专题05 温度与物态变化-【好题汇编】5年(2020-2024)中考1年模拟物理真题分类汇编(陕西专用)

2024-08-07
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 温度与物态变化
使用场景 中考复习-真题
学年 2024-2025
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 14.27 MB
发布时间 2024-08-07
更新时间 2024-08-07
作者 xlzyf1984
品牌系列 好题汇编·中考真题分类汇编
审核时间 2024-08-07
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来源 学科网

内容正文:

专题05 温度与物态变化 【古代科技】 1.(2024·陕西)中国古代青铜器铸造技术十分发达,其中制作模具时常用到“失蜡法”,具体做法是,用固态蜂蜡雕刻成铸件模型,再将耐火泥料敷在其表面,加热后蜂蜡变成液体流失,模具便做好了。该过程中蜂蜡发生的物态变化是(  ) A.液化 B.升华 C.熔化 D.凝固 2.(2023·陕西)“二十四节气”是我国古代农耕文明伟大成就之一。古人通过观测天体运行,总结出一年中时令、气候、物候等变化的规律,体现了我国古代人民的智慧。诗句“一朝秋暮露成霜”,描述了“霜降”前后的气温变化。下列对诗句中所涉及的自然现象分析正确的是(  ) A.露和霜都是固体 B.露是由霜熔化形成的 C.霜是由露凝固形成的 D.霜是由水蒸气凝华形成的 1.(2024·陕西)(节选)请完成下列填空。 如图是某固体熔化前后温度随时间变化的图像,分析图像可知该固体是 (选填“晶体”或“非晶体”); 2.(2023·陕西)如图-1,是一个探究酒精蒸发快慢与什么因素有关的实验方案示意图,具体实验步骤略。 (1)小华对图-1(b)的实验设计提出质疑:酒精灯外焰温度高于500℃,酒精沸点约为78℃,实验时,玻璃片上的酒精在蒸发的同时,还可能发生 现象,影响对实验的观测; (2)小华做出如图-2的改进,用热水改变酒精的温度。在保温杯内加满70℃的热水,用薄片盖在保温杯上且与水面充分接触,将0.1mL酒精滴在薄片上,记录酒精完全蒸发所用的时间。保持其他条件相同,换用70℃以下不同温度的热水多次实验。为了让酒精温度快速达到相对应的水温,他可选择 (选填“塑料”或“铝”)薄片进行实验,理由是 ; (3)小华根据“在气候湿润的地方,或阴雨天气的时候,空气湿度大,湿衣服不容易晾干”的生活经验,提出猜想:液体蒸发快慢还可能与空气湿度有关。他设计并进行了如下实验: ①在密闭的房间内,用智能加湿器调节房间内的空气湿度到一定数值; ②用10g水将1张全棉柔巾全部浸湿,然后完全展开,用细绳和吸管将其悬挂在电子秤下端,如图-3所示,记录此时电子秤示数;1小时后,再次记录电子秤示数; ③改变房间内的空气湿度,换用规格相同的全棉柔巾,重复以上步骤,多次实验并记录数据,如表1所示。(实验过程中,房间内温度及空气流动变化忽略不计。) 表1 空气湿度 40% 45% 50% 60% 70% 11.8 11.8 11.8 11.8 11.8 6.4 6.6 6.9 7.5 7.8 表2 物质 密度 沸点 比热容 水 100 酒精 约78 食用油 约250 约 分析表1中的数据,当空气湿度为60%时,1小时内,蒸发了的水的质量为 g;由实验数据可得出结论:当水温、水的表面积和水面上方空气流动情况等条件均相同时,空气湿度越 ,水蒸发得越快; (4)请你参考表2中的数据信息(在标准大气压下),结合所学知识和生活经验,提出一个新猜想,并简单陈述事实依据。 猜想:液体蒸发快慢还可能与液体的 有关,事实依据: 。 3.(2022·陕西)物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时,装置如图-1所示。 (1)安装实验器材应按照 (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序; (2)在水温升高到85℃后,每隔1 min读取一次温度计的示数,直到水沸腾并持续一段时间。将所得数据记录在如下表格中。由实验可知:水沸腾时需要 ,但温度 ; 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度/℃ 85 86 88 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98 (3)在本次实验中,水的沸点是 ℃,由此可知当地大气压 (选填“高于”“低于”或“等于”)1标准大气压; (4)初步得出结论后,等水温降至85℃以下后,另一位同学继续利用该装置再次进行实验,并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像,如图-2所示,从两次实验的图像中可看出,水从85℃加热至刚沸腾时,所用 不同,原因可能是水的 不同。 4.