第1章 机械运动【B卷 培优卷】-2024-2025学年八年级物理上册单元速记·巧练(辽宁专用)
2024-08-07
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第一章 机械运动 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.06 MB |
| 发布时间 | 2024-08-07 |
| 更新时间 | 2024-09-18 |
| 作者 | 追梦者试卷达人✰ |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2024-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46711459.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024-2025学年八年级物理上册单元测试卷(人教版)
第一章 机械运动 (B卷•培优卷)
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.测试范围:人教版八年级上册第一章;
一、选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分。在每小题给出的四个选项中,第1-16题只有一项
合题目要求)
1.身高的小雷,利用自己的身体特征进行了以下估测,接近真实值的是( )
A. 教室宽臂展,约臂展:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离
B. 教室长步幅,约步幅:走路时,两脚尖之间的距离
C. 课桌长拃,约拃:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离
D. 物理课本厚指宽,约
2.下列有关测量说法中错误的是( )
A. 同一把刻度尺按正确方法多次测量一物体长度,目的是减小误差
B. 刻度尺读数时,视线应垂直于尺面
C. 误差是由于测量时不遵守操作规则而引起的
D. 用皮卷尺测量跳远比赛成绩时,若皮卷尺拉得太紧,测量值会偏小
3.中美贸易战已广受关注,欧美封锁,并不能阻我强国之路中芯国际已经大规模量产纳米芯片如图,包括手机在内的许多智能设施,都用上了“中国芯”集成电路对于“纳米”,下列换算正确的是( )
A. B.
C. D.
4.向前直线行驶的车内,小明给小芳连拍两张照片如图所示。拍照过程中车( )
A. 相对于地面是静止的 B. 相对于小芳是静止的
C. 相对于地面向西行驶 D. 相对水杯是运动的
5.搭载神舟十七号载人飞船的长征二号遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,如图所示,以下说法正确的是( )
A. 以发射架为参照物,下方的水池是运动的 B. 以火箭为参照物,地面是静止的
C. 以舱内航天员为参照物,火箭是静止的 D. 以舱外表面的国旗为参照物,发射塔是静止的
6.小苏步行的部分信息如图,根据信息可推测此过程小苏( )
A. 步长约为 B. 每分钟步行
C. 平均速度为 D. 步行用时
7.某同学对一木板的长度进行五次测量,记录数据分别为:、、、,,他所用的刻度尺的分度值以及该木板长度的真实值最接近的是( )
A. 、 B. 、
C. 、 D. 、
8.未来的中国高铁要实现不停站行驶。有一种设想,如图所示,甲为在高铁上行驶的列车,乙为在站点接乘客上下的运转列车。甲车未到站时,乙车从各处接乘客。当甲车到达时,乙车与甲车同速拼接向前行驶,乘客实现换乘。换乘完毕后,两车断开拼接,甲车继续保持不变的速度向前行驶,乙车则慢慢减速停下让乘客下车。以下说法正确的是( )
A. 两车同速拼接向前行驶时,甲车相对于乙车是运动的
B. 两车同速拼接向前行驶时,甲车相对于地面是静止的
C. 两车断开拼接后,乙车相对于甲车是运动的
D. 两车断开拼接后,乙车相对于甲车是静止的
9.甲、乙二人从同一位置沿同一方向做直线运动,其图像如下图所示,下列分析正确的是( )
