内容正文:
平罗中学2023-2024学年度第二学期期末考试试题
高二政治
满分:100分 考试时间:75分钟
一、选择题(本大题共20小题,共60.0分)
1. 清早起来,发现院子的地面湿了,房顶也湿了,我们可以据此断定昨天晚上下过雨。这说明( )
A. 思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的
B. 思维具有间接性,能透过现象把握事物的本质
C. 思维具有概括性,能抽象出一类事物的共同本质
D. 思维是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映
2. “性命相托,我是你的依靠;白衣誓言,经得起战火燃烧。放下一切,我朝你奔跑;因为那里有我受难的同胞。”抗疫歌曲《白衣长城》讴歌了无数医护工作者的坚守和奉献,诠释了医者仁心的使命与担当。歌曲体现的思维( )
①以感性形象为基本单元
②通过推理反映认识对象、揭示事物的本质和规律
③概括了医护工作者的形象特征
④具有生动性、情感性和严谨性特征
A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①③
3. 为提高业务能力,某地公安部门精心组织开展了一场模拟案件审理活动。模拟案件之一:某森林着火,犯罪嫌疑人为甲、乙、丙、丁,若案犯是四人中之一。四人中只有一人说假话,根据四人供述,案犯应该是( )
◆甲:森林着火和我无关
◆乙:森林着火和我没有关系
◆丙:甲是森林着火的罪魁祸首
◆丁:我亲眼看见丙在森林中纵火
A. 根据矛盾律,说谎的非甲即丙,则乙丁所言均为真,故案犯是丙
B. 根据矛盾律,说谎的非甲即乙,则丙丁所言均为真,故案犯是甲
C. 根据排中律,说真话的非甲即丙,若丙所言为真,则案犯为甲
D. 根据排中律,说真话的非甲即乙,若甲所言为真,则案犯为乙
4. 科学思维要符合认识规律、遵循逻辑规则。下列分析正确的是( )
①“北京与中国”:两个概念是全异关系
②“小王比小李大两岁,小李比小明大两岁”:这个关系判断是传递关系
③“常见的文学作品包括小说、诗歌、散文、戏剧、音乐等”:犯了“多出子项”的逻辑错误
④“我很相信一位哲人的名言:世界上没有任何东西是可信的”:该观点违反了排中律
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. 科学思维,也叫科学逻辑,即形成并运用于科学认识活动、对感性认识材料进行加工处理的方式与途径的理论体系。它是真理在认识的统一过程中,对各种科学的思维方法的有机整合。可见,科学思维( )
①是与逻辑思维、辩证思维并列的思维形态
②必须符合认识规律、遵循逻辑规则、能够达到正确认识结果
③坚持真理,接受实践的检验并修正错误
④目的是发现和发展人们的思维能力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 任何概念都是内涵和外延的统一。明确概念,既要用下定义的方法明确概念的内涵,又要用划分的方法分清概念的外延。下列对明确概念内涵和外延分析正确的是( )
①社会科学就是研究社会学的科学——定义过宽
②木材就是木料——同语反复
①杂志分为季刊、月刊、自然科学刊物——划分标准不一
④果园里种有苹果、橙子和水果——划分不全
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 剪纸是我国传统的民间艺术,倘若将书法融入到剪纸艺术中,则会呈现出独特的美感和观赏价值,既有书法的深厚端庄,又有剪纸的灵活生动,创造出雅俗共享的艺术效果。据此,下列分析正确的是( )
①“剪纸”与“民间艺术”这组概念是种属关系
②“将书法融入到剪纸艺术中”是“呈现出独特的美感和观赏价值”的必要条件
③“既有书法的深厚端庄,又有剪纸的灵活生动”是一个联言判断且各个联言支为真
④“剪纸是我国传统的民间艺术”通过换质推理可得出“剪纸不是我国现代的民间艺术”
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. 下列不属于换位推理的是( )
①所有的正方形都是四边形,所以,所有的正方形都不是非四边形
②有些教师不是师范院校毕业的,所以,有些教师是非师范院校毕业的
③有些胎生的动物是会飞的,所以,有些会飞的是胎生动物
④有的学生是成年人,所以,有的成年人是学生
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
9. “如果下雨,运动会就延后”对这一判断的推理有效的是( )
①天下雨了,运动会延后
②运动会延后了,天下雨了
③没有下雨,运动会没有延后
④运动会没有延后,没有下雨
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 科学家发现喜马拉雅山脉地层有大量水生生物化石,断定喜马拉雅山脉地层曾是古海洋地区。以上表述含有一个三段论推理,下列选项中属于其“大项\小项\中项”的正确组合是( )
①水生生物
②水生生物化石
③古海洋地区
④喜马拉雅山脉地层
A. ①③④ B. ③④① C. ③④② D. ④③②
11. 某班级开展社团活动,以下是同学们讨论参加文创社社团的谈话:
①如果王冰冰参加,那么李小红不参加
②只有李小红参加,张晓明才参加
③只要张晓明不参加,杨小玉就会参加
④要么李小红参加,要么刘军参加
最后杨小玉确定不参加。那么,最终能确定参加的是( )
A. 张晓明、王冰冰 B. 李小红、刘军
C. 张晓明、李小红 D. 王冰冰、刘军
12. 为了推动学雷锋活动常态化,把雷锋精神代代传承下去,某班开展学雷锋活动,可选活动方式有“参加环保志愿服务”“参观雷锋纪念馆”“慰问福利院老人”。全班男生:如果不参观雷锋纪念馆,就不参加环保志愿服务。全班女生:要么参加环保志愿服务,要么慰问福利院老人。以下能满足全班同学要求方案是( )
①参观雷锋纪念馆,并慰问福利院老人
②只慰问福利院老人,不参观雷锋纪念馆
③参加环保志愿服务,并慰问福利院老人
④只参加环保志愿服务,不参观雷锋纪念馆
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. “有些外来物种严重破坏生物多样性。鳄雀鳝是外来物种。因此,鳄雀鳝严重破坏生物多样性。”下列三段论与此逻辑错误一致的是( )
①物质是不灭的,恐龙是物质。所以,恐龙是不灭的
②所有一班的学生都是女生,小丽是女生。所以,小丽是一班学生
③所有正方形是四边形,梯形不是正方形。所以,梯形不是四边形
④所有整数是有理数,所有自然数是有理数。所以,所有自然数是整数
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14. 我国古代的著名中医孙思邈发现山区的老百姓容易得一种怪病,病人的视力在白天很正常,到了晚上,光线不足,就像麻雀一样什么也看不见。人们把这种病称为“雀盲眼”(学名夜盲症)。为什么有钱人不得这种病呢?这分明是穷人身上缺少点什么才引起的,他分析,这可能是穷人很少吃荤的缘故。他用动物的肝脏来治夜盲症,果然有效。材料中使用的方法是( )
