精品解析：广东省清远市连山县2021—2022学年九年级上学期期末检查物理试题

连山县2021-2022学年度第一学期期末质检题 九年级物理 一、单项选择题（请把正确选项的字母填写在下面的表格中，每小题3分，共30分） 1. 在下列各个物理量中，不是用“焦耳”作为单位的是 A. 功率                                       B. 内能                C. 功                                       D. 热量 2. 下图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是（　　） A. B. C. D. 3. 关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（　　） A. 铁和铝都能够被磁体所吸引 B. 磁感线是磁场中真实存在的曲线 C. 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 D. 小磁针的北极不论在任何情况下都指向地理的南极 4. 如下图所示四个实例中，利用热传递改变物体内能的是（　　） A. 钻木取火 B. 双手摩擦生热 C. 锯木板时钢锯发热 D. 烧水时水温升高 5. 在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗，则下列接法正确的是（　　） A. M接C，N接B B. M接A，N接B C. M接C，N接D D. M接A，N接D 6. 某学校保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会亮，表明门都关上了．下图中符合要求的电路图是（ ） A. B. C. D. 7. 南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是-25℃。一天，南极上的小企鹅豆豆和丁丁（见下图）之间发生了一次有趣的对话，他们的部分说法如下，其中不正确的是（　　） A. 豆豆：如果太阳出来，冰山吸热，内能一定增加 B. 丁丁：再冷，组成冰山的分子在做热运动呀，所以冰山也有内能 C. 丁丁：呵呵，这里太冷了，冰山肯定没有内能了 D. 豆豆：冰山的内能可能比100℃的沸水内能大 8. 一位父亲与他5岁的儿子磊磊一起上楼回家，对此，下列说法中错误的是（　　） A. 爬相同的楼梯，儿子比父亲先到达，儿子的功率一定大 B. 爬相同的楼梯，父亲比儿子先到达，父亲的功率一定大 C. 爬相同的楼梯，父亲体重大做的功多 D. 爬相同的楼梯，儿子体重小做的功少 9. 如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图．要使电磁铁对衔铁的吸引力变大，以下做法可行的是（ ） A. 去掉电磁铁线圈中的铁芯 B. 减少电磁铁线圈的匝数 C. 适当增大电源A的电压 D. 适当增大电源B的电压 10. 如图所示为内燃机工作时的某冲程示意图，该冲程是（　　） A. 压缩冲程 B. 排气冲程 C. 吸气冲程 D. 做功冲程 二、填空题（本题共6小题，每小题3分，共18分） 11. 电流流过导体时会发热，产生的热量跟______，跟______，跟______。 12. 如图，小孩从滑梯上加速滑下，臀部有灼热的感觉，在小孩滑下的过程中，其动能______，重力势能______，机械能______（填“变大”“变小”或“不变”）。 13. 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。 （1）实验中通过观察电磁铁______的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同； （2）根据图示的情境可知，______（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，______，电磁铁磁性越强。 14. 如图电路，闭合S1，S2，灯被______（“开路”或“短路”），灯不亮，电铃______（“响”或“不响”）；只闭合开关______，电铃响，灯亮。 15. 