A. ,甲通过的路程大于乙通过的路程
B. ,甲的平均速度等于乙的平均速度
C. ,以乙为参照物,甲是静止的
D. ,甲、乙二人之间的距离越来越大
10.一个物体作直线运动,前半路程的平均速度是,后半路程的平均速度是,则该物体在全程中的平均速度为
A. B. C. D.
11.如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜如图飘扬。在河面上的两艘船上旗帜如图状态,则关于两条船的运动状态的说法错误的是( )
A. 乙船可能是向右运动的 B. 甲船一定是向右运动的
C. 甲船肯定是静止的 D. 乙船可能是静止的
12.同学们分乘两辆汽车去九寨沟游学,两辆汽车在平直公路上运动,甲车内的张同学看见乙车没有运动,而乙车内的王同学看见路旁的树木向北移动。若以地面为参考系,则下列说法正确的是
A. 甲车不动,乙车向北运动 B. 乙车不动,甲车向南运动
C. 甲车向南运动,乙车向北运动 D. 甲、乙两车以相同的速度向南运动
13.如图所示甲、乙微型小车的运动记录,两小车均由左向右运动。现利用频闪照相记录两小车的位置,频闪相机每隔拍一次照,用字母、、、、标记小车的位置。下列说法正确的是( )
A. 甲做减速运动,乙做匀速运动
B. 从位置运动至位置甲的平均速度大于乙的平均速度
C. 乙运动至位置时速度为
D. 从位置运动至位置甲、乙的平均速度相等
14.随着信号的快速发展,无人物品派送车已应用于实际生活中,图甲所示为无人物品派送车沿直线路径前往派送点的情景。该车从出发点到达派送点,完成任务后返回出发位置,其行驶路程与所用时间的关系如图乙所示。下列分析正确的是( )
A. 从派送点返回出发点用时
B. 派送点到出发点的距离为
C. 内派送车的平均速度为
D. 内派送车做匀速直线运动
15.甲、乙两球在同一水平面上,用相机在先后不同时刻拍到的照片如图所示,在拍照过程中两球不接触,下列关于两球的运动情况不可能发生的是( )
A. 甲静止,乙向南运动
B. 甲向北运动,乙向南运动
C. 甲、乙都向北运动,甲的速度小于乙的速度
D. 甲、乙都向南运动,乙的速度大于甲的速度
16.甲、乙两车分别在同一直线上的、两点、间距为,同时相向做匀速直线运动,它们的图象分别如图和所示。若甲、乙的速度分别为、,经过,甲、乙相距。则( )
A. ,一定为 B. ,可能为
C. ,可能为 D. ,可能为
二、填空题(本大题共10小题,每空1分,共28分)
17.如图甲所示是小明用刻度尺测量物体长度的示意图,其中所使用刻度尺的分度值为______,物体的长度是_______;如图乙所示,停表示数为______________;某同学采用如图丙所示的方法测量硬币的直径,测得硬币的直径_______。
18.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”唱出了一幅美丽的画面,如图所示。以竹排为参照物,两岸的青山是______的;以树木为参照物,青山是______的;以撑船人为参照物,竹排是______的选填“运动”或“静止”。
19.如图所示,小华坐在火车甲上,看到旁边的火车乙向东行驶,则相对于火车乙,火车甲______选填“一定”或者“可能”是运动的;甲乙火车的运动情况不可能是下列情况中的______填序号
甲火车停在站台上,乙火车向东行驶; 甲火车停在站台上,乙火车向西行驶;
甲火车向西行驶,乙火车向东行驶; 甲火车向西行驶,乙火车停在站台上;
甲乙火车向东行驶; 甲乙火车向西行驶。
20.甲、乙、丙三辆小车同时同地向西方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:运动速度相同的两小车是______;若乙和丙运动的路程之比是:,则乙和丙所用的时间之比是__________。若以甲车为参照物,乙向________运动。
21.如图所示,气泡从充满油的玻璃管底端点向上运动,点、、是每隔秒记录的气泡位置。气泡在段做______选填“匀速”或“变速”直线运动;在段运动的平均速度为______。
22.如图所示,向右作直线运动的小车,通过、、三段路程所用的时间都是,则小车做的是______运动选填“匀速”、“加速”或“减速”;它从点运动到点的平均速度是______已测得每小格是
23.国庆期间小明乘火车去游玩时,他乘坐的火车总长为,当火车以的速度匀速穿过一座大桥时,他坐在车上测出自己通过大桥的时间为。则此大桥有长____,火车完全通过大桥需要的时间为______,火车完全在大桥上的运行时间为_____。
24.长征火箭将神舟十号载人飞船发射升空时,火箭的总长度为,火箭点火后竖直向上做直线运动,下图所示为监控系统间隔拍摄到的火箭升空过程中带有比例标尺的位置照片模型神舟十号飞船与天宫一号自动对接后,绕约千米圆轨道做匀速圆周运动,绕行一圈约分钟请根据图片信息推算,内火箭实际通过的路程是 ,在这内火箭升空的平均速度为 神舟十号飞船与天宫一号对接后,天宫一号相对神州十号的速度是 .
25.如图所示,小球在水平面上向右做直线运动,、、、、、是每隔记录一次小球的运动位置,则小球从点运动到点的过程是_________加速匀速减速直线运动;从点运动到点的路程为___________,该过程的平均速度为___________。
26.”五一”节期间,小静乘汽车到姥姥家去度假,汽车在平直公路上行驶,如图所示,小静的感觉是:远处的村庄相对于电线杆在向______运动填“前”或“后”;近处的小树相对于电线杆在向______运动填“前”或“后”;电线杆周围的景物看起来好像在绕电线杆做______时针转动填“顺”或“逆”。
三、作图题(本大题共1小题,共4分)
27.如图甲为一个物体的图像,在图乙中画出该物体的图像。
四、实验探究题(本大题共4小题,共22分)
28.在“测量物体运动的平均速度”实验中:
小球从处沿斜面由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程,如图所示。
实验数据如表所示,小球在段的平均速度为_______,段的路程为_____,比较与段的平均速度得_____选填“”“”或“”;
路程
运动时间
平均速度
经过某点的速度
为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系,根据表中数据作出了图像,如图所示。假设斜面足够长,小球从处滚下,经过到达点图中未画出,则该小球经过点时的速度为________;
