上册 5 你是人间的四月天——一句爱的赞颂(正文课件)-【思而优·全程突破】2024-2025学年九年级语文全一册同步训练

九年级语文全一册课件 5 你是人间的四月天——一句爱的赞颂 林徽因 第一单元 感受诗歌魅力 1. 朗读诗歌，感受诗歌的音乐美和绘画美。2. 理解意象，体会意境，把握诗人的情感。3. 品味诗歌的语言，学习诗歌的多种表现手法。 学习目标 目录 01 自主预学 02 整体把握 03 鉴赏品析 自主预学 思维导图 积累运用 目录 思维导图 目录 上一级 灵变 夕阳的黄昏 美好 积累运用 目录 上一级 1.字词积累 (1)笑响点亮了四面风；qīnɡ línɡ(　　　)。 (2)那轻，那pīnɡ tínɡ(　　　)，你是，xiān yán(　　　)，百花的ɡuān miǎn(　　　)你戴着。 (3)你是一树一树的花开，是燕在梁间ní nán(　　　)。 轻灵 娉婷 鲜妍 冠冕 呢喃 目录 上一级 2.词语理解 (1)______：形容女子的体态美。 (2)______：鲜艳美丽。 (3)______：①形容燕子的叫声；②形容小声说话的声音。 娉婷 鲜妍 呢喃 目录 上一级 3.阅读下面的文字，按要求作答。 江南的乡间，寒梅在残雪消融之时，便点亮那一树树报春之灯笼，无论是大街小巷，还是田间地头，都分外妖娆。那轻灵的玉兰、_____的桃花、飘逸的杏花、忧戚的梨花、娉婷的海棠，还有______的兰花，其实性子都很急，等不及司花女神的一声令下，或者浓妆或者淡抹，或者整齐或者零散地抢占着江南的山山水水、千楼万院，姹紫嫣红地开遍，一展风流。虽然以食为天的农人们，却更钟情于平平常常的油菜花，开了小灶，给足它们土地，给足它们肥料，让油菜花霸气地占据了所有城乡的视野，一任油菜花______地染黄了一座座山头、一片片田野、一个个乡间，丰润的黄色______了整个美丽的江南。 目录 上一级 (1)依次填入文段中画横线处的词语，最恰当的一项是( ) A．鲜艳 自命不凡 随心所欲 充满 B．鲜妍 自命清高 肆无忌惮 弥漫 C．鲜妍 自命不凡 肆无忌惮 充满 D．鲜艳 自命清高 随心所欲 弥漫 B 目录 上一级 (2)文段中画波浪线的部分有语病，下列修改意见表述正确的一项是( ) A．将“虽然”改为“但” B．将“油菜花”和“平平常常”调换位置 C．删掉“让”字 D．改“所有”为“部分” A 目录 上一级 4.金秋十月，九年级(1)班正在准备诗歌朗诵会，请你完成下列小题。 (1)【做准备·选配乐】小文准备配乐朗诵《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》，她手头有几种类型的乐曲，请你帮她选择并说明理由。 ①激昂的进行曲 ②轻柔的协奏曲 ③伤感的小夜曲 选择：____。理由：_____________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ② 这首诗中，纯净的内容和真挚的情感交织在一起，营造出感人至深的优美意境，谱写出一曲爱的颂歌，写出了自然的美好与人物情感的浪漫、温馨。选择轻柔的协奏曲，适合表现这样的诗歌基调。(意对即可) 目录 上一级 (2)【引碧玉·拉帷幕】请你为主持人撰写一段诗歌朗诵会的开场白，50字左右。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：各位同学，大家好！诗歌是人类文化的瑰宝，诗歌是人类智慧的积淀。今天，让我们一起走进诗歌，感受经典，做一个儒雅、睿智的少年君子！ 目录 上一级 5.根据名著内容，完成下列小题。 (1)如果要编一本《爱与痛的诗行——艾青诗选》，下面四首艾青不同时期的代表作，哪两首更适合入选？( )( ) A.《鱼化石》 B.《北方》 C.《刈草的孩子》 D.《我爱这土地》 B D 目录 上一级 【解析】A.《鱼化石》抒发了对于逝去生命的祭奠与悼惜之情，是对一种不公正的社会现象的控诉，表现的是“痛”。B.《北方》中既有对民族的深远苦难与土地的苍茫带来的沉重感，又充满了爱国主义情感。 C.《刈草的孩子》中，艾青告诉读者，在那样的时代，人们生活困苦，这困苦甚至也直接压在了孩子身上，表现的是“痛”。D.《我爱这土 地》中，艾青一方面感受着人民的痛苦，另一方面又把自己深切的悲痛转化为对祖国、对人民的永不改变的忠诚，成为“爱与痛”的凝聚。 目录 上一级 (2)艾青的诗歌创作中，“光”是重要的创作对象。请简析30年代(如《向太阳》《黎明的通知》)和1978年后(如《光的赞歌》)艾青借“光”所表达思想情感的变化。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 30年代，艾青借“光”表达驱除黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿 望，如《向太阳》《黎明的通知》。1978年以后，“光”是科学与民主的象征，赞美“光”带来的社会文明以及像“光”一样的社会正义。诗人借“光”表达对社会发展、人类进步及自己人生的思考，对为社会发展和进步而战斗的人们的热情赞颂，表达诗人和全国人民一道、和世界人民一道为人类新光明的到来而努力的愿望，如《光的赞歌》。 