图是某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线。图像可以看出，在一年中，曲线A所示的城市气温变化较______（选填“大”或“小”），根据水的比热容比砂石比热容大的特点，曲线A表示的是______（选填“沿海”或“内陆”）城市的年气温变化曲线。初温为30℃，质量为2kg的水温度升高40℃所需吸收的热量为______J。 16. 如图（a）所示的电路中，电源电压不变．闭合开关后．滑片由b端向a端移动过程中，电压表示数U与电流表示数I的关系如图（b），则电源电压U=______V，电阻R=____Ω，滑动变阻器的最大阻值是_______Ω． 三、作图题（共2小题，每小题3分，共6分） 17. 如图所示，按要求连接实物：灯泡L1和灯泡L2串联，电压表测灯泡L1两端的电压。 18. 电磁铁和永磁体产生的磁场如图丙所示，请标出永磁体A左端的磁极和电磁铁电源的“＋”、“－”极。 （ ） 四、实验题（共3小题，19题6分，20题7分，21题7分） 19. 小春在“测量小灯泡电阻”的实验中，设计了如图甲所示的电路图。小灯泡上标有“2.5V，0.3A”字样，电源电压为3V。请完成下列回答。 （1）按照电路图甲，请用笔画线代替导线，完成实物电路图乙的连接______； （2）电路连接完毕，小春闭合开关，发现电流表示数如图丙所示，原因是______； （3）排除电路故障后，小春某次测量电流表示数如图丁所示，请将此时通过灯泡电流大小及灯泡电阻大小填入下面表格中； 物理量 实验次数 电压/V 电流/A 电阻/Ω 1 1.5 ______ ______ 2 2.5 03 8.3 3 3 0.35 8.6 （4）从记录表中看出，三次实验计算所得的电阻值不完全相同，其原因是______。 20. 在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用如图所示装置测得了四组数据，如下表所示： 实验次数 钩码重G/N 钩码上升的高度h/cm 测力计示数F/N 测力计移动的距离s/cm 1 3 2 1.2 6 2 3 5 1.2 15 3 3 8 12 26 4 3 10 1.2 30 （1）实验时要竖直向上______拉动弹簧测力计； （2）前三次实验中，第____次实验数据明显出现错误，应当剔除； （3）第四次实验中，有用功是______J，总功是______J，滑轮组机械效率为______； （4）根据以上信息，请判断：该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与______是否有关。 21. 某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验，探究煤油和菜籽油的热值大小关系，他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的实验装置，记录结果见下表： 燃料 加热前水温/℃ 燃料燃尽后水温/℃ 煤油 25 44 菜籽油 25 34 （1）在安装、调整实验器材时，合理的顺序是（甲图中）：应先调整、固定_______的位置（选填“A”或“B”）； （2）为了保证实验结论的可靠，小明同学选择了两套相同的装置，在实验中还应控制：煤油和菜籽油的_________及__________相同； （3）通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的_______； （4）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两灯中燃料的质量，并根据记录的数据，利用公式Q吸＝cm（t－t0）计算出了水吸收的热量，然后再利用这个热量计算出煤油的热值，发现结果与课本中给出的煤油热值相比________（选填“偏大”、“偏小”或“相等”），观察装置图，请你分析原因是：___________。 五、计算题（共2小题，22小题7分，23小题6分，共13分） 22. 如图是小冬设计的一个可调节亮度的台灯的电路，电源电压为6V，滑动变阻器R2是保护电阻，已知灯泡正常发光时两端的电压是4V，灯泡的电阻40Ω（灯的电阻不变）。 （1）灯泡正常发光时的电流是多少？ （2）灯泡正常发光时，求变阻器R2连入电路中的电阻是多少？ 23. 