上册 12 醉翁亭记(正文课件)-【思而优·全程突破】2024-2025学年九年级语文全一册同步训练

九年级语文全一册课件 12 醉翁亭记 欧阳修 第三单元 欣赏传统之美 1. 了解本文的创作背景和文化意义，把握其精神实质。2. 欣赏本文的语言风格和艺术表现手法。3. 坚持熟读成诵，在诵读中积累语感，加深理解。4. 积累常用词的意义和用法，切实提高文言阅读能力。 学习目标 目录 01 自主预学 02 整体把握 03 鉴赏品析 自主预学 思维导图 课内积累 目录 预习反馈 思维导图 目录 上一级 琅琊山 酿泉 作亭者 名之者 朝暮 四时 乐亦无穷 滁人游 太守宴 众宾欢 太守归 禽鸟乐 乐其乐 醉同乐 课内积累 目录 上一级 环(　　　)滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤( 　　　)美，望之蔚然　　　　( 　)而深秀(　　　)者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回(　 　　　　　)路转，有亭翼然　　　 　　( 　)临(　　　　　)于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名(　　　)之者谁？太守自(　　　　　　)谓(　　　)也。太守与客来饮于此，饮少辄(　　　)醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意(　　　　　)不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得　　( 　)之心而寓(　　　)之酒也。 环绕 尤其 茂盛的样子 秀丽 曲折，回环 像鸟张开翅膀一样 居高面下 命名 自己(的别号) 命名 总是 意趣，情趣 领会 寄托 目录 上一级 若夫日出而林霏(　　　　　　)开(　　　)，云归(　　　)而岩穴暝(　　　)，晦(　　　)明变化者，山间之朝暮也。野芳(　　)发(　　　)而幽香，佳木秀(　　　)而繁阴，风霜高洁(　　　　　　　　　　)，水落而石出者，山间之四时(　　　　　)也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷(　　　)也。 弥漫的云气 散开 聚拢 昏暗 昏暗 花 开放 茂盛 指天高气爽，霜色洁白 季，季节 穷尽 目录 上一级 至于负(　　)者歌于途，行者休(　　　)于树，前者呼，后者应，伛偻(　　　　　　　　　　 )提携( 　　　　　　　　　　　　　 　)，往来而不绝(　　　)者，滁人游也。临(　　　)溪而渔(　　　)，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌(　　)，山肴野蔌，杂然(　　　　)而前陈　　　　( 　)者，太守宴( 　　　)也。宴酣( 　　　　　)之乐，非丝　　( 　 )非竹(　　　 )，射(　　　)者中，弈(　　　)者胜，觥(　　　)筹(　　　)交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜(　　　　　　)白发，颓然(　　　　　　)乎其间者，太守醉也。 背 休息 弯腰曲背，这里指老人 牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童 断绝 靠近 捕鱼 清 杂乱地 陈列，摆开 宴请宾客 尽兴地喝酒 弦乐器 管乐器 投壶 下棋 酒杯 酒筹 苍老的容颜 倒下的样子 目录 上一级 已而(　　　)夕阳在山，人影散乱，太守归(　　　)而宾客从也。树林阴翳(　　　)，鸣声上下，游人去(　　　)而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐　( 　)其乐(　　　)也。醉能同其乐，醒能述(　　　)以(　　)文者，太守也。太守谓(　　　　)谁？庐陵欧阳修也。 不久 返回 遮盖 离开 以……为快乐 乐趣 记述 用 为，是 预习反馈 目录 上一级 1.词义突破 (1)下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(　　) A．醒能述以文者/不以物喜 B．故自号曰醉翁也/温故而知新 C．山间之朝暮也/无丝竹之乱耳 D．而乐亦无穷也/欲穷其林 D 【解析】A.用/因为；B.所以，因此/旧的，指已学过的知识；C.结构助词，的/结构助词，用在主谓之间，取消句子的独立性；D.穷尽。 目录 上一级 (2)下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(　　) A．名之者谁/有仙则名 B．往来而不绝者/率妻子邑人来此绝境 C．得之心而寓之酒也/所识穷乏者得我与 D．有亭翼然临于泉上者/行者歌于途 D 【解析】A.命名/出名，有名；B.断绝/与人世隔绝的；C.领会/同“德”，感激；D.在。 目录 上一级 (3)下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(　　) A．山之僧智仙也/无丝竹之乱耳 B．游人去而禽鸟乐也/相委而去 C．晦明变化者/非淡泊无以明志 D．杂然而前陈者/狼不敢前 B 【解析】A.结构助词，的/结构助词，用在主谓之间，取消句子的独立性；B.离开；C.明亮，晴朗/明确，坚定；D.在前面/上前。 目录 上一级 (4)下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(　　) A．朝而往/朝晖夕阴 B．而乐亦无穷也/悲守穷庐 C．野芳发而幽香/苍颜白发 D．饮少辄醉/但少闲人如吾两人者耳 A 【解析】A.早晨；B.穷尽/贫穷；C.开放/头发；D.数量少。与“多”相对/缺少。 目录 上一级 (5)下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(　　) A．