A. 求同法
B. 求异法
C. 求同求异并用法
D. 共变法
15. 在广阔的湿地、森林、农场等地理区域内分散大量传感器进行环境监测是一项巨大的挑战。科学家们受蒲公英种子随风飘零、随风播种的启发,创造出一种在地面可被风吹动的微型“蒲公英”传感器,以实现大面积传感器网络部署。由蒲公英到“蒲公英”传感器( )
①充分发挥了思维能动性,摸清了蒲公英与环境的关系
②说明科学家的创新活动依赖于自然科学领域的创新理论
③采用了类比推理的方法,需要通过大量实地试验提高其可靠性
④运用了联想思维的方法,为大规模环境监测提供了一种方案
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 李时珍的《本草纲目》在批判继承的基础上推陈出新,打破了自《神农本草经》以来沿袭1000多年的上、中、下三品分类法,建立了三界十六部分类法,据其经济用途与体态、习性和内含物的不同,把药物分为16部,包括60类,使分类体系更为科学化,丰富了本草学知识。这表明( )
①肯定比否定包含着更丰富的内容,是较高的环节
②要坚持辩证否定的观点,对旧事物既肯定又否定
③否定中所包含的肯定是对旧矛盾统一体的肯定与保留
④在分析与综合的对立统一中推动了本草学知识的发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17. 《资本论》是马克思主义最厚重的著作。在《资本论》中,马克思突破了古典政治经济学的局限性,通过分析资本主义经济实际和大量史料,选取“商品”作为研究起点,分析“商品”的内在矛盾,引出了“货币”的概念,再上升到对资本和剩余价值的具体形式的认识,进而揭示了资本主义社会的基本矛盾和经济运行规律,阐明了社会主义代替资本主义的历史必然性。这表明,马克思在《资本论》创作中( )
①考察了资本主义社会的全部情况,归纳出其社会矛盾冲突的总根源
②坚持辩证否定观,对古典政治经济学进行批判地继承和革命地改造
③通过感性具体,形成了对资本主义社会内在联系和普遍规律的认识
④把握抽象与具体的辩证统一,揭示了社会历史发展的规律及总趋势
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
18. 恩格斯指出,费尔巴哈打破了黑格尔的体系,简单地把它抛在一旁。但是简单地宣布一种哲学是错误的,还制服不了这种哲学。必须从它的本来意义上“扬弃”它,就是说,要批判地消灭它的形式,但是要救出通过这个形式获得的新内容。这揭示了( )
①事物发展是连续性和非连续性统一
②辩证否定观和形而上学否定观的根本对立
③一事物对另一事物的否定是事物发展的根本途径
④辩证法的实质是扬弃,既肯定又否定,既克服又保留
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
19. 科幻作品《时空画师》荣获雨果奖,该作品以北宋名画《千里江山图》创作的前因后果为主要内容,将历史、科幻与推理相结合,将美术史的神秘叠加科幻的释读,呈现出既厚重又空灵的独特质感。从科学思维的角度理解,该作品( )
①运用辩证思维,展现了对历史进行科幻解读的思维抽象
②运用创新思维,将厚重的历史事实迁移到内容创作过程
③运用逻辑思维,经过逻辑推理的检验形成独特艺术风格
④展现思维能动性,将科幻创作呈现时空层面的独特想象
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
20. “解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”这是唐朝诗人李娇和朋友游泸峰山,看到山上景色秀美、茂林修竹、古木参天、清风徐来时随口吟出的《风》·除了诗名,全诗看不见“风”字,但每一句都写出了风的力量,成为写“风”的千古名诗。诗人李娇写“风”的成功( )
①源于发挥诗人的能动性,深刻把握风与叶、花、浪、竹的内在规定性
②在实践的基础上进行合理想象,巧妙地找出了风与叶、花、浪、竹的关联
③注重了写“风”思路的多向性,从叶、花、浪、竹的意象中把握风的特质
④充分运用了矛盾分析的方法,把风的个性寓于叶、花、浪、竹的共性之中
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、材料题(本大题共5小题,共40.0分)
21. 阅读材料,完成下列要求。
某公司在确定是否录用某应聘者时,三位面试官有不同的结论:
刘姓面试官说:“这个应聘者既要录用,又不能录用。”
田姓面试官说:“既不能录用这个应聘者,也不能不录用。”
丁姓面试官说:“这个应聘者曾经有过迟到的记录。”
结合材料,运用“逻辑思维的基本要求”的相关知识,说明各位面试官的观点所犯的逻辑错误。
22. 中华优秀传统文化既凝聚在可见可感的物质遗存之上,也体现于口耳相传的故事之中。这当中,尤以存世数量巨大、传承较为系统的古籍为代表,它们具有文物价值,不可再生,却蕴藏着中华文明生生不息的文化密码。
古籍保护、古籍垫理、古籍普及推广……新时代的古籍工作,呼唤着高水平的人才队伍。2022年,中办、国办印发《关于推进新时代古籍工作的意见》,提出“推进基础古籍深度垫理出版”,以此为基点,展开人才培养工作,是一条有益路径。
如今,身处一隅书店、饱览天下古籍成为不少研究者的日常,数字技术成果广泛应用,一系列数据库,在检索的系统性、全面性和批批性方面,都达到了新的高度。以“中国基本古籍库”为例,该库收录历代典籍1万余种,除支持全文检索外,还可以切换古籍原版图像、被译原文。
某班围绕“数字技术与新时代古籍工作”开展小组讨论。有同学认为,如果没有数字技术,古老典籍就无法重焕生机;所以,有了数字技术,古老典籍就一定会重焕生机。结合材料,运用逻辑与思维知识对此加以分析。
23. 阅读材料,完成下列要求。
防风是河北省重点发展的药材之一,因市场、政策环境良好,防风的需求量持续攀升。但由于防风的种植规模大和机械化收获程度低等,使得高效机械化作业技术成为整个防风产业化过程中的瓶颈。针对河北栽种防风采收过程中挖掘装置挖掘阻力大、碎土能力差等问题,研究团队设计了一种防风仿生挖掘铲。
研究团队以分析挖掘铲挖掘性能为出发点,研究和仿造鼹鼠的构造和爪的功能,对防风收获机挖掘铲进行仿生改形设计,并运用EDEM离散元仿真分析软件数值模拟出同一仿真条件下仿生铲与普通铲的工作情况,以对比分析的方式对仿生铲的挖掘性能进行研究。在研究中发现,鼹鼠身材矮胖,体长0.10~0.18m,常年生活在地下,是一种典型的土壤穴居动物,具有较高的土壤挖掘效率,能在一夜时间内挖出一条长1.43m的地道。经长期生物进化,鼹鼠适应地下环境的能力大大增强,其前爪形成独特的宏观结构与力学性能,为科研人员的仿生研究提供了很好的参考。研究人员经过反复多次研究,不断将鼹鼠的生物学属性和挖掘铲的属性相结合,最终成功设计出防风挖掘铲,广泛应用于防风种植业中。
结合材料,运用推理的相关知识,分析防风仿生挖掘铲的设计原理。