今年近期在某地发生的山火中，部队及时出动直升机进行扑救，直升机灭火主要靠外挂吊桶，直升机吊桶一次装满水后，飞到火头上空，把水洒下去，可直接将火头熄灭。 （1）若飞机将1500kg水竖直提升50m，水平飞行2km，飞机对水做了多少功？（g=10N/kg） （2）飞机在提升的过程中，共用了5s，请问此过程飞机对水做功的功率？ 六、综合题（共2小题，24小题5分，25小题7分，共12分） 24. 请仔细阅读下文，按要求填空和回答问题。 磁畴 分子或原子是构成物质材料基元，基元中电子绕原子核的运转形成了电流，该电流产生的磁场，使每个基元都相当于一个微小磁体．由大量的基元组成一个集团结构，集团中的所有基元产生的磁场都同方向整齐排列，这样的集团叫做磁畴。 物体中含有大量的磁畴，但绝大多数物体中，磁畴磁场的指向是杂乱无章的，结果使各个磁场几乎完全被抵消．所以，这些物体的磁性通常很弱，往往无法检测到。 在铁块未被磁化时，众多磁畴磁场的指向是杂乱无章的．这时，一些磁畴产生的磁场和另一些磁畴产生的磁场彼此抵消，铁块不显磁性．当铁块被磁化后，所有的(或绝大部分)磁畴磁场都沿相同方向排列，这时铁块就有很强且持久的磁性。 在受到剧烈振动或高温下，磁畴磁场整齐排列的方向，又会变成杂乱无章，使磁铁的磁性减弱，甚至消失。 阅读上述材料可知： （1）未被磁化的铁块没有磁性是因为磁畴磁场的指向______； （2）为防止磁铁退磁，使用磁铁时应避免____________、____________； （3）磁铁的磁场，本质上也是由____________产生的。 25. 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，老师给出了a、b、c、d是四种不同的金属丝。让同学们完成探究实验： （1）小光的设计如图所示把金属丝a、b、c、d分别接入A和B之间： ①他在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是______； ②为粗略判断AB两点间导体电阻的大小，可观察比较______； （2）另有小好和小美同学分别对小光的电路作了如下的改进：小好把灯泡更换为电流表；小美在原电路中串联接入电流表。你认为______同学的改进更好一些，理由是______； （3）爱动脑筋的小丽同学觉得实验中要不断更换金属丝，很不方便，于是她设计了如图的实验： ①因为金属丝a、b、c、d是串联在电路中的，因此通过它们的电流都相等，由欧姆定律可知，电流一定时，电阻两端的电压越大，电阻就越______，所以小丽的实验也是可行的； ②小丽的实验你认为有什么好处：______（写出一条即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 连山县2021-2022学年度第一学期期末质检题 九年级物理 一、单项选择题（请把正确选项的字母填写在下面的表格中，每小题3分，共30分） 1. 在下列各个物理量中，不是用“焦耳”作为单位的是 A. 功率                                       B. 内能                C. 功                                       D. 热量 【答案】A 【解析】 【详解】功率的单位是瓦特；内能、功、热量的单位都可用焦耳．故选A． 2. 下图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】电荷间的作用规律是同种电荷之间相互排斥，异种电荷之间相互吸引。 A．同种正电荷之间应相互排斥，两球应该远离，故A不符合题意； B．正、负异种电荷之间应相互吸引，两球相互靠近，故B符合题意； C．同种负电荷之间应相互排斥，两球应该远离，故C不符合题意； D．正、负异种电荷之间应相互吸引，两球应该相互靠近，故D不符合题意。 故选B。 3. 关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（　　） A. 铁和铝都能够被磁体所吸引 B. 磁感线是磁场中真实存在的曲线 C. 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 D. 小磁针的北极不论在任何情况下都指向地理的南极 【答案】C 【解析】 【详解】A． 