6.1 创建演示文稿——班级简介 课件-2024-2025学年河大版（2012）初中信息技术七年级第一册

设计与制作演示文稿 刚才为大家播放的是一段关于《国学经典》的演讲。如果这段演讲只有口头陈述，没有演示文稿作为辅助，恐怕不管演讲者讲得多么精彩，同学们也会觉得枯燥、无趣。所以，演示文稿能让演讲更加生动活泼、直观清晰、印象深刻。 教师活动： 各地少工委举办“红领巾讲解员”活动，要求准备视频，制作演示文稿，为我们家乡代言，要求内容逻辑严密，结构清晰，版式、风格统一，色调一致，图片清晰，纵横比合适，尽量原创，要求体现作品主题。 “红领巾讲解员”我为家乡代言活动 各地少工委举办“红领巾讲解员”活动，要求准备视频，制作演示文稿，为我们家乡代言，要求内容逻辑严密，结构清晰，版式、风格统一，色调一致，图片清晰，纵横比合适。，尽量原创，要求体现作品主题。 “红领巾讲解员”我为家乡代言活动 设计与制作演示文稿 年 级：七年级 学 科：信息技术（苏科版） 主讲人：董晓飞 学 校：新河县滏阳中学 1 结合作业，探究新知 3 实践操作，探究新知 认识演示文稿 2 选择项目，分工合作 4 作品展示，综合评价 结合作业，探究新知 结合作业，探究新知 回答课前导学案内容： 结合作业，探究新知 选择项目，分工合作 “红领巾讲解员”我为家乡代言——《千年古城•魅力新河》 师生活动： 确定主题，分析可选内容 环境：南湖公园、振堂公园、人民公园、北湖湿地等 文化：董振堂纪念馆 产业：超威、黄韭、眼镜盒、隐形眼镜、申家庄葡萄、宋亮千亩藕塘等 选择项目，分工合作 “红领巾讲解员”我为家乡代言——《千年古城•魅力新河》 学生活动： 学习小组在一起激烈的讨论，探究演示文稿的内容，结构，确定相关素材，决定自己做的部分，开始回到自己的座位学习。 选择项目，分工合作 “红领巾讲解员”我为家乡代言——“千年古城•魅力新河” 任务要求： 1.有明确的主题，演示文稿要突出主题的内容。 2.文稿应该还有：图片、声音、文字、文本框。 3.演示文稿至少四张。 4.设计要美观、大方，界面布局合理。 5.背景颜色与标题颜色搭配。 选择项目，分工合作 “红领巾讲解员”我为家乡代言——《千年古城•魅力新河》 小组分工： 一组：环境（或者其他） 二组：文化（或者其他） 三组：产业（或者其他） …… 实践操作，探究新知 结合“中国元素”的感受，自主尝试制作“千年古城•魅力新河”的封面和所选正文。 操作提示： 1.打开WPS 软件——新建空白演示文稿——“开始”菜单——版式——空白 2.图片 音频 视频 文本框在“插入”菜单项中找。 3.“插入”或者“开始”菜单——新建幻灯片 实践操作，探究新知 注意： 1.注意文字的容量，不能太多，太密集。 2.注意多媒体素材的应用，不能太花哨喧宾夺主，也不能太单调。 学生讲解示范 拓展应用，稳固交流 思考： 1.插入菜单和设计菜单还有哪些常用的按钮？ 2.把剩下的产业和文化添加进去，尝试声音怎么插呢？插入——影片和声音——文件中的声音。 拓展应用，稳固交流 作品展示，综合评价 评价量规： 小结 本节课我们认识了演示文稿，了解了其组成，熟练掌握了文字和图片素材的编辑，认识到了设计对演示文稿的重要意义，其实除了内容和结构的设计、图片的设计外，我们还要注意版面和风格的设计，色彩搭配的设计，在接下来的课程中我们将会进一步给大家介绍。 EVCapture5.0.3软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $$