早上好（课件+素材）-2024-2025学年人音版（2012）音乐二年级上册

nullnullnullnull 第3课 早上好 1 目录 本课目标 新知导入 新知讲解 课堂展示 课堂拓展 课堂总结 2 本课目标 （四）文化理解 通过学唱歌曲，激发学生学习音乐的兴趣，提高学生的音乐感知力与音乐表现力，培养同学之间团结友爱。 (一)审美感知 通过学唱歌曲感受音乐的情绪和歌曲所描绘的意境 (二)艺术表现 能用欢快、活泼的情绪表演唱歌曲 (三)创意实践 能用简单的肢体动作或乐器去表现歌曲 3 新知导入 同学们 早上我们见到老师会说什么？ 4 老师会怎样说呢？ 5 歌曲 《早上好》 6 新知讲解 聆听音乐 感受这首歌曲的情绪是怎样的？ 7 表现了怎样的画面？ 8 歌曲表现了热爱生活的人们明朗而热情的情绪。反映出乌干达人真挚、友善的情感和爽朗明快的性格。 下面朗诵歌词 9 再次聆听歌曲 边听歌曲边打节奏感受歌曲的拍子？ 10 《早上好》是一首乌干达民歌，Ｆ大调，四三、四二变换节拍。 11 歌曲由两部分组成。由三个乐句组成。 下面我们演唱第一乐句简谱 12 填词演唱 13 下面我们演唱第二乐句简谱 14 第一部分四三拍两乐句，旋律级进，抒情、活泼。其间八分休止符因与译词的紧密结合，使其顺畅上口。 15 填词演唱 16 下面我们演唱第三乐句简谱 17 第二部分旋律四二拍，仍为两乐句，级进的旋律由于在节奏上采用切分节奏形式，使每个音得到强调，旋律富有动感，表现了热爱生活的人们明朗而热情的情绪。 18 填词演唱 19 为歌曲加上肢体舞蹈动作 20 利用乐器为歌曲伴奏 21 课堂展示 下面上台边唱歌边做声势动作 22 课堂拓展 下面请同学们欣赏视频 23 欣赏完视频你们有什么感受呢？ 24 课堂总结 《早上好》 1=F      乌干达民歌 25 谢谢聆听 26 61491.035 61491.035 Lavf58.20.100 $$