磁体能吸引铁磁性材料，铁钴镍是常见的铁磁性材料，因此铁能够被磁体所吸引，而铝不能被磁体所吸引，故错误； B． 磁感线是为了方便研究磁场，在磁体周围画的有方向的曲线，不是真实存在的曲线，故错误； C．磁体之间的相互作用是通过磁体周围的磁场发生的，故正确； D．小磁针的北极在任何情况下都指向地磁场的南极，也就是在地理的北极附近，故错误。 故选C 4. 如下图所示的四个实例中，利用热传递改变物体内能的是（　　） A. 钻木取火 B. 双手摩擦生热 C. 锯木板时钢锯发热 D. 烧水时水温升高 【答案】D 【解析】 【详解】A．钻木取火时，钻与木头相互摩擦做功，机械能转化为木头的内能，是通过做功的方式改变物体的内能，故A不符合题意； B．两手相互摩擦做功，机械能转化为内能，手的内能增大，温度升高，属于利用做功改变物体的内能，故B不符合题意； C．锯木板时，锯子克服摩擦力做功，内能改变，是通过做功改变物体内能，故C不符合题意； D．烧水时，水吸收热量温度升高，是通过热传递改变物体的内能，故D符合题意； 故选D。 5. 在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗，则下列接法正确的是（　　） A. M接C，N接B B. M接A，N接B C. M接C，N接D D. M接A，N接D 【答案】A 【解析】 【详解】滑动变阻器的滑片右移，灯泡变暗，功率变小，根据P＝I2R，电路中电流变小。电源电压不变，电流变小，电阻变大，因此滑动变阻器接入电路的电阻变大，即滑动变阻器接入电路的电阻丝变长。下面的接线柱一定接入C，上面的接线柱接A或B。故A正确，BCD错误。 故选A。 6. 某学校保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会亮，表明门都关上了．下图中符合要求的电路图是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由题意，学校保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会亮，电路构成通路，所以每个开关不能独立控制电路，两个开关是串联连接，故A符合要求为答案． 7. 南极是世界上最冷地方，常年平均气温是-25℃。一天，南极上的小企鹅豆豆和丁丁（见下图）之间发生了一次有趣的对话，他们的部分说法如下，其中不正确的是（　　） A. 豆豆：如果太阳出来，冰山吸热，内能一定增加 B. 丁丁：再冷，组成冰山的分子在做热运动呀，所以冰山也有内能 C. 丁丁：呵呵，这里太冷了，冰山肯定没有内能了 D. 豆豆：冰山的内能可能比100℃的沸水内能大 【答案】C 【解析】 详解】A．同一物体吸热，内能会增加，故A正确，不符合题意； BC．组成物体的分子在不停地做无规则运动，故任何物体在任何温度下都会有内能，故 C错误，符合题意；B正确，不符合题意； D．因为内能还跟物体的质量有关，质量巨大的冰山的内能可能比质量很小的100°C的沸水的内能大，故D正确，不符合题意。 故选C。 8. 一位父亲与他5岁的儿子磊磊一起上楼回家，对此，下列说法中错误的是（　　） A. 爬相同的楼梯，儿子比父亲先到达，儿子的功率一定大 B. 爬相同的楼梯，父亲比儿子先到达，父亲的功率一定大 C. 爬相同的楼梯，父亲体重大做的功多 D. 爬相同的楼梯，儿子体重小做的功少 【答案】A 【解析】 【详解】CD．爬相同的楼梯，父亲体重大，儿子体重小，由得，父亲做的功多，儿子做的功少，故CD正确，不符合题意； A．爬相同的楼梯，儿子比父亲先到达，而儿子做的功少，由得，儿子的功率不一定大，故A错误，符合题意； B．爬相同的楼梯，父亲比儿子先到达，父亲做的功多，用的时间少，由得，父亲的功率一定大，故B正确，不符合题意。 故选A。 9. 如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图．要使电磁铁对衔铁的吸引力变大，以下做法可行的是（ ） A. 去掉电磁铁线圈中的铁芯 B. 减少电磁铁线圈的匝数 C. 适当增大电源A的电压 D. 适当增大电源B的电压 【答案】C 【解析】 【详解】A．带有铁芯的通电螺线管叫电磁铁，电磁铁的磁性有无由通断电来控制，电磁铁的磁性强弱由电流大小和线圈匝数决定．