下角。 Chart1 中央人口 地方人口 列2 450 850 Sheet1 列1 列2 中央人口 450 地方人口 850 若要调整图表数据区域的大小，请拖拽区域的右下角。 $$