24. 2021来,中国共产党迎来百年华诞。这是矢志践行初心使命的100年,是筚路蓝缕奠基立业的100年,是创造辉煌开辟未来的100年。
中国共产党成立后,团结带领人民经过28年浴血奋战,取得新民主主义革命胜利,建立了中华人民共和国。在抗美援朝战争中,中国人民志愿军打出了国威军威,维护了国家的独立和安全。随着社会主义改造完成,我国建立起社会主义基本制度,并开始大规模社会主义建设。党的十一届三中全会以来,我们党作出实行改革开放的历史性决策,极大地解放和发展了社会生产力。进入新时代,我们党团结带领人民,推动党和国家事业取得全方位、开创性历史成就。党的十九大擘画了实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟蓝图,提出到2035年基本实现社会主义现代化,到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
结合材料,运用辩证思维方法,分析我们应如何认识中国共产党的奋斗历史。
25. 阅读材料,完成下列要求
仿制药是与商品名药在剂量、安全性和效力、质量、作用以及适应症上相同的一种仿制品,在临床上与所仿原研药(创新药)可以相互替代,节约社会医药费用。近年来,随着药企知识产权意识的提升,有关仿制药的专利纠纷不断增加。为更好解决这一问题,我国确立了药品专利链接制度。某班同学围绕这一制度开展研究性学习,查询到以下相关资料:
经过调查研究,同学们得出结论:药品专利链接制度能够促进整个医药行业有序良性竞争。
☆药品专利链接制度,也称药品专利纠纷早期解决机制,即在仿制药的上市审批阶段,将其上市审批条件与所仿原研药的专利“链接”起来,确认原研药专利的有效性及相关仿制药的技术方案是否落入原研药专利的保护范围,从而在仿制药上市之前解决可能存在的专利侵权纠纷。
☆药品专利之争的实质是利益之争,不仅影响药品的生命周期,更关乎药企的市场盈利。仿制药蜂拥而上,会造成原研药无利可获,进而无药可仿,而原研药独霸市场,价格高企,仿制药则无从进入,两种极端都应避免。药品专利链接制度不仅涉及到原研药和仿制药,还涉及公共利益,即广大人民群众的用药安全、药品可及性,因此要讲求精妙的利益平衡。
结合材料,运用“把握适度原则”的知识对这一结论加以阐释。
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平罗中学2023-2024学年度第二学期期末考试试题
高二政治
满分:100分 考试时间:75分钟
一、选择题(本大题共20小题,共60.0分)
1. 清早起来,发现院子的地面湿了,房顶也湿了,我们可以据此断定昨天晚上下过雨。这说明( )
A. 思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的
B. 思维具有间接性,能透过现象把握事物的本质
C. 思维具有概括性,能抽象出一类事物的共同本质
D. 思维是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映
【答案】B
【解析】
【详解】A:只有正确的思维才能够帮助人们在实践中实现预期的目的,A错误。
B:思维具有间接性,能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识,透过现象把握事物的本质,透过院子的地面湿了,房顶也湿了的现象,推测出昨天晚上下过雨,B正确。
C:材料未涉及思维具有概括性,能抽象出一类事物的共同本质,C排除。
D:感性认识是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映,D排除。
故本题选B。
2. “性命相托,我是你的依靠;白衣誓言,经得起战火燃烧。放下一切,我朝你奔跑;因为那里有我受难的同胞。”抗疫歌曲《白衣长城》讴歌了无数医护工作者的坚守和奉献,诠释了医者仁心的使命与担当。歌曲体现的思维( )
①以感性形象为基本单元
②通过推理反映认识对象、揭示事物的本质和规律
③概括了医护工作者的形象特征
④具有生动性、情感性和严谨性特征
A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①③
【答案】D
【解析】
【详解】①③:抗疫歌曲《白衣长城》讴歌了无数医护工作者用坚守和奉献,诠释了医者仁心的使命与担当。歌曲中体现的是形象思维,以感性形象为基本单元,概括了医护工作者的形象特征,①③符合题意。
②:抗疫歌曲《白衣长城》体现了形象思维,不是以推理反映认识对象、揭示事物的本质和规律,②不符合题意。
④:抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的指导性和思维表达的严谨性,形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性,具有严谨性不是形象思维的主要特征,歌曲体现的是形象思维,④说法错误。
故本题选D。
3. 为提高业务能力,某地公安部门精心组织开展了一场模拟案件审理活动。模拟案件之一:某森林着火,犯罪嫌疑人为甲、乙、丙、丁,若案犯是四人中之一。四人中只有一人说假话,根据四人供述,案犯应该是( )
◆甲:森林着火和我无关
◆乙:森林着火和我没有关系
◆丙:甲是森林着火的罪魁祸首
◆丁:我亲眼看见丙在森林中纵火
A. 根据矛盾律,说谎非甲即丙,则乙丁所言均为真,故案犯是丙
B. 根据矛盾律,说谎的非甲即乙,则丙丁所言均为真,故案犯是甲
C. 根据排中律,说真话的非甲即丙,若丙所言为真,则案犯为甲
D. 根据排中律,说真话的非甲即乙,若甲所言为真,则案犯为乙
【答案】A
【解析】
【详解】A:四人中只有一人说假话,根据矛盾律,在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论晰“非A”不能同真,其中必有一假。甲丙的供述相互矛盾,因此,对同一对象所形成的论断说谎的非甲即丙,则乙丁所言均为真,故案犯是丙,故A正确。
B:根据矛盾律,若说谎的非甲即乙,则丙丁所言均为真,那么案犯是甲和丙,与题意案犯只有一人不合,故B错误;
C:根据排中律,说真话的非甲即丙,若丙所言为真,则甲说谎,甲是案犯,丁也在说谎,与题意只有一人说谎不合,故C错误;
D:排中律表明“A”和“非A”必有一真,说真话的非甲即乙,若甲所言为真,那么乙为案犯,四人只有一人说假话,则丙丁说的是真话,与乙是案犯相矛盾,故D错误。
故本题选A。
4. 科学思维要符合认识规律、遵循逻辑规则。下列分析正确的是( )
①“北京与中国”:两个概念是全异关系
②“小王比小李大两岁,小李比小明大两岁”:这个关系判断是传递关系
③“常见的文学作品包括小说、诗歌、散文、戏剧、音乐等”:犯了“多出子项”的逻辑错误
④“我很相信一位哲人名言:世界上没有任何东西是可信的”:该观点违反了排中律
