期末模拟练习（试题）-2024-2025学年人教版二年级上册数学

人教版二年级上册数学期末模拟练习 一、选择题 1．如图，这把小刀的长度是（    ）。 A．5厘米 B．6厘米 C．5米 2．1米里面有（    ）个1厘米。 A．10 B．1 C．100 3．下面算式中，计算结果是36的是（    ）。 A．17＋18 B．51－15 C．24＋13 4．上图沿虚线剪去一个角，角的个数（    ）。 A．减少了 B．增加了 C．不变 5．一支铅笔2元，妈妈买了6支铅笔，需要多少钱？可以列式为（    ）。 A．6×2 B．2＋6 C．2＋2＋2＋2＋2 6．时针从1走到4，分针走了（    ）。 A．3大格 B．3圈 C．30圈 二、填空题 7．小强身高94（    ），再长（    ）厘米，就是1米。他这样比划的长度大约是（    ），这样长约13（    ）。 8．有一个数加上25得36，这个数是( )，这个数与36的和是( )。 9．数一数下面图形中各有几个角。 ( )个             ( )个            ( )个 10．摆一个三角形要用( )根小棒，摆4个独立的三角形要用( )根小棒。 11．在括号里填上运算符号，使等式成立。 2＋4＋1＝2( )4( )1；2×8－3＝2( )8( )3。 12．小东、小明、小芳三个人进行乒乓球单打比赛，每两个人之间都要比赛一场，一共要比( )场。 13．小桃红计划跳绳100下，她第一次跳了28下，第二次跳了51下，两次一共跳了( )下，她还要跳( )下才能跳够100下。 三、判断题 14．小石头立定跳远的成绩是140米。( ) 15．一副三角尺中有2个直角，4个钝角。( ) 16．6＋6＋6＋5＋5＋5＝6×3＋5×3。( ) 17．□×5＜43，□里最大填9。( ) 18．下午3时，时针和分针组成的角是直角。( ) 四、计算题 19．直接写出得数。 63＋8＝            42＋5＝           37＋10＝           45＋15＝ 70－35＝           46－21＝           94－18＝           35＋25＋40＝ 20．笔算下面各题。 8＋75＝                  57＋28＝             90－48＝ 36＋54－65＝           87－35＋38＝           42＋（65－43）＝ 五、按要求完成下面各题。 21．如下面右图四张图片分别是谁着到的？连一连。 22．画一条比3厘米长4厘米的线段。 23．按要求剪一剪，只能剪一刀。（画线表示你的剪法） （1）减少1个直角。        （2）直角个数不变。         （3）增加两个直角。            24．画图表示下面的算式的意义。 六、看图列式计算。 25． （人） 26． 加法算式： 。 乘法算式： 。 乘法口诀： 。 七、解决问题。 27．妈妈买来34个苹果，爸爸和小石头都吃了13个，还剩下多少个苹果？ 28． 三种水果一共有多少个？ 29．乐乐摘了37个草莓，贝贝比乐乐少摘了15个，红红比贝贝多29个，红红摘了多少个草莓？ 30．门钉是中国古建筑大门上的一种特有装饰，起到加固的作用，也代表着等级。北门有多少个门钉？ 31． （1）小军买3支钢笔需要多少元？ （2）小明想买3本练习本和一辆玩具汽车，50元够吗？ （3）在该店用支付宝付款，满60元立减10元，小刚买了1支钢笔、1盒彩笔和1辆玩具汽车，他用支付宝支付，需要花多少钱？ （4）你还能提出什么数学问题并解答？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【分析】根据题意小刀的长度单位为厘米，根据长度测量的方法解答，刻度尺的0刻度线与被测长度起始端对齐，小刀从1厘米开始测量，那么1厘米是被测长度的起始端，6厘米是被测长度的末端，用6－1＝5即为正确测量数值，所以小刀长度是5厘米。 【详解】由分析可知，这把小刀的长度是5厘米。 故答案为：A 【点睛】本题考查长度的测量方法，正确使用测量工具选择适当的测量方法。 2．C 【分析】100厘米＝1米，100厘米就是100个1厘米，所以1米里面有100个1厘米。 【详解】由分析可知：1米里面有100个1厘米。 故答案为：C 3．B 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果，找出得数是36的即可。 【详解】A．17＋18＝35； B．51－15＝36； C．24＋13＝37。 计算结果是36的是51－15。 故答案为：B 4．B 【分析】原图形有4个角，剪去一个角后变成了5个角，角的数量增加了，据此得出结论即可。 