专题10 压强-【好题汇编】5年（2020-2024）中考1年模拟物理真题分类汇编（陕西专用）

专题10 压强 1．（2024·陕西）如图，某同学拿着实心球静止站立在水平地面上，该同学和实心球总重500N，双脚与地面的总接触面积为，此时他对地面的压强为 Pa。该同学将实心球投出后，双脚站立在水平地面上保持静止，他对地面的压强与投出实心球之前相比 （选填“变大”“变小”或“不变”）。实心球下落过程中，重力势能转化为 能。（忽略空气阻力） 2．（2023·陕西）（节选）请完成下列填空。 （2）如图，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，通过观察海绵的 来比较压力的作用效果。由实验现象可知：当受力面积相同时，压力越 ，压力的作用效果越明显。 3．（2022·陕西）如图，滑雪运动员正在比赛，下列分析正确的是（） A．雪地上的影子是光的折射形成的 B．运动员在沿倾斜赛道下滑过程中，重力势能不变 C．滑雪板可以减小运动员对雪地的压强 D．运动员在沿倾斜赛道加下滑过程中，运动状态保持不变 4．（2022·陕西）位于陕西泾阳的郑国渠，是我国古代三大水利工程之一、如图是郑国渠跨路面两侧的截面示意图，两侧水渠和中间的涵洞可以看作是一个 ；当水不流动时，水对A点的压强 （选填“大于”、“等于”或“小于”）水对B点的压强。 5．（2021·陕西）小明用气球做了以下三个实验。如图-1，吹风机在工作时，吹风口能“吸”住气球，是利用了气球上放空气流速大，压强 。如图-2，气球放在热水烫过的玻璃瓶口，过一会在 的作用下被“吸”入瓶中。如图-3，在头发上摩擦过的气球靠近细水流，水流偏离竖直方向，是因为该气球带了 ，对细水流产生了吸引力。 6．（2020·陕西）疫情期间，人们利用5G无人配送车实现了非接触安心送，如图为一辆在水平路面上匀速行驶的无人配送车，速度为10km/h，空载时质量为360kg，轮胎与路面的总接触面积为240cm2（g取10N/kg），下列说法正确的是（　　） A．该车所受的牵引力和阻力是一对相互作用力 B．空载时该车对路面的压强为1.5×104Pa C．该车行驶2km需要12min D．5G通信比4G所使用的电磁波在空气中的传播速度更大 7．（2020·陕西）如图所示为某同学设计的冷热水混合淋浴器，图中水平连接部分管径较细，冷水流经此处时，流速大，压强 ，瓶中的热水在 的作用下上升，与冷水混合得到温水。 8．（2020·陕西）如图所示，工人使用橡胶锤铺设瓷砖｡橡胶锤头有较大的横截面积，且橡胶具有较好的 性，能在压力一定时，通过增大受力面积来 压强｡橡胶锤敲击到瓷砖后会向相反方向运动，说明力的作用是 的。 一、单选题 1．（2024·西安高新逸翠园十四模）下列关于压强的说法中不正确的是（　　） A．用久的菜刀要磨一磨，是通过减小菜刀刃部的受力面积来增大压强的 B．拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而增大的原理 C．在物理学史上，著名的马德堡半球实验有力地证明了大气压强的存在 D．由于飞机翼上表面空气流速小压强大，下表面空气流速大压强小 2．（2024·咸阳陕科大附中模拟）关于压强，下列四幅图的解释中错误的是（　　） A．图1中，钢笔是利用大气压把墨水吸入笔囊里的 B．图2中，一阵大风吹来，雨伞向上“飘”是因为气体流速大的地方压强大 C．图3中，拦河坝设计成下宽上窄是因为液体压强随深度的增加而增大 D．图4中，工人用的水平仪（一根灌有水的透明塑料软管）是利用连通器的原理 3．（2024·西安铁一中七模）装有不同液体的甲、乙两个相同容器放在水平桌面上，将装有适量水的瓶子（瓶盖密封）先后置于甲、乙两容器中，瓶子静止时如图所示，此时两容器中液面相平。下列说法中不正确的是（　　） A．甲、乙两容器中，瓶子受到的浮力相等 B．甲、乙两容器中，液体对容器底部的压力相等 C．甲容器对水平桌面的压强小于乙容器对水平桌面的压强 D．甲中瓶内水对瓶底的压力大于乙中瓶内水对瓶盖的压力 4．（2024·宝鸡陇县模拟）下列实例中，目的是增大压强的是（　　） A．书包背带做得较宽 B．注射器针头做得很尖 C．铁轨铺在枕木上 D．挖掘机装有宽大的履带 二、填空题 5．（2024·西安高新实验九模）“做中学”是一种重要的学习方式，小明用吸管进行如下科学研究。如图甲，把用餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动。