小球在运动过程中,经过路程中点时的速度为,经过时间中点时的速度为,则____选填“”“”或“”。
29.如图所示,让小车从斜面的点由静止开始下滑,分别测出小车到达点和点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
该实验的原理是______;
实验时应保持斜面的倾角______选填“较小”或“较大”;
小车通过段时测得时间,则段的平均速度______;
在测量小车到达点的时间时,如果小车过了点才停止计时,测得段的平均速度会偏______选填“小”或“大”;
根据你的实验,你认为小车由静止释放,小车通过上半程的平均速度______选填“大于”“等于”或“小于”小车通过下半程的平均速度。
为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从点由静止释放,测出小车到达点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗?选填“正确”或“不正确”______,理由是:________________________________________________。
30.为比较纸锥下落快慢,小明和同学们用两个相同的纸片分别裁去一个扇形如图甲所示,做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。
小明想通过比较纸锥从同一高度下落到水平地面的先后,来确定纸锥下落的快慢,他应该选择图乙中的________选填“”或“”图的位置开始释放;
小明用频闪相机拍下某一纸锥下落过程的照片如图丁所示。图丙中能反映出该纸维下落速度与时间的关系是______填序号。已知照相机每隔曝光一次,照片与实际物体的尺寸大小之比为,小明测得照片上、之间距离为,则纸锥经过位置时的实际速度为_____,若纸锥在位置时,锥尖距离地面为,则经过_____纸锥落地,纸锥在间的平均速度_____选择“大于”、“小于”或“等于”间的平均速度。
31.如图所示,小明利用甲图所示实验装置“测量小车运动的平均速度”。让小车从斜面的点由静止开始下滑,分别测出小车从点到达点时间,点到达点的时间,则:
该实验原理是_________;
实验时,应使斜面坡度小些,这样做的目的是为了减小测量_______选填“路程”或“时间”误差;
从图甲实验数据可知:段长度为______,段平均速度为______;
位置传感器利用超声波可以测出不同时刻小车与它的距离,这样计算机就可以算出运动的小车在不同位置的速度。如图乙所示,小明重新调整斜面坡度,利用位置传感器再次进行实验。屏幕图像为如图丙所示的图像,从图像可以看出小车在斜面上下滑时做_____选填“加速”、“减速”或“匀速”运动;
小明查阅课外资料得知,速度时间图像与横坐标包围部分图中阴影部分的面积在数值上等于小车运动的距离。如图所示,所描述的小车运动的速度时间图像是一条倾斜的直线,由图像可知小车内的平均速度为_____,如果斜面足够长,小车第时刻的速度为_____。
五、计算题(本大题共2小题,共14分)
32.狗和兔子从同一地点出发,同时沿同一方向运动到点,之间的距离为,它们运动的路程和时间的图像如图所示,则:
小狗的速度为多少?
狗和兔子第一次相遇时,需要多长时间?
兔子在后的平均速度是多少?
33.便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便,暑假期间,小明爸爸带小明驾车到武昌南站,然后乘高铁去南京参观旅游,从家开车出发,上午:时看到公路边如图所示的交通标志牌,此刻爸爸吩咐小明通过铁路网
站次
站名
到达时间
开车时间
里程
信阳东
起点站
:
武昌南
:
:
合肥南
:
:
南京南
:
终点站
站查询从信阳到南京的次列车时刻表,如图所示,求:
在交通正常的情况下,依据以上信息并通过计算,他俩能否赶上次列车?
该趟高铁从武昌到南京的平均速度为多少?保留一位小数
若有另一列车以的速度在水平轨道上匀速行驶时,突遇紧急情况立即刹车,刹车后列车以的平均速度运行后停车,列车停止后,又以的平均速度行驶后恢复到原来的速度,则这辆列车由于紧急情况发生而耽误的时间是多少秒?
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2024-2025学年八年级物理上册单元测试卷(人教版)
第一章 机械运动 (B卷•培优卷)
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.测试范围:人教版八年级上册第一章;
一、选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分。在每小题给出的四个选项中,第1-16题只有一项
合题目要求)
1.身高的小雷,利用自己的身体特征进行了以下估测,接近真实值的是( )
A. 教室宽臂展,约臂展:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离
B. 教室长步幅,约步幅:走路时,两脚尖之间的距离
C. 课桌长拃,约拃:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离
D. 物理课本厚指宽,约
【答案】A
【解析】A.两臂伸开时的距离与自己的身高差不多,为,所以教室的宽度臂展,约,故A符合题意;B.走路时,两脚尖之间的距离在左右,步幅应该在左右,故B不符合题意;C.张开手,拇指尖到中指尖之间的距离在左右,课桌的长度为拃,接近,合,故C不符合题意;
D.食指的宽度在左右,物理课本厚指宽,约,故D不符合题意。故选A。
2.下列有关测量说法中错误的是( )
A. 同一把刻度尺按正确方法多次测量一物体长度,目的是减小误差
B. 刻度尺读数时,视线应垂直于尺面
C. 误差是由于测量时不遵守操作规则而引起的
D. 用皮卷尺测量跳远比赛成绩时,若皮卷尺拉得太紧,测量值会偏小
【答案】C
【解析】解:A、在测量过程中采用多次测量求平均值的方法,目的是减小误差,故A正确;B、刻度尺读数时,视线应垂直于尺面,故B正确;C、错误是由于测量时不遵守操作规则而引起的,是可以避免的;而误差是由测量工具、测量人、测量环境引起的,是不能避免的,故C错误;D、用被拉紧了的皮卷尺测量跳远成绩时,皮卷尺的分度值变大,会造成测量值比真实值偏小,故D正确.故选C.