若去掉电磁铁线圈中的铁芯，磁性将减弱，故A不符合题意； B．若减少电磁铁线圈的匝数，电磁铁的磁性减弱，故B不符合题意； C．增大电源A的电压，可以增大通过电磁铁的电流、增强电磁铁的磁性，故C符合题意； D．增大电源B的电压，不会影响通过电磁铁的电流，不会改变电磁铁的磁性，故D不符合题意； 故选C。 10. 如图所示为内燃机工作时的某冲程示意图，该冲程是（　　） A. 压缩冲程 B. 排气冲程 C. 吸气冲程 D. 做功冲程 【答案】A 【解析】 【详解】如图，进气门和排气门均关闭，活塞上行，是内燃机的压缩冲程，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 二、填空题（本题共6小题，每小题3分，共18分） 11. 电流流过导体时会发热，产生的热量跟______，跟______，跟______。 【答案】 ①. 电流的平方成正比 ②. 导体的电阻成正比 ③. 通电的时间成正比 【解析】 【详解】[1][2][3]当电流通过导体时，电流做功而消耗电能，产生了热量，这种现象叫做电流的热效应。由焦耳定律知，电流流过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟导体的电阻成正比。 12. 如图，小孩从滑梯上加速滑下，臀部有灼热的感觉，在小孩滑下的过程中，其动能______，重力势能______，机械能______（填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 变大 ②. 变小 ③. 变小 【解析】 【详解】[1][2]在小孩滑下的过程中，质量不变，速度变大，高度下降，动能变大，重力势能减小。 [3]小孩下滑过程中，不断克服摩擦力做功，机械能变小。 13. 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。 （1）实验中通过观察电磁铁______的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同； （2）根据图示的情境可知，______（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，______，电磁铁磁性越强。 【答案】（1）吸引大头针多少 （2） ①. 甲 ②. 电磁铁的匝数越多 【解析】 【小问1详解】 实验使用转换法，通过观察电磁铁吸引大头针的数量，判断电磁铁的磁性强弱不同，吸引大头针越多，说明磁性越强。 【小问2详解】 [1][2]由图可知，甲电磁铁的匝数多，吸引的大头针数量多，甲的磁性强，说明电流一定时，电磁铁线圈匝数越多，电磁铁磁性越强。 14. 如图电路，闭合S1，S2，灯被______（“开路”或“短路”），灯不亮，电铃______（“响”或“不响”）；只闭合开关______，电铃响，灯亮。 【答案】 ①. 短路 ②. 响 ③. S1 【解析】 【详解】[1][2][3]如图电路，电铃和小灯泡串联，S1串联在电路中，S2并联在小灯泡两端，闭合S1，S2，小灯泡被短路，不发光，电铃通路，正常工作。只闭合S2，小灯泡和电铃中都有电流通过，电铃响，灯亮。 15. 图是某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线。图像可以看出，在一年中，曲线A所示的城市气温变化较______（选填“大”或“小”），根据水的比热容比砂石比热容大的特点，曲线A表示的是______（选填“沿海”或“内陆”）城市的年气温变化曲线。初温为30℃，质量为2kg的水温度升高40℃所需吸收的热量为______J。 【答案】 ①. 大 ②. 内陆 ③. 3.36×105 【解析】 【详解】[1]由图得，在一年中，曲线A所示的城市气温变化较大。 [2]水比热容较大，水与沙土质量与吸收热量相同时，水升高的温度较少，沙土升高的温度较大，则曲线A表示的是内陆城市的年气温变化曲线。 [3]初温为30℃，质量为2kg的水温度升高40℃所需吸收的热量为 16. 如图（a）所示的电路中，电源电压不变．闭合开关后．滑片由b端向a端移动过程中，电压表示数U与电流表示数I的关系如图（b），则电源电压U=______V，电阻R=____Ω，滑动变阻器的最大阻值是_______Ω． 