(2021·陕西)冷链储运中常用一种装有制冷装置的冷藏车,用于运输冷冻食品和疫苗药品等,制冷装置通过液态制冷剂汽化将车的“热”搬运到外面,实现制冷。下列说法正确的是(  ) A.冷藏车厢体应选用导热性好的材料做成 B.液态制冷剂在车厢内汽化吸热 C.车厢内物品表面会有一层白霜,是凝固现象 D.放入车厢内的水在凝固过程中吸热 5.(2021·陕西)液体温度计是利用液体 的性质制成的,如图所示体温计的示数为 。 6.(2021·陕西)(节选)请完成与下列实验有关的填空。 (2)如图-2,在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中,沸腾后继续给水加热,水的温度 ; 7.(2020·陕西)关于生活中的热现象,下列说法正确的是(  ) A.夏天超市里用冰块给食材保鲜利用了冰熔化吸热 B.水银体温计是利用玻璃热胀冷缩的性质制成的 C.夏天从冰箱里取出的饮料瓶外有小水珠出现是凝华现象 D.水沸腾时吸收热量,温度升高 一、单选题 1.(2024·西安西工大附中六模)在浩如烟海的唐诗中包含着许多物理知识,以丰富的文化内涵,使我们感受到“文理结合”之美,下列诗句中对自然现象的分析正确的是(    ) A.胡天八月即飞雪——雪的形成是升华现象 B.欲渡黄河冰塞川——冰的形成是凝华现象 C.羌管悠悠霜满地——霜的形成是凝固现象 D.天接云涛连晓雾——雾的形成是液化现象 2.(2024·榆林榆阳三模)如图,小明将一小块干冰(固态二氧化碳)放在铁勺上进行“人工造雾”实验,铁勺不仅周围出现白雾,而且表面出现一层白霜,随后小明将干冰放入热水中,水中产生大量气泡。下列说法正确的是(  ) A.水中产生的气泡主要是水蒸气 B.铁勺周围的白雾是由干冰汽化形成的 C.铁勺上的白霜是水蒸气凝华形成的 D.“造雾”过程中干冰需要放出热量 3.(2024·商洛镇安三模)医院供氧时先将氧气罐中的液态氧通过管道输送到汽化器进行汽化,再将气态氧输送到病房.小明发现连接氧气罐与汽化器的管子外壁附着着很厚的白色冰晶,如图所示.下列说法正确的是(    ) A.冰晶形成过程需要吸收热量 B.水蒸气凝华形成了白色冰晶 C.液态氧在汽化器中放出热量 D.液态氧是通过减压的方式贮存在罐中 4.(2024·西安莲湖三模)我国古代科技著作《天工开物》中,对釜的铸造有“铁化如水,以泥固针铁柄勺从嘴受注”这样的记载。下列自然现象中与“铁化如水”描述的物态变化相同的是(  ) A.暖春冰雪消融 B.暑夏雾起山峦 C.凉秋红叶生霜 D.寒冬滴水成冰 5.(2024·西安高新一中八模)下图关于物态变化的四个情景说明或解释正确的是(  ) A.图1为2024年1月3日黑龙江哈尔滨出现的雾凇景观,雾凇是水蒸气液化形成的 B.图2为2024年1月6日山西壶口瀑布出现的冰挂景观,冰挂是水吸热凝固形成的 C.图3为2024年1月22日云南曲靖下雪的场景,雪是水蒸气凝华形成的 D.图4为2024年2月14日贵州威宁出现的大雾天气,雾是气态的水蒸气 6.(2024·西安陕师大附中七模)关于生活中的热现象,下列说法正确的是(  ) A.夏天超市里用冰块给食材保鲜利用了冰块熔化吸热 B.水银温度计是利用玻璃热胀冷缩的性质制成的 C.夏天从冰箱里取出的饮料瓶外有小水珠出现是空气液化现象 D.冬天司机往水箱里加点酒精是为了提高液体的凝固点 7.(2024·西安交大附中四模)酷暑,公交车内开着空调吹冷风,小明发现车窗玻璃表面有一层水珠;寒冬,公交车内开着空调吹热风,小明发现车窗玻璃表面也有一层水珠。下列关于水珠的分析不正确的是(  ) A.夏天和冬天水珠的形成都属于液化现象 B.夏天和冬天水珠在形成时都需要放热 C.夏天的水珠位于车窗玻璃内表面,冬天的水珠位于车窗玻璃外表面 D.酷暑,车辆熄火一段时间后,水珠消失,是汽化现象 8.(2024·西安八十九中二模)水是万物之源,亦是生命之源。下列说法正确的是(  ) A.洗热水澡后,卫生间的镜子变得模糊,这是液化现象,需要吸热 B.夏天游泳后,从泳池出来感到凉快,这是因为身上的水蒸发时吸热 C.深秋的清晨,地上的草叶上结了霜,这是凝华现象,需要吸热 D.冬天,河里的水结冰了,这是凝华现象,需要放热 二、填空题 9.(2024·西安高新三初五模)2024年2月21日西安城区出现了罕见的“冻雨”,“滴水成冰”,其形成需要大气中存在特殊的三层结构,如图是“冻雨”成因示意图。高空冰晶下落遇到暖气流会 ,变成雨滴降落下来,遇到地面冷气流层会 。(均填物态变化名称) 10.(2024·渭南大荔一模)为了更好的开展春耕和缓解干旱,某市进行人工降雨以增大降雨量,如图所示。人工降雨的原理是:将干冰撒在大气中,干冰迅速 并吸热,空气中的水蒸气有的液化成小水滴,有的 成小冰晶,冰晶在下落过程中 成水滴,形成降雨。(以上均填写物态变化名称) 11.(2024·西安高新一中七模)冬天,人说话时可以看到口里不断有“白气”呼出,呼出的“白气”是由于人呼出的气体中的水蒸气 产生的(填物态变化名称)。夏天,打开冰箱冷冻室时可以看到从冰箱里冲出“白气”,冷冻室内壁附着有“白色粉末”,其中“白气”是冰箱 (选填“里面”或“外面”)的水蒸气液化产生的,“白色粉末”主要是水蒸气 产生的(填物态变化名称)。 