3.中美贸易战已广受关注,欧美封锁,并不能阻我强国之路中芯国际已经大规模量产纳米芯片如图,包括手机在内的许多智能设施,都用上了“中国芯”集成电路对于“纳米”,下列换算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】由可得故A正确,BCD错误。
故选A。
4.向前直线行驶的车内,小明给小芳连拍两张照片如图所示。拍照过程中车( )
A. 相对于地面是静止的 B. 相对于小芳是静止的
C. 相对于地面向西行驶 D. 相对水杯是运动的
【答案】B
【解析】由图示知,从先后拍下的照片看,车是向东远离广州塔,车相对地面是向东行驶的,故AC不符合题意;相对小芳和水杯,车没有位置变化,是静止的,故B符合题意,不符合题意。故选B。
5.搭载神舟十七号载人飞船的长征二号遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,如图所示,以下说法正确的是( )
A. 以发射架为参照物,下方的水池是运动的 B. 以火箭为参照物,地面是静止的
C. 以舱内航天员为参照物,火箭是静止的 D. 以舱外表面的国旗为参照物,发射塔是静止的
【答案】C
【解析】A.以发射架为参照物,下方的水池与发射架位置没有发生变化,水池是静止的,故A错误;B.以火箭为参照物,地面与火箭的位置发生变化,地面是运动的,故B错误;C.以舱内航天员为参照物,火箭与航天员的位置没有发生变化,火箭是静止的,故C正确;D.以舱外表面的国旗为参照物,发射塔与国旗的位置发生变化,发射塔是运动的,故D错误。故选C。
6.小苏步行的部分信息如图,根据信息可推测此过程小苏( )
A. 步长约为 B. 每分钟步行
C. 平均速度为 D. 步行用时
【答案】C
【解析】A、由图可知,步行的距离,步数,则步长,故A错误、由图可知,步行用时,则步行速度,故B错误,C正确D、由图可知,步行共用时,故D错误。故选:。
7.某同学对一木板的长度进行五次测量,记录数据分别为:、、、,,他所用的刻度尺的分度值以及该木板长度的真实值最接近的是( )
A. 、 B. 、
C. 、 D. 、
【答案】D
【解析】解:由物体长度记录数据,可知测量结果准确到,则刻度尺的分度值是;
与其它个值偏差较大,这不是读数误差造成的,而是读数错误,即该数据错误,应去掉;
木板长度的真实值最接近;故D正确。故选:。
8.未来的中国高铁要实现不停站行驶。有一种设想,如图所示,甲为在高铁上行驶的列车,乙为在站点接乘客上下的运转列车。甲车未到站时,乙车从各处接乘客。当甲车到达时,乙车与甲车同速拼接向前行驶,乘客实现换乘。换乘完毕后,两车断开拼接,甲车继续保持不变的速度向前行驶,乙车则慢慢减速停下让乘客下车。以下说法正确的是( )
A. 两车同速拼接向前行驶时,甲车相对于乙车是运动的
B. 两车同速拼接向前行驶时,甲车相对于地面是静止的
C. 两车断开拼接后,乙车相对于甲车是运动的
D. 两车断开拼接后,乙车相对于甲车是静止的
【答案】C
【解析】A、两车同速拼接向前行驶时,以乙车为参照物甲车是静止的,故A错误;
B、两车同速拼接向前行驶时,以地面为参照物,两车是运动的,故甲车相对于地面是运动的,故B错误;
、两车断开拼接后,甲车继续保持原来的速度向前行驶,乙车则慢慢减速停下的过程中,以甲车为参照物乙车是运动的,故C正确、D错误。故选:。
9.甲、乙二人从同一位置沿同一方向做直线运动,其图像如下图所示,下列分析正确的是( )
A. ,甲通过的路程大于乙通过的路程
B. ,甲的平均速度等于乙的平均速度
C. ,以乙为参照物,甲是静止的
D. ,甲、乙二人之间的距离越来越大
【答案】B
【解析】A.由图像可知,,乙的图线比甲的图线更靠近纵坐标,故甲通过的路程小于乙通过的路程,故A错误;B.由图像可知,,甲、乙两人通过的路程相等为甲乙所用的时间为甲乙则甲的平均速度为乙的平均速度为即在,甲、乙两人的平均速度相等,故B正确;C.由图像可知,,乙是静止,甲做匀速直线运动,以乙为参照物,甲是运动的,故C错误;D.由图像可知,之间,刚开始时甲的路程大于乙的路程,乙的图线比甲的图线更靠近纵坐标,乙的速度大于甲的速度,故在这时间段,甲、乙两之间的距离越来越小,直至地两人相遇,故D错误。故选B。
10.一个物体作直线运动,前半路程的平均速度是,后半路程的平均速度是,则该物体在全程中的平均速度为
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】设总路程为,则前、后一半路程均为,前一半路程用的时间:,后一半路程所用的时间:,物体全程时间,全程平均速度:。故ABD错误,C正确。故选C。
11.如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜如图飘扬。在河面上的两艘船上旗帜如图状态,则关于两条船的运动状态的说法错误的是( )
A. 乙船可能是向右运动的 B. 甲船一定是向右运动的
C. 甲船肯定是静止的 D. 乙船可能是静止的
【答案】C
【解析】图中河岸上的旗杆相对于地面是静止的,小旗向右飘。
乙船上旗帜向右,有三种可能:一是乙船不动;二是乙船向左运动,风把旗帜刮向右,三是乙船向右运动,船速度小于风速,此时风仍能把旗帜刮向右。对于甲船来讲情况相对简单,风向右刮,旗帜向左飘,只有使甲船向右运动,且速度大于风速。故ABD正确,不符合题意,C错误,符合题意。故选C。
12.同学们分乘两辆汽车去九寨沟游学,两辆汽车在平直公路上运动,甲车内的张同学看见乙车没有运动,而乙车内的王同学看见路旁的树木向北移动。若以地面为参考系,则下列说法正确的是
A. 甲车不动,乙车向北运动 B. 乙车不动,甲车向南运动
C. 甲车向南运动,乙车向北运动 D. 甲、乙两车以相同的速度向南运动
【答案】D
【解析】因为甲车看乙车没有动,则甲和乙的运动情况一致,而乙车的人看到路旁的树木向北运动,说明乙车相对路旁的树木向南运动,则如果以地面为参考物则乙向南运动,因为甲车和乙车运动状态一致,故甲、乙两车以相同的速度向南运动;故D正确,ABC错误。
13.如图所示甲、乙微型小车的运动记录,两小车均由左向右运动。现利用频闪照相记录两小车的位置,频闪相机每隔拍一次照,用字母、、、、标记小车的位置。下列说法正确的是( )
A. 甲做减速运动,乙做匀速运动
B. 从位置运动至位置甲的平均速度大于乙的平均速度
C. 乙运动至位置时速度为
D. 从位置运动至位置甲、乙的平均速度相等
【答案】C
【解析】A、图中,甲车在相同时间内通过的距离变大,做加速直线运动;乙车相同时间内通过的距离相同,故小车做匀速运动,故A错误;B、由图可知,从位置运动至位置甲车的路程小于乙车的路程,时间相同,由可得,甲的平均速度小于乙的平均速度,故B错误;C、乙运动至位置时路程,所用时间,乙运动至位置时速度,故C正确;D、从位置运动至位置甲车的路程大于乙车的路程,所用时间相同,故甲的平均速度大于乙的平均速度,故D错误。
故选:。
14.随着信号的快速发展,无人物品派送车已应用于实际生活中,图甲所示为无人物品派送车沿直线路径前往派送点的情景。该车从出发点到达派送点,完成任务后返回出发位置,其行驶路程与所用时间的关系如图乙所示。下列分析正确的是( )
A. 从派送点返回出发点用时
B. 派送点到出发点的距离为
C. 内派送车的平均速度为
D. 内派送车做匀速直线运动
【答案】C
【解析】解:、从派送点返回出发点用时为,故A错误;B、派送点到出发点的距离为,故B错误;C、内派送车的平均速度为:,故C正确;D、内,根据图像平行轴,派送车静止不动,故D错误。故答案为:。
15.甲、乙两球在同一水平面上,用相机在先后不同时刻拍到的照片如图所示,在拍照过程中两球不接触,下列关于两球的运动情况不可能发生的是( )
A. 甲静止,乙向南运动
B. 甲向北运动,乙向南运动
C. 甲、乙都向北运动,甲的速度小于乙的速度
D. 甲、乙都向南运动,乙的速度大于甲的速度
【答案】C
【解析】解:、如果甲静止,乙向南运动,一段时间后,乙会运动到甲的南边,如右图所示,故A可能发生;B、如果甲向北运动,乙向南运动,两球方向相反,一段时间后,乙在南、甲在北,如右图所示,故B可能发生;C、如果甲、乙都向北运动,甲的速度小于乙的速度,一段时间后,甲乙的相对距离会越来越远,而不会出现右图的情形,故C不可能发生;D、如果甲、乙都向南运动,乙的速度大于甲的速度,一段时间后,甲超过乙,乙在南、甲在北,如右图所示,故D可能发生。故选:。
16.甲、乙两车分别在同一直线上的、两点、间距为,同时相向做匀速直线运动,它们的图象分别如图和所示。若甲、乙的速度分别为、,经过,甲、乙相距。则( )
A. ,一定为 B. ,可能为
C. ,可能为 D. ,可能为
【答案】B
【解析】解:由图象可得:甲的速度;乙的速度,
故;根据题意可知,经过秒,甲、乙相距米时有两种情况:一种是甲乙两车未相遇时相距,二是相遇以后相距。故可得:或,代入数值可得:或,解得或,即可能为,也可能为。综上分析可知,选项ACD错误,B正确。故选:。
二、填空题(本大题共10小题,每空1分,共28分)
17.如图甲所示是小明用刻度尺测量物体长度的示意图,其中所使用刻度尺的分度值为______,物体的长度是_______;如图乙所示,停表示数为______________;某同学采用如图丙所示的方法测量硬币的直径,测得硬币的直径_______。
【答案】;;;;
【解析】由图可知,刻度尺的分度值为,测量的起始刻度不是零刻度,而是的刻线,物体的末端对着的刻度线为,所以物体的长度即为两刻度值差;秒表小盘的分度值是,指针在和之间,偏过中线;大盘的分度值是,而大盘指针在,因此秒表读数为;刻度尺每一大格代表,那么每一个小格就是,即该刻度尺的分度值是;起始端从零开始,右端对的刻度是,个硬币直径的长度之和为所以硬币的直径.故答案为:;;;;.