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:北京与中国同在亚洲,都属地名,而北京(城市)是中国的首都,它的外延与中国(国)的外延是二个不同的概念范畴,所以北京与中国是全异关系,①正确。
②:小王比小李大两岁,小李比小明大两岁,小王肯定比小明大,“……岁数比……大”这个关系判断是传递关系,但“大两岁”关系是非传递关系,②错误。
③:音乐不属于文学作品的子项,该划分犯了“多出子项”的逻辑错误,③正确。
④:我很相信一位哲人的名言:世界上没有任何东西是可信的,该观点“很相信”与“没有任何东西是可信的”相互矛盾,违反了矛盾律,④错误。
故本题选A。
5. 科学思维,也叫科学逻辑,即形成并运用于科学认识活动、对感性认识材料进行加工处理的方式与途径的理论体系。它是真理在认识的统一过程中,对各种科学的思维方法的有机整合。可见,科学思维( )
①是与逻辑思维、辩证思维并列的思维形态
②必须符合认识规律、遵循逻辑规则、能够达到正确认识结果
③坚持真理,接受实践的检验并修正错误
④目的是发现和发展人们的思维能力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维态,而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称,①错误。
②③:科学思维,是真理在认识的统一过程中,对各种科学的思维方法的有机整合,是人类实践活动的产物,这说明科学思维必须符合认识规律、遵循逻辑规则、能够达到正确认识结果,坚持真理,接受实践的检验并修正错误,②③正确。
④:科学思维目的是更好地为实践服务,④错误。
故本题选C。
6. 任何概念都是内涵和外延的统一。明确概念,既要用下定义的方法明确概念的内涵,又要用划分的方法分清概念的外延。下列对明确概念内涵和外延分析正确的是( )
①社会科学就是研究社会学的科学——定义过宽
②木材就是木料——同语反复
①杂志分为季刊、月刊、自然科学刊物——划分标准不一
④果园里种有苹果、橙子和水果——划分不全
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①:社会科学就是研究社会学的科学,社会科学还包括哲学、经济学和政治学等,犯的错误是“定义过窄”,①排除;
②:木材就是木料属于同语反复,②入选。
③:杂志分为季刊、月刊、自然科学刊物,自然科学刊物与季刊、月刊不属于同一划分标准,属于划分标准不一,③入选。
④:果园里种有苹果、橙子和水果,水果包括苹果、橙子,犯的错误是“越级划分”,④排除。
故本题选C。
7. 剪纸是我国传统的民间艺术,倘若将书法融入到剪纸艺术中,则会呈现出独特的美感和观赏价值,既有书法的深厚端庄,又有剪纸的灵活生动,创造出雅俗共享的艺术效果。据此,下列分析正确的是( )
①“剪纸”与“民间艺术”这组概念是种属关系
②“将书法融入到剪纸艺术中”是“呈现出独特的美感和观赏价值”的必要条件
③“既有书法的深厚端庄,又有剪纸的灵活生动”是一个联言判断且各个联言支为真
④“剪纸是我国传统的民间艺术”通过换质推理可得出“剪纸不是我国现代的民间艺术”
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:属种关系或种属关系是指一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延。外延大的概念是属概念,外延小的概念是种概念。“剪纸”与“民间艺术”这组概念是种属关系,①正确。
②:“将书法融入到剪纸艺术中”是“呈现出独特的美感和观赏价值”的充分条件,②错误。
③:联言判断是断定几种事物情况同时存在的复合判断。“既有书法的深厚端庄,又有剪纸的灵活生动”是一个联言判断且各个联言支为真,③正确。
④:“剪纸是我国传统的民间艺术”通过换质推理可得出“剪纸不是我国非传统的民间艺术”,④错误。
故本题选A。
8. 下列不属于换位推理的是( )
①所有的正方形都是四边形,所以,所有的正方形都不是非四边形
②有些教师不是师范院校毕业的,所以,有些教师是非师范院校毕业的
③有些胎生的动物是会飞的,所以,有些会飞的是胎生动物
④有的学生是成年人,所以,有的成年人是学生
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②:换质推理是指经过改变某直言判断的质,从而推出一个新的直言判断的推理,“所有的正方形都是四边形,所以,所有的正方形都不是非四边形”、“有些教师不是师范院校毕业的,所以,有些教师是非师范院校毕业的”符合换质推理,不属于换位推理,①②符合题意。
③④:换位推理是指将直言判断的主项和谓项在遵循一定规则的情况下进行调换,换完后与原句的意思表达相符,既然只有主项和谓项位置调换,那么换完前和换完后的肯否定形式是不变的,由此可知,“有些胎生的动物是会飞的,所以,有些会飞的是胎生动物”、“有的学生是成年人,所以,有的成年人是学生”符合换位推理,③④排除。
故本题选A。
9. “如果下雨,运动会就延后”对这一判断的推理有效的是( )
①天下雨了,运动会延后
②运动会延后了,天下雨了
③没有下雨,运动会没有延后
④运动会没有延后,没有下雨
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①④:“如果下雨,运动会就延后”这是充分条件假言判断,在充分条件假言推理中,有效的推理结构是肯定前件式和否定后件式,所以,天下雨了,运动会延后;运动会没有延后,没有下雨,这两个推理有效,①④正确。
②③:在充分条件假言推理中,无效的推理结构是否定前件式和肯定后件式,所以,没有下雨,运动会没有延后;运动会延后了,天下雨了,这两个推理无效,②③错误。
故本题选B。
10. 科学家发现喜马拉雅山脉地层有大量水生生物化石,断定喜马拉雅山脉地层曾是古海洋地区。以上表述含有一个三段论推理,下列选项中属于其“大项\小项\中项”的正确组合是( )
①水生生物
②水生生物化石
③古海洋地区
④喜马拉雅山脉地层
A ①③④ B. ③④① C. ③④② D. ④③②
【答案】C
【解析】
【详解】C:依据材料提供的信息,可以推导出一个三段论推理:地层中有水生生物化石的是古海洋地区,喜马拉雅山脉地层有大量水生生物化石,所以,喜马拉雅山脉地层曾是古海洋地区。据此可知,“喜马拉雅山脉地层”是小项,“古海洋地区”是大项,“水生生物化石”是中项,C符合题意。
ABD:这三项的组合都不符合设问中要求的“大项\小项\中项”的组合,ABD不选。
故本题选C。
【点睛】
11. 某班级开展社团活动,以下是同学们讨论参加文创社社团的谈话:
①如果王冰冰参加,那么李小红不参加
②只有李小红参加,张晓明才参加
③只要张晓明不参加,杨小玉就会参加
④要么李小红参加,要么刘军参加
最后杨小玉确定不参加。那么,最终能确定参加的是( )
A. 张晓明、王冰冰 B. 李小红、刘军
C. 张晓明、李小红 D. 王冰冰、刘军
【答案】C
【解析】
