内容正文:
第2节 内环境稳态的重要性
1.内环境的动态变化
2.对稳态调节机制的认识
3.内环境稳态的重要意义
项 目 测定值 单位 参考范围
丙氨酸氨基转移酶 ALT 17 IU/L 0~45
肌酐 CRE 1.9 mg/dl 0.5~1.5
尿素氮 BUN 14.6 mg/dl 6~23
血清葡萄糖 GLU 223 mg/dl 60~110
甘油三脂 TG 217 mg/dl 50~200
总胆固醇 TCH 179 mg/dl 150~220
血液生化六项检查化验单
1.内环境的化学成分
一、内环境的动态变化
随着外界环境因素的变化和体内细胞代谢活动的进行,内环境中的化学成分是如何变化的呢?
出示课本“问题探讨”中的血液生化六项检查化验单。先说明各检查项目与健康状况的关系,然后提问:
随着外界环境因素的变化和体内细胞代谢活动的进行,内环境中的化学成分是如何变化的呢?
(1)内环境的各种化学成分固定不变吗?
(2)这种动态变化无限制吗?
(3)不同个体完全一样吗?
150-220
50-200
60-110
6.0-23.0
0.5-1.5
0-45
参考范围
总胆固醇
甘油三酯
血糖
尿素氮
肌酐
转氨酶
项 目
处于动态变化之中;
是维持在一定范围内。
存在个体差异。
总结:(1)内环境中各种化学成分的含量不是恒定不变的,而是在一定范围内波动,内环境的稳定是一种动态的相对稳定。
(2)不同个体存在一定差异。
每种成分的参考值(正常值)都有一个变化范围,这说明什么?
通过对“血液生化六项检查化验单”的分析说明了内环境中的化学成分处于动态平衡中。那么有哪些事实可以证明内环境的理化性质也处于动态平衡中呢?
问题探讨
血浆pH稳定的机制(7.35--7.45)
有哪些系统参与?
泌尿系统
呼吸系统
消化系统
血液循环系统
缓冲对:
(主要)HCO3- / H2CO3
(次要) HPO42-/H2PO4-
正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。
前提
手段
目的
2.稳态的概念:
机体保持稳态的前提和手段是什么?
稳态的目的是?
根据以上内容,引导学生总结稳态概念。
实质:
动态平衡,相对稳定
1.下列关于内环境稳态的叙述错误的是
A 内环境的理化性质是相对稳定的
B 内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的
C 内环境的理化性质是恒定不变的
D 内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁
C
练 习
二、对稳态调节机制的认识
下面以内环境中的营养物质、代谢废物、02、C02等化学成分为例来分析。
利用课本图解,回顾内环境中的营养物质、代谢废物、02、C02等化学成分的来源与去路。
说明这些成分要保持相对稳定,首先与消化、呼吸、循环、泌尿等系统的功能及细胞代谢功能的实现有直接关系。其次与各器官、系统的协调有关。
机体内各个器官、系统,为什么能保持协调一致?
通过对稳态调节机制的认识,同学们对科学的探索有什么样的启发呢?
二、对稳态调节机制的认识
神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
目前普遍认为
法国 贝尔纳
内环境的恒定主要依赖于神经系统的调节
美国 坎农
内环境稳态是在神经系统和体液调节的共同作用下,通过机体各器官、系统分工合作、协调统一实现的。
简要介绍稳态概念的提出和发展,并说明稳态概念已成为生命科学的一大基本概念。
三、稳态的失调
什么原因导致内环境稳态的失调呢?
机体对稳态进行调节的能力是有限的,当外界环境变化过于剧烈,或人体自身的调节功能出现障碍,内环境稳态就会遭到破坏。
什么原因导致内环境稳态的失调呢?
1:人体维持内环境稳态的调节能力是有限的;
2:当外界环境变化过于激烈;
3:人体自身的调节功能出现障碍;
机体通过神经—体液—免疫调节网络维持稳态,那稳态会不会出现失调的情形呢?
内环境稳态遭破坏后会出现什么现象呢?
发烧的病人
三、稳态的失调
机体通过神经—体液—免疫调节网络维持稳态,那稳态会不会出现失调的情形呢?
内环境稳态遭破坏后会出现什么现象呢?