18.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”唱出了一幅美丽的画面,如图所示。以竹排为参照物,两岸的青山是______的;以树木为参照物,青山是______的;以撑船人为参照物,竹排是______的选填“运动”或“静止”。
【答案】运动 静止 静止
【解析】解:以竹排为参照物,两岸的青山与竹排之间发生了位置变化,青山是运动的;以树木为参照物,青山与树木之间没有发生位置变化,青山是静止的;以撑船人为参照物,竹排与撑船人之间没有发生位置变化,竹排是静止的。故答案为:运动;静止;静止。
19.如图所示,小华坐在火车甲上,看到旁边的火车乙向东行驶,则相对于火车乙,火车甲______选填“一定”或者“可能”是运动的;甲乙火车的运动情况不可能是下列情况中的______填序号
甲火车停在站台上,乙火车向东行驶; 甲火车停在站台上,乙火车向西行驶;
甲火车向西行驶,乙火车向东行驶; 甲火车向西行驶,乙火车停在站台上;
甲乙火车向东行驶; 甲乙火车向西行驶。
【答案】一定
【解析】解:根据小华坐在火车甲上,看到旁边的火车乙向东行驶,即甲火车相对于乙火车的位置发生了改变,因此相对于火车乙,火车甲一定是运动的;并且其运动关系可能有以下几种情况:甲火车停在站台上,乙火车向东行驶;甲火车向西行驶,乙火车向东行驶;甲火车向西行驶,乙火车停在站台上;
甲乙火车向东行驶;甲乙火车向西行驶;因此甲乙火车的运动情况不可能是:甲火车停在站台上,乙火车向西行驶。故答案为:一定;。
20.甲、乙、丙三辆小车同时同地向西方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:运动速度相同的两小车是______;若乙和丙运动的路程之比是:,则乙和丙所用的时间之比是__________。若以甲车为参照物,乙向________运动。
【答案】甲和丙;:;东
【解析】甲的图象是一条过原点的射线,路程和时间成正比,路程和时间的比值是一个定值,即,乙的图象也是一条过原点的射线,路程和时间成正比,路程和时间的比值是一个定值,即,丙的图象是图象,速度不随时间的变化而变化,是一个定值,速度大小,
由于甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,因此速度相同的是甲和丙;若乙和丙运动的路程之比是:,即,由,可得乙、丙所用时间之比;因为甲车速度大于乙车速度,若以甲车为参照物,乙向东运动。
21.如图所示,气泡从充满油的玻璃管底端点向上运动,点、、是每隔秒记录的气泡位置。气泡在段做______选填“匀速”或“变速”直线运动;在段运动的平均速度为______。
【答案】变速
【解析】解:由图可知,、、、之间的长度逐渐变大,并且相邻两端点间的时间间隔相等,由此可以判断在段做变速直线运动;由图可知,,时间是,
段运动的平均速度:。故答案为:变速;。
22.如图所示,向右作直线运动的小车,通过、、三段路程所用的时间都是,则小车做的是______运动选填“匀速”、“加速”或“减速”;它从点运动到点的平均速度是______已测得每小格是
【答案】加速;
【解析】解:由图知,,,因为小车在相等时间内的路程越来越大,所以小车做的是加速运动。由图知小车的路程,小车运动时间,则小车的平均速度。故答案为:加速;。
23.国庆期间小明乘火车去游玩时,他乘坐的火车总长为,当火车以的速度匀速穿过一座大桥时,他坐在车上测出自己通过大桥的时间为。则此大桥有长____,火车完全通过大桥需要的时间为______,火车完全在大桥上的运行时间为_____。
【答案】;;
【解析】解:火车的速度:,由 可得,大桥长度:;火车通过大桥通过的路程:,由可得,火车完全通过大桥需要的时间: ;火车完全在大桥上通过的路程:,由可得,火车完全在桥上的时间: 。
24.长征火箭将神舟十号载人飞船发射升空时,火箭的总长度为,火箭点火后竖直向上做直线运动,下图所示为监控系统间隔拍摄到的火箭升空过程中带有比例标尺的位置照片模型神舟十号飞船与天宫一号自动对接后,绕约千米圆轨道做匀速圆周运动,绕行一圈约分钟请根据图片信息推算,内火箭实际通过的路程是 ,在这内火箭升空的平均速度为 神舟十号飞船与天宫一号对接后,天宫一号相对神州十号的速度是 .