【详解】4＜5，角的数量增加了。 故答案为：B 5．A 【分析】根据题意，6支铅笔的钱数也就是6个2元的和，用加法列式时相同加数为2，个数是6个；列乘法算式时，可用一支铅笔的价格×数量或数量×一支铅笔的价格，由此解答。 【详解】A．6×2可以表示6个2的和，符合题意； B．2＋6表示2和6的和，不符合题意； C．2＋2＋2＋2＋2表示5个2的和，不符合题意。 所以列式应为6×2。 故答案为：A 6．B 【分析】钟面上长针是分针，短针是时针。有12个大格，时针走1大格是1小时，分针走1圈是1小时。由此计算出时针走了几小时，相对应的分针就走了几圈。 【详解】时针从1走到4，走了3大格，也就是3小时，分针就走了3圈。 故答案为：B 7． 厘米/cm 6 2厘米 厘米/cm 【分析】根据已有的数据及实际可知，小强的身高用厘米表示合适。 根据米和厘米之间的进率及结合实际情况填空即可。 1米＝100厘米。 【详解】由题意分析得： 1米＝100厘米 100－94＝6（厘米） 故，小强身高94厘米，再长6厘米，就是1米。他这样比划的长度大约是2厘米，这样长约13厘米。 8． 11 47 【分析】一个数加上25得36，也就是36比25多几，用减法计算。这个数和36的和，用加法计算。 【详解】36－25＝11；11＋36＝47 有一个数加上25得36，这个数是11，这个数与36的和是47。 9． 6 10 15 【分析】利用角的计数方法数出各个图形角的个数即可，在数角的个数时，先一个一个地的数出单独角的个数，再数出由两个、三个、四个、单独的角组成的角的个数，最后再相加即可求出角的总个数 【详解】（1）单独的角有3个，由两个角组成的角的个数为：2，由三个角组成的角的个数为：1；角的个数为：3＋2＋1＝6（个）； （2）单独的角有4个，由两个角组成的角的个数为：3，由三个角组成的角的个数为：2；由四个角组成的角的个数为：1；角的个数为：4＋3＋2＋1＝10（个）； （3）单独的角有5个，由两个角组成的角的个数为：4，由三个角组成的角的个数为：3；由四个角组成的角的个数为：2，由五个角组成的角的个数为：1；角的个数为：5＋4＋3＋2＋1＝15个）。 10． 3 12 【分析】三角形有3条直直的边，摆一个三角形用3根小棒。摆4个独立的三角形用的小棒数量，也就是4个3的和，用乘法计算。 【详解】3×4＝12（根） 摆一个三角形要用3根小棒，摆4个独立的三角形要用12根小棒。 11． × － ＋ ＋ 【分析】根据题意可知，先计算左边的结果，再利用＋、－、×、÷进行试算，注意减法是加法的逆运算，除法是乘法的逆运算；注意填写的符号不能与等号左边的相同。据此解答。 【详解】根据分析可知： ＝8－1 ＝7 2×8－3 ＝16－3 ＝13 所以2＋4＋1＝2×4－1；2×8－3＝2＋8＋3。 12．3 【分析】每两个人之间比赛一场，把这三人的比赛场次一一列举出来，然后数一数共有几场，即可解决。 【详解】小东、小明、小芳三个人进行乒乓球单打比赛，每两个人之间都要比赛一场，比赛场次如下： 小东与小明比赛1场；小东与小芳比赛1场；小明与小芳比赛1场；一共要比3场。 13． 79 21 【分析】根据题意用第一次跳绳的数量加上第二次跳绳的数量，即可求出两次一共跳绳的数量；用100减去两次一共跳绳的数量，即可求出还要跳绳的数量。 【详解】两次一共跳的：28＋51＝79（下） 还要跳绳的数量：100－79＝21（下） 所以两次一共跳了79下，她还要跳21下才能跳够100下。 14．× 【分析】小学生两臂伸开的长度大约1米，大拇指的指甲长度大约1厘米，计量立定跳远的成绩用“厘米”作单位比较合适。 【详解】小石头立定跳远的成绩是140厘米。原题说法错误。 故答案为：× 15．× 【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。和书本、黑板的角相同大小的是直角，比直角大的是钝角，比直角小的是锐角，由此解答。 【详解】如图为一副三角尺，其中有2个直角，4个锐角，原题说法错误。 故答案为：× 16．√ 【分析】3个6相加可以写成6×3，3个5相加可以写成5×3，据此得出结论即可。 【详解】根据分析知：6＋6＋6＋5＋5＋5＝6×3＋5×3，结论正确。 故答案为：√ 17．× 【分析】五八四十、五九四十五，40＜43＜45，所以□里最大填8。 【详解】由分析可知，□×5＜43，□里最大填8。原题说法错误。 故答案为：× 18．√ 【分析】当一条直线和另一条横的直线交成的邻角彼此相等时，这些角的每一个被叫做直角，三角尺上最大的角为直角。 分针指向12，时针指向几就是几时；下午3时，分钟指向12，时针指向3，这时时针和分针组成的角是直角。 【详解】下午3时，时针和分针组成的角是直角。