请同学列举几个稳态失调的病例,说明症状和危害。在同学充分列举的基础上,教师给予适度的补充和修正。
2.某人患急性肠炎引起腹泻,医生给予补充生理盐水,其首要目的是:
A. 提供能量
B. 供给营养
C. 维持水分代谢的平衡
D. 维持无机盐代谢的平衡
C
练 习
试题题目中问的是首要目的,患肠胃炎的病人,典型的症状是腹泻,失水多于失盐,此时消化道吸收水分的能力降低,导致人体内大量缺水,要给病人输液补充水分,给病人输的是生理盐水,以维持体内渗透压的平衡,提高吸水能力,达到及时补充水分的目的。所以B选项正确。生理盐水中没有能源物质,所以不提供能量,A错,C、D不是主要目的。
1.为机体细胞提供适宜的理化环境。
内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
四、稳态的重要意义
为什么内环境稳态失调后,会对机体造成危害?
引导学生从细胞代谢需要的物质和条件进行分析,最后总结出:内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
代谢需要酶,酶需要一定的温度和PH、渗透压是维持细胞形态、功能的重要因素。
ATP由细胞氧化分解糖产生,要求内环境血糖和含氧量正常。
2.内环境也可为细胞提供营养物质,并接受来自细胞的代谢产物。
内环境稳态失调的现象(将失调理由拖拽至失调后病症处)
内环境
稳态
化学成分
理化性质
(动态平衡)
机制
神经—体液—免疫调节
失调表现及其原因
生理基础
细胞正常代谢;器官系统正常运行和协调
意义
小 结
实验
https://www.bilibili.com/video/BV12J411g7yY
3.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是
A. 稳态有利于酶促反应的正常运行
B. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C. 当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生
D. 当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病
D
练 习
血液的成分稳定是内环境稳态的一个方面,其稳定时,人也可能会患病,如遗传病。
发热时的主要症状大部分集中在中枢神经系统,轻则病人 ,重则病人感觉 等, 同时常有 的表现。
病例1:高烧
感觉不适
头疼、头晕、嗜睡
食欲不振、厌食、恶心
三、稳态的失调
到高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状,这是因为
高原空气稀薄,氧分压低,易造成体内缺氧。
说明: 。
外环境变化势必影响内环境的稳态
病例2:高原病
三、稳态的失调
人体自身调节功能出现障碍会影响内环境的稳态
由于肾脏的衰竭,导致代谢失常引起的毒害:人体不能通过肾脏产生尿液,无法将体内代谢产生的废物和过多的水分排出体外。从而引起机体内部生化过程紊乱而产生的一系列复杂的综合征。
说明:
病例3:尿毒症
三、稳态的失调
稳态的生理意义
思考:
1、人的体温升高时为什么会患病?
2、当血液中钙的含量过低或过高时,会有什么现象?
3、体内的尿素过多时将会导致什么后果?
(酶促反应受阻,代谢紊乱。)
(血钙过低影响骨发育,儿童:佝偻病
成人:软骨病
老人:骨质疏松症
血钙过高:引起肌无力等症状。)
(引起尿毒症等疾病。)
四、稳态的重要意义
如何预防内环境稳态失调、保持机体健康?
如何预防内环境稳态失调、保持机体健康?引导学生从外界环境和机体自身调节能力两个方面去思考。即通过加强自我保健,减少外界环境变化对机体的不良影响,同时增强机体的调节能力以适应多变的外界环境。
具体如何做?学生讨论,总结。
1.保护我们的生存环境,防治环境污染。
2.加强体育锻炼,增强体质,提高机体适应外界环境的能力。
3.加强自我保健,为机体保持健康创造有利条件。尤其是处于比较恶劣的工作环境中的人,更应注意自身保健,如边防战士注意保暖、炼钢工人注意降温、抗洪战士注意补充水盐等。了解这些知识后才能懂得如何关爱自身和他人。
1.保护我们的生存环境,防治环境污染。
2.加强体育锻炼,增强体质,提高机体适应外界环境的能力。
3.加强自我保健,为机体保持健康创造有利条件。
尤其是处于比较恶劣的工作环境中的人,更应注意自身保健,如边防战士注意保暖、炼钢工人注意降温、抗洪战士注意补充水盐等。
讨 论
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