【答案】;;
【解析】由图乙可知,照片中火箭的长度,照片中火箭通过的路程为;已知火箭的实际长度为,则火箭实际通过的路程,在这内火箭升空的速度:;“神舟十号”飞船与“天宫一号”目标飞行器对接完成后,相对位置没有发生改变,即相对静止,以“神舟十号”飞船为参照物,天宫一号的运行速度为。
25.如图所示,小球在水平面上向右做直线运动,、、、、、是每隔记录一次小球的运动位置,则小球从点运动到点的过程是_________加速匀速减速直线运动;从点运动到点的路程为___________,该过程的平均速度为___________。
【答案】加速;;;
【解析】由图可知,小球由到的过程中,在相等时间内小球通过的路程越来越大,说明小球的运动越来越快,即速度越来越大,故小球做加速直线运动;由图知,刻度尺的分度值为,小球从点运动到点的路程:;小球从点运动到点的时间:;小球从点运动到点的平均速度为:。故答案为:加速;;。
26.”五一”节期间,小静乘汽车到姥姥家去度假,汽车在平直公路上行驶,如图所示,小静的感觉是:远处的村庄相对于电线杆在向______运动填“前”或“后”;近处的小树相对于电线杆在向______运动填“前”或“后”;电线杆周围的景物看起来好像在绕电线杆做______时针转动填“顺”或“逆”。
【答案】前 后 顺
【解析】解:由题意可知,小树、电线杆和村庄在一条直线上,村庄离车最远,所以相对于电线杆向后运动慢一点,人从车里往外看以电线杆为参照物时,村庄看上去是在往前运动;同理,可得出小树相对于电线杆向后运动。所以,村庄和小树绕着电线杆做顺时针转动。故答案为:前;后;顺。
三、作图题(本大题共1小题,共4分)
27.如图甲为一个物体的图像,在图乙中画出该物体的图像。
【答案】解:由图甲可知,在内和内物体的图像是倾斜直线,说明此段时间物体做匀速直线运动,在内的速度为:,在内的速度为:;
在内物体的图像是平行于时间轴的直线,说明物体处于静止状态,此段时间物体的速度为零;
则物体的图像如图所示:
【解析】根据图甲可知,路程与时间成正比,故物体做匀速直线运动,根据图象上一组对应数据和速度公式求出物体的速度;速度不变时,在图象中为一条平行于时间轴的直线。根据图甲信息,利用速度公式分别得出,在内和内的速度,在图像中画出图像。
四、实验探究题(本大题共4小题,共22分)
28.在“测量物体运动的平均速度”实验中:
小球从处沿斜面由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程,如图所示。
实验数据如表所示,小球在段的平均速度为_______,段的路程为_____,比较与段的平均速度得_____选填“”“”或“”;
路程
运动时间
平均速度
经过某点的速度
为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系,根据表中数据作出了图像,如图所示。假设斜面足够长,小球从处滚下,经过到达点图中未画出,则该小球经过点时的速度为________;
小球在运动过程中,经过路程中点时的速度为,经过时间中点时的速度为,则____选填“”“”或“”。
【答案】
【解析】实验数据如表所示,小球在段的平均速度为
段的路程是
比较与段的平均速度可以得到
根据表中数据作出了图象可知,小球的速度与时间成正比,时的速度为,经过到达点图中未画出,则该小球经过点时的速度为
已知小球在下滑过程中做加速运动,即小球的速度越来越大,时间的中点在路程中点的上方,则到达时间中点时未到达路程中点,则
29.如图所示,让小车从斜面的点由静止开始下滑,分别测出小车到达点和点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
该实验的原理是______;
实验时应保持斜面的倾角______选填“较小”或“较大”;
小车通过段时测得时间,则段的平均速度______;
在测量小车到达点的时间时,如果小车过了点才停止计时,测得段的平均速度会偏______选填“小”或“大”;
根据你的实验,你认为小车由静止释放,小车通过上半程的平均速度______选填“大于”“等于”或“小于”小车通过下半程的平均速度。
为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从点由静止释放,测出小车到达点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗?选填“正确”或“不正确”______,理由是:________________________________________________。
【答案】;较小;;小;小于;不正确;所测时间不是运动过程中下半程的时间;小车从到的过程中通过点时的速度不为;小车通过段的时间与段的时间之差才是下半程段的时间,因此他的做法不正确
【解析】解:测平均速度的实验原理:;斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,减小测量时间时造成的误差,应保持斜面的倾角较小;由图可知,;小车通过段时测得时间,则段的平均速度:;如果让小车过了点才停止计时,会导致时间的测量结果偏大,由公式可知,测得的平均速度会偏小;根据实验知小车由静止释放,做加速运动,小车通过上半程的平均速度小于小车通过下半程的平均速度;若让小车从点由静止释放,测出小车到达点的时间,所测的时间不是运动过程中下半程的时间;小车从到的过程中通过点时的速度不为;小车通过段的时间与段的时间之差才是下半程段的时间,因此他的做法不正确。故答案为:;较小;;小;小于;不正确;所测时间不是运动过程中下半程的时间;小车从到的过程中通过点时的速度不为;小车通过段的时间与段的时间之差才是下半程段的时间,因此他的做法不正确。