手持与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管的 A 端， A 端会远离橡胶棒，说明吸管带 电；如图乙，用吸管和玻璃瓶制成气压计，从山下移到山顶时管内的水柱会升高，说明大气压随海 拔高度升高而 ;如图丙，用吸管和玻璃瓶制成的温度计，当温度升高时，管内液柱会 ；如图丁，用吸管对着两个乒乓球的中间吹气，乒乓球会向中间靠拢，说明流体流速越大的地方压强越 6．（2024·榆林子洲模拟）如图甲所示，向B管中吹气时，A管中的液柱会 （选填“上升”或“下降”）。如图乙所示，是自制的气压计，用力捏瓶子，玻璃管中液柱高度会发生变化，说明力可以改变物体的 ；待玻璃管中液柱高度稳定后，将自制气压计从山脚拿到山顶，观察到玻璃管内的液柱高度会逐渐 （选填“上升”或“下降”）。 7．（2024·渭南合阳二模）南水北调中线工程从丹江门水库引水，穿过黄河，直通北京。工程师设计了如图的穿黄隧洞，整个穿黄隧洞相当于一个 。当水不流动时，水对A点的压强 水对B点的压强。 8．（2024·商洛山阳三模）我国自主创新研发成功的全磁悬浮人工心脏为心衰患者带来重获新生的希望，被医学界亲切地称为“中国心”，如图所示为其动力部分示意图。若人工心脏推动血液流动的功率为1.5W，则每小时人工心脏对血液做功 J。高糖高盐高脂饮食习惯会造成心脑血管负担，一部分原因是因为血液 变大导致血液压强升高，当高压达到致命的200mm汞柱时相当于压强约为 Pa。（，g取10N/kg） 9．（2024·渭南韩城二模）如图甲是利用风洞模拟汽车高速运动时的情况，检测过程中汽车对地面的压力 （选填“大于”“等于”或“小于”）汽车所受重力。如图乙所示，茶壶是一种 （填物理模型名称），茶壶盖上留有小孔的目的是防止其中的茶水在 的作用下难以倒出来，若茶壶内装有10cm深的茶水，则茶壶底部受到茶水的压强为 Pa（茶水密度近似取，g取10N/kg）。 10．（2024·榆林绥德三模）如图所示，容器与粗细不均匀的水平管相连，管口装有阀门，甲、乙、丙为底部连通的敞口竖直管。容器中装有足量的水（未画出），阀门关闭，水不流动时，三根竖直管中的水柱高度 （选填“相同”或“不相同”），A、B、C三点受到水的压强最大的是 （选填“A”“B”或“C”）点；当阀门打开，水流动时，三根竖直管中的水柱高度最低的是 （选填“甲”“乙”“丙”）直管。 11．（2024·西安阎良二模）人呼吸过程的模拟装置如图所示，当向下拉动橡皮膜时，橡皮膜向外凸起，说明力可以改变物体的 ，此时，容器内的气压变小，气球在 的作用下体积变大，完成吸气过程。在用该装置模拟人吸气的过程中，容器内空气质量（不含气球内空气） （选填“变大”“不变”或“变小”）。 12．（2024·安康旬阳二模）如图-1，用手握住竖直的纯净水瓶在空中保持不动，然后逐渐加大握瓶子的力，则该瓶子受到的摩擦力的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。挤压空矿泉水瓶的力越大，瓶子形变程度就越大，表明力的作用效果跟力的 有关。如图-2，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住。在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图-2中所示的情况，这说明液体的压强随 的增加而增大。如图-3，将两个完好的空塑料瓶横放在水平桌面上，正对着两瓶中间用力吹气，两瓶向中间靠拢，该实验说明流速越大，流体的压强越 。 三、实验题 13．（2024·西安高新逸翠园十四模）小明利用注射器做了几个物理实验。 如图-1，注射器内密封有适量刚烧开的水，向下拉动活塞，水又沸腾起来，这是由于拉动活塞后，水面上方气体的压强减小，使水的沸点 （选填“升高”或“降低”）；如图-2，向放在水平桌面的两只乒乓球中间打气，会看到两只乒乓球相互 （选填“分开”或“靠近”）；如图-3，注射器里密封着气态乙醚，用力压注射器的活塞，会看到液态乙醚出现，这是用 的方式使气体液化；如图-4，弹簧测力计固定在墙上，用手向左拉动注射器，活塞刚被拉动时记下测力计示数为F，注射器容积为V，刻度线部分的长度为L，那么计算大气压值的表达式为 （用字母表示）。 14．（2024·西安高新三初模拟）小婷在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，在U形管接头处加装了一个“三通接头”，如图甲所示。 （1）U形管与探头连接时，阀门K应处于 （选填“打开”或“关闭”）状态，以确保U形管内的水面相平；组装完成后，轻压探头的橡皮膜到一定程度，U形管内液面高度差没有明显变化，说明装置 （选填“漏气”或“不漏气”）； （2）重新安装后，比较图乙与 两图，可得出液体压强随深度的增加而增大；比较图丙与丁两图，还可初步得出液体在同一深度向各个方向的压强 ； （3）若需通过图丁和戊对比得出液体压强与液体密度的关系，应将图戊中的探头向 移动适当的距离；移动探头后，观察到U形管水面高度差为Δh，此时探头受到盐水的压强为p2，小婷取出探头放回水中，当U形管水面高度差再次为Δh时，测出探头在水中的深度为0.2m，则p盐= Pa（g=10N/kg）； （4）小婷发现探头所处深度较浅时，U形管两液面的高度差不明显，可将U形管中的水换成密度更 的液体以方便读数。 15．（2024·西安交大附中六模）物理课上，小明利用微小压强计“研究液体内部的压强”。 （1）实验前，小明没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差（如图-1 所示），接下来的操作是 （选填字母）； A．从U形管内向外倒出适量水      B．拆除软管重新安装     C．向U形管内添加适量水 （2）正确操作后，分析图-2、图-3 的实验现象，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而 ； （3）分析图-3、图-4的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的 越大，压强越大； （4）知道了液体压强大小与哪些因素有关后，小明将一端带橡皮膜的玻璃管竖直插入水中，如图-5，（橡皮膜质量忽略不计），来定量研究液体压强的大小，他的做法如下： a.向图-5 所示玻璃管中注入水，当橡皮膜没有凹凸形变时，发现玻璃管内外水面相平，如图-6所示，此时橡皮膜受到玻璃管外部水的压力方向为竖直 ，与玻璃管内部水的压力大小相等； b.测出橡皮膜所处的深度为h，设水的密度为ρ水，利用小明推导出深度为h处水产生的压强p= ； c.用刻度尺测量出玻璃管直径并计算出横截面积为5cm²，将玻璃管竖直插入水中 10cm处，在管内加沙子直至橡皮膜没有凹凸形变如图-7，则沙子的质量为 g； （5）掌握了液体压强知识后，小明又利用如下装置，用橡皮膜的凸起情况来判断液体密度的大小，左侧与右侧分别装有不同的液体，其中不能用于比较左右液体密度大小的是 （选填“甲”“乙”“丙”“丁”） 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！3 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题10 压强 1．（2024·陕西）如图，某同学拿着实心球静止站立在水平地面上，该同学和实心球总重500N，双脚与地面的总接触面积为，此时他对地面的压强为 Pa。该同学将实心球投出后，双脚站立在水平地面上保持静止，他对地面的压强与投出实心球之前相比 （选填“变大”“变小”或“不变”）。实心球下落过程中，重力势能转化为 能。（忽略空气阻力） 【答案】 12500 变小 动 【详解】[1]同学拿着实心球静止站立在水平地面上，该同学和实心球总重500N，双脚与地面的总接触面积为，此时他对地面的压强为 [2][3]该同学将实心球投出后，双脚站立在水平地面上保持静止，因对地面的压力变小，根据可知他对地面的压强与投出实心球之前相比变小；实心球下落过程中，高度变小，重力势能变小，速度变大，动能变大，故重力势能转化为动能。 2．（2023·陕西）（节选）请完成下列填空。 （2）如图，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，通过观察海绵的 来比较压力的作用效果。由实验现象可知：当受力面积相同时，压力越 ，压力的作用效果越明显。 【答案】 凹陷程度 大 【详解】根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，海绵的凹陷程度越大，说明压力的作用效果越明显，用到的科学实验方法是转换法；当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 3．（2022·陕西）如图，滑雪运动员正在比赛，下列分析正确的是（） A．雪地上的影子是光的折射形成的 B．运动员在沿倾斜赛道下滑过程中，重力势能不变 C．滑雪板可以减小运动员对雪地的压强 D．运动员在沿倾斜赛道加下滑过程中，运动状态保持不变 【答案】C 【详解】A．雪地上的影子是光的直线传播形成的，故A错误； B．运动员在沿倾斜赛道下滑过程中，高度逐渐降低，重力势能逐渐变小，故B错误； C．滑雪板一般比较宽，是通过增大受力面积的方法从而来减小运动员对雪地的压强，故C正确； D．动员在沿倾斜赛道加下滑过程中，由重力势能转化为动能，运动速度在加快，运动状态发生改变，故D错误。 