12.(2024·西安三中六模)2024年农历新年伊始,陕西西安、宝鸡、商洛等地出现了罕见的冻雨天气。高空中的雪降落进入湿暖气层后,会 成水滴。当这些水滴继续下落,进入近地面温度低于0℃的冷气层时,它们会迅速 热并冻结成冰,形成冻雨,在此过程中,这些水滴的内能 (选填“变小”“不变”或“变大)。 13.(2024·西安湖滨中学模拟)闷热的夏天,小湖的屋里开了冷气,他发现窗户上起雾了,这是 (填物态变化名称)形成的,出现在玻璃窗的 (选填“外侧”或“内侧”)。周末,小滨到长安公园游玩,看到了“鱼戏莲叶间”的景象,他看到的水中的鱼是 (选填“实”或“虚”)像。 三、实验题 14.(2024·渭南大荔一模)小昕看到妈妈为她炖汤时,先用大火加热,汤沸腾后调为小火,了解其中原因。 (1)小昕观察到如图1中 (选填“乙”或“丙”)图所示的现象时,说明此时水尚未沸腾; (2)小昕同学点燃酒精灯,待水温升至90℃时,每隔1min在表格内记录温度计示数。请根据表格中数据,在图2的坐标系中描点并用光滑曲线将点连起来 ; t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 t温/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 (3)从数据可知,水的沸点为 ℃,水沸腾时继续加热,水的温度 (选填“升高”“不变”或“降低”)。小洋发现他将水加热至沸腾的时间比小昕长,原因可能是 ;(写出一个合理原因即可) (4)妈妈在汤沸腾后调为小火,汤 (选填“会”或“不会”)继续沸腾; (5)小昕在家为妈妈煮饺子。当水烧开准备下铰子时,妈妈提醒她锅里的水量少了,于是小昕又往锅里迅速加了一碗冷水(质量比锅里少),图3中能正确反映小昕烧水过程中温度随时间变化的是 ; (6)如图4,细心的小昕发现家里烧开水的水壶是铝材料做的,查阅资料发现铝的导热性能好,但铝的熔点只有660℃,而燃气火焰的温度可高达1000℃,那水壶为什么还能用铝做呢?小昕分析后发现:水沸腾时需要 (选填“吸收”或“放出”)热量,使铝的温度 (选填“低于”或“高于”)铝的熔点。 15.(2024·西安陕师大附中八模)在探究“固体的熔化特点”的实验中,将质量相等的A、B两种固体物质分别放入两支相同的试管中,再将两支试管同时放入装有水的大烧杯中加热,如图甲所示。图乙为根据实验数据绘制出的A、B两种物质的温度随时间变化的图像。 (1)组装器材时,最先固定图甲中 (上/中/下)端的位置。某时刻温度计的示数如图甲所示,温度为 ℃; (2)分析乙中的图像可知,一定属于晶体的是 (A/B)物质;晶体熔化时的特点是吸收热量,温度 ; (3)若要在第4min时使物质A、B的温度相同,可以适当 (增加/减少)A物质的质量。 16.(2024·西安铁一陆港四模)小华利用如图-1所示的装置探究冰块熔化时温度的变化规律。 (1)该实验应选择颗粒 (选填“大”或“小”)的冰块,并用“水浴法”对试管中的冰加热,这种加热方法的好处是使冰块 ; (2)完成实验后,小华对实验过程进行反思,发现实验中冰块熔化的速度很慢,导致实验时间过长。小华思考:冰块的熔化速度到底与什么因素有关呢?她结合所学知识与生活经验提出了猜想:可能与加热物质的温度和冰块的表面积有关。为验证该猜想,小华将体积相同的冰块切成数量不等的小块分别放入烧杯,并将烧杯放入如图-2所示的水浴加热器中,且烧杯底部不接触水浴加热器; (3)改变水浴加热器的设定温度,测量冰块完全熔化所用时间,记录的实验数据如下表所示; 实验次数 冰块数量 水浴加热器的温度 冰块完全熔化所用时间t/s 1 2 20 162 2 2 50 43 3 2 100 16 4 4 20 144 5 8 20 112 ①分析1、2、3三次实验数据可知:其他条件相同时,当加热温度高于物质熔点时,加热温度越高,物体熔化速度越 ; ②分析 三次实验数据可知:其他条件相同,物体表面积越大,熔化速度越 ; (4)铝型材生产的过程中需要进行熔炼操作:将原材料按工艺要求加入熔炼炉内熔化,并通过除气、除渣等精炼手段将杂渣、气体有效去除。根据实验结论,如何提升原材料的熔化效率? 。(写出具体的措施,一种即可) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!3 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题05 温度与物态变化 【古代科技】 1.(2024·陕西)中国古代青铜器铸造技术十分发达,其中制作模具时常用到“失蜡法”,具体做法是,用固态蜂蜡雕刻成铸件模型,再将耐火泥料敷在其表面,加热后蜂蜡变成液体流失,模具便做好了。该过程中蜂蜡发生的物态变化是(  ) A.液化 B.升华 C.熔化 D.凝固 【答案】C 【详解】物体由固态变为液态的过程叫熔化。根据题意知,用固态蜂蜡雕刻成铸件模型,再将耐火泥料敷在其表面,加热后蜂蜡变成液体流失,该过程中蜂蜡发生的物态变化是熔化。