射者中/尔安敢轻吾射 B．弈者胜/予观夫巴陵胜状 C．山间之四时也/四时俱备 D．有亭翼然临于泉上者/亭亭净植 C 【解析】A.投壶/射箭的本领；B.赢/美好；C.季，季节；D.亭子/耸立的 样子。 目录 上一级 2.句意突破 (1)其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。 ______________________________________________________________________________________________________________________________ (2)醉翁之意不在酒，在乎水山之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ______________________________________________________________________________________________________________________________ (滁州)西南方向的山峦，树林和山谷尤其优美，一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山。 醉翁的情趣不在酒上，而在山光水色中啊。欣赏山水的乐趣，领会于心间，而寄托在酒上。 目录 上一级 (3)若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4)至于负者歌于途，行者休于树。 _______________________________________________________________ (5)宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错。 ______________________________________________________________________________________________________________________________ 要说太阳出来后树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，朝则自暗而明，暮则自明而暗，这或暗或明，变化不一的，就是山中的早晨和晚上。 至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息。 宴会中欢饮的乐趣，不在于音乐，投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂。 目录 上一级 (6)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 _______________________________________________________________ (7)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 _______________________________________________________________ 游人知道跟随着太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。 醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊。 目录 上一级 3.名句默写 (1)领起全文的句子是：____________。概括本文的主旨的句子是：_____ ____________，________________。 (2)体现全文核心及醉翁命名之意(写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在)的句子是：____________，______________。 (3)表达作者复杂感情的句子是：__________________，_______________ __________。 环滁皆山也 醉翁 之意不在酒 在乎山水之间也 醉能同其乐 醒能述以文者 人知从太守游而乐 而不知太守之 乐其乐也 目录 上一级 (4)欧阳修在《醉翁亭记》中以神来之笔捕捉到了四时之景的诗情画意，其中描写春夏之景的句子是：______________，_____________。作者用“__________________，______________”两句描绘出山间朝暮的变化，语言精练，对比鲜明。 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝 整体把握 目录 贯通文意 揣摩细节 文言知识 目录 上一级 文言知识 类型 例句 解析 古今异义 非丝非竹 古义：管乐器。　今义：竹子。 四时之景不同 古义：季，季节。　今义：时间。 野芳发而幽香 古义：开放。　今义：散发。 醉翁之意不在酒 古义：意趣，情趣。　今义：愿望，心愿。 若夫日出而林霏开 古义：消散，散开。　今义：打开。 颓然乎其间者 古义：倒下的样子。　今义：颓废的样子。 目录 上一级 类型 例句 解析 一词多义 谓 太守谓谁 太守自谓也 为，是。 命名。 临 有亭翼然临于泉上者 临溪而渔 居高面下。 靠近。 秀 望之蔚然而深秀者 佳木秀而繁阴 秀丽。 茂盛。 归 太守归而宾客从也 云归而岩穴暝 返回。 聚拢。 暮而归   返回。   目录 上一级 类型 例句 解析 一词多义 乐 山水之乐 人知从太守游而乐 乐趣。 欢乐。 而不知太守之乐其乐也 而不知太守之乐其乐也 以……为快乐。 乐趣。 而 溪深而鱼肥 饮少辄醉，而年又最高 表并列。 表递进。 朝而往，暮而归 四时之景不同，而乐亦无穷也 表修饰。 表因果。 杂然而前陈者 若夫日出而林霏开 表修饰。 表承接。 