故选C。 4．（2022·陕西）位于陕西泾阳的郑国渠，是我国古代三大水利工程之一、如图是郑国渠跨路面两侧的截面示意图，两侧水渠和中间的涵洞可以看作是一个 ；当水不流动时，水对A点的压强 （选填“大于”、“等于”或“小于”）水对B点的压强。 【答案】 连通器 小于 【详解】[1] 跨路面两侧的水渠是上上端开口、下端连通的，当液体不流动时，液面总保持相平，因此两侧水渠和中间的涵洞可看作一个连通器； [2]由图可知，A点到液面的深度要小于B点到液面的深度，即hA<hB，则由液体压强公式p=ρgh可知，当水不流动时，水对A点的压强小于水对B点的压强。 5．（2021·陕西）小明用气球做了以下三个实验。如图-1，吹风机在工作时，吹风口能“吸”住气球，是利用了气球上放空气流速大，压强 。如图-2，气球放在热水烫过的玻璃瓶口，过一会在 的作用下被“吸”入瓶中。如图-3，在头发上摩擦过的气球靠近细水流，水流偏离竖直方向，是因为该气球带了 ，对细水流产生了吸引力。 【答案】 小 大气压（强） 电（荷） 【详解】[1]气球上放空气流速大，压强小，产生一个向上的压力差，与重力平衡，故可以被吸住。 [2] 气球放在热水烫过的玻璃瓶口，热水变冷，玻璃瓶内的气体温度变低，气压变小，小于外界大气压时，在大气压的作用下被吸引住了。 [3]在头发上摩擦过的气球靠近细水流，水流偏离竖直方向，是因为该气球带了电荷，吸引轻小物体。 6．（2020·陕西）疫情期间，人们利用5G无人配送车实现了非接触安心送，如图为一辆在水平路面上匀速行驶的无人配送车，速度为10km/h，空载时质量为360kg，轮胎与路面的总接触面积为240cm2（g取10N/kg），下列说法正确的是（　　） A．该车所受的牵引力和阻力是一对相互作用力 B．空载时该车对路面的压强为1.5×104Pa C．该车行驶2km需要12min D．5G通信比4G所使用的电磁波在空气中的传播速度更大 【答案】C 【详解】A．该车做匀速直线运动，所受的牵引力和阻力是一对平衡力，故A错误； B．空载时该车对路面的压力等于重力，所以压强 故B错误； C．该车行驶2km需要 故C正确； D．电磁波在空气中的传播速度是相同的，故D错误。 故选C。 7．（2020·陕西）如图所示为某同学设计的冷热水混合淋浴器，图中水平连接部分管径较细，冷水流经此处时，流速大，压强 ，瓶中的热水在 的作用下上升，与冷水混合得到温水。 【答案】 小（或低） 大气压（或大气压强､大气压力､压强差､压力差） 【详解】[1]流体流速越大的位置，压强越小。 [2]瓶中的热水在大气压的作用下被压上，进入混合器中与冷水混合得到温水。 8．（2020·陕西）如图所示，工人使用橡胶锤铺设瓷砖｡橡胶锤头有较大的横截面积，且橡胶具有较好的 性，能在压力一定时，通过增大受力面积来 压强｡橡胶锤敲击到瓷砖后会向相反方向运动，说明力的作用是 的。 【答案】 弹 减小 相互 【详解】[1]橡胶是一种弹性材料，具有很好的弹性。 [2]根据可知，压力一定时，受力面积增大，压强减小｡ [3]由于力的作用是相互的，橡胶锤敲击到瓷砖后，瓷砖给橡胶锤一个反作用力，橡胶锤会向相反方向运动。 一、单选题 1．（2024·西安高新逸翠园十四模）下列关于压强的说法中不正确的是（　　） A．用久的菜刀要磨一磨，是通过减小菜刀刃部的受力面积来增大压强的 B．拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而增大的原理 C．在物理学史上，著名的马德堡半球实验有力地证明了大气压强的存在 D．由于飞机翼上表面空气流速小压强大，下表面空气流速大压强小 【答案】D 【详解】A．用久的菜刀要磨一磨，是压力不变时，通过减小菜刀刃部的受力面积来增大压强的，故A正确，不符合题意； B．液体压强大小随深度增加而增大，因此为了承受更大的压强，拦河坝设计成下宽上窄的形状，故B正确，不符合题意； C．在物理学史上，著名的马德堡半球实验第一次有力地证明了大气压强的存在，故C正确，不符合题意； D．由于飞机翼上表面空气流速大压强小，下表面空气流速小压强大，从而获得竖直向上的升力，故D错误，符合题意。 故选D。 2．（2024·咸阳陕科大附中模拟）关于压强，下列四幅图的解释中错误的是（　　） A．图1中，钢笔是利用大气压把墨水吸入笔囊里的 B．图2中，一阵大风吹来，雨伞向上“飘”是因为气体流速大的地方压强大 C．图3中，拦河坝设计成下宽上窄是因为液体压强随深度的增加而增大 D．图4中，工人用的水平仪（一根灌有水的透明塑料软管）是利用连通器的原理 【答案】B 【详解】A．