【详解】C:“只要张晓明不参加,杨小玉就会参加”是充分条件假言判断,根据“杨小玉确定不参加”的已知信息,依据充分条件假言推理“否后必否前”的规则,可知张晓明参加;“只有李小红参加,张晓明才参加”是必要条件假言判断,在张晓明参加的条件下,依据必要条件假言推理“肯后必肯前”的规则,可知李小红参加;“要么李小红参加,要么刘军参加”是不相容选言判断,在李小红参加的条件下,刘军就不参加;“如果王冰冰参加,那么李小红不参加”是充分条件假言判断,在李小红参加的条件下,依据充分条件假言推理“否后必否前”的规则,可知王冰冰不参加。综上,参加文创社社团的有张晓明、李小红,C正确。
ABD:依据推理可知,王冰冰、刘军不参加,ABD均不选。
故本题选C。
12. 为了推动学雷锋活动常态化,把雷锋精神代代传承下去,某班开展学雷锋活动,可选活动方式有“参加环保志愿服务”“参观雷锋纪念馆”“慰问福利院老人”。全班男生:如果不参观雷锋纪念馆,就不参加环保志愿服务。全班女生:要么参加环保志愿服务,要么慰问福利院老人。以下能满足全班同学要求的方案是( )
①参观雷锋纪念馆,并慰问福利院老人
②只慰问福利院老人,不参观雷锋纪念馆
③参加环保志愿服务,并慰问福利院老人
④只参加环保志愿服务,不参观雷锋纪念馆
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】③:全班女生:要么参加环保志愿服务,要么慰问福利院老人。这是不相容选言判断,在进行不相容的选言推理时,如果肯定了选言判断前提中的一部分选言支,结论就可以否定剩下的另一部分选言支;如果否定了选言判断前提中的一部分选言支,结论就可以肯定剩下的另一部分选言支。 参加环保志愿服务,一定不能慰问福利院老人,③排除。
④:全班男生:如果不参观雷锋纪念馆,就不参加环保志愿服务。这是充分条件假言判断,以此为依据进行推理可以得出:不参观雷锋纪念馆,不参加环保志愿服务;参加环保志愿服务,参观雷锋纪念馆,排除④。
①:根据男生的观点,参观雷锋纪念馆,可能参加环保志愿服务,也可能不参加环保志愿服务;根据女生的观点,不参加环保志愿服务,可以慰问福利院老人,①正确。
②:根据女生的观点,慰问福利院老人,不参加环保志愿服务;根据全班男生观点,不参加环保志愿服务,可能参观雷锋纪念馆,也可能不参观雷锋纪念馆,②正确。
故本题选A。
点睛】
13. “有些外来物种严重破坏生物多样性。鳄雀鳝是外来物种。因此,鳄雀鳝严重破坏生物多样性。”下列三段论与此逻辑错误一致的是( )
①物质是不灭的,恐龙是物质。所以,恐龙是不灭的
②所有一班的学生都是女生,小丽是女生。所以,小丽是一班学生
③所有正方形是四边形,梯形不是正方形。所以,梯形不是四边形
④所有整数是有理数,所有自然数是有理数。所以,所有自然数是整数
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】题干中的中项“外来物种”在大前提和小前提中均不周延,犯了“中项不周延”错误。
②④:选项②中的“女生”、选项④中的“有理数”,在大前提和小前提中均不周延,也犯了“中项不周延”错误,②④入选。
①:①选项中两个“物质”,前一个是指万物的共同本质,后一个是指物质的具体形态,犯了“四概念”错误,①排除。
③:③选项中大项“四边形”在前提中不周延,在结论中周延,犯了“大项不当扩大”错误,③排除。
故本题选D
14. 我国古代的著名中医孙思邈发现山区的老百姓容易得一种怪病,病人的视力在白天很正常,到了晚上,光线不足,就像麻雀一样什么也看不见。人们把这种病称为“雀盲眼”(学名夜盲症)。为什么有钱人不得这种病呢?这分明是穷人身上缺少点什么才引起的,他分析,这可能是穷人很少吃荤的缘故。他用动物的肝脏来治夜盲症,果然有效。材料中使用的方法是( )
A. 求同法
B. 求异法
C. 求同求异并用法
D. 共变法
【答案】C
【解析】
【详解】A:求同法亦称“契合法”或“唯一契合法”,判明现象因果联系的方法之一。是对研究的对象,寻找在不同的场合中出现的一个共同的情况的方法,故A不选。
B:求异法亦称“差异法”。判明现象间因果联系的一种逻辑方法。即如果被研究现象在第一场合出现,在第二场合不出现;并且在两个场合中仅有一个情况不同,故B不选。
C:求同求异并用法亦称“契合差异并用法”、“同异联合法”、“同异并用法”,是穆勒五法之一,求同法和求异法结合使用的一种归纳方法。孙思邈比较了解穷人的情况,都患夜盲症;又把穷人和富人进行比较,得出了富人不患夜盲症是因为富人多吃荤,而穷人少吃荤。这符合求同求异并用法的特点,材料中使用的方法是求同求异并用法,故C正确。
D:共变法是近代科学归纳法的重要成就和基本类型之一,由密尔创立和发展而成,故D不选。
故本题选C。
15. 在广阔的湿地、森林、农场等地理区域内分散大量传感器进行环境监测是一项巨大的挑战。科学家们受蒲公英种子随风飘零、随风播种的启发,创造出一种在地面可被风吹动的微型“蒲公英”传感器,以实现大面积传感器网络部署。由蒲公英到“蒲公英”传感器( )
①充分发挥了思维的能动性,摸清了蒲公英与环境的关系
②说明科学家的创新活动依赖于自然科学领域的创新理论
③采用了类比推理的方法,需要通过大量实地试验提高其可靠性
④运用了联想思维的方法,为大规模环境监测提供了一种方案
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:材料强调的是根据蒲公英传播种子的原理,设计出“蒲公英”传感器,这不涉及“摸清了蒲公英与环境的关系”,①排除。
②:理论对实践具有指导作用,但并不起决定作用。该选项的说法夸大了创新理论的作用,②说法错误。
③:类比推理是根据两个对象在某些属性上相同或相似,通过比较而推断出它们在其他属性上也相同的推理过程。科学家们根据蒲公英传播种子的原理,设计出“蒲公英”传感器,这运用了模拟的方法,采用了类比推理的方法,但需要通过大量实地试验提高其可靠性,③符合题意。
④:联想思维指人脑记忆表象系统中,由于某种诱因导致不同表象之间发生联系的一种没有固定思维方向的自由思维活动。科学家们受蒲公英种子随风飘零、随风播种的启发,创造出一种在地面可被风吹动的微型“蒲公英”传感器,这运用了联想思维的方法,为大规模环境监测提供了一种方案,④符合题意。
故本题选D。
16. 李时珍的《本草纲目》在批判继承的基础上推陈出新,打破了自《神农本草经》以来沿袭1000多年的上、中、下三品分类法,建立了三界十六部分类法,据其经济用途与体态、习性和内含物的不同,把药物分为16部,包括60类,使分类体系更为科学化,丰富了本草学知识。这表明( )
①肯定比否定包含着更丰富的内容,是较高的环节
②要坚持辩证否定的观点,对旧事物既肯定又否定
③否定中所包含的肯定是对旧矛盾统一体的肯定与保留
④在分析与综合的对立统一中推动了本草学知识的发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:在事物的发展过程中,相对于肯定阶段来说,否定阶段是较后也是较高的环节,它包含着肯定,同时又具有比肯定更为丰富的内容,①表述错误。
②:李时珍的《本草纲目》在对《神农本草经》分类法批判继承的基础上推陈出新,使分类体系更为科学化,这表明要坚持辩证否定的观点,对旧事物既肯定又否定,②符合题意。