目录 上一级 类型 例句 解析 词类活用 山行六七里 名词作状语，沿着山谷。 名之者谁 名词用作动词，命名、取名。 故自号曰醉翁也 名词用作动词，取名号。 而不知太守之乐其乐也 意动用法，以……为快乐。 至于负者歌于途 名词用作动词，唱歌。 杂然而前陈者 名词作状语，在前面。 目录 上一级 类型 例句 解析 特殊句式 得之心而寓之酒也 省略句，即“得之(于)心而寓之(于) 酒也”。 环滁皆山也 判断句，“……也”表判断。 有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也 判断句，“……者，……也”，判断句式的标志。 望之蔚然而深秀者，琅琊也 判断句，“……者，……也”，判断句式的标志。 目录 上一级 类型 例句 解析 特殊句式 晦明变化者，山间之朝暮也 判断句，“……者，……也”，判断句式的标志。 水落而石出者，山间之四时也 判断句，“……者，……也”，判断句式的标志。 往来而不绝者，滁人游也 判断句，“……者，……也”，判断句式的标志。 杂然而前陈者，太守宴也 判断句，“……者，……也”，判断句式的标志。 目录 上一级 类型 例句 解析 特殊句式 起坐而喧哗者，众宾欢也 判断句，“……者，……也”，判断句式的标志。 颓然乎其间者，太守醉也 判断句，“……者，……也”，判断句式的标志。 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也 判断句，“……者，……也”，判断句式的标志。 负者歌于途，行者休于树 状语后置倒装句，即“于途歌”“于树休”。 醒能述以文 状语后置倒装句、省略句，即“醒能以文述(之)”。 目录 上一级 贯通文意 1.第三段是一幅“太守与民同乐图”，可以分为哪几个画面？哪幅画面应该居于核心？ ______________________________________________________________________________________________________________________________ 2.结合全文内容回答，太守醉的原因有哪些？ ______________________________________________________________________________________________________________________________ 滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四个画面。“太守醉”是核心，其余是陪衬。 ①不胜酒力；②陶醉山水；③为自己的政绩而陶醉；④与民同乐；⑤借以排解被贬后内心的苦闷。 目录 上一级 3.作者自号醉翁，以醉翁的形象出现在我们面前，如何看待他的醉？他的“醉”与“乐”之间有什么样的联系？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ “醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，纵情林木，醉意山水，这是作者的真意。他的“醉”与“乐”是统一的：“醉”是表象，“乐”是实质，写“醉”是为了写“乐”。这“乐”也不是纯粹的乐，而是乐中含悲。因为作者当时政治上失意，仕途落魄，内心世界很复杂，只好借酒浇愁。所以，他乐中也含悲。 目录 上一级 揣摩细节 1.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是( ) A.第一段介绍了醉翁亭所在，由面到点，先“环滁”，再“西南”，望“琅琊”，闻“水声”，用听觉置换视觉。一“回”一“转”，方见 亭子。 B.本文除第一段外，每段开头都用领起词语引出下文。从“若夫”到“至于”到“已而”，展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。 C.第三段一共为我们展现了三幅其乐融融的画面，依次为“太守宴”“众宾欢”和“太守醉”。 D.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是点睛之笔，“醉翁”之“醉”，不仅因太守酒量浅，更有沉醉于山水美、滁人和、吏政清等多重含义。 C 目录 上一级 【解析】第三段共展现了四幅画面，依次为“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”。 目录 上一级 2.“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”一句表达了作者内心怎样的思想感情？ ______________________________________________________________________________________________________________________________ 仕途失意，寄情山水，与民同乐，排遣内心郁闷；但壮志未酬，不禁发出游人“不知太守之乐其乐也”的慨叹。 目录 上一级 3.「教材母题」本文多处提到“乐”，主要表现了哪几种“乐”？“醉能同其乐，醒能述以文”，表达了作者怎样的志趣？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 作者的“乐”归纳起来有三个方面：一是“山水之乐”，并因“四时之景不同，而乐亦无穷也”；二是“宴酣之乐”，近取“山肴野蔌”，佐酒“非丝非竹”，众人“起坐而喧哗”，太守“颓然乎其间”；三是“乐其乐也”，故作文以叙其事。三“乐”归一，都是与民同乐。“醉能同其乐，醒能述以文”，表达了作者与民同乐的旷达情怀。 