故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 2.(2023·陕西)“二十四节气”是我国古代农耕文明伟大成就之一。古人通过观测天体运行,总结出一年中时令、气候、物候等变化的规律,体现了我国古代人民的智慧。诗句“一朝秋暮露成霜”,描述了“霜降”前后的气温变化。下列对诗句中所涉及的自然现象分析正确的是(  ) A.露和霜都是固体 B.露是由霜熔化形成的 C.霜是由露凝固形成的 D.霜是由水蒸气凝华形成的 【答案】D 【详解】A.露是液体的小水珠,霜是固态的小冰晶,故A错误; B.露是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水珠,故B错误; CD.霜是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的固态小冰晶,故C错误,D正确。 故选D。 1.(2024·陕西)(节选)请完成下列填空。 如图是某固体熔化前后温度随时间变化的图像,分析图像可知该固体是 (选填“晶体”或“非晶体”)。 【答案】 晶体 【详解】根据固体熔化前后温度随时间变化的图像知,有一段时间吸热但温度保持不变,分析图像可知该固体是晶体。 2.(2023·陕西)如图-1,是一个探究酒精蒸发快慢与什么因素有关的实验方案示意图,具体实验步骤略。 (1)小华对图-1(b)的实验设计提出质疑:酒精灯外焰温度高于500℃,酒精沸点约为78℃,实验时,玻璃片上的酒精在蒸发的同时,还可能发生 现象,影响对实验的观测; (2)小华做出如图-2的改进,用热水改变酒精的温度。在保温杯内加满70℃的热水,用薄片盖在保温杯上且与水面充分接触,将0.1mL酒精滴在薄片上,记录酒精完全蒸发所用的时间。保持其他条件相同,换用70℃以下不同温度的热水多次实验。为了让酒精温度快速达到相对应的水温,他可选择 (选填“塑料”或“铝”)薄片进行实验,理由是 ; (3)小华根据“在气候湿润的地方,或阴雨天气的时候,空气湿度大,湿衣服不容易晾干”的生活经验,提出猜想:液体蒸发快慢还可能与空气湿度有关。他设计并进行了如下实验: ①在密闭的房间内,用智能加湿器调节房间内的空气湿度到一定数值; ②用10g水将1张全棉柔巾全部浸湿,然后完全展开,用细绳和吸管将其悬挂在电子秤下端,如图-3所示,记录此时电子秤示数;1小时后,再次记录电子秤示数; ③改变房间内的空气湿度,换用规格相同的全棉柔巾,重复以上步骤,多次实验并记录数据,如表1所示。(实验过程中,房间内温度及空气流动变化忽略不计。) 表1 空气湿度 40% 45% 50% 60% 70% 11.8 11.8 11.8 11.8 11.8 6.4 6.6 6.9 7.5 7.8 表2 物质 密度 沸点 比热容 水 100 酒精 约78 食用油 约250 约 分析表1中的数据,当空气湿度为60%时,1小时内,蒸发了的水的质量为 g;由实验数据可得出结论:当水温、水的表面积和水面上方空气流动情况等条件均相同时,空气湿度越 ,水蒸发得越快; (4)请你参考表2中的数据信息(在标准大气压下),结合所学知识和生活经验,提出一个新猜想,并简单陈述事实依据。 猜想:液体蒸发快慢还可能与液体的 有关,事实依据: 。 【答案】 沸腾 铝 铝的导热性能比塑料好 4.3 低 密度 酒精的密度比水小,其他条件相同时,酒精和水滴在桌面上,酒精比水干的更快 【详解】(1)[1]酒精沸点约为78℃,而酒精灯外焰温度高于500℃,因此玻璃片上的酒精在蒸发的同时,还可能沸腾,影响实验现象的观测。 (2)[2][3]因为铝的导热性能比塑料好,因此,为了使酒精温度快速达到相对应的水温,应当选择铝薄片进行实验。 (3)[4]由表1中的数据可知,当空气湿度为60%时,1小时内,蒸发了的水的质量为 [5]由实验数据可知,当水温、水的表面积和水面上方空气流动情况等条件均相同时,1h后,空气湿度越小,棉柔巾的质量越小,即蒸发的水的质量越多,水蒸发的越快。 (6)[6][7]猜想:液体蒸发快慢还可能与液体的密度有关。由表格2可知,酒精的密度比水小,其他条件相同时,酒精和水滴在桌面上,酒精比水干的更快。 3.(2022·陕西)物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时,装置如图-1所示。 (1)安装实验器材应按照 (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序; (2)在水温升高到85℃后,每隔1 min读取一次温度计的示数,直到水沸腾并持续一段时间。将所得数据记录在如下表格中。由实验可知:水沸腾时需要 ,但温度 ; 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度/℃ 85 86 88 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98 (3)在本次实验中,水的沸点是 ℃,由此可知当地大气压 (选填“高于”“低于”或“等于”)1标准大气压; (4)初步得出结论后,等水温降至85℃以下后,另一位同学继续利用该装置再次进行实验,并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像,如图-2所示,从两次实验的图像中可看出,水从85℃加热至刚沸腾时,所用 不同,原因可能是水的 不同。 