【答案】 ①. 6 ②. 10 ③. 50 【解析】 【详解】[1]当滑片P在a端时，滑动变阻器接入电路电阻为零，此时电源电压只加在R上，此时电压表示数即为电源电压，故由图b知电源电压U总=6V； [2][3]当滑片在a端时，滑动变阻器接入电路电阻为零，电压表测R两端电压示数为6V，电流表测通过R的电流示数为0.6A，所以电阻R的阻值： ； 当滑片在b端时，滑动变阻器全部接入，此时电路中电流最小，由图b可知此时电路中的电流为0.1A，电路总电阻： ， 所以滑动变阻器最大阻值： R滑=60Ω-10Ω=50Ω． 三、作图题（共2小题，每小题3分，共6分） 17. 如图所示，按要求连接实物：灯泡L1和灯泡L2串联，电压表测灯泡L1两端的电压。 【答案】 【解析】 【详解】两灯泡串联，电流依次经过两灯泡；电压表测L1两端电压，则电压表并联在L1的两端，从电源正极出发，依次将灯泡L2、L1、开关S接入电路中，再回到电源负极，最后将电压表并联在L1的两端，电源电压由3节干电池组成，可知电源电压为4.5V，则电压表的量程选用0~15V，注意电流从电源正极流入，负极流出，如图所示： 18. 电磁铁和永磁体产生的磁场如图丙所示，请标出永磁体A左端的磁极和电磁铁电源的“＋”、“－”极。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】由磁感线的方向可以看出，螺线管的右端与永磁体的左端都为N极。根据安培定则，拇指指向螺线管的N极，四指的指向就是电流的方向，所以在外面电流方向向下，所以左端是电源的正极，右端为负极。如图所示： 四、实验题（共3小题，19题6分，20题7分，21题7分） 19. 小春在“测量小灯泡电阻”的实验中，设计了如图甲所示的电路图。小灯泡上标有“2.5V，0.3A”字样，电源电压为3V。请完成下列回答。 （1）按照电路图甲，请用笔画线代替导线，完成实物电路图乙的连接______； （2）电路连接完毕，小春闭合开关，发现电流表示数如图丙所示，原因是______； （3）排除电路故障后，小春某次测量电流表示数如图丁所示，请将此时通过灯泡电流大小及灯泡电阻大小填入下面表格中； 物理量 实验次数 电压/V 电流/A 电阻/Ω 1 1.5 ______ ______ 2 2.5 0.3 8.3 3 3 0.35 8.6 （4）从记录表中看出，三次实验计算所得的电阻值不完全相同，其原因是______。 【答案】（1） （2）电流表正负接线柱接反了 （3） ①. 0.2 ②. 7.5 （4）灯丝电阻随温度的升高而增大 【解析】 【小问1详解】 根据电路图，从电源正极开始，一次串联开关、滑动变阻器、灯泡、电流表，滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，滑动变阻器的左下方接线柱接入电路即可，电压表并联在灯泡两端，小灯泡的额定电压为2.5V，额定电流为0.3A，因此电压表、电流表都选小量程，如图 【小问2详解】 闭合开关，发现电流表示数如图丙，电流表指针向左偏，原因是电流表正负接线柱接反了，应对调两个接线柱。 【小问3详解】 [1]如图丙，电流表接入量程，分度值为0.02A，电流表读数为0.2A，表格中应填入0.2。 [2]灯泡两端的电压为1.5V时，灯泡的电流为0.2A，此时灯泡的电阻 表格中电阻栏应填入7.5。 【小问4详解】 灯泡两端的电压增大时，通过灯泡的电流也增大，灯丝温度升高，电阻增大；从记录表中看出，三次实验计算所得的电阻值不完全相同，其原因是灯丝电阻随温度的升高而增大。 20. 在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用如图所示装置测得了四组数据，如下表所示： 实验次数 钩码重G/N 钩码上升的高度h/cm 测力计示数F/N 测力计移动的距离s/cm 1 3 2 1.2 6 2 3 5 1.2 15 3 3 8 1.2 26 4 3 10 1.2 30 （1）实验时要竖直向上______拉动弹簧测力计； （2）前三次实验中，第____次实验数据明显出现错误，应当剔除； （3）第四次实验中，有用功是______J，总功是______J，滑轮组的机械效率为______； （4）根据以上信息，请判断：该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与______是否有关。 