原题说法正确。 故答案为：√ 19．71；47；47；60 35；25；76；100 【解析】略 20．83；85；42 25；90；64 【分析】整数加减法列竖式计算，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位相加满十要向前一位进一，哪一位不够减时，要向前一位借一当十再减。 只有加减法的混合运算，从左往右计算；含有小括号的混合运算，先算小括号里面的，再算小括号外面的。 【详解】8＋75＝83      57＋28＝85      90－48＝42                   36＋54－65＝25     87－35＋38＝90     42＋（65－43）＝64                            21．见详解 【分析】根据图示，小文看到房子正面，小丽看到房子的背面，小军看到房子的侧面，烟筒在右，小乐看到房子的侧面，烟筒在左，据此解答即可。 【详解】连线如下： 22．见详解 【分析】线段是直的，有两个端点。线段的画法：先点一个点，然后用尺子的0刻度线对准这个点，接着找出所要画的线段的刻度，并点上一个点，最后把这两个点连起来，即可画出线段，要将长度标注出来。比3厘米长4厘米，用3厘米＋4厘米计算。 【详解】3厘米＋4厘米＝7厘米 23．（1）见详解（2）见详解（3）见详解 【分析】剪掉一个直角并使增加的角不是直角即可减少一个直角；剪掉锐角或钝角，可以使直角的数量不变；把原图形剪一刀剪成长方形或者正方形皆可以增加两个直角；据此得出结论即可。 【详解】根据分析作图如下： （1）（2）    （3） （答案不唯一） 24．见详解 【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和，由此4×2表示4个2或2个4，2×4＋3表示2个4多3或4个2多3，由此画出符号即可。 【详解】（画法不唯一） 25．44＋26＝70 【分析】已知大巴可以坐44人，小巴士可以坐26人，要求两种车一共可以坐多少人，根据加法的意义，用44＋26进行解答即可。 【详解】44＋26＝70（人） 26． 7＋7＋7＋7＝28（个） 7×4＝28（个）/4×7＝28（个） 四七二十八 【分析】从图上可得：一串里面有7个葡萄，一共有4串，要求一共有几个葡萄，根据加法的意义用7＋7＋7＋7进行解答即可，再根据乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算，据此列出乘法算式，再根据乘法口诀进行计算即可。 【详解】加法算式： 7＋7＋7＋7＝28（个） 乘法算式：7×4＝28（个）或4×7＝28（个） 乘法口诀：四七二十八 27．8个 【分析】根据减法的意义，买来苹果的总数量－爸爸吃了的数量－小石头吃了的数量＝还剩的数量。 【详解】34－13－13＝8（个） 答：还剩下8个苹果。 28．97个 【分析】求三种水果一共有多少个，根据加法的意义，梨的数量＋桃子的数量＋草莓的数量＝总数量。 【详解】28＋17＋52＝97（个） 答：三种水果一共有97个。 29．51个；51 【分析】先把乐乐摘的草莓数量减去15个，求出差，就是贝贝摘的草莓数量，再用贝贝摘的草莓数量加上29个，求出和，就是红红摘的草莓数量。 【详解】37－15＋29＝51（个） 答：红红摘了51个草莓。 30．81个 【分析】一行有9个门钉，求这样的9行一共有几个门钉，就是求9个9的和是多少，可以用乘法列式解决。 【详解】9×9＝81（个） 答：北门有81个门钉。 31．（1）24元 （2）不够 （3）53元 （4）小红花买了一辆汽车和一盒彩笔，花了多少元？55元（答案不唯一） 【分析】（1）求买3支钢笔需要多少元，就是求3个8的和是多少，用乘法列式计算。 （2）先用乘法求出买3本练习本多少钱，再加上一辆玩具汽车的价钱，求出和，然后比较大小，即可解决此题。 （3）先用加法把1支钢笔、1盒彩笔和1辆玩具汽车的价钱加起来，求出一共多少钱，若满60元，再减去10元，求出差，就是用支付宝支付，需要花的钱。 （4）根据已知条件提问题，合理即可，答案不唯一。 【详解】（1）3×8＝24（元） 答：小军买3支钢笔需要24元。 （2）3×4＋43 ＝12＋43 ＝55（元） 55＞50 答：50元不够。 （3）8＋12＋43 ＝20＋43 ＝63（元） 63－10＝53（元） 答：他用支付宝支付，需要花53元。 （4）小红花买了一辆汽车和一盒彩笔，花了多少元？ 43＋12＝55（元） 答：小红花买了一辆汽车和一盒彩笔，花了55元。（答案不唯一） 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$