【答案】 自下而上 吸热 不变 98 低于 时间 质量 【详解】(1)[1]加热时要用酒精灯的外焰加热,所以实验器材应该按照自下而上的顺序安装。 (2)[2][3]水沸腾时不断用酒精灯加热,所以水沸腾时需要不断加热,由表可知,水沸腾时温度不变。 (3)[4][5]由表可知,水的温度保持98℃不变,所以水的沸点是98℃,标准大气压下,水的沸点是100℃,此时水的沸点低于标准大气压下水的沸点,气压高,沸点高,气压低,沸点低,所以此地大气压低于标准大气压。 (4)[6][7]由图可知,两次实验水沸腾的时间不同,第一次实验水沸腾所需时间大于第二次实验所需时间,两次实验水的初始温度相同,所以原因可能是水的质量不同。 4.(2021·陕西)冷链储运中常用一种装有制冷装置的冷藏车,用于运输冷冻食品和疫苗药品等,制冷装置通过液态制冷剂汽化将车的“热”搬运到外面,实现制冷。下列说法正确的是(  ) A.冷藏车厢体应选用导热性好的材料做成 B.液态制冷剂在车厢内汽化吸热 C.车厢内物品表面会有一层白霜,是凝固现象 D.放入车厢内的水在凝固过程中吸热 【答案】B 【详解】A.冷藏车用于运输冷冻食品和疫苗药品等,防止冷藏车内温度上升,冷藏车厢体应选用导热性差的材料做成,故A错误; B.制冷装置通过液态制冷剂汽化,汽化是一个吸热过程,故B正确; C.白霜是由水蒸气直接变为固态的霜,是凝华现象,故C错误; D.凝固是一个放热过程,故D错误。 故选B。 5.(2021·陕西)液体温度计是利用液体 的性质制成的,如图所示体温计的示数为 。 【答案】 热胀冷缩 36.5 【详解】[1]物体材料有热胀冷缩的性质,在不同温度下,体积会发生变化,液体温度计根据液体的热胀冷缩,当液体受热时,体积膨胀,不同温度下,体积不同,根据对应的体积和温度关系,标记出对应温度即可测量温度。 [2]图中温度计量程为35℃~42℃,分度值为0.1℃,读数为36.5℃。 6.(2021·陕西)(节选)请完成与下列实验有关的填空。 (2)如图-2,在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中,沸腾后继续给水加热,水的温度 ; 【答案】 不变 【详解】水到达了沸点后,继续吸热,但是温度不变。 7.(2020·陕西)关于生活中的热现象,下列说法正确的是(  ) A.夏天超市里用冰块给食材保鲜利用了冰熔化吸热 B.水银体温计是利用玻璃热胀冷缩的性质制成的 C.夏天从冰箱里取出的饮料瓶外有小水珠出现是凝华现象 D.水沸腾时吸收热量,温度升高 【答案】A 【详解】A.冰在熔化时会吸收热量,夏天超市里用冰块给食材保鲜就是利用了冰熔化吸热,故A正确; B.水银体温计是利用水银热胀冷缩的性质制成的,故B错误; C.夏天从冰箱里取出的饮料瓶外有小水珠出现是水蒸气遇冷液化形成的,故C错误; D.水在沸腾时持续吸热但温度不变,故D错误。 故选A。 一、单选题 1.(2024·西安西工大附中六模)在浩如烟海的唐诗中包含着许多物理知识,以丰富的文化内涵,使我们感受到“文理结合”之美,下列诗句中对自然现象的分析正确的是(    ) A.胡天八月即飞雪——雪的形成是升华现象 B.欲渡黄河冰塞川——冰的形成是凝华现象 C.羌管悠悠霜满地——霜的形成是凝固现象 D.天接云涛连晓雾——雾的形成是液化现象 【答案】D 【详解】A.雪是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶,属于凝华现象,故A错误; B.冰是水凝固形成的,属于凝固现象,故B错误; C.霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶,属于凝华现象,故C错误; D.雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠,属于液化现象,故D正确。 故选D。 2.(2024·榆林榆阳三模)如图,小明将一小块干冰(固态二氧化碳)放在铁勺上进行“人工造雾”实验,铁勺不仅周围出现白雾,而且表面出现一层白霜,随后小明将干冰放入热水中,水中产生大量气泡。下列说法正确的是(  ) A.水中产生的气泡主要是水蒸气 B.铁勺周围的白雾是由干冰汽化形成的 C.铁勺上的白霜是水蒸气凝华形成的 D.“造雾”过程中干冰需要放出热量 【答案】C 【详解】A.由题意可知,“气泡”内主要是干冰升华形成的二氧化碳气体,不是水蒸气,故A错误; BD.铁勺周围的白雾是干冰升华时,从空气中吸收热量,使空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,“造雾”过程中干冰需要吸收热量,故BD错误; C.由题意可知,铁勺上的白霜是空气中的水蒸气遇到冷的容器壁发生凝华形成的,凝华放热,故C正确。 