吸钢笔水时，先用手捏笔胆排除里面的空气，松手后笔胆内空气体积增大，压强减小，墨水在大气压的作用下被压入笔胆，故A正确，不符合题意； B．一阵大风吹来，雨伞向上“漂”是因为伞上方空气气体流速大压强小，下方流速小压强大，产生向上的升力，故B错误，符合题意； C．水的压强随深度增加而增大，为了防止水压坏坝底，所以拦河坝下部较宽，故C正确，不符合题意； D．透明塑料软管两端开口，底部连通，这是连通器，根据连通器原理可知，软管两端的水面是相平的，故D正确，不符合题意。 故选B。 3．（2024·西安铁一中七模）装有不同液体的甲、乙两个相同容器放在水平桌面上，将装有适量水的瓶子（瓶盖密封）先后置于甲、乙两容器中，瓶子静止时如图所示，此时两容器中液面相平。下列说法中不正确的是（　　） A．甲、乙两容器中，瓶子受到的浮力相等 B．甲、乙两容器中，液体对容器底部的压力相等 C．甲容器对水平桌面的压强小于乙容器对水平桌面的压强 D．甲中瓶内水对瓶底的压力大于乙中瓶内水对瓶盖的压力 【答案】B 【详解】A．瓶子在甲乙两种液体中都处于漂浮状态，浮力等于重力，同一个瓶子重力相等，故甲、乙两容器中，瓶子受到的浮力相等，故A正确，不符合题意； B．由图可知，甲排开液体的体积大于乙排开液体的体积，浮力相等，根据阿基米德原理可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，根据液体压强的公式可知，甲液体对容器底部的压强小于乙液体对容器底部的压强，容器底面积相等，由F=pS可知甲液体对容器底部的压力小于乙液体对容器底部的压力，故B错误，符合题意； C．两容器的重力和瓶子的重力相同，甲乙两容器中，液面相平且乙液体的体积大于甲液体的体积，乙液体的密度大于甲液体的密度，由公式可知，乙液体的质量大于甲液体的质量，则乙容器对桌面的压力大于甲容器对桌面的压力，受力面积相同，根据公式可知，甲容器对水平桌面的压强小于乙容器对水平桌面的压强，故C正确，不符合题意； D．由图可知，甲中瓶内水对瓶底的压力等于瓶内水的重力，乙中瓶内水对瓶盖的压力一部分分担在瓶子侧壁上，因此乙中瓶内水对瓶盖的压力小于瓶内水的重力，故甲中瓶内水对瓶底的压力大于乙中瓶内水对瓶盖的压力，故D正确，不符合题意。 故选B。 4．（2024·宝鸡陇县模拟）下列实例中，目的是增大压强的是（　　） A．书包背带做得较宽 B．注射器针头做得很尖 C．铁轨铺在枕木上 D．挖掘机装有宽大的履带 【答案】B 【详解】A．书包背带做得较宽，是通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意； B．注射器针头做得很尖，是通过减小受力面积来增大压强，故B符合题意； C．铁轨铺在枕木上，是通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．挖掘机装有宽大的履带，是通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。 故选B。 二、填空题 5．（2024·西安高新实验九模）“做中学”是一种重要的学习方式，小明用吸管进行如下科学研究。如图甲，把用餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动。手持与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管的 A 端， A 端会远离橡胶棒，说明吸管带 电；如图乙，用吸管和玻璃瓶制成气压计，从山下移到山顶时管内的水柱会升高，说明大气压随海 拔高度升高而 ;如图丙，用吸管和玻璃瓶制成的温度计，当温度升高时，管内液柱会 ；如图丁，用吸管对着两个乒乓球的中间吹气，乒乓球会向中间靠拢，说明流体流速越大的地方压强越 【答案】 负 降低 上升 小 【详解】[1]与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，吸管的A端远离橡胶棒，说明它们互相排斥，根据同种电荷互相排斥可知吸管所带电也是负电。 [2]气压计水柱升高，说明瓶内气压大于外界大气压，因为瓶内气压不变，则大气压变小，故说明大气压随海拔升高而降低。 [3]温度计是利用液体的热胀冷缩制成，温度升高，液体膨胀，管内液柱会上升。 [4]乒乓球中间气体流速快，两球向中间靠拢，说明中间压强小，故流速越大的地方压强越小。 6．（2024·榆林子洲模拟）如图甲所示，向B管中吹气时，A管中的液柱会 （选填“上升”或“下降”）。如图乙所示，是自制的气压计，用力捏瓶子，玻璃管中液柱高度会发生变化，说明力可以改变物体的 ；待玻璃管中液柱高度稳定后，将自制气压计从山脚拿到山顶，观察到玻璃管内的液柱高度会逐渐 （选填“上升”或“下降”）。 