整体把握 目录 贯通文意 揣摩细节 目录 上一级 贯通文意 1.请你独立阅读本诗，不参考任何资料，谈谈自己的感受和理解。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 感受：欣喜、温柔。理解：此诗首先是写出四月天的季候特征；然后分别以四月天中各种不同的具象来比喻生活中的各种画面；最后诗人直抒情意，概言“你”就是“爱”，就是“暖”，就是“希望”。全诗以诸多意象为喻，书写细腻柔丽的情愫，表现出轻盈优雅之美。 目录 上一级 2.这首诗有哪些意象？诗人通过这些意象描绘了怎样的画面或营造了怎样的意境？ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 通过四月天、春风、春光、云烟、星子、春雨等意象，描绘了春光风 舞、云烟星雨、花好月圆、雪后新生、花开燕语等一幅幅画面，勾勒了春意盎然的四月图景，营造了温暖明亮、充满生机的优美意境。 目录 上一级 揣摩细节 1.朗读《你是人间的四月天》，思考：现代诗歌语言陌生化的方法有哪些？各有怎样的作用？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ①词语错搭。如“笑响”不能用“点亮”来陈述，这是主谓超常搭配，“点亮”赋予“笑响”光彩光亮，多了一份明媚靓丽，写出声音的悦耳清脆；“四面风”不能“点亮”，这是动宾超常搭配，“风”又增添 “笑响”的轻灵柔和。让人联想到发出“笑响”的“你”是多么快乐、纯真、温柔、清朗。词语错搭会带来丰富的联想，拓宽诗歌的意蕴。 目录 上一级 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ ②感官混搭。如“黄昏吹着风的软”，“黄昏”“吹”和“风的软”主谓宾错搭，视觉、触觉混搭，仿佛“风”是“黄昏”在轻轻吹着，黄昏和风显得更加绵柔、惬意和舒爽，感觉黄昏更加秀美，风更加柔和。感官混搭借助各种感官的融合，让我们的感受立体起来，使诗歌更加意味深长。③诗句跨行排列。如“黄昏吹着风的软，星子在/无意中闪，细雨点洒在花前”，“星子在”分隔独立，让人感受到黄昏微风中星子渐渐出现的光亮和璀璨。连缀后文，突出了星子闪动和细雨点洒互相应和之境，图景灵动，意境唯美。诗句跨行排列，可以独立凸显，强调诗意。 目录 上一级 2.你的同学想朗诵现代诗，请你向他推荐最喜欢的《你是人间的四月 天》，写出推荐的理由。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 《你是人间的四月天》是民国时期诗人林徽因的经典诗作。作品将内容与形式完美地结合，将中国诗歌传统中的音乐感、绘画感与英国古典商籁体诗歌对韵律的追求完美地结合起来，是一首可以不断吟诵、可以不断生长出新意的天籁之作。 目录 上一级 考点对接 品析诗句的含义 典例精析 如何理解“雪化后那片鹅黄，你像；新鲜/初放芽的绿，你 是；柔嫩喜悦/水光浮动着你梦期待中白莲”？ 答题格式/答题思路 ①联系句子的语言环境；②联系文章的中心思 想；③联系作品的背景；④抓住修辞手法，思考其效果或目的；⑤联系文中人物的身份、性格特点和思想，思考作者想要告诉读者哪些信息；⑥抓住富有表现力的关键词语。 参考答案 “鹅黄”“绿”“白”“柔嫩”写出了自然的绚丽与生机勃勃，突出了诗人对爱的无限期待与渴求。 鉴赏品析 目录 拓展鉴赏 镜　子 艾　青 仅只是一个平面 却又是深不可测 它最为真实 决不隐瞒缺点 它忠于寻找它的主人 谁都从中发现自己 目录 上一级 拓展鉴赏 或是醉后酡颜 或是鬓如霜雪 有人喜欢它 因为自己美 有人躲避它 因为它直率 甚至有的人 恨不得把它打碎 目录 上一级 1.这首诗歌中的“镜子”是怎样的一个艺术形象？请结合原诗简要赏析。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.这首诗歌中画线的句子主要运用了什么修辞手法？其作用是什么？ ______________________________________________________________________________________________________________________________ 目录 上一级 本诗中的“镜子”是直言刚烈之士的形象，“平面”展现了镜子出身普通，“真实”“不隐瞒缺点”“谁都从中发现自己”表现了镜子的率直与忠诚。 主要运用了排比的修辞手法。含蓄地刻画了人们对于直言之士的种种态度，鞭挞和嘲讽了生活中的种种丑恶现象，弘扬了正直无私的品格。 3.不同的人对“镜子”所持的不同态度，说明了什么？ ______________________________________________________________________________________________________________________________ 目录 上一级 不同的人对镜子所持的不同态度，恰好说明镜子在社会生活中所发挥的重大作用，从反面歌颂镜子的性格。 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$