故选C。 3.(2024·商洛镇安三模)医院供氧时先将氧气罐中的液态氧通过管道输送到汽化器进行汽化,再将气态氧输送到病房.小明发现连接氧气罐与汽化器的管子外壁附着着很厚的白色冰晶,如图所示.下列说法正确的是(    ) A.冰晶形成过程需要吸收热量 B.水蒸气凝华形成了白色冰晶 C.液态氧在汽化器中放出热量 D.液态氧是通过减压的方式贮存在罐中 【答案】B 【详解】A.冰晶是固态小冰粒,是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,凝华放热,故A错误; B.空气中的水蒸气遇冷凝华形成小冰晶,故B正确; C.液态氧在汽化器中由液态变为气态,是汽化现象,汽化吸热,故C错误; D.液态氧是通过加压的方式贮存在罐中,故D错误。 故选B。 4.(2024·西安莲湖三模)我国古代科技著作《天工开物》中,对釜的铸造有“铁化如水,以泥固针铁柄勺从嘴受注”这样的记载。下列自然现象中与“铁化如水”描述的物态变化相同的是(  ) A.暖春冰雪消融 B.暑夏雾起山峦 C.凉秋红叶生霜 D.寒冬滴水成冰 【答案】A 【详解】由题意可知,“铁化如水”发生的物态变化是熔化。 A.冰消雪融是固态的冰雪变成液态水的过程,发生的物态变化是熔化,故A符合题意; B.雾是液态的小水滴,是水蒸气遇冷液化形成的,故B不符合题意; C.霜是固态的小冰晶,是水蒸气遇冷直接凝华形成的,故C不符合题意; D.冰是固态的,是液体的水凝固形成的,故D不符合题意。 故选A。 5.(2024·西安高新一中八模)下图关于物态变化的四个情景说明或解释正确的是(  ) A.图1为2024年1月3日黑龙江哈尔滨出现的雾凇景观,雾凇是水蒸气液化形成的 B.图2为2024年1月6日山西壶口瀑布出现的冰挂景观,冰挂是水吸热凝固形成的 C.图3为2024年1月22日云南曲靖下雪的场景,雪是水蒸气凝华形成的 D.图4为2024年2月14日贵州威宁出现的大雾天气,雾是气态的水蒸气 【答案】C 【详解】A.雾凇是水蒸气遇冷形成的小冰晶,属于凝华现象,故A错误; B.冰挂是水凝固形成的,属于凝固现象,凝固放热,故B错误; C.雪是水蒸气遇冷形成的小冰晶,属于凝华现象,故C正确; D.雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠,属于液化现象,故D错误。 故选C。 6.(2024·西安陕师大附中七模)关于生活中的热现象,下列说法正确的是(  ) A.夏天超市里用冰块给食材保鲜利用了冰块熔化吸热 B.水银温度计是利用玻璃热胀冷缩的性质制成的 C.夏天从冰箱里取出的饮料瓶外有小水珠出现是空气液化现象 D.冬天司机往水箱里加点酒精是为了提高液体的凝固点 【答案】A 【详解】A.夏天超市里用冰块给食材保鲜,利用了冰块熔化吸热来降低食材的温度,故A正确; B.水银温度计是利用水银热胀冷缩的性质制成的,故B错误; C.夏天从冰箱里取出的饮料瓶外有小水珠出现,是空气中的水蒸气遇到冰的饮料瓶液化形成的小水珠,故C错误; D.冬天司机往水箱里加点酒精是为了降低液体的凝固点,防止气温过低时水箱里的液体凝固,故D错误。 故选A。 7.(2024·西安交大附中四模)酷暑,公交车内开着空调吹冷风,小明发现车窗玻璃表面有一层水珠;寒冬,公交车内开着空调吹热风,小明发现车窗玻璃表面也有一层水珠。下列关于水珠的分析不正确的是(  ) A.夏天和冬天水珠的形成都属于液化现象 B.夏天和冬天水珠在形成时都需要放热 C.夏天的水珠位于车窗玻璃内表面,冬天的水珠位于车窗玻璃外表面 D.酷暑,车辆熄火一段时间后,水珠消失,是汽化现象 【答案】C 【详解】ABC.夏天车内温度较低,车外温度较高的水蒸气接触到冷的车窗玻璃液化成小水珠附着在车窗外侧;冬天车内温度较高,车内温度较高的水蒸气遇到冷的车窗玻璃液化成小水珠,附着在车窗内侧,所以夏天和冬天水珠的形成都属于液化现象,液化向外放热,故AB正确,不符合题意,C错误,符合题意; D.酷暑,车辆熄火一段时间后,水珠吸热汽化成水蒸气,所以观察到水珠消失,故D正确,不符合题意。 故选C。 8.(2024·西安八十九中二模)水是万物之源,亦是生命之源。下列说法正确的是(  ) A.洗热水澡后,卫生间的镜子变得模糊,这是液化现象,需要吸热 B.夏天游泳后,从泳池出来感到凉快,这是因为身上的水蒸发时吸热 C.深秋的清晨,地上的草叶上结了霜,这是凝华现象,需要吸热 D.冬天,河里的水结冰了,这是凝华现象,需要放热 【答案】B 【详解】A.洗热水澡后,卫生间镜子变得模糊,是因为水蒸气发生了液化,液化放热,故A错误; B.夏天游泳后,从泳池出来感到凉快,这是因为身上的水蒸发时吸热,使得体表温度降低,故B正确; C.深秋的清晨,我们会发现地上的草叶上结了霜,这是凝华现象,需要放热,故C错误; D.寒冬,河里的水结冰了,这是凝固现象,此过程会放出热量,故D错误。 故选B。 二、填空题 9.(2024·西安高新三初五模)2024年2月21日西安城区出现了罕见的“冻雨”,“滴水成冰”,其形成需要大气中存在特殊的三层结构,如图是“冻雨”成因示意图。