【答案】 上升 形状 上升 【详解】[1]向B管中吹气，A管上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升，利用了流速越大的位置，压强越小的原理。 [2]用力捏瓶子，瓶子会发生形变，将瓶内液体压入玻璃管，玻璃管中液柱高度会发生变化，说明力可以改变物体的形状。 [3]大气压和高度有关，大气压随高度的增加而减小，因此，将自制气压计从山脚拿到山顶，由于外界的大气压减小，所以观察到玻璃管内的水柱在内部气压的作用下会逐渐上升。 7．（2024·渭南合阳二模）南水北调中线工程从丹江门水库引水，穿过黄河，直通北京。工程师设计了如图的穿黄隧洞，整个穿黄隧洞相当于一个 。当水不流动时，水对A点的压强 水对B点的压强。 【答案】 连通器 小于 【详解】[1][2]由图可知，穿黄隧洞两端开口、中间相连通，属于连通器。由图得，A点水的深度小于B点水的深度，由p=ρgh得，水对A点的压强小于水对B点的压强。 8．（2024·商洛山阳三模）我国自主创新研发成功的全磁悬浮人工心脏为心衰患者带来重获新生的希望，被医学界亲切地称为“中国心”，如图所示为其动力部分示意图。若人工心脏推动血液流动的功率为1.5W，则每小时人工心脏对血液做功 J。高糖高盐高脂饮食习惯会造成心脑血管负担，一部分原因是因为血液 变大导致血液压强升高，当高压达到致命的200mm汞柱时相当于压强约为 Pa。（，g取10N/kg） 【答案】 5400 密度 【详解】[1]每小时人工心脏对血液做功 [2]高糖高盐高脂会导致血液密度变大，由可知，会导致血液压强升高。 [3]200mm汞柱产生的压强 9．（2024·渭南韩城二模）如图甲是利用风洞模拟汽车高速运动时的情况，检测过程中汽车对地面的压力 （选填“大于”“等于”或“小于”）汽车所受重力。如图乙所示，茶壶是一种 （填物理模型名称），茶壶盖上留有小孔的目的是防止其中的茶水在 的作用下难以倒出来，若茶壶内装有10cm深的茶水，则茶壶底部受到茶水的压强为 Pa（茶水密度近似取，g取10N/kg）。 【答案】 小于 连通器 大气压 1000 【详解】[1] 检测过程中汽车上方的空气流速大，压强小，下方的空气流速慢，压强大，汽车受到一个向上的升力，所以汽车对地面的压力小于重力。 [2] 茶壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器，当里面的水不流动时，壶嘴和壶身内的水面保持相平。 [3] 当水由茶壶向外流出时，壶内的水面上方的空间增大，气体压强减小，小于外界大气压，若不及时增大壶内气压，水在外界大气压的作用下就不会流出来，因此在壶盖上增加一个小孔，是为了利用大气压将茶水倒入杯中的。 [4] 茶壶底部受到茶水的压强为 p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa 10．（2024·榆林绥德三模）如图所示，容器与粗细不均匀的水平管相连，管口装有阀门，甲、乙、丙为底部连通的敞口竖直管。容器中装有足量的水（未画出），阀门关闭，水不流动时，三根竖直管中的水柱高度 （选填“相同”或“不相同”），A、B、C三点受到水的压强最大的是 （选填“A”“B”或“C”）点；当阀门打开，水流动时，三根竖直管中的水柱高度最低的是 （选填“甲”“乙”“丙”）直管。 【答案】 相同 C 乙 【详解】[1][2]由图可知，容器中装有足量的水，阀门关闭，水不流动时，三根竖直管构成连通器，因此管中的水柱高度相同；根据p=ρgh，C点所在深度最大，则C点受到水的压强最大。 [3]当阀门打开水流动，在流过的水量一定的情况下，管的横截面积越大，水流速越慢，其压强越大，水的高度越大，由于C处的水的流速最大，故该处的压强最小，水的高度最低，所以三根竖直管中的水柱高度最低的是乙直管。 11．（2024·西安阎良二模）人呼吸过程的模拟装置如图所示，当向下拉动橡皮膜时，橡皮膜向外凸起，说明力可以改变物体的 ，此时，容器内的气压变小，气球在 的作用下体积变大，完成吸气过程。在用该装置模拟人吸气的过程中，容器内空气质量（不含气球内空气） （选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】 形状 大气压 不变 【详解】[1]力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，当向下拉动橡皮膜时，橡皮膜向外凸起，说明力可以改变物体的形状。 [2][3]容器内的气压变小，气球在大气压的作用下体积变大，完成吸气过程。在用该装置模拟人吸气的过程中，容器内空气（不含气球内空气）的质量不变。 