③:事物发展过程中的否定是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定,否定中所包含的肯定是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留,③表述错误。
④:据其经济用途与体态、习性和内含物的不同,把药物分为16部,包括60类,使分类体系更为科学化,丰富了本草学知识,这表明在分析与综合的对立统一中推动了本草学知识的发展,④符合题意。
故本题选C。
17. 《资本论》是马克思主义最厚重的著作。在《资本论》中,马克思突破了古典政治经济学的局限性,通过分析资本主义经济实际和大量史料,选取“商品”作为研究起点,分析“商品”的内在矛盾,引出了“货币”的概念,再上升到对资本和剩余价值的具体形式的认识,进而揭示了资本主义社会的基本矛盾和经济运行规律,阐明了社会主义代替资本主义的历史必然性。这表明,马克思在《资本论》创作中( )
①考察了资本主义社会的全部情况,归纳出其社会矛盾冲突的总根源
②坚持辩证否定观,对古典政治经济学进行批判地继承和革命地改造
③通过感性具体,形成了对资本主义社会内在联系和普遍规律的认识
④把握抽象与具体的辩证统一,揭示了社会历史发展的规律及总趋势
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:马克思通过分析资本主义经济实际和大量史料,并没有考察了资本主义社会的全部情况,①说法错误。
②:马克思突破了古典政治经济学的局限性,体现了辩证否定观,对古典政治经济学进行批判地继承和革命地改造,②符合题意。
③:感性具体是对事物现象和外部联系的反映,形成对资本主义社会内在联系和普遍规律的认识是思维具体,③说法错误。
④:选取“商品”作为研究起点,分析“商品”的内在矛盾,引出了“货币”的概念,再上升到对资本和剩余价值的具体形式的认识,进而揭示了资本主义社会的基本矛盾和经济运行规律,体现了把握抽象与具体的辩证统一,④符合题意。
故本题选D。
18. 恩格斯指出,费尔巴哈打破了黑格尔的体系,简单地把它抛在一旁。但是简单地宣布一种哲学是错误的,还制服不了这种哲学。必须从它的本来意义上“扬弃”它,就是说,要批判地消灭它的形式,但是要救出通过这个形式获得的新内容。这揭示了( )
①事物发展是连续性和非连续性的统一
②辩证否定观和形而上学否定观的根本对立
③一事物对另一事物的否定是事物发展的根本途径
④辩证法的实质是扬弃,既肯定又否定,既克服又保留
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:“要批判地消灭它的形式,但是要救出通过这个形式获得的新内容”,表明事物发展是连续性和非连续性的统一,①正确。
②:“费尔巴哈打破了黑格尔的体系,简单地把它抛在一旁”属于形而上学否定观,“要批判地消灭它的形式,但是要救出通过这个形式获得的新内容”体现辩证否定观,②正确。
③:辩证否定是事物发展的根本途径,③错误。
④:辩证否定的实质是扬弃,④错误。
故本题选A。
19. 科幻作品《时空画师》荣获雨果奖,该作品以北宋名画《千里江山图》创作的前因后果为主要内容,将历史、科幻与推理相结合,将美术史的神秘叠加科幻的释读,呈现出既厚重又空灵的独特质感。从科学思维的角度理解,该作品( )
①运用辩证思维,展现了对历史进行科幻解读的思维抽象
②运用创新思维,将厚重的历史事实迁移到内容创作过程
③运用逻辑思维,经过逻辑推理的检验形成独特艺术风格
④展现思维能动性,将科幻创作呈现时空层面的独特想象
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:该作品以《千里江山图》创作的前因后果为主要内容,将将历史、科幻与推理相结合,呈现了独特质感,未涉及对历史进行思维抽象,思维抽象是从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定,或者从其个性中抽取共性的思维活动,①不选。
②④:该作品将历史、科幻与推理相结合,运用创新思维将厚重的历史事实迁移到内容创作过程,将美术史的神秘叠加科幻的释读,展现思维能动性,将科幻创作呈现时空层面的独特想象,②④入选。
③:该作品将历史、科幻与推理相结合,但不是经过逻辑推理的检验,实践是检验认识真理性的唯一标准,③不选。
故本题选D。
20. “解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”这是唐朝诗人李娇和朋友游泸峰山,看到山上景色秀美、茂林修竹、古木参天、清风徐来时随口吟出的《风》·除了诗名,全诗看不见“风”字,但每一句都写出了风的力量,成为写“风”的千古名诗。诗人李娇写“风”的成功( )
①源于发挥诗人的能动性,深刻把握风与叶、花、浪、竹的内在规定性
②在实践的基础上进行合理想象,巧妙地找出了风与叶、花、浪、竹的关联
③注重了写“风”思路的多向性,从叶、花、浪、竹的意象中把握风的特质
④充分运用了矛盾分析的方法,把风的个性寓于叶、花、浪、竹的共性之中
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:实践是认识的来源,诗人李娇写“风”的成功源于实践,①错误。
②③:诗人李娇写“风”的成功在于在实践的基础上进行合理想象,注重了写“风”思路的多向性,从叶、花、浪、竹的意象中把握风的特质,巧妙地找出了风与叶、花、浪、竹的关联,②③符合题意。
④:共性寓于个性之中,应该是把风的共性寓于叶、花、浪、竹的个性之中的,④错误。
故本题选C。
二、材料题(本大题共5小题,共40.0分)
21. 阅读材料,完成下列要求。
某公司在确定是否录用某应聘者时,三位面试官有不同的结论:
刘姓面试官说:“这个应聘者既要录用,又不能录用。”
田姓面试官说:“既不能录用这个应聘者,也不能不录用。”
丁姓面试官说:“这个应聘者曾经有过迟到的记录。”
结合材料,运用“逻辑思维的基本要求”的相关知识,说明各位面试官的观点所犯的逻辑错误。
【答案】①矛盾律要求在同一时间,从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同真,必有一假。刘姓面试官违反了矛盾律,犯了自相矛盾的错误,“既要录用”与“又不能录用”是自相矛盾的。
②排中律要求在同一时间、从同一方面、对同一对象形成的论断“A”和“非A”不能同假,其中必有一真。田姓面试官违反了排中律。“既不能录用”与“也不能不录用”是相互矛盾的,都进行了否定,犯了“两不可”的错误。
③同一律要求在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性,不能混淆概念,也不能转移论题。丁姓面试官违反了同一律,犯了“偷换论题”的逻辑错误。公司确定是否录用该应聘者,而他却提及应聘者曾经迟到的记录。
【解析】
【分析】背景素材:面试
考点考查:逻辑思维的基本要求