高空冰晶下落遇到暖气流会 ,变成雨滴降落下来,遇到地面冷气流层会 。(均填物态变化名称) 【答案】 熔化 凝固 【详解】[1]熔化是指物质从固态变成液态的过程,冰晶下落遇到暖气流会熔化,变成雨滴降落下来。 [2]凝固是指物质由液态变成固态的过程,雨滴降落,遇到地面冷气流层会凝固,形成“冻雨”。 10.(2024·渭南大荔一模)为了更好的开展春耕和缓解干旱,某市进行人工降雨以增大降雨量,如图所示。人工降雨的原理是:将干冰撒在大气中,干冰迅速 并吸热,空气中的水蒸气有的液化成小水滴,有的 成小冰晶,冰晶在下落过程中 成水滴,形成降雨。(以上均填写物态变化名称) 【答案】 升华 凝华 熔化 【详解】[1][2]用干冰进行人工降雨过程中,干冰进入云层会迅速升华变为二氧化碳气体,从空气中吸收大量的热量,导致空气温度急剧下降,空气内的水蒸气由气态直接变为固态小冰晶,发生凝华显现。 [3]冰晶在下落过程克服摩擦做功,温度升高,内能增加,又熔化为液态水,从而形成人工降雨。 11.(2024·西安高新一中七模)冬天,人说话时可以看到口里不断有“白气”呼出,呼出的“白气”是由于人呼出的气体中的水蒸气 产生的(填物态变化名称)。夏天,打开冰箱冷冻室时可以看到从冰箱里冲出“白气”,冷冻室内壁附着有“白色粉末”,其中“白气”是冰箱 (选填“里面”或“外面”)的水蒸气液化产生的,“白色粉末”主要是水蒸气 产生的(填物态变化名称)。 【答案】 液化 外面 凝华 【详解】[1]冬天,人说话时从口中呼出的水蒸气温度比空气温度高,水蒸气遇温度较低的冷空气放热液化形成小水珠。 [2]夏天,冰箱冷冻室温度低,外面空气中水蒸气温度高,是外面空气中的水蒸气遇冷冻室内的冷空气放热液化成小水珠。 [3]“白色粉末”是固态的霜,水蒸气变成霜是气态直接变成固态,是凝华现象。 12.(2024·西安三中六模)2024年农历新年伊始,陕西西安、宝鸡、商洛等地出现了罕见的冻雨天气。高空中的雪降落进入湿暖气层后,会 成水滴。当这些水滴继续下落,进入近地面温度低于0℃的冷气层时,它们会迅速 热并冻结成冰,形成冻雨,在此过程中,这些水滴的内能 (选填“变小”“不变”或“变大)。 【答案】 熔化 放 变小 【详解】[1]高空中的雪降落进入湿暖气层后,会吸热熔化变成液态的水滴。 [2][3]这些水滴继续下落,进入近地面温度低于0℃的冷气层时,它们会迅速放热并凝固成固态的冰,因为放出热量,所以这些水滴的内能变小。 13.(2024·西安湖滨中学模拟)闷热的夏天,小湖的屋里开了冷气,他发现窗户上起雾了,这是 (填物态变化名称)形成的,出现在玻璃窗的 (选填“外侧”或“内侧”)。周末,小滨到长安公园游玩,看到了“鱼戏莲叶间”的景象,他看到的水中的鱼是 (选填“实”或“虚”)像。 【答案】 液化 外侧 虚 【详解】[1][2]夏天青青的小屋里开了冷气,发现玻璃窗上有密密麻麻的小水珠,小水珠是户外的水蒸气遇冷玻璃液化形成的,出现在玻璃窗的外侧。 [3]周末,公园游玩时在湖边看到了“鱼戏莲叶间”的景象,看到的水中的鱼是由于来自水底鱼反射的光,进入空气射入人眼时发生光的折射所形成的,人眼逆着光看去在水底形成鱼的虚像,像得位置高于鱼的实际位置。 三、实验题 14.(2024·渭南大荔一模)小昕看到妈妈为她炖汤时,先用大火加热,汤沸腾后调为小火,了解其中原因。 (1)小昕观察到如图1中 (选填“乙”或“丙”)图所示的现象时,说明此时水尚未沸腾; (2)小昕同学点燃酒精灯,待水温升至90℃时,每隔1min在表格内记录温度计示数。请根据表格中数据,在图2的坐标系中描点并用光滑曲线将点连起来 ; t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 t温/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 (3)从数据可知,水的沸点为 ℃,水沸腾时继续加热,水的温度 (选填“升高”“不变”或“降低”)。小洋发现他将水加热至沸腾的时间比小昕长,原因可能是 ;(写出一个合理原因即可) (4)妈妈在汤沸腾后调为小火,汤 (选填“会”或“不会”)继续沸腾; (5)小昕在家为妈妈煮饺子。当水烧开准备下铰子时,妈妈提醒她锅里的水量少了,于是小昕又往锅里迅速加了一碗冷水(质量比锅里少),图3中能正确反映小昕烧水过程中温度随时间变化的是 ; (6)如图4,细心的小昕发现家里烧开水的水壶是铝材料做的,查阅资料发现铝的导热性能好,但铝的熔点只有660℃,而燃气火焰的温度可高达1000℃,那水壶为什么还能用铝做呢?小昕分析后发现:水沸腾时需要 (选填“吸收”或“放出”)热量,使铝的温度 (选填“低于”或“高于”)铝的熔点。 【答案】 丙 见解析 99 不变 见解析 会 A 吸收 低于 【详解】(1)[1]沸腾时,水温达到沸点,有大量气泡 生,气泡在上升过程中,不断有汽化的水蒸气进入气泡,气泡越来越大,所以图乙是沸腾时的现象, 图丙中,气泡在上升过程中不断变小,因此是沸腾前即水尚未沸腾的现象。 (2)[2]根据表格中的数据描点连线,如图 (3)[3]水在沸腾过程中吸热,但温度保持不变,水从第5min开始沸腾,所以水的沸点为99℃。 [4]根据沸腾特点可知,水沸腾后温度保持不变。 [5]小洋发现他将水加热至沸腾的时间比小昕长,可能是水的质量较多。 (4)[6]水的沸点与气压有关,与酒精灯的火焰的大小无关,温度保持不变,也不能提高水温和使食物煮熟得快,浪费了燃料,等汤烧开后调为小火慢慢炖。 (5)[7]水沸腾之后,温度保持不变,加了一碗冷水,锅内水的温度立即降低,之后水吸热温度逐渐上升,达到沸点后又重新沸腾,温度不变,在此过程中,气压没有变化,所以水的沸点与原来相同故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 (6)[8][9]当锅内的水沸腾时,需要吸收热量,温度保持不变,根据热传递的条件是水和铝锅存在温度差,但水沸腾以后铝锅 的温度低于锡的熔点。 15.(2024·西安陕师大附中八模)在探究“固体的熔化特点”的实验中,将质量相等的A、B两种固体物质分别放入两支相同的试管中,再将两支试管同时放入装有水的大烧杯中加热,如图甲所示。图乙为根据实验数据绘制出的A、B两种物质的温度随时间变化的图像。 (1)组装器材时,最先固定图甲中 (上/中/下)端的位置。某时刻温度计的示数如图甲所示,温度为 ℃; (2)分析乙中的图像可知,一定属于晶体的是 (A/B)物质;晶体熔化时的特点是吸收热量,温度 ; (3)若要在第4min时使物质A、B的温度相同,可以适当 (增加/减少)A物质的质量。 【答案】 下 -2 B 不变 减少 【详解】(1)[1]由于要用酒精灯的外焰加热,所以需先根据酒精灯固定下端的高度;目的是使用酒精灯的外焰加热。 [2]温度计的分度值是1℃,刻度值在0以下,所以图甲所测温度是-2℃。 (2)[3]晶体有熔点。A和B两种物质都在不断吸收热量,物质B在一段时间内吸收热量温度保持不变,物质B有熔点,物质B是晶体。 [4]已知物质B是晶体,在熔化过程中,虽然吸收热量,但温度保持不变,所以晶体熔化时吸收热量,温度不变。 (3)[5]若要在第4min时使物质A、B的温度相同,由图可知A的温度较低,所以可以适当减小A物质的质量,让物质A温度升高的快一些。 16.(2024·西安铁一陆港四模)小华利用如图-1所示的装置探究冰块熔化时温度的变化规律。 (1)该实验应选择颗粒 (选填“大”或“小”)的冰块,并用“水浴法”对试管中的冰加热,这种加热方法的好处是使冰块 ; (2)完成实验后,小华对实验过程进行反思,发现实验中冰块熔化的速度很慢,导致实验时间过长。小华思考:冰块的熔化速度到底与什么因素有关呢?她结合所学知识与生活经验提出了猜想:可能与加热物质的温度和冰块的表面积有关。为验证该猜想,小华将体积相同的冰块切成数量不等的小块分别放入烧杯,并将烧杯放入如图-2所示的水浴加热器中,且烧杯底部不接触水浴加热器; (3)改变水浴加热器的设定温度,测量冰块完全熔化所用时间,记录的实验数据如下表所示; 实验次数 冰块数量 水浴加热器的温度 冰块完全熔化所用时间t/s 1 2 20 162 2 2 50 43 3 2 100 16 4 4 20 144 5 8 20 112 ①分析1、2、3三次实验数据可知:其他条件相同时,当加热温度高于物质熔点时,加热温度越高,物体熔化速度越 ; ②分析 三次实验数据可知:其他条件相同,物体表面积越大,熔化速度越 ; (4)铝型材生产的过程中需要进行熔炼操作:将原材料按工艺要求加入熔炼炉内熔化,并通过除气、除渣等精炼手段将杂渣、气体有效去除。根据实验结论,如何提升原材料的熔化效率? 。(写出具体的措施,一种即可) 【答案】 小 受热均匀 大 1、4、5 大 提高熔炼炉内温度 【详解】(1)[1]实验中,为了使冰块受热均匀,应尽量选择小冰块。 [2]为了更好地进行实验探究,用“水浴法”对试管中的冰加热,这种加热方法的好处是使冰块受热均匀。 (3)①[3]分析1、2、3三次实验数据可知,冰块数量相同,即冰块的表面积相同,水浴加热器的温度越高,冰块完全熔化所用时间越短。可得:其他条件相同时,当加热温度高于物质熔点时,加热温度越高,物体熔化速度越大。 ②[4][5]当要探究冰块的熔化速度与冰块的表面积的关系时,根据控制变量法可知,需控制水浴加热器的温度,而冰块数量不同,故可分析1、4、5三次实验;由1、4、5三次实验数据可知,水浴加热器的温度相同时,冰块数量越多,即冰块表面积越大,冰块完全熔化所用时间越短,可得:其他条件相同,物体表面积越大,熔化速度越大。 (4)[6]由以上实验分析可知,要提升原材料的熔化效率,可以使用的方法有:提高熔炼炉内温度、增大原材料的表面积等。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!3 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题05 温度与物态变化-【好题汇编】5年(2020-2024)中考1年模拟物理真题分类汇编(陕西专用)
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