30.为比较纸锥下落快慢,小明和同学们用两个相同的纸片分别裁去一个扇形如图甲所示,做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。
小明想通过比较纸锥从同一高度下落到水平地面的先后,来确定纸锥下落的快慢,他应该选择图乙中的________选填“”或“”图的位置开始释放;
小明用频闪相机拍下某一纸锥下落过程的照片如图丁所示。图丙中能反映出该纸维下落速度与时间的关系是______填序号。已知照相机每隔曝光一次,照片与实际物体的尺寸大小之比为,小明测得照片上、之间距离为,则纸锥经过位置时的实际速度为_____,若纸锥在位置时,锥尖距离地面为,则经过_____纸锥落地,纸锥在间的平均速度_____选择“大于”、“小于”或“等于”间的平均速度。
【答案】;;;;小于
【解析】小明想通过比较纸锥从同一高度下落到水平地面的先后,来确定纸锥下落的快慢,应控制纸锥下部距离水平地面的高度相同,他该选择图乙中的图的位置开始释放。小明用频闪相机拍下某一纸锥下落过程的照片如图丙所示,可见在相同时间间隔内,纸锥变化的距离开始时呈非线性增大,后保持不变,故图中能反映出该纸维下落速度与时间的关系;已知照相机每隔曝光一次,照片与实际物体的尺寸大小之比为,小明测得照片上、之间距离为,则实际距离为,且在、之间匀速下降,则纸锥经过位置时的实际速度,若纸锥在位置时,锥尖距离地面为,则落地经过的时间,纸锥在下落过程中先加速后匀速,所以在间的平均速度小于间的平均速度。
31.如图所示,小明利用甲图所示实验装置“测量小车运动的平均速度”。让小车从斜面的点由静止开始下滑,分别测出小车从点到达点时间,点到达点的时间,则:
该实验原理是_________;
实验时,应使斜面坡度小些,这样做的目的是为了减小测量_______选填“路程”或“时间”误差;
从图甲实验数据可知:段长度为______,段平均速度为______;
位置传感器利用超声波可以测出不同时刻小车与它的距离,这样计算机就可以算出运动的小车在不同位置的速度。如图乙所示,小明重新调整斜面坡度,利用位置传感器再次进行实验。屏幕图像为如图丙所示的图像,从图像可以看出小车在斜面上下滑时做_____选填“加速”、“减速”或“匀速”运动;
小明查阅课外资料得知,速度时间图像与横坐标包围部分图中阴影部分的面积在数值上等于小车运动的距离。如图所示,所描述的小车运动的速度时间图像是一条倾斜的直线,由图像可知小车内的平均速度为_____,如果斜面足够长,小车第时刻的速度为_____。
【答案】 时间 加速
【解析】测量小车运动的平均速度,可以用总路程除以总时间,即。为了便于测量小车运动的时间,应使斜面的坡度小些,使小车运动的时间长一些,以减小测量时间的误差。图甲中刻度尺分度值为,段长度为则段平均速度为如图丙所示的图像中,速度随着时间的增加而变大,说明小车在斜面上下滑时做加速运动。由图像可知小车内的运动的路程为所以小车内的平均速度为由图可知,速度与时间成正比,第时速度为,则小车第时刻的速度为。
五、计算题(本大题共2小题,共14分)
32.狗和兔子从同一地点出发,同时沿同一方向运动到点,之间的距离为,它们运动的路程和时间的图像如图所示,则:
小狗的速度为多少?
狗和兔子第一次相遇时,需要多长时间?
兔子在后的平均速度是多少?
【答案】解:由图像可知,小狗跑了时,用时,则小狗的速度
由图像可知,狗和兔子第一次相遇时离点距离,根据可得,狗通过路程所用的时间兔子通过的时间为,然后静止不动,所以狗和兔子从出发到第一次相遇时,需要的时间为。由图像可知,兔子在前运动的路程为,通过的路程兔子在后的平均速度是
33.便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便,暑假期间,小明爸爸带小明驾车到武昌南站,然后乘高铁去南京参观旅游,从家开车出发,上午:时看到公路边如图所示的交通标志牌,此刻爸爸吩咐小明通过铁路网
站次
站名
到达时间
开车时间
里程
信阳东
起点站
:
武昌南
:
:
合肥南
:
:
南京南
:
终点站
站查询从信阳到南京的次列车时刻表,如图所示,求:
在交通正常的情况下,依据以上信息并通过计算,他俩能否赶上次列车?
该趟高铁从武昌到南京的平均速度为多少?保留一位小数
若有另一列车以的速度在水平轨道上匀速行驶时,突遇紧急情况立即刹车,刹车后列车以的平均速度运行后停车,列车停止后,又以的平均速度行驶后恢复到原来的速度,则这辆列车由于紧急情况发生而耽误的时间是多少秒?
【答案】解:从图中可知,从该标志牌到武昌南站的路程,允许的最大行驶速度,
则从该交通标志牌到武昌南站所需的时间为:,
则他们到达武昌南站的时间为:::,
由表格中信息可知,列车在武昌南站:开车,所以他俩能赶上次列车;
由表格中的信息可知,该趟高铁从武昌到南京的路程为:,
所用时间为:::,
该趟高铁从武昌到南京的平均速度为:;
突遇紧急情况时,,
,
则突遇紧急情况时,所用的总时间为:,
列车正常通过的总路程为,
则列车正常通过的时间为:,
则耽误的时间为:。
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