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是各位面试官的观点所犯的逻辑错误,注意作答主体为面试官,需要调用逻辑思维的基本要求的有关知识,从原因角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:刘姓面试官说:“这个应聘者既要录用,又不能录用。”→可联系教材知识矛盾律要求在同一时间,从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同真,必有一假;
关键词②:田姓面试官说:“既不能录用这个应聘者,也不能不录用。”→可联系教材知识排中律要求在同一时间、从同一方面、对同一对象形成的论断“A”和“非A”不能同假,其中必有一真;
关键词③:丁姓面试官说:“这个应聘者曾经有过迟到的记录。”→可联系教材知识同一律要求在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性,不能混淆概念,也不能转移论题;
第三步:整合信息,组织答案。
22. 中华优秀传统文化既凝聚在可见可感的物质遗存之上,也体现于口耳相传的故事之中。这当中,尤以存世数量巨大、传承较为系统的古籍为代表,它们具有文物价值,不可再生,却蕴藏着中华文明生生不息的文化密码。
古籍保护、古籍垫理、古籍普及推广……新时代的古籍工作,呼唤着高水平的人才队伍。2022年,中办、国办印发《关于推进新时代古籍工作的意见》,提出“推进基础古籍深度垫理出版”,以此为基点,展开人才培养工作,是一条有益路径。
如今,身处一隅书店、饱览天下古籍成为不少研究者的日常,数字技术成果广泛应用,一系列数据库,在检索的系统性、全面性和批批性方面,都达到了新的高度。以“中国基本古籍库”为例,该库收录历代典籍1万余种,除支持全文检索外,还可以切换古籍原版图像、被译原文。
某班围绕“数字技术与新时代古籍工作”开展小组讨论。有同学认为,如果没有数字技术,古老典籍就无法重焕生机;所以,有了数字技术,古老典籍就一定会重焕生机。结合材料,运用逻辑与思维知识对此加以分析。
【答案】①正确的演绎推理必须具备两个条件,一是前提真实,二是结构正确。 ②如果没有数字技术,古老典籍就无法重焕生机。这是一个充分条件假言判断,肯定前件必须肯定后件,否定前件不一定能否定后件。“有了数字技术”是否定前件,不一定得出“古老典籍就一定会重焕生机”的结论。因此,设问中推理的结构不正确。③数字技术成果广泛应用,一系列数据库,在检索的系统性、全面性和便捷性方面,都达到了新的高度,但数字技术不是古老典籍重焕生机的必要条件,没有数字技术,古老典籍也可能重焕生机。因此,设问中推理前提不真实。(原卷无答案,此答案仅供参考)
【解析】
【分析】背景素材:推进新时代古籍工作
考点考查:充分条件判断的逻辑性质、演绎推理必须具备的条件 、充分条件假言推理
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是分析如果没有数字技术,古老典籍就无法重焕生机;所以,有了数字技术,古老典籍就一定会重焕生机,需要调用充分条件判断的逻辑性质、演绎推理必须具备的条件 、充分条件假言推理 的有关知识,从原因角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词:有同学认为,如果没有数字技术,古老典籍就无法重焕生机;所以,有了数字技术,古老典籍就一定会重焕生机机→可联系正确的演绎推理必须具备两个条件,一是前提真实,二是结构正确;充分条件假言判断的逻辑性质及其推理规则,说明设问中推理前提不真实以及推理的结构不正确。
第三步:整合信息,组织答案。
23. 阅读材料,完成下列要求。
防风是河北省重点发展的药材之一,因市场、政策环境良好,防风的需求量持续攀升。但由于防风的种植规模大和机械化收获程度低等,使得高效机械化作业技术成为整个防风产业化过程中的瓶颈。针对河北栽种防风采收过程中挖掘装置挖掘阻力大、碎土能力差等问题,研究团队设计了一种防风仿生挖掘铲。
研究团队以分析挖掘铲挖掘性能为出发点,研究和仿造鼹鼠的构造和爪的功能,对防风收获机挖掘铲进行仿生改形设计,并运用EDEM离散元仿真分析软件数值模拟出同一仿真条件下仿生铲与普通铲的工作情况,以对比分析的方式对仿生铲的挖掘性能进行研究。在研究中发现,鼹鼠身材矮胖,体长0.10~0.18m,常年生活在地下,是一种典型的土壤穴居动物,具有较高的土壤挖掘效率,能在一夜时间内挖出一条长1.43m的地道。经长期生物进化,鼹鼠适应地下环境的能力大大增强,其前爪形成独特的宏观结构与力学性能,为科研人员的仿生研究提供了很好的参考。研究人员经过反复多次研究,不断将鼹鼠的生物学属性和挖掘铲的属性相结合,最终成功设计出防风挖掘铲,广泛应用于防风种植业中。
结合材料,运用推理的相关知识,分析防风仿生挖掘铲的设计原理。
【答案】①防风仿生挖掘铲的设计主要运用了类比推理的方法,事物属性之间的内在联系,是类比推理的客观依据。研究人员根据鼹鼠的生物学属性,进行挖掘铲的创新设计。②防风仿生挖掘铲的设计主要运用的是模拟方法,研究和模仿生物的构造及功能,用于制造先进的技术装置,属于类比推理方法。研究人员通过研究和仿造鼹鼠的构造和爪的功能,对防风收获机挖掘铲进行仿生改形设计。③类比推理是或然推理,由于事物属性之间既有相似性也有差异性,因此,要注意提高其可靠程度。研究人员经过反复多次研究,不断将鼹鼠的生物学属性和挖掘铲的属性相结合,最终成功设计出防风挖掘铲。④类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用,科学技术人员通过类比推理,开启思路,提出解决问题的设想,从而运用于实践中。
【解析】
【分析】背景素材:防风仿生挖掘铲的设计
考点考查:类比推理
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为分析防风仿生挖掘铲的设计原理,注意作答需要调用类比推理的有关知识,从原因角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:研究团队以分析挖掘铲挖掘性能为出发点,研究和仿造鼹鼠的构造和爪的功能,对防风收获机挖掘铲进行仿生改形设计,并运用EDEM离散元仿真分析软件数值模拟出同一仿真条件下仿生铲与普通铲的工作情况,以对比分析的方式对仿生铲的挖掘性能进行研究→可联系教材知识类比推理;
关键词②:经长期生物进化,鼹鼠适应地下环境的能力大大增强,其前爪形成独特的宏观结构与力学性能,为科研人员的仿生研究提供了很好的参考→可联系教材知识模拟方法;
关键词③:研究人员经过反复多次研究,不断将鼹鼠的生物学属性和挖掘铲的属性相结合,最终成功设计出防风挖掘铲,广泛应用于防风种植业中→可联系教材知识类比推理是或然推理,由于事物属性之间既有相似性也有差异性,因此,要注意提高其可靠程度;
关键词④:针对河北栽种防风采收过程中挖掘装置挖掘阻力大、碎土能力差等问题,研究团队设计了一种防风仿生挖掘铲→可联系类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用。