12．（2024·安康旬阳二模）如图-1，用手握住竖直的纯净水瓶在空中保持不动，然后逐渐加大握瓶子的力，则该瓶子受到的摩擦力的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。挤压空矿泉水瓶的力越大，瓶子形变程度就越大，表明力的作用效果跟力的 有关。如图-2，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住。在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图-2中所示的情况，这说明液体的压强随 的增加而增大。如图-3，将两个完好的空塑料瓶横放在水平桌面上，正对着两瓶中间用力吹气，两瓶向中间靠拢，该实验说明流速越大，流体的压强越 。 【答案】 不变 大小 深度 小 【详解】[1]用手握住竖直的纯净水瓶在空中保持不动，纯净水瓶在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等，所以逐渐增大握力，纯净水瓶仍然静止，纯净水瓶受到的摩擦力不变。 [2]挤压空矿泉水瓶的力越大，瓶子形变程度就越大，这表明力的作用效果跟力的大小有关。 [3]在装满水的矿泉水瓶a、b不同深度处扎了两个小孔，水从两个小孔流出，由图知，b处水柱更远，因为水的深度ha​>hb，水的压强随深度的增加而增大，所以pa>pb，受到的水的压强大，水喷出的距离远。 [4]由图-3可知，当嘴巴正对着两瓶的中间用力吹气时，两瓶的中间气体流速大，压强小，两瓶外侧气体流速小，压强大，内外压强差使两瓶向中间靠拢，该实验说明了流速越大的位置，流体的压强越小。 三、实验题 13．（2024·西安高新逸翠园十四模）小明利用注射器做了几个物理实验。 如图-1，注射器内密封有适量刚烧开的水，向下拉动活塞，水又沸腾起来，这是由于拉动活塞后，水面上方气体的压强减小，使水的沸点 （选填“升高”或“降低”）；如图-2，向放在水平桌面的两只乒乓球中间打气，会看到两只乒乓球相互 （选填“分开”或“靠近”）；如图-3，注射器里密封着气态乙醚，用力压注射器的活塞，会看到液态乙醚出现，这是用 的方式使气体液化；如图-4，弹簧测力计固定在墙上，用手向左拉动注射器，活塞刚被拉动时记下测力计示数为F，注射器容积为V，刻度线部分的长度为L，那么计算大气压值的表达式为 （用字母表示）。 【答案】 降低 靠拢 压缩体积 【详解】[1]液体沸点随大气压的增大而升高，随大气压的减小而降低。向下拉动活塞后，水面上方气体的压强减小，使水的沸点降低，水又会重新沸腾。 [2]向放在水平桌面的两只乒乓球中间打气，中间空气流速加快，压强减小，乒乓球在两侧大气压的作用下相互靠近。 [3]使气体液化的方法有两种：降低温度和压缩体积。用力压注射器的活塞，乙醚由于体积被压缩而液化，会看到液态乙醚出现。 [4]活塞的横截面积为，活塞受到的大气压力为 活塞刚被拉动时，受到的弹簧测力计的拉力和大气压力二力平衡 则大气压值的表达式为 14．（2024·西安高新三初模拟）小婷在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，在U形管接头处加装了一个“三通接头”，如图甲所示。 （1）U形管与探头连接时，阀门K应处于 （选填“打开”或“关闭”）状态，以确保U形管内的水面相平；组装完成后，轻压探头的橡皮膜到一定程度，U形管内液面高度差没有明显变化，说明装置 （选填“漏气”或“不漏气”）； （2）重新安装后，比较图乙与 两图，可得出液体压强随深度的增加而增大；比较图丙与丁两图，还可初步得出液体在同一深度向各个方向的压强 ； （3）若需通过图丁和戊对比得出液体压强与液体密度的关系，应将图戊中的探头向 移动适当的距离；移动探头后，观察到U形管水面高度差为Δh，此时探头受到盐水的压强为p2，小婷取出探头放回水中，当U形管水面高度差再次为Δh时，测出探头在水中的深度为0.2m，则p盐= Pa（g=10N/kg）； （4）小婷发现探头所处深度较浅时，U形管两液面的高度差不明显，可将U形管中的水换成密度更 的液体以方便读数。 【答案】 打开 漏气 丙 相等 上 2000 小 【详解】（1）[1]为了保持内外气压平衡， U形管与探头连接时，阀门K应处于打开状态，以确保U形管内的水面相平。 [2]按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度差没有明显变化，说明实验装置密封不好，漏气了。 （2）[3]研究液体压强与深度的关系，要控制液体的密度相同，由图可知，应比较乙与丙两图，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。 [4]比较丙与丁两图可知，探头在水中的深度相同，方向不同，U形管内液柱的高度差相同，因此可初步得出液体在同一深度向各个方向的压强相等。 （3）[5]由控制变量法可知，若通过图丁和戊对比得出液体压强与液体密度的关系，应将图戊中的探头向上移动适当的距离，使探头所处的深度相同。 [6]探头在盐水中和水中时，观察到U形管水面高度差均为Δh，说明探头在盐水中受到的压强与在水中受到的压强相同，所以 p盐=p水=ρ水gh水= 1.0×103kg/ m3×10N/kg×0.2m =2000Pa （4）[7]由p=ρgh可知，压强相同时，密度越小的液体，深度越大，所以可将U形管中的水换成密度更小的液体，U形管两液面的高度差更明显，以方便读数。 15．（2024·西安交大附中六模）物理课上，小明利用微小压强计“研究液体内部的压强”。 （1）实验前，小明没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差（如图-1 所示），接下来的操作是 （选填字母）； A．从U形管内向外倒出适量水      B．拆除软管重新安装     C．向U形管内添加适量水 （2）正确操作后，分析图-2、图-3 的实验现象，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而 ； （3）分析图-3、图-4的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的 越大，压强越大； （4）知道了液体压强大小与哪些因素有关后，小明将一端带橡皮膜的玻璃管竖直插入水中，如图-5，（橡皮膜质量忽略不计），来定量研究液体压强的大小，他的做法如下： a.向图-5 所示玻璃管中注入水，当橡皮膜没有凹凸形变时，发现玻璃管内外水面相平，如图-6所示，此时橡皮膜受到玻璃管外部水的压力方向为竖直 ，与玻璃管内部水的压力大小相等； b.测出橡皮膜所处的深度为h，设水的密度为ρ水，利用小明推导出深度为h处水产生的压强p= ； c.用刻度尺测量出玻璃管直径并计算出横截面积为5cm²，将玻璃管竖直插入水中 10cm处，在管内加沙子直至橡皮膜没有凹凸形变如图-7，则沙子的质量为 g； （5）掌握了液体压强知识后，小明又利用如下装置，用橡皮膜的凸起情况来判断液体密度的大小，左侧与右侧分别装有不同的液体，其中不能用于比较左右液体密度大小的是 （选填“甲”“乙”“丙”“丁”） 。 【答案】 B 增大 密度 向上 50 丁 【详解】（1）[1]实验前，小明没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差，说明U形管两侧液面上方气压不相等，因此接下来的操作是拆除软管重新安装，使U形管两侧液面上方气压相等，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 （2）[2]正确操作后，分析图2、图3 的实验现象可以发现，液体都是水，液体密度相同，探头所处深度不同，图3的深度更深，U形管两侧液面高度差更大，说明液体压强大，所以可得出同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增大。 （3）[3]分析图3、图4的实验现象可以发现，液体种类不同，一个是水一个是盐水，液体密度不同，盐水的密度大，探头所处深度相同， U形管两侧液面高度差不同，盐水的U形管两侧液面高度差更大，说明同一深度，盐水的压强更大，所以可得出在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 （4）[4]当橡皮膜没有凹凸形变时，说明玻璃管内部水对橡皮膜向下的压力与玻璃管外部水对橡皮膜竖直向上的压力大小相等。 [5]测出橡皮膜所处的深度为h，设水的密度为ρ水，则深度为h处水产生的压强为 [6]沙子的质量为 （5）[7]如图甲，两种液体液面相平，橡皮膜向右凸出，说明左侧液体压强大，根据可知，左侧液体密度大，故甲不符合题意； 如图乙，橡皮膜向右凸出，说明左侧液体压强大，左侧液体深度小，右侧液体深度大，根据可知，左侧液体密度大，故乙不符合题意； 如图丙，橡皮膜竖直，说明左右两侧液体压强相等，左侧液体深度小，根据可知，左侧液体密度大，故丙不符合题意； 如图丁，橡皮膜向左凸出，说明右侧液体压强大，右侧液体深度大，根据无法判断右侧液体密度是大还是小，故丁符合题意。 故选丁。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！3 学科网（北京）股份有限公司 $$