【答案】（1）匀速 （2）3 （3） ①. 0.3 ②. 0.36 ③. 83.3% （4）钩码上升的高度 【解析】 【小问1详解】 在进行实验时，应使物体匀速运动，弹簧测力计沿竖直方向做匀速直线运动，故实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计。 小问2详解】 前三次实验中，1、2两次实验绳端移动距离都是物体上升高度的3倍，可知此滑轮组由3段绳子承担物重，而第3次绳端移动距离与钩码上升高度的关系错误，所以应当剔除。 小问3详解】 [1]第四次实验的钩码重G=3N，钩码上升高度 所以有用功为 测力计示数即拉力为F=1.2N，绳端移动距离为 [2]所以总功为 [3]所以机械效率为 所以机械效率为 【小问4详解】 由表格中数据可以看出，在4次实验中其它条件不变，钩码上升的高度不断发生变化，根据控制变量法知是探究滑轮组机械效率与钩码上升的高度是否有关。 21. 某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验，探究煤油和菜籽油的热值大小关系，他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的实验装置，记录结果见下表： 燃料 加热前水温/℃ 燃料燃尽后水温/℃ 煤油 25 44 菜籽油 25 34 （1）在安装、调整实验器材时，合理的顺序是（甲图中）：应先调整、固定_______的位置（选填“A”或“B”）； （2）为了保证实验结论的可靠，小明同学选择了两套相同的装置，在实验中还应控制：煤油和菜籽油的_________及__________相同； （3）通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的_______； （4）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两灯中燃料的质量，并根据记录的数据，利用公式Q吸＝cm（t－t0）计算出了水吸收的热量，然后再利用这个热量计算出煤油的热值，发现结果与课本中给出的煤油热值相比________（选填“偏大”、“偏小”或“相等”），观察装置图，请你分析原因是：___________。 【答案】（1）B （2） ①. 质量 ②. 水的初温 （3）煤油 （4） ①. 偏小 ②. 煤油燃烧放出的热量，并没有全部被水吸收，有热量损失 【解析】 【小问1详解】 由于要用酒精灯的外焰加热，且温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠容器壁或容器底部，所以，在组装装置甲时，要按“从下往上”的原则，即应先调整、固定B的位置。 【小问2详解】 [1][2]在实验中要采用控制变量的实验方法，故需要控制煤油和菜籽油的质量及水的初温，以便比较等质量的煤油和菜籽油完全燃烧后放出的热量多少。 【小问3详解】 从实验数据可以看出，两种油都燃尽后煤油使水升高的温度多，说明煤油放出的热量多，故推知煤油的热值较大 【小问4详解】 [1][2]结果与课本中给出的煤油热值相比偏小。原因是：煤油燃烧放出的热量，并没有全部被水吸收，有热量损失（如烧杯、空气等吸热；煤油不可能完全燃烧）。 五、计算题（共2小题，22小题7分，23小题6分，共13分） 22. 如图是小冬设计的一个可调节亮度的台灯的电路，电源电压为6V，滑动变阻器R2是保护电阻，已知灯泡正常发光时两端的电压是4V，灯泡的电阻40Ω（灯的电阻不变）。 （1）灯泡正常发光时的电流是多少？ （2）灯泡正常发光时，求变阻器R2连入电路中的电阻是多少？ 【答案】（1）0.1A （2）20Ω 【解析】 【小问1详解】 灯泡正常发光时两端的电压是4V，灯泡的电阻为40Ω且不变，由欧姆定律知，灯泡正常发光时的电流为 【小问2详解】 由串联电路电压的特点知，滑动变阻器两端的电压为 由欧姆定律知，灯泡正常发光时，滑动变阻器R2连入电路中的电阻为 23. 今年近期在某地发生的山火中，部队及时出动直升机进行扑救，直升机灭火主要靠外挂吊桶，直升机吊桶一次装满水后，飞到火头上空，把水洒下去，可直接将火头熄灭。 （1）若飞机将1500kg水竖直提升50m，水平飞行2km，飞机对水做了多少功？