第三步:整合信息,组织答案。
24. 2021来,中国共产党迎来百年华诞。这是矢志践行初心使命的100年,是筚路蓝缕奠基立业的100年,是创造辉煌开辟未来的100年。
中国共产党成立后,团结带领人民经过28年浴血奋战,取得新民主主义革命胜利,建立了中华人民共和国。在抗美援朝战争中,中国人民志愿军打出了国威军威,维护了国家的独立和安全。随着社会主义改造完成,我国建立起社会主义基本制度,并开始大规模社会主义建设。党的十一届三中全会以来,我们党作出实行改革开放的历史性决策,极大地解放和发展了社会生产力。进入新时代,我们党团结带领人民,推动党和国家事业取得全方位、开创性历史成就。党的十九大擘画了实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟蓝图,提出到2035年基本实现社会主义现代化,到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
结合材料,运用辩证思维方法,分析我们应如何认识中国共产党的奋斗历史。
【答案】①辩证思维就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。我们要以整体性、动态性思维认识中国共产党的奋斗历史,既要认识奋斗历程的各个阶段,又要着眼于奋斗历程的整体及其发展趋势,在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。②把握辩证分合,在辩证的分析与综合中把握事物的本质和规律。从中国共产党各个阶段的奋斗历程及其发展趋势来看,中国共产党的历史是一代又一代中国共产党人矢志践行初心使命,带领中国人民不断奋斗,创造辉煌开辟未来的历史。③遵循质量互变规律,以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。中国共产党的百年历史是践行初心使命的100年,是筚路蓝缕奠基立业的100年,是创造辉煌开辟未来的100年。中国共产党在百年奋斗历程中团结领导中国人民取得了全方位、开创性的历史成就。
【解析】
【分析】背景素材:中国共产党百年辉煌成就
考点考查:辩证思维含义与特征、分析与综合、质量互变规律
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用“辩证思维含义与特征、分析与综合、质量互变规律”的有关知识,分析“我们应如何认识中国共产党的奋斗历史”。回答本题,一是联系教材知识找观点,二是根据材料呈现的成就、问题或困难,对症下药提出观点。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:从建立了中华人民共和国、抗美援朝战争到建立起社会主义基本制度,从改革开放到进入新时代 → 可联系用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,我们要以整体性、动态性思维认识中国共产党的奋斗历史。
关键词②:我们党团结带领人民,推动党和国家事业取得全方位、开创性历史成就 → 可联系把握辩证分合,在辩证的分析与综合中把握事物的本质和规律。
关键词③:中国共产党的百年历史是践行初心使命的100年,是筚路蓝缕奠基立业的100年,是创造辉煌开辟未来的100年 → 可联系遵循质量互变规律,以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息相结合。
25. 阅读材料,完成下列要求。
仿制药是与商品名药在剂量、安全性和效力、质量、作用以及适应症上相同的一种仿制品,在临床上与所仿原研药(创新药)可以相互替代,节约社会医药费用。近年来,随着药企知识产权意识的提升,有关仿制药的专利纠纷不断增加。为更好解决这一问题,我国确立了药品专利链接制度。某班同学围绕这一制度开展研究性学习,查询到以下相关资料:
经过调查研究,同学们得出结论:药品专利链接制度能够促进整个医药行业有序良性竞争。
☆药品专利链接制度,也称药品专利纠纷早期解决机制,即在仿制药的上市审批阶段,将其上市审批条件与所仿原研药的专利“链接”起来,确认原研药专利的有效性及相关仿制药的技术方案是否落入原研药专利的保护范围,从而在仿制药上市之前解决可能存在的专利侵权纠纷。
☆药品专利之争的实质是利益之争,不仅影响药品的生命周期,更关乎药企的市场盈利。仿制药蜂拥而上,会造成原研药无利可获,进而无药可仿,而原研药独霸市场,价格高企,仿制药则无从进入,两种极端都应避免。药品专利链接制度不仅涉及到原研药和仿制药,还涉及公共利益,即广大人民群众的用药安全、药品可及性,因此要讲求精妙的利益平衡。
结合材料,运用“把握适度原则”的知识对这一结论加以阐释。
【答案】①适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则。适度原则要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”,不犯极端化的错误。遵循适度原则,并不只是被动地适应事物的存在状态,而是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状态。②药品专利链接制度既保护了专利权人合法权益,鼓励新药研发,又降低了仿制药专利侵权风险,促进高水平仿制药发展,平衡了原研药企业和仿制药企业利益,推动医药产业有序良性竞争。
【解析】
【分析】背景素材:药品专利链接制度
考点考查:把握适度原则
能力考查:调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求对“药品专利链接制度能够促进整个医药行业有序良性竞争”这一结论加以阐释,需要调用把握适度原则的有关知识,知识限定明确且具体,将原理与材料关键信息进行有效对接即可。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:仿制药蜂拥而上,会造成原研药无利可获,进而无药可仿,而原研药独霸市场,价格高企,仿制药则无从进入,两种极端都应避免→可联系适度原则要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”,不犯极端化的错误。
关键词②:药品专利链接制度不仅涉及到原研药和仿制药,还涉及公共利益,即广大人民群众的用药安全、药品可及性,因此要讲求精妙的利益平衡→可联系遵循适度原则,并不只是被动地适应事物的存在状态,而是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状态。
第三步:整合信息,组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。
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