鉴赏品析 目录 实战演练 素养提升 【甲】 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 目录 上一级 实战演练 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 目录 上一级 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 目录 上一级 【乙】 昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日过访其家，静坐久之。从竹缝中向外而窥，见青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸旁如相守者直是山水大师画意悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑，千古文章之道，不出于是，岂独画乎？ 目录 上一级 1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( ) A.心窃乐之／山水之乐 B.过访其家／人恒过，然后能改 C.不出于是／亦若是则已矣 D.学者诚能八面玲珑／帝感其诚 目录 上一级 C 【解析】A.以……为快乐∕乐趣；B.路过∕犯错误；C.这样；D.的确，确实∕诚心。 2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 ______________________________________________________________________________________________________________________________ (2)千古文章之道，不出于是，岂独画乎？ _______________________________________________________________ 目录 上一级 有一座亭子，(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样，居高面下于泉水之上，是醉翁亭。 千秋万代写文章的方法，不外乎也是这样，哪里只是作画呢？ 3.请用“／”给文中画波浪线的句子断句。(限三处) 犬 立 岸 旁 如 相 守 者 直 是 山 水 大 师 画 意 悬 挂 于 竹 枝 竹 叶 间 也 目录 上一级 / / / 4.山水风光，移步换景。乙文作者“由中望外”欣赏到怎样的美景？(用原文作答) _______________________________________________________________ 5.山水风光，寄情寓理。甲、乙两文借山水各表达了怎样的情感？请联系文段谈谈。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 目录 上一级 见青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸旁，如相守者。 甲文借游历山水表达自己对山水的喜爱之情及与民同乐的思想。乙文既表达了作者对山水的喜爱之情，同时也从眼前的山水悟出一个哲理：作画、写文章乃至做学问都应多角度、多层次地思考或欣赏。 目录 上一级 【参考译文】 【乙】昨日在江上游览，看见几千株茂密修长的竹子，竹林间建有茅屋，隐隐有棋声和茶香从中飘扬而出，心底暗暗为之高兴。第二天路过并前往拜访那户人家，静静地坐了许久。从竹叶的缝隙中向外面望去，看见了青翠的山和宽阔的大江上飘扬着的帆，又有芦苇洲和耕作着的人，还有两个在沙滩上嬉戏的小孩儿，狗站立在岸旁，就像一个守护着的人，这简直就是山水大师的画中意境，悬挂在竹枝和竹叶间。从外面望里面，是一种感受；从里面望向外面，又是一种不一样的感受。我认为，做学问的人的确能从不同角度思考看待事物，千秋万代写文章的方法，不外乎也是这样，哪里只是作画呢？ 1.以下书法作品符合“字形多呈宽扁，横画长而竖画短，庄严大气”这个特点的是( ) A． B． C． D． 目录 上一级 素养提升 C 2.某班级准备开展以“走进醉翁亭”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面任务。 (1)范仲淹写下了脍炙人口的名篇《岳阳楼记》，表达了他心忧天下的济世情怀，欧阳修也在《醉翁亭记》一文中体现了他与民同乐的思想，小明根据《岳阳楼记》拟了上联，请你以《醉翁亭记》为内容对出下联。 上联：岳阳楼上范仲淹忧国忧民 下联：_______________________________ 目录 上一级 醉翁亭里欧阳修乐山乐水 (2)“翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤”是醉翁亭风景区的旅游广告语。请结合学过的知识和图片，用形象的语言描述醉翁亭。 ______________________________________________________________________________________________________________________________ 目录 上一级 示例：醉翁亭四周古树苍翠，亭子画栋雕梁，古色古香，那亭檐翘起的四角，若苍鹰凌空飞跃。 (3)读《醉翁亭记》，让我们对欧阳修的品质与修养有了更深入的了解，参照示例，结合文章内容与主旨，为欧阳修写一段100字左右的颁奖辞。 示例：(苏轼)他的文学成就举世无双，他的人生却充满坎坷，然而再多的挫折与磨难也没有将他打倒，他始终笑对生活中的无奈，过着属于自己的生活。他开创宋词豪放派的先河，影响了后世的词作。苏轼的贡献是无穷的，是伟大的！ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 目录 上一级 示例：(欧阳修)他用笔记叙与民同乐的经历，他用心灵描绘和谐的图画，他用旷达书写潇洒的人生。困难在他面前，就如同写在沙滩上的字，潮水一涨，就消失得无影无踪。他用一生，谱出一曲旷达、悠远的壮歌。 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$