（g=10N/kg） （2）飞机在提升的过程中，共用了5s，请问此过程飞机对水做功的功率？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 水受到的重力 飞机把水竖直提升的过程中做功 飞机水平飞行时，在对水作用力的方向上没有移动距离，做功为0，在整个飞行过程中，飞机对水做功为。 【小问2详解】 飞机对水做功的功率 六、综合题（共2小题，24小题5分，25小题7分，共12分） 24. 请仔细阅读下文，按要求填空和回答问题。 磁畴 分子或原子是构成物质材料基元，基元中电子绕原子核的运转形成了电流，该电流产生的磁场，使每个基元都相当于一个微小磁体．由大量的基元组成一个集团结构，集团中的所有基元产生的磁场都同方向整齐排列，这样的集团叫做磁畴。 物体中含有大量的磁畴，但绝大多数物体中，磁畴磁场的指向是杂乱无章的，结果使各个磁场几乎完全被抵消．所以，这些物体的磁性通常很弱，往往无法检测到。 在铁块未被磁化时，众多磁畴磁场的指向是杂乱无章的．这时，一些磁畴产生的磁场和另一些磁畴产生的磁场彼此抵消，铁块不显磁性．当铁块被磁化后，所有的(或绝大部分)磁畴磁场都沿相同方向排列，这时铁块就有很强且持久的磁性。 在受到剧烈振动或高温下，磁畴磁场整齐排列的方向，又会变成杂乱无章，使磁铁的磁性减弱，甚至消失。 阅读上述材料可知： （1）未被磁化的铁块没有磁性是因为磁畴磁场的指向______； （2）为防止磁铁退磁，使用磁铁时应避免____________、____________； （3）磁铁的磁场，本质上也是由____________产生的。 【答案】（1）杂乱无章 （2） ①. 高温 ②. 振动 （3）电流 【解析】 【小问1详解】 由短文内容可知未被磁化的铁块没有磁性是因为磁畴磁场的指向杂乱无章。 【小问2详解】 [1][2]在受到剧烈振动或高温下，磁畴磁场整齐排列的方向又会变成杂乱无章，使磁铁的磁性减弱，甚至消失；故使用磁铁应避免剧烈振动和高温。 【小问3详解】 由题意可知，磁畴是由于电子绕原子核形成的，故磁场形成的本质是电流产生的。 25. 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，老师给出了a、b、c、d是四种不同的金属丝。让同学们完成探究实验： （1）小光的设计如图所示把金属丝a、b、c、d分别接入A和B之间： ①他在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是______； ②为粗略判断AB两点间导体电阻的大小，可观察比较______； （2）另有小好和小美同学分别对小光的电路作了如下的改进：小好把灯泡更换为电流表；小美在原电路中串联接入电流表。你认为______同学的改进更好一些，理由是______； （3）爱动脑筋的小丽同学觉得实验中要不断更换金属丝，很不方便，于是她设计了如图的实验： ①因为金属丝a、b、c、d是串联在电路中的，因此通过它们的电流都相等，由欧姆定律可知，电流一定时，电阻两端的电压越大，电阻就越______，所以小丽的实验也是可行的； ②小丽的实验你认为有什么好处：______（写出一条即可）。 【答案】（1） ①. 开关 ②. 灯泡的亮度 （2） ①. 小美 ②. 灯泡能保护电路 （3） ①. 大 ②. 利用电压表的示数来反映导体电阻的大小 【解析】 【小问1详解】 [1]完整的电路由电源、开关、用电器、导线组成，由图得，电路图中缺少的元件是开关。 [2]电阻丝与灯泡串联，电阻丝电阻越大，电路中电流越小，灯泡越暗，则通过灯泡亮暗可以粗略判断AB两点间导体电阻的大小。 【小问2详解】 [1][2]串联电路中，用电器起到分压作用，则小妹的电路改进，可以通过灯泡保护电路，则小美同学的改进更好一些。 【小问3详解】 [1]由图得，小丽分别将电压表并联在金属丝a、b、c、d的两端。因为金属丝a、b、c、d串联在电路中的，因此通过它们的电流都相等，由欧姆定律可知，电流一定时，电阻两端的电压越大，电阻就越大，所以小丽的实验也是可行的。 [2]②小丽的实验可以利用电压表的示数来反映导体电阻的大